作文：我最敬佩的一個人

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的作文：我最敬佩的一個人，僅供參考，大家一起來看看吧。

作文：我最敬佩的一個人1

說起我最敬佩的一個人，那可是當之無愧。而她的精神，也時刻激勵着我們頑強不息，激勵着我們奮勇向前。

她，一張圓圓的臉，彎彎的眉毛下面，兩顆傳神的眼睛閃閃發亮，既會說話，又能讓人感覺出她的所思所想。鼻子下面，紅潤的小嘴無比甜美。那飄逸的長髮，彷彿隨時都會披上肩頭，展示出她的迷人光彩。

No.1：她，專心認真

她，是一個專心認真的人。無論發生什麼事，在重要的時間內，她都不予理睬。

那次正上着課，她的家人心急火燎地打來電活，不知發生了什麼事。可是，無論電話的鈴聲響得多麼長久，多麼響亮，多麼焦急！她，就是沒去接。只是一絲不苟，專心致志地爲我們講着課，而且，表情那樣激烈，那樣生動；語調抑揚頓挫，飽含感情，對電話毫不理會。

片刻，我們的眼眶溼潤了。而直到下課，她才緩緩拿起電話撥通，一問才知道，自己的女兒高燒不退。但她沒有趕回家，依然接課程來到班級。我們看見，她的眼淚其實也不由自主地在眼睛裏打轉，可是，她仍然專心認真地爲我們講課。

啊，她是多麼專心，多麼認真，在那樣緊急的情況下，完全不顧自己女兒的安危，堅持爲我們上課，況且她還那麼認真專注！

No.2：她，執着追求

她，是一個執着追求的人。總是不停地追求完美，因爲她知道這樣一句話：“沒有最好，只有更好。”

有一次，她讓全體同學各自朗誦古詩，然後一會兒檢查。於是班級裏就被響亮的讀書聲充滿着。不一會兒，書聲停下來轉爲安靜，大家都注視着她。她首先請了幾位同學讀，都令她滿意，但當叫到第五個同學讀時，臉色卻暗了下來。

因爲那個同學根本沒有注意聲調，真像和尚在“哇哇”地念經。所以當那個同學停下時，她立刻指出了不足，然後，讓同學們跟着她大聲朗讀。我們以爲這是件容易的事，但她卻一遍又一遍不停地讀着，讀着……

直到下課的鈴聲響起，我們最後一遍洪亮的朗誦完畢後，她才露出了滿意而欣慰的笑容。

從她的身上，我們看到了執着追求的精神，她總是不停地在追求完美，追求更好的一面。她要讓所有的學生都知道，世界上的任何事情都可以做到最好，但是，沒有比更好更加突出完美的了。

No.3：她，堅持不懈

她，是一個堅持不懈的人。“堅持，堅持，再堅持。”是她的座右銘。她總是做得讓人震驚，情不自禁地爲她豎起大拇指。

記得那天，她生病了，但她堅持來爲我們上課。那節課，只見她眉頭緊鎖，噴嚏不斷，咳嗽得將要說不出話來，我們都爲她感到難受。她卻還總是對我們提醒着：“請看課後題，請翻到下一頁。”整節課都堅強地忍耐着，像以前一樣，聲音高亢，清晰傳神。

終於捱到了下課，她虛弱地走出教室，趕到醫院去看病。我們以爲，她在下幾節課中不會再回來了，她，卻令人詫異地按時出現在了班級裏，繼續認認真真爲我們上課。

她，就是這樣堅持不懈，爲了教學工作，從不爲自己着想，一心撲在了我們身上，只想讓我們個個都成爲出類拔萃的人！

她，專心認真，執着追求，堅持不懈。她是誰？她就是我們的班主任——呂老師，是我們的好榜樣，是我最敬佩的人！

作文：我最敬佩的一個人2

在姥姥家旁邊的大院的後面，曾有過一間破爛不堪的小屋。小屋那掉灰的牆壁下，僅有一張牀、一個矮櫃、一把椅子、一把掃帚和兩根木棍。這小屋的主人是誰？

細小無神的眼睛，塌塌的鼻子，兩撇很不均勻的鬍子，很不成比例地貼在一張黝黑的、皺皺巴巴的臉上——他，便是這位小屋的主人，的確很醜。再加上他只是個在大院裏刷刷廁所、掃掃院子的清潔工，所以經常被大院裏的人們當作笑料。

