有關烏塔讀後感作文彙編九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的烏塔讀後感作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

烏塔讀後感作文 篇1

最近，我們學習了一篇課文——烏塔。講述了德國小女孩烏塔獨自一人遊歷歐洲的事。學完後，我深有感觸，受益匪淺。

烏塔才年僅14歲，竟獨自一人遊歐洲。這令人難以置信。如果中國的孩子說：“我要獨自走偏中國”，我們會認爲這是異想天開的事；如果中國的孩子說：“我要獨自遊歷歐洲”，那麼，我們可能懷疑他是不是瘋了。然而，在外國，這確是事實，外國孩子能自己獨立生活，而中國孩子卻不能。這說明中國和外國的教育方式截然不同。

在中國，所以的孩子都是家裏的“小皇帝”。“小公主”，父母都把我們捧在手心裏，生怕我們受半點委屈，外國孩子靠自己打工掙錢。在家裏，我們是個“嬌嬌女”，“衣來伸手，飯來張口”，每天至少向媽媽要2元錢，用完了，繼續要。

外國的父母從小就培養孩子的獨立能力和自理能力，而中國的父母只讓孩子把學習搞好，其餘什麼也不讓幹。中國父母對孩子的溺愛，實際是愛，但卻耽誤了孩子獨立和自理能力的培養，在實際生活中，獨立能力和自理能力是一個人必不可少的能力。現在我們可以依賴父母，但是我們終有一天要離開父母，隻身一人到這個競爭激烈的社會上去闖蕩，如果我們缺乏獨立能力和自理能力，我們將無法在社會上立足，更不要說爲社會作貢獻了。

學完這篇課文，我作爲四年級的學生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。今後，我一定要學習烏塔那種自強﹑自立﹑自信的精神，自己的事情自己做，做一個合格的好少年。

烏塔讀後感作文 篇2

今天，我們學習了一篇特殊的課文——《烏塔》。

課文以記述與對話的方式講述了一個小女孩，雖然她只有14歲，但是，她還是勇敢的一個人獨自遊遍了歐洲的故事。 自從學了課文後，我的心裏久久沒有平靜下來，一直在想着自己的表現。假如說，我們要去大夫山玩，那麼，準備出發時，我的第一句話一定是：“爸爸媽媽，水倒好了嗎?”“爸爸媽媽，行李包準備好了嗎?”等之類的話語。這時再想起來，覺得實在不應該。

在我學習完課文後，我想到了我們中國母親與外國母親的區別和不同。

中國的父母，給孩子很多愛。這些愛卻大部分是溺愛。而外國的父母，也給了很多愛給孩子，但他們更多的是讓孩子獨立自強，無私的愛。於是，在這兩種教育方式下，我們中國孩子和外國孩子也擁有了巨大的差別。中國像烏塔這樣年齡的孩子有很多，但是，要是告訴他們要遊遍中國時，肯定一個也不敢，更別說去遊遍亞洲了。這時，就清清楚楚地證明了，外國的孩子比中國的孩子獨立的多。

我多希望，中國的所有父母都來看一看這篇課文，改變自己對孩子的看法，讓我們中國的孩子扔掉那可怕的依賴性，學習那值得讚揚的獨立自強，以及對生活的熱情。

烏塔讀後感作文 篇3

我讀了《烏塔》這篇文章，知道烏塔是一個獨自生活能力很強的小女孩，在烏塔的媽媽沒有給烏塔一分錢的情況下，烏塔卻自己去掙錢遊遍歐洲。遇到困難從不退縮。烏塔的自立精神，生活的經驗，以及對生活的熱愛都深深的感染了我。

而我卻在平常的學習當中遇到困難就想到媽媽。有一次，我們數學考試，做到一半的時候，遇到了一道數學樂園，我一看題不會，就立馬想到了媽媽，如果媽媽在就好了，平時在媽媽給我講題的時候，我就心不在焉，問題的解決方法也是一知半解。所以在作業中老出錯。現在想想真不該。

