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【精品】讀後感的作文400字10篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的讀後感的作文400字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】讀後感的作文400字10篇

讀後感的作文400字 篇1

我讀了《美麗中國我的中國夢》這本書後,就有這樣一種感覺:中國是古代四大文明國之一,擁有五千年文明歷史,中華文明是世界上唯一能夠直接綿延到今天的古代文明。

中華民族擁有光輝燦爛的傳統文化,而圍棋就是中華民族傳統文化瑰寶之一。我也挺喜歡圍棋,一直認爲它只是人們平常生活的一項消遣,但從來不知道圍棋原來蘊含了中華民族的思維特徵和精神品質,是與中華民族慼慼相關的文化知識。其中,中華民族的思維特徵體現在不同方面,善思、多謀、精算,圍棋的對弈中,雙方在思想上不停地較量,充分發揮圍棋的精髓。另外,中華民族注重集體、整體、全局的特點,也充分體現在圍棋上。爲什麼這麼說呢?別看這小小的棋盤,要想把對方打得沒有翻身的機會,需要周全的觀察,周密的計謀,才能勝券在握。同時,過程中冷靜、堅忍的品質不難看到。稍不留神,就會錯過勝利的機會。

這小小的棋盤,也能蘊含着大道理,在漫長的歷史發展中形成了獨具特色的文化傳統。而今天,中國強調的以人爲本、與時俱進、社會和諧、和平發展,既有着中華文明的深厚根基,又體現了時代發展的進步精神。中國人民自強不息、不斷革新,秉着以和爲貴、社會和諧的理念,大步邁向全國人民心中的中國夢!

讀後感的作文400字 篇2

前不久,我學習了《自然之道》這一篇文章,令我印象十分深刻 。

這篇文章主要講述了:作者在去觀察幼龜是怎樣離巢進入大海時,從潮鷹嘴中救下一隻幼龜,把幼龜送入了大海,讓其他幼龜得到了錯誤的資訊,紛紛出動,讓許多幼龜受到了傷害,成爲了食肉鳥的食物。這一件事。

讀後,我知道了,嚮導來過這裏,知道自然之道,從“極不情願”,“若無其事”和“叼就叼去吧,自然知道就是這樣。”……詞和句中,就可以看出,嚮導雖然知道自然之道,但是不夠堅定,最後還是去救 了幼龜 。

文中,有句話說:“人是萬物之靈,然而,當人自作聰明時,一切都有可能走向反面。”說的真對。我們如果不按自然規律辦事。往往就會產生與我們願望相反的事,好心也會辦壞事。

這也讓我想起了我養花的一件事。

前不久,爸爸給我帶回來了一盆菊花。看着那含苞待放的花朵,我高興極了!天天都細心照料。

早上和晚上各澆一次水,天暖時,把它拿出去曬太陽,天涼時,又拿回屋子。但是,一次,我們出去旅遊時,忘了把它拿回來,正巧,那幾天十分冷,當我們回來時,花已經枯萎了。

現在,我知道了,就是因爲我對花照顧的太好,讓它經不起風吹雨打,一沒有人照顧,它它就枯萎了。

我好心卻辦了壞事。

讀後感的作文400字 篇3

前幾天,我剛從圖書館裏借了一本書,名字叫做《莫莉的假期》。

這裏講述的是一個平凡女孩的假期的事,可我覺得在假期裏,就應該抓住每一秒的時間來學習。久而久之,我就慢慢地變成了同學們公認的“書癡”。讀了這本書,我受到了一個啓發:學習要爭分奪秒,應該利用課餘時間或假期來抓緊學習。同學有時都問我:你們怎麼這麼像“書呆子”一樣呀!下課了都不出去透透風。我笑着回答:學習挺有趣的。理解透徹了,就能熟知書中的奧祕,不妨你也試試吧?“算了吧。唉!真拿你沒辦法!”同學無耐地說。以前,我的成績不是很好。

每一次進步,都要大費周章。直到我學到《走遍天下書爲侶》這篇文章時,我才發現讀書的好處。所以,那時我決定要製作一個學習計劃單,決心上好每一節課。瞧!我說的沒錯吧?我現在的成績已經能進班級的前十名了。讀書真的很好,不僅益處多,收穫也多。上個週五,老師要讓我們查資料。可我家也沒有,該怎麼辦呢?媽媽像是聽到了我的求救一樣,走過來便說:“你不妨去拜訪一下圖書館吧,那裏有你想要知道的答案。”我聽了媽媽的話後,連忙去了圖書館。果然不出媽媽所料,答案真的在圖書館裏,我連忙跑出了圖書館,大喊了一聲:“書真奇妙!”學習好,只在於努力。如果我們都能努力學習,難道還會怕學習不好嗎?努力只在於自己,你要好好把握哦!