一天中午，我去姥姥家路過這間小屋，老頭兒正在屋裏吃飯，爲了免睹他的尊容，我特意把臉扭向一邊。走在前面的幾個青年用刻薄的話嘲笑老頭兒。聽着那刺耳的話語，我有一種狡猾的滿足感，心裏也想：“臭老頭兒，討厭。”但很快被良心的不安所代替，我瞥了老頭兒一眼，他眼神中的痛苦，微微顫抖的嘴脣，使我心頭一震。

老頭兒每天忠實地工作，可他的報酬卻少得可憐。可從無怨言。夏天，廁所裏臭味刺鼻，人們路過這裏都捂着鼻子跑開。可他卻日復一日地拿着笤帚和木棍，邁着蹣跚的步子走進廁所。隨即，裏面發出一陣水聲和掃地聲。冬天，儘管屋外寒風刺骨，雪花紛飛，可老人每天都用顫抖的手握着笤帚一步一步地在風雪裏掃着院子。

一天，我和幾個好朋友在後院玩耍。我去廁所洗手，不料將兜裏的鋼筆掉進便池。我先是一驚，然後抽噎着跑出來，那是爸爸從國外帶回來的鋼筆，是作爲生日禮物送給我的。老頭兒看見了，關心地問：“怎麼了？”“鋼筆，鋼筆掉進便池了。”我嗚咽着說。“走，我看看能不能撈上來。”說完，他就帶着笤帚和木棍走了，我緊跟他身後來到廁所外，他喊了兩聲，確定裏面沒人，我們便走了進去。我抹着眼角上的淚，指給他看。老清潔工墊着一塊木板，跪在池邊。他拿着兩根木棍，伸進便池，想把鋼筆夾上來。我也彎下腰，兩眼盯着筆。一股刺人心肺的惡臭嗆得人直流眼淚，我急忙用手捂住鼻子。筆太滑了，它不是從木棍間溜走，就是剛夾起來又掉下去。我傷心地對老人說：“算了吧，不要了。”可老清潔工眉頭一皺，乾脆扔掉木棍，趴下身子，竟把那乾枯蒼老的手伸進便池。眼前的這一切，使我目瞪口呆，隨即閉緊雙眼，我實在不敢看那乾枯的手指在糞便中的動作。待我睜開眼時，老人已把筆撈上來了。他在水池裏把鋼筆衝了又衝，洗了又洗，然後湊在鼻子下聞了聞，確定沒有了臭味才交給我。

從那一刻起，我再也不敢鄙視這位孤獨的老人了。人不可貌相，海水不可斗量。他雖然只是一個掏便坑的清潔工，但金子般美麗的心靈終究令人感動。隨之，一股敬佩之情在我心中油然而升。我敬佩他不爲人們的嘲諷所動，每天掃院子，刷廁所，忙個不停；我敬佩他不計較所得的微薄收入，每日維護大院的衛生；我敬佩他不怕髒，不怕累，爲別人排憂解難。

不知過了多長時間，我一直沒見到這位老人，莫不是……一天，我用空閒時間轉到院子裏。發現多日不去，小屋竟被拆了，細聽後院人談話，得知老人已離開人世，我的眼淚不由自主地奪眶而出。我曾經真不該那樣嘲笑他。只見廢墟上橫躺着那把老人用過的笤帚和木棍，柄把已失去光澤，旁邊樹上幾隻麻雀低沉地默哀，幾片枯黃的落葉飄落在笤帚上，爲老人默默地祭奠着……

作文：我最敬佩的一個人3

從小到大，教過我的老師有很多，可最讓我敬佩的是我現在的班主任——楊老師。

記得剛上4年級時，聽說要換新老師，我的心裏忐忑不安，會是怎樣一位老師呢?會對我們好嗎?“叮鈴鈴”上課鈴響了，新老師來了，只見她甜甜的笑容，和藹可親的樣子讓我安下了心。