在生活中烏塔都是自己掙錢，完成旅行。可我在生活中都是讓媽媽給我買東西，我從來沒自己掙過錢，媽媽不給我買什麼東西，我還給媽媽使小性子，耍小心眼，東西不到手絕不罷休；媽媽很無奈，就給我買啦，我很高興，想想真不該。我應該像烏塔一樣自己掙錢，利用假期發一發小廣告，該買的就買，不該買的不買。學會合理的消費方式，杜絕浪費。

從今以後，我要向烏塔學習他的獨立精神，從日常生活、學習等各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨立生活的能力，一個人的自立精神，生活經驗，生活能力，只有透過時間才能鍛煉出來，我相信我能做到。

烏塔讀後感作文 篇4

讀了《烏塔》這篇文章，我深受感動，一個年僅只有十四歲的德國小女孩烏塔竟然獨自一人遊歷歐洲，烏塔她自己洗衣服，自己掙生活費，如果換成是我，肯定會喊哭喊累，賴着不做，四年級作文烏塔讀後感。我們中國的小孩子因爲科技發達，所以每個人都有着依賴思想，每天放學要麼就是爸爸媽媽來接，要麼就是自己搭車回家，而烏塔卻一個人遊歷歐洲，可想而知她在自己國家都是獨自一個人走着回家的。

烏塔的自立意識和獨立生活的能力，是值得我們每一個人學習的。

我想：要是我和烏塔生活在一起，我會以她做我的榜樣，學習她那種獨自生活的能力，克服自己的依賴思想。

從現在開始，我要向烏塔學習，每天早起早睡，自己疊被子，自己梳頭，自己整理房間，自己洗碗，另外還要幫助家人做事，比如說擦窗戶、掃地、拖地。

除了這些，我還要提出倡議：我們要自己做自己的事，還要幫助家人做事，我們要克服自己的依賴思想向烏塔學習!

烏塔讀後感作文 篇5

課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個青年旅館裏認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說:"她這次趁暑假遊歷歐洲。已經去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最後還要去希臘，她爲了這次旅行準備了整整3年的時間，在家裏就設計好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關這些國家的書籍。"

我從這裏面看出了烏塔是一個自理能力強，生存能力強的一個活潑孩子，因爲她敢獨自一人遊歷歐洲，歐人遊歷歐洲，歐洲上一一個多大的地方，如果她沒有自理能力，一直依賴着父母，她不可能獨自遊歷歐洲，如果她不勇敢，她也不會獨自遊歷歐洲，因爲在歐洲有幾十個國家，幾十個地區，如果她先我們中國的孩子一樣，連見了一隻老鼠或一個顛子都怕。那在歐洲要碰見多少事情，那她要如何解決?

汪曉潔一時語塞，對烏塔說:"在中國，像你這樣年紀小的孩子都是家裏的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶都很愛她們，不會讓她們一個人出遠門"而烏塔說:"我在家裏也是寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我，可我們興趣不同，有時候一起出去玩，有是後單獨出去玩。"

從烏塔說的話中，可以看出中過的孩子卻少鍛鍊，中，德兩過的孩子在家同是寶貝，確爲什麼在中國的`家庭裏孩子不能一個人出遠門，在外國孩子的家庭裏，父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中過家庭的孩子不要說是去外國旅遊，叫他們在國內旅遊都是一個非常大的問題，因爲中國的孩子缺少鍛鍊;缺少勇敢;缺少自信，有的人有依賴心，根本舊年沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的，他門勇敢，堅強，有鍛鍊，所以他們敢一個人出門，而且父母不會很擔心。

讀了《烏塔》這一課，使我懂得了要學會自理，自己生活，不能什麼事都依賴父母，要勇敢，要堅強的道理。

烏塔讀後感作文 篇6

這幾天，我學到了一篇課文名叫《烏塔》。課文中有一個女孩叫烏塔，她讓我心底一道道波浪在翻滾，還讓我受益非淺。

課文主要講了一個14歲的小女孩烏塔，一個人遊歐洲的事。烏塔在家裏爲這次旅遊準備了三年，閱讀了很多與這些國家有關的書籍；爲了掙旅費，每個週末去打工，假期去別人家陪小孩。他總是覺得從電視和書本了中認識的世界是不完美。