我希望同學們能讀一讀《莫莉的假期》這本書,因爲它會給你帶來意想不到的驚喜。

讀後感的作文400字 篇4

讀了冰波的《藍鯨的眼睛》這本書後,我很受啓發,這本書剛開始主要講的是藍鯨和人們互不侵犯,和平共處。但是後來一個年輕人爲了給小女孩治眼睛,用鉤矛鉤出了藍鯨的一隻眼睛,藍鯨憤怒了,它要報復。人們都惶恐不安,最後,年輕人認識到自己的錯誤,他用自己的生命洗刷了藍鯨眼裏的仇恨。但是村裏的人都不知道這件事,在小女孩爺爺的帶領下把藍鯨的眼睛給埋了,要把藍鯨殺死,善良的小女孩知道後,她苦苦哀求爺爺告訴她眼睛埋在哪裏?然後,她摸着,爬着,無數次摔倒,細小的手指在泥土亂挖,鮮血滴滴滲進黑土裏。在女孩幾乎絕望的時候,終於找到了藍鯨的眼睛,女孩喜悅的淚水,點點滴在眼睛上,沖洗着上面的泥土。藍鯨又活了,女孩把眼睛還給藍鯨,而藍鯨卻把它最珍貴的眼睛留給了女孩,眼睛洗去污濁的藍鯨,靈魂升到天上去了。一切又恢復了平靜。

透過這個故事我明白了人和動物,人與人之間要和平相處,不要爲了自己的利益而傷害別人,最後害人害己,得不償失。

讀後感的作文400字 篇5

今天我看了一本書,他讓我感動而又明白了三個道理。這本書的名字叫做《我的人生我做主》。

這本書講的是弗裏特決定要穿越美洲大沙漠準備齊全,天上有飛機地上有車在保護他。可進入腹地的第二天突然颳起強烈沙塵暴襲擊,車與飛機連他的屍體都找不到,人們大放悲歌,可在一年後他奇蹟般地出現了,一個人竟然靠自己在腹地生存了一年!此人的.毅力值得我們學習。

第一個道理是:“任何人在任何時間都不要去想着別人會幫助你,哪怕是你的親人和朋友,他們雖然有心幫助你,但卻不一定能夠幫得到。人生在世,最能夠幫到你的人只有你自己!”

第二個道理是:“在最危急的關頭,等待營救反而會讓我們錯失生存的機會。單依靠別人的幫助是懦弱的,你自己本身就是自己最好的救助者。在遇到挫折的時候,你必須相信自己,只有你自己才能帶自己走出困境。”

第三個道理是:“所有事情都要靠你自己才能完成,即使是在最危急的時候。在最危急的時候你更要認真思考不能害怕你才能走出困境。”

小小一本書讓我明白了這麼多道理,我要認真思考,今後如何靠自己!

讀後感的作文400字 篇6

這個星期我讀了一本書,叫笨狼的故事,笨狼的媽媽因爲和笨狼的爸爸吵架所以生氣的自己出去旅行散心了。爸爸在出門之前囑咐笨狼好好看家。在這期間笨狼認識了很多的好朋友,並且發生了很多有趣的事情。

書中的主人公是一隻小笨狼,在他的身上沒有一點狼的兇惡和殘暴。相反是個可愛、互相幫助、有點馬虎的一隻小狼。笨狼是一隻笨的可愛的小狼,每次做事都會搞得亂七八糟,每次都要好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一隻有愛心的狼、爲朋友着想的狼、有了好處會分給大家的狼。

我對這本書裏最感興趣的一個故事的名字叫煮雪糕,故事的意思是,有一天早上,笨狼叫他的好朋友到他家裏吃雪糕,他怕他們吃的肚子疼就把雪糕煮成奶,給他們喝,他們一下子就喝完了,他們都等着笨狼把雪糕拿出來給他們吃,淘氣猴說:“你怎麼還不把雪糕拿出來給我們吃”,笨狼說:“你們不是吃了嗎?”笨狼又說:“天氣太冷,我把雪糕給煮了”。“哎呀”,他們叫起來:“雪糕怎麼能煮呢?”這個故事是不是很可笑啊!

我對書中的每個故事都讀得津津有味,常常還哈哈大笑。讀了笨狼的故事讓我知道了朋友之間要互相幫助,團結友愛。讀了笨狼的故事讓我知道了遇到了什麼麻煩事都要先動腦筋,纔不會鬧出一個大笑話來!

讀後感的作文400字 篇7

《魯濱遜漂流記》大家都看過吧,它是一部包含生活寓意的書。今天,我又將它讀了一遍,又品出了不同的味道。

《魯濱遜漂流記》主要講了冒險家魯濱遜在荒島叢林中的各種冒險,以及他如何生存下來的故事,讓人看得驚心動魄。這次讀完這本書,我對魯濱遜的印象又不一樣了,他是一個永不滿足、不斷追求、不斷進取的冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活,不願死守父親的家產,雄心勃勃地把遨遊四海作爲一生的理想。他還具有堅韌不拔的毅力、實幹巧幹的精神,以及天才的創造能力,這是一般人不具備的。

這本書告訴我們一個道理:不能只享受安逸的生活,要勇於探索,敢於實踐,不畏艱險。我們要向魯濱遜學習,學習他積極進取的精神,要有志氣、有毅力、愛勞動、會創造,才能做出一番大事業。同時,我們無論遇到何種困境,也決不能放棄,有時候,成功往往就在不遠處,只要我們再堅持一下就可以到達。

同學們,回到大自然中去吧,去磨鍊自己,去探索,爲我們的未來更上一層樓!