楊老師上課了，當我們不敢舉手發言時，她用溫和的語氣說：“沒關係，大膽說，即使回答錯了也沒有關係!只要你們能大膽的表達出自己的想法就是好樣的!”於是，我們不再膽怯，都紛紛舉起了手。

還記得快到六一兒童節時，我們全班女生都有節目(因爲排節目時我請假了)，只有我自己孤零零的坐在角落裏傷心的欣賞着她們的舞蹈。這時，楊老師走了過來憐愛的說：“小培，沒事的，你也會有自己的節目!”這時，我的眼淚早已在眼眶裏打轉轉了。在那天晚上，楊老師特別爲我量身打造了一個節目。第二天，親自爲我排練，那時我的心裏想吃了蜜一樣甜!

從那時起，我的心裏不由自主的對楊老師充滿了敬佩之情!

我最敬佩的人是鄰居家的小妹妹，她是一個幼兒園的小朋友，別看她小，可做起事來的認真勁和堅持不懈的精神一點也不比我差。

有一天，她看見我玩滑板，覺得好玩，就對我說：“我想玩一下。”“你能行嗎?”我半信半疑地問。她說：“就讓我試一試吧。”我答應了。

她高興地跑到滑板前，剛上去一隻腳另一隻腳就不敢上去了，我問：“不敢上去了?”她讓我扶她一下，她勉強站上去了，可身體左右搖晃，我發現她頭上已經冒了一層細汗，她一次又一次地跌倒，又一次又一次地站起來。我勸她不要學了，長大後再學。她始終不放棄。經常磕破這兒，磕破那兒，她不哭也不放棄，寧願跌倒也不願放棄。

她每天放學後，就找我練習，速度也慢慢快了，不出一個月，她己經熟練了，也能做幾個有難度的技巧動作了，現在她也買了滑板，經常與我比速度、技巧。

這就是我敬佩的鄰居小妺妺，一個做事堅持不懈而且永不放棄的小女孩。

在學校裏，在生活中，有很多我敬佩的人。可是，最讓我敬佩的還是我的爸爸。

我的爸爸是一民警察，很忙，每天都要忙到很遲纔回家，所以，我和爸爸相處在一起的時間很少。但是爸爸非常疼愛我，記得有一次，我發燒了。那一天，輪到爸爸值班，但還是在百忙之中抽出時間來看我。爸爸問我：“你好點了嗎?要不要喝水?”我點點頭又搖搖頭。我能從爸爸的目光當中看出爸爸非常擔心我的神，突然之間，爸爸的電話鈴響起來，原來，爸爸單位裏有事情等着他去處理，爸爸告別我，又向門外奔去，過了一會兒，媽媽的手機鈴又響了起來，原來，爸爸又來問我好了一點沒有。

去年國慶節前，我在紹興晚報上看到了一則有關爸爸的新聞，“同一年當副所長，同一年做教導員”，這篇文章介紹了爸爸是1996年透過考試，從一名企業技術員加入到紹興縣公安局，從派出所民警做起，到主管刑偵的副所長，再到教導員，一步一步走得很踏實，他的綽號是“牛哥”。在中央電視2臺欄目中還有我爸爸智破斷指迷案的介紹，爸爸帶領他的同事憑藉認真負責的精神，克服了很多困難，解救了不少未成年人，破獲了案件。

我的爸爸是一名辦事勤懇、工作負責，有非常關心我的成長的人，我很敬佩爸爸，我要學習他做事認真，工作負責的精神，做一個對社會有用的人。

作文：我最敬佩的一個人4

有人要問我，你最敬佩的人是誰？我肯定會不加思索的告訴他，我最敬佩的人是我的外公！

我的外公年過花甲又六，直奔古稀之人，一頭花白的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，不大的鼻子和耳朵恰到好處，還有一張兩脣薄薄的，能說會道的嘴。他平時不多言語，但要真正說起來便是理正詞直，滔滔不絕，頗有文化人的風度。