在中國，孩子們都是父母的掌上明珠，生怕碎掉。又如同小皇帝、小公主，什麼事都“衣來伸手，飯來張口。”父母也看成理所當然的事。不敢放開手，讓他們獨立、自立。而在外國，父母們覺得愛孩子，鬆開手讓孩子們面對挫折，戰勝困難。

我也是一名四年級到少先隊員，卻還是籠中的小鳥，不敢獨立飛得更高、更遠。烏塔就是外面的小草，努力的吸收陽光，雨露，戰勝困難，綻放出耀眼的光芒。我呢，看到喜歡的玩具就像爸爸媽媽要錢。烏.塔不像父母要一分錢，而是自己一個人掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單。我不喜歡獨立生活，害怕面對困難，一點兒事情就會放棄。我就像溫室裏的花朵，沒有照到一絲陽光，不會獨立。烏塔是一片綠葉，被風吹到別的地方，但他不怕困難，不怕危險，學會獨立，讓我感覺我和她，有380°的距離。

當我知道烏塔14歲就去歐洲，不用父母錢，自己去掙旅費，我很吃驚。想到以前看到了一些美麗又精美的物品和自己感到很好玩的玩具，就向父母用汗水換來的錢買東西。想到後很慚愧，我應該不要動不動，就去亂花錢。

我讀到烏塔獨自一人遊歐洲時。我又想到每當我放學要走回家去，可害怕路上有什麼危險在等着我，我就像縮頭.烏龜一樣縮回去。又記得一次，我一個人在睡覺。我害怕黑，就三更半夜在牀上放聲大哭。父母受不了，就陪我睡覺。想到這，我感到很丟臉，我這麼大了，應該學會獨立。

烏塔，你是個自立自強的孩子，我應該學習你的那獨立的特點，不用依賴父母，自己會做的事情自己做。

烏塔讀後感作文 篇7

《烏塔》這一課主要寫的是作者在歐洲旅行中遇到了一個獨自一人的女孩——烏塔，稱讚她自強、獨立的良好品質。她是一個德國女孩，她的獨立和能力給作者和我們留下了深刻的印象。

看看烏塔，雖然只有十四歲，但是她已經去過歐洲、意大利等地。她在旅行前就做好了充分的準備，在家裏就做好了行程安排，這證明了烏塔是一個有能力又細心的孩子。

爲了掙錢旅行，她還在餐館和超市幫助分發廣告傳單，在假期和孩子們一起玩。這體現了烏塔的獨立意識，值得我們中國孩子學習。

看看我們的中國，父母都太溺愛自己的孩子了，含在嘴裏怕融化，握在手裏怕掉下來。我們的父母幾乎爲我們做了所有的事情，連上下學都要接送，更不用說獨自旅行了。在家裏，父母不讓孩子做這個做那個，因爲害怕我們受到傷害，只讓我們安心學習。父母真的希望我們不理會外面世界發生的任何事，只想我們一心讀書。

即使我們按照父母所說的的去做，但是不一定會讓他們滿意。我們被他們剝奪了作爲一個孩子應該有的權利，在他們的眼裏,孩子永遠是孩子,他們日夜操心，擔心孩子受到任何委屈和吃任何苦。

外國父母從小給孩子鍛鍊的機會。舉個小例子，如果一個孩子摔倒了，如果是中國家長，他們會趕緊跑上去幫忙，還會抱怨幾句，爲什麼不小心一點?看看衣服都弄髒了等等。外國父母微笑着，鼓勵他們的孩子站起來，然後表揚他們。大家認爲這樣的中國孩子能儘快獨立嗎?