讀後感的作文400字 篇8

今天,我翻開了昔日的課本,課文都忘了,再讀一讀也是不錯的。在讀29課《釣魚的啓示》一文時,我感觸非常多。

文章講的是詹姆斯·蘭費蒂斯34年前與父親在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上,去新漢普斯湖中的小島上去釣魚。詹姆斯釣到一條非常大的鱸魚,父親看了看錶,已經10點了,距離捕撈鱸魚的時間僅僅剩下2小時,父親堅決地,毫無商量餘地地讓詹姆斯把鱸魚放回水裏。雖然四周沒人知道他們是何時釣到鱸魚的。但父親還是選擇做一個有道德的人。

我也做過一回有道德的人。一次,小碧託我去幫她買一元一包的真心牌瓜子。我拆開瓜子,掛了塗層,她讓我幫她刮的,如果有獎,幫她去領。這次,小碧中了4等,獎品是一把價值50元的傘。我沒有瞞她,在次日把一個綠色叮噹牌的傘帶給了小碧。

的確,現在的社會,色彩斑斕,有時候會讓人眼花繚亂,只要頭腦稍不清醒,來自各方面的誘惑、陷阱會令人防不勝防。人生旅途,宛如在茫茫大海上乘舟而行,有許多航路可供選擇,但如何掌舵,避開暗礁險灘、風頭浪尖,除了需要從小要受到嚴格的訓練之外,更重要的是無論何時何地都要有道德實踐的勇氣和力量啊!

讀後感的作文400字 篇9

《母愛的故事》是一篇文章,它講的是有一個叫美美的同學,可是她媽媽太溺愛她了,使她養成了“衣來伸手,飯來張口”的習慣。後來美美上了大學,不過很快她又被退學了,因爲她離開了媽媽什麼也不會做,她無法獨立生活。她的媽媽哭了……

知道雄鷹爲什麼會那麼矯健嗎?因爲在它們出生不久就自己出去尋找食物,而鷹媽媽希望它們能夠獨立,長大才能有勇氣飛向太陽!因爲愛,所以讓愛放逐天涯,也許此刻我們也像美美一樣享受母親爲我們安排的一切,但是我們應該反思一下,有一天我們離開父母的懷抱,能否獨立生活?能否像雄鷹飛向你夢想的太陽?在溫室裏生長的花朵十分漂亮、美麗,但是離開溫室,它們還可以那麼美麗嗎?朋友,你見過梅花嗎?它們傲雪凌霜但仍那麼美麗幽香,正因爲在白雪皚皚的環境中經受考驗,經受磨練,纔會這樣獨領風騷傲然綻放。

聯想到我們自己,不得不感到慚愧:我的媽媽叫我自己洗衣服,自己做飯,自己獨立生活,而我卻不聽她的話,還總以爲她不愛我呢!回想起來我現在才覺得,我好笨好蠢。在以後的生活中,我要學會獨立,學會自強。我想只有我這樣做,未來的我纔可以在人生的路途中走得更遠,走得更穩!

歌德說過:“誰若不能主宰自己,誰就永遠是個奴隸。”對,我不能像《母愛的故事》中的美美一樣,我要像雛鷹一樣,展翅高飛,翱翔長空,做生活的強者!

讀後感的作文400字 篇10

暑假,由於在家無聊,我從家裏的書櫃中找了一本王巨成寫的《震動》來看,本來抱着打發時間的想法,翻開了第一頁,卻不曾料到之後再也無法放下。

《震動》講了六名少男少女因爲一次前所未有的大地震,改變了彼此之間的恩怨,人與人之間的關係,變得更加微妙複雜。這幾位少年的性格、經歷完全不同,有的只是別人眼中的“問題學生”。但在經歷災難後,他們的心靈發生了變化,他們憑着意志走出了大山,去尋找他的家人……

讀完這本書的最後一頁,我無法用言語表達此刻的心情。我猛然醒悟,豐衣足食的我爲何常常會不知足?我應該感謝身邊愛着我的人;我應該感恩親人對我無微不至的關愛以及曾經默默幫助過我卻也許素不相識的陌生人

災難無情,它毀滅幸福,奪走一個個鮮活的生命。也許在死亡面前我們無能爲力,但是,至少我們可以讓有限的生命儘可能地煥發出最耀眼的光彩。

“風雨過後是彩虹。”這是我讀完《震動》這書後的第一個感受。看完《震動》,我的內心被震動了,而我,也知道,我們每個人都應該要有一顆積極樂觀的心態,讓自己可以微笑的面對風雨,迎接彩虹。