外公雖然年紀大了，但在他這個年齡段，應該說是學識超羣，且多才多藝。他的信條是‘活到老，學到老’，如果不學，就跟不上時代的發展，就會成爲一個科盲，一個睜眼瞎。

在同齡人中，也可以算得上一個佼佼者。別的老人連用手機都麻煩，對電腦更是一巧不通。可我外公就不一樣，他對電腦雖說不上精通，但也懂得不少，每次我有不會弄的東西，都是我外公幫我搜出來搞定的。他會下載檔案，會用五筆輸入法，打字還挺快；他會用系統自帶的畫畫軟件在電腦上畫畫；電腦出了故障也能排除。沒人教他，就自己自學，買了不少關於電腦知識的書籍，自己替心鑽研。他在電腦上下載了“我要自學網”軟件學習，用Excel20xx軟件學習製作電子表格，用Word20xx辦公軟件學習文檔的排版、編輯和製作。他會在網上購物，我的好些衣服，鞋子，書籍都是他在網上購買的。他註冊了春秋航空網和中國鐵路客服中心網，成爲該網站的會員客戶，可以在網上購買飛機票和火車票。他用電子表格軟件和辦公軟件教我如何製作電子表格和文檔的輸入。

我的好些作文都是他給發表到網上的，現在只要在搜狗瀏覽器上輸入我的姓名，就可以看到我的作文和我的作文集。就最近中央電視臺的漢字聽寫大會的成語，詞組和生僻字，我外公都一個不漏的一一加上解釋和拼音，下到我的電腦上，供我學習之用。我外公不僅電腦學得好，而且他的文章寫得也挺棒的，有時我寫的作文不夠好，他就會幫我修改，直到他滿意爲止。有一次，童年Q網站搞一個《誇誇我的孩子》徵文活動，他隨筆寫了一篇文章，竟然得了個三等獎，得了獎金還有獎品，把他樂了好一陣子。我外公讀書的時候也是一個優等生，由於文革，沒有實現他的大學夢，他的俄語和幾何特好，跨出校門將近五十年，他還能用俄語流利的說上幾句給我們聽。關於數學，代數、幾何圖形的面積，體積，三角形，矩形，圓，相似形等，還能輔導我。他會做木工活，做的桌子，板凳還有小件像模像樣，既好看又耐用。還會做衣服，我媽媽小時候穿的衣服都是我外公做的，做得也很好，衣服的顏色、款式在當時來說是比較新穎別緻的，我媽媽小時候穿着出去，都會贏得別人的讚歎和羨慕。現在我外公已退休多年，他熱愛勞動，在家閒不住，在山邊開了一點荒地，種植一些蔬菜，瓜果，紅薯之類，在他那一小片地裏，總能看到他那忙碌的身影，可是到了收穫時，大部分都送給我們和鄰居，朋友，自己只留一點點。這樣做，得到的是身體上的鍛鍊和心情上的愉悅，他圖的就是這個樂。

我的外公，我打懂事那時起就是我崇拜的人，也是我最敬重的人，他那孜孜不倦的好學精神是值得我永遠學習的。

作文：我最敬佩的一個人5

在我的生活裏，有許許多多的人關心我，有我那“活到老，學到老”的爺爺，有我那拾金不昧的舅舅，有我那癡迷於象棋的爸爸……但我最敬佩的人莫過於我的王老師了。

我的老師姓王，她長着一張瓜子臉，長長的捲髮，一雙炯炯有神的眼睛嵌在眉毛下，像那星星一樣閃亮，彎彎的眉毛像一艘小船漂浮在湖面上，愜意的望着天空，戴個眼鏡，整個兒一文豪。

這個學期，我轉到施州民族小學，我來到了一個新的班級，認識了新的老師。王老師對我很好，有一次，我下課了，正和同學們快樂的嘻戲，忽然，不知道是誰，用手用力地從後面推了我一把，我重重的摔下了樓梯，王老師連忙揹着我朝醫院跑去，給我掛號，弄藥，拍片，給我……，過了幾個星期，腿就好了。一來到學校才發現我已經落下了好多課程，好多題目我都不會，王老師知道了，就抽時間幫我補課。

當我每次去送作業的時候，就發現王老師在認真，不辭辛勞，焦頭爛額地批改作業，連一個小錯誤都不放過，，就連留下了豆大的汗珠也來不及擦，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”就是形容的王老師吧。啊，王老師，您就像那魔鬼機一樣，奉獻了自己的青春年華，卻造就了我們，讓我們受到了良好的教育，啊，王老師，您就像您就像辛勤的園丁一樣，您夜以繼日的培育着我們這些祖國的花朵，希望我們成爲祖國的樑棟之材！啊，王老師，您就是我人生道路前方的一盞明燈，照亮了前方，讓我的前途充滿無限的光明，謝謝您，王老師！