松樹不能在花盆中生長，鷹也不能在鳥籠中生長。這是真理，所以我們應該對父母說:“給孩子撐起一片獨立的藍天，讓愛更完美，讓愛更充實。”

烏塔讀後感作文 篇8

今天，我讀了《烏塔》這篇課文，我有好多想說的，我想對爸爸媽媽說：“請你們給我一個自立的空間，讓我像烏塔那樣自由的飛翔。”

我們已經和烏塔成爲了一個鮮明的對比，她獨自一人遊歐洲，我們卻連自己一個人坐公共汽車都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心，連自己過馬路都驚慌失措，烏塔獨自周遊各國也鎮定自若。我們在家裏個個都是“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，整天都是一副悠閒自得的樣子，而烏塔自己一人打工掙錢，環遊歐洲。爸爸媽媽，我知道你們愛我，只不過是和烏塔的爸爸媽媽愛的方式不同。但，我們也不能永遠在你們翅膀的呵呼下成長，不自小培養出自強、自立、自信是不行的，這樣我們會永遠了長不大的。

爸爸媽媽我只有一句話想告訴你們：我們想讓你們放開雙手，讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開始鍛練出自強、自立、自信的精神，以烏塔爲榜樣，讓我們有同樣的獨立生活的能力以及對生活的熱愛。早些日子，讓我們同烏塔一塊環遊世界。現在，從我做起努力吧！

烏塔讀後感作文 篇9

雨袂獨舞？然而，我還是坦誠地伸出手，自然地露出笑容。於是，我不顧姐妹們的異議，毅然與他確立了戀愛關係。有薄涼就會有溫暖；曼曼走後，老爸老媽津津有味地聊着那對雙胞胎。書能夠影響人的心靈，人的心靈和人的氣質又是相通的一個人要想把自己打扮得可愛、漂亮或者具有吸引力，那就去讀書吧。

在中國，我們都是家裏的寶貝，家長們天天圍着我們團團轉，有一點服務不到位就嘀嘀咕咕，大家應該都是這樣吧！而外國家長對孩子的態度卻不一樣，我給你們講一個真實的故事吧！

那天，中國孩子和日本孩子一起去郊遊比賽，指定一個地點，然後沿路返回。日本孩子吃苦耐勞，因爲身上不許帶任何東西，所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線，爬上山頂後摘了一些草根吃，然後憑自己的記憶下了山。下了山後，自己因爲整天沒吃東西的緣故，已經快要虛脫了，當他走到家門口時，餓得昏倒了。而就站在門口的媽媽，沒有跑去扶起兒子，而是一動不動地望着他。日本小孩爬起來，艱難地向家裏走去。到了家，媽媽才抱起他，露出了欣慰的笑容，日本小孩也爲戰勝了中國小孩而高興。中國小孩後來餓昏了，被救護車救下了山。這就是爲什麼外國人獨立能力比中國人強的原因了。

魚兒離不開水，孩子離不開爸媽。大家都這麼依賴爸媽，怎麼行呢？爲什麼烏塔一個才14歲的孩子就能一人遊歐洲，我們中國的孩子卻不能呢？讓我們分析一下。

在中國，我們都是家裏的寶貝，家長們天天圍着我們團團轉，有一點服務不到位就嘀嘀咕咕，大家應該都是這樣吧！而外國家長對孩子的態度卻不一樣，我給你們講一個真實的故事吧！

那天，中國孩子和日本孩子一起去郊遊比賽，指定一個地點，然後沿路返回。日本孩子吃苦耐勞，因爲身上不許帶任何東西，所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線，爬上山頂後摘了一些草根吃，然後憑自己的記憶下了山。下了山後，自己因爲整天沒吃東西的緣故，已經快要虛脫了，當他走到家門口時，餓得昏倒了。而就站在門口的媽媽，沒有跑去扶起兒子，而是一動不動地望着他。日本小孩爬起來，艱難地向家裏走去。到了家，媽媽才抱起他，露出了欣慰的笑容，日本小孩也爲戰勝了中國小孩而高興。中國小孩後來餓昏了，被救護車救下了山。這就是爲什麼外國人獨立能力比中國人強的原因了。

21世紀已經過去了12年，要想戰勝外國人，必須靠我們一起努力加油，願本世紀的中國更加強盛！