我最敬佩的一個人500字

在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師，有同學，有警察…… 其中，我最敬佩的是一位清潔工阿姨！記得那是一次暑假，火紅的太陽炙烤着大地，天地間如一個蒸籠一樣，讓每一位在外的人，臉上如熟透了的蘋果一樣通紅。在路邊流浪的小狗，伸出了它們通紅的舌頭大口的喘着粗氣似乎在說天氣太熱了！我走在路上，熱的也想伸出舌頭，我左手拿着扇子，右手拿着雪糕，一邊扇一邊吃，但是還是熱的不得了！這時，我看見十字路口有位阿姨，她上身穿着一件短袖綠色的襯衫，下身穿着一條淡灰色的褲子，扎着一個馬尾辮，低着頭在一旁掃地。我向前走着，心裏好奇地想：天這麼熱，這位阿姨還在這裏掃地，要是我早就熱趴下了。但是她臉上帶着微笑，在一旁慢慢地掃地，而且還是在陽光最強烈的地方。於是我迎上去問道：“阿姨，天氣真麼熱，您怎麼還在這裏掃地，您不熱嗎？”那位阿姨慢慢地擡起頭，微笑着對我說：“我不怕熱呀！因爲這是我的責任，責任就是工作，我不能因爲一點困難而放棄我的工作呀！”我又疑惑道：“那您怎麼不像別的清潔工一樣去陰涼的地方掃啊！”阿姨堅定地說：“只要是自己的工作，無論多麼艱難，多麼辛苦，也要盡全力去做好！”我聽後跟阿姨打了聲招呼，繼續向前走去。我邊走邊想，這位阿姨是爲了讓我們的城市變得更加漂亮，美好，所以從點滴做起，從小事做起，讓我們的城市變得更加美好起來！這樣我們會有更好的學習環境，還能呼吸清新的空氣。這位清潔工阿姨是很偉大的，我一定要像她學習，創建更加美好的城市！

作文：我最敬佩的一個人6

爺爺很好學

我的爺爺出生在50年代，雖然爺爺沒什麼文化，但是他卻很好學．

每當我和哥哥、姐姐在作業本上寫寫畫畫的時候，爺爺總是把脖子伸得老長，湊上來看着我們寫字，然後，羨慕地說：“唉～，如果我能夠出生在你們這個年代，該多好啊！”

有時，爺爺會對我們說起50年代的人們沒錢上學讀書的事．

記得有一次，早上我起牀讀書時，爺爺剛好起牀，顧不上刷牙洗臉，就坐在我身邊，傾聽我朗讀課文．雖然爺爺聽不懂普通話，有時候會問東問西，但是爺爺偶爾也會學着我讀一些詞語．

那天，爺爺竟然糊塗到把“吃飯”這個名詞說成了“出飯”．當時我覺得很好笑，但是同時又被爺爺的學習精神所感動，因爲他敢說敢學．爺爺還有許多愛好，比如：空閒的時候，會在會在小河邊釣魚；種花、每天（除了雨天）都按時去散步……爺爺真是個懂得生活的人啊！

雖然爺爺認識的詞語並不多，但是他那好學的精神想烙印一樣刻在我心中，值得我學習他這種精神．

我最敬佩的一個人二：偉大的母親

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……”這首歌已經流傳了很久，好多孩子都是在這首歌的陪伴下長大的。我也不例外，這首歌已經陪伴我走過了十一個春秋。也許有人認爲母親是茫茫大海中的一滴海水；也許有人認爲母親是草原上一根普普通通的小草；也許有人認爲母親是一塊鋪路石。但我卻認爲母親是世界上最偉大的人，比那貝克漢姆、姚明、孫悅更加偉大。我愛我的母親，但我更愛母親那種寬容、堅強和與衆不同。

母親爪子形的臉上鑲嵌着一雙明亮的眼睛，在那踏踏的鼻子下，有一張經常泛青的嘴巴，還有那潔白的牙齒和烏黑髮亮的披肩發，構成了我心目中最完美的母親。

媽媽是不記仇的，在我七歲那年，病魔奪走了爺爺的生命，但我並不傷心，因爲我沒有和爺爺一起生活過，感情淡薄，媽媽也跟我一樣，但當到了爺爺的靈堂時，媽媽卻淚如泉涌，哭得很傷心。我好奇的問：“媽媽，爺爺在世時，經常罵咱們，嫌你生了個女孩，對咱一點也不好，他去世了，你爲什麼還要哭呢？”媽媽憤怒地睜大眼睛說：“你怎麼瞎說，那是他老人家對我特殊的愛，老一輩有老一輩的觀念，你不懂……”聽了媽媽的一番教導，我的金豆豆也順着臉頰不住的往下流。

媽媽還很堅強，前幾天，媽媽在切菜時不小心把指甲蓋切破了，當我回到家時血直往外冒，但媽媽還在廚房，媽媽遞給我五角錢，讓我去買一個創可貼，我以劉翔百米衝刺的速度去買了一個創可貼，然後趕快給媽媽貼上。媽媽咬着牙繼續堅持做飯，我被媽媽的堅強深深地打動了。

媽媽與衆不同，教子有方。大多數家長都是臨時抱佛腳，在孩子考試的前幾天才督促他的學習，成績不好便不問青紅皁白就是一頓“青椒炒肉絲”。媽媽卻不同，平時對我嚴格要求，臨近考試就想法讓我放鬆，即使考試有失誤，也不打罵我，並且用“吃一塹，長一智”這一諺語來鼓勵和安慰我。使我總是在學習上充滿信心，成績優秀。

媽媽，您是我的偶像，您是我學習的榜樣，我會盡最大的努力學習您的寬容、堅強和與衆不同。

作文：我最敬佩的一個人7

這個世界上，值得我們敬佩的人有很多：嚴格執勤的警察叔叔，守衛邊疆的戰士，爲城市“美容”的保潔阿姨，文采飛揚的作家……可是，在我的心目中，我最欽佩的人是我的啓蒙老師——劉老師。

劉老師今年四十多歲了，她有着一頭如海藻一般捲曲的金色長髮，柔柔地披散在肩頭，白皙的面板，彎彎的柳葉眉下面是一雙烏黑的、閃爍着智慧光芒的大眼睛。劉老師的嘴脣薄薄的，紅豔豔的，有點像水蜜桃的顏色，更像兩片嬌嫩的玫瑰花瓣。劉老師雖然是學校裏的骨幹老師，但她的穿着卻很低調，甚至有些過於樸素，經常是深灰色或者淡綠色的套裝。

劉老師不僅有着淵博的學識，而且十分溫柔有愛心，對待我們就像對待自己的親生兒女一樣。印在我心上的就有這樣一件事。

那是剛入冬的時候，我患上了肺炎，住院一週後纔出院。出院第二天我前去上學，剛走到大門口，竟然發現劉老師穿着一件白色的羽絨服笑嘻嘻地站在校門口，她的雙眼似乎在尋找着什麼。我滿懷詫異地走過去，輕輕地叫了一聲“劉老師……”劉老師看見了我，主動朝我走過來，臉上掛着我熟悉的溫柔慈祥的微笑，“出院了，好些了嗎？”劉老師用那樣慈愛的目光注視着我，使我不由自主地點點頭。這時，劉老師又輕輕地拉起了我的手，發現我的手指冰涼的時候，便毫不猶豫地將自己脖子上繫着的粉色圍巾解了下來，然後，又悉心地圍在我的脖子上，她的臉上，始終掛着我喜愛的那抹清澈明媚的笑容。我受寵若驚地推辭着：“劉老師，不……”“剛出院，可別又着涼了！住院的滋味可不好受。至於功課的事情你也不用擔心了，我已經安排了幾個同學幫你，你有什麼不懂的地方隨時都可以來問我，我還複印了一份資料，你有空就好好看看吧。來，和我一起上去吧！”說着，劉老師竟然像母親一樣拉起了我的手，還輕輕地替我拎起了書包，我感動得不知說什麼好。

還有一天中午，我去上學的時候，在二樓的轉角處遇到了劉老師，我正準備向她打招呼，卻看見，一個很大的足球從天而降，一下子射在了我前面不遠處的一個小女生身上，將她撞倒在了樓梯上。女孩哇哇大哭。劉老師見此情況，馬上從樓上小跑下來，忙不迭扶起坐在地上的女孩，將她摟在自己的懷裏，神色焦急而又擔憂地問道：“小姑娘，疼不疼啊？別哭了，跟老師說說哪裏疼啊？”劉老師穿着高跟鞋蹲在樓梯角落，懷中還抱着小女孩，看上去似乎很不舒服，但是劉老師沒有顧及這些，一個不小心，她竟然一下子跪在了地上，膝蓋重重着地！“劉老師！”我大喊着，劉老師輕輕搖搖手，平靜地說着：“不礙事……”然後從包裏掏出手絹，輕輕地細心地擦拭小女孩身上的污漬，還用纖細的手指拭去了女孩臉上的淚水。“不哭了，小姑娘，要勇敢一點！”小女孩兒果然不哭了，她站起來，說了一聲“謝謝”便轉身離開，劉老師卻還在後面叮囑着：“下樓梯的時候一定要記得慢一點，回家記得讓你媽媽用熱水爲你敷一下腳，傷到筋骨就不好了……”

我趕緊去扶劉老師站起來，在劉老師站起來的時候，我感覺到她全身一個哆嗦，差點跌倒在地。可劉老師卻還是爽朗地笑着：“沒事就好了，你快去上課了，等會兒遲到了！”說着，便把我往樓上支。在我回眸的`那一刻，我看到劉老師使勁地揉着自己的膝蓋，滿臉痛苦的樣子，那一刻，我才真正明白了這位老師身上閃光的品質——愛與仁。想到劉老師平時的所作所爲，她真不辱“優秀老師”的稱號！

我永遠敬佩你，有愛心的劉老師！

作文：我最敬佩的一個人8

大家敬佩的人大多是大名鼎鼎的科學家，或是爲人民服務的解放軍人，再者是在政治上有傑出貢獻的人士，而我敬佩的是一位拒絕過諾貝爾文學獎的提名的人——魯迅先生。

—— 題記

說到敬佩，有許多的偉人出現，有各式各樣的人敬佩不同的人物，俗話說：“一千個人有一千個哈姆雷特”，敬佩的人也都不同，我敬佩的便是文壇上的人物。

我認識魯迅先生的時候是在小學課本里面，那是老師在課堂上講着魯迅先生的文章，低下的學生似懂非懂地聽着，但是到了最後老師總是說上一句令許多學生都討厭的話：“將魯迅這篇文章背下來，過幾天抽查”，這時候魯迅便招到許多人的憎惡，我也不例外，在那時候很討厭魯迅，爲什麼要寫一些怎麼長而且又難理解的文章。他簡直是文學界的“廁所的石頭，又臭又硬”，還不如徐志摩先生的“再別康橋”有文雅和一陣文藝的氣息，這首詩在當時很廣泛，所到之處都散發着冉冉生機，即便是一些粗獷和不盡人意的“流氓”讀上幾句，即便不懂他的含義，也顯着很文藝。而魯迅的文章沒有好詞佳句，只有那些童年故事與奇奇怪怪的文章，不值得一提。

再後來，長大一些了，學了歷史後，理解了新文化運動的含義，接觸了近代史的有志之士後，我忽然看到魯迅，便好奇的說：“咦，他怎麼在這裏？”一仔細讀完了這段歷史後，意識到魯迅先生在當年是文學界的大學士之一，這個讓我很驚訝，曾經在小學裏令無數的學生憎惡的對象竟然是文學界的大師，而且做出了許多的貢獻，特別是他拒絕了當時聞名世界的諾貝爾獎的提名後，這樣我更加好奇，是什麼樣的東西讓他拒絕這個獎，後來瞭解才知道，他很謙虛，而且是爲了當時腐敗的中國人不再有囂張跋扈的氣息。這樣我心生崇拜，然後他是一位名家，但卻很謙虛。

但是再後來，我看了一些別的文章，發現魯迅先生與中國文學界的其他人士對罵，甚至泰戈爾來訪中國的時候，也被魯迅陰陽怪氣了一次，這讓我很疑惑，爲什麼魯迅要這樣做，他不注意自己的形象的嗎？越研究越反感魯迅，不光罵文學界的，還說道其他救中國於水火之中的有志之士，讓我最討厭魯迅的一件事則爲他想將漢字廢除，改用拉丁文，這徹底的讓我對魯迅失望與反感，漢字可是中國文化傳承的根基之一啊，廢除漢字無異於不認同中華文化一般，之後我就很反感魯迅。

有次買書的時候，忽然看到魯迅對我曾經看過一本書的評價，這讓我很疑惑：“魯迅這個人，怎麼看待這本書的，我得要看看”那時候翻開了序言以後，便一發不可收拾，越看越覺得魯迅先生的思想境界的高超，完全是透過現象看本質的能力啊，再之後我買了魯迅先生的《朝花夕拾》看，看完後完全顛覆了對他的認知，他是一位真正爲中國考慮的人，在那個時代不寫那些對罵，狠毒的文章，無法喚醒國人心中的希望，與文學界的人切磋則爲亦師亦友的狀態，這樣我心生敬佩。

每一個人心中都有敬佩的人，或是政治界的，或是法學界的，或是科學界的等等許多，而我則敬佩文學界的魯迅，在最後念上魯迅先生的一首詩以緬懷他：“靈臺無計逃神矢，風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”

作文：我最敬佩的一個人9

每個人心中都會有一個敬佩的人，我這個小女子心中最敬佩是我的哥哥。

我的哥哥個頭不高，長着一張圓圓的臉，那張胖乎乎的圓臉上透露着書卷氣。在我眼中，哥哥真可算是“玩棋書畫”樣樣精通，而且就在這樣樣精通的同時，他居然還是個“學霸”，這更讓我對他佩服得五體投地，歎爲觀止，讓我心中對他這個神話人物充滿了敬佩之感。

我敬佩哥哥，因爲他是一個“電腦高手”。哥哥性格比較文靜，平時總不苟言笑的，讓人總會覺着他是一本正經的，是大人們眼中的“聽話男”形象，其實我發現在哥哥的腦袋瓜裏可充滿了玩兒的念頭，尤其是對電腦，什麼《龍珠》、《CF》、《造夢西遊》等之類的電腦遊戲對他來說算是小菜一碟，甚至對於一些電腦軟件，他居然也能無師自通，堪稱奇才。有一次放暑假，爲了不讓電腦影響哥哥的學習，舅媽每天上班時會專門給電腦設個開機密碼，然後舅媽才安心地去上班。可遇上我哥哥這個電腦高手，這些密碼又怎會難倒他呢，他居然自己在家琢磨了一天，就把舅媽設的開機密碼給解開了，而且悄悄地用此方法騙過舅媽的法眼，在家獨自享樂了好幾日的遊戲，舅媽偶然的一次突襲檢查才結束了哥哥的歡暢遊戲;接着舅媽又換着法子把家裏的上網密碼給更改了，我這個哥哥，居然又琢磨了一兩天後把上網密碼也給破譯出來了，面對我這個“電腦高手”哥哥，我的舅媽是徹底被打敗了，最終她選擇了把電腦搬離她家中，而我卻對哥哥這個電腦高手充滿了敬佩。

我敬佩哥哥，還因爲哥他是個“畫家”。哥哥的畫畫得很好，他手拿鉛筆，三下兩下就能把一隻大黃鴨的外形給勾勒好，再看他筆下的大黃鴨，張着小嘴，活靈活現，它好像還能對我眨眼睛，向我撲呲撲呲地扇動翅膀呢;他畫的卡通人物個個精神抖擻，手持寶劍的，肩背大刀的......個個人物都很傳神、維妙維肖。

我敬佩哥哥，更因爲他是個“學霸”。哥哥他不僅會“玩兒”，他還很會“學”。他學習的時候總是全神貫注、聚精會神的，沒有絲毫地分心。有一次，我和哥哥在各自的房間裏做作業，媽媽在外面做飯，我早早地就嗅到了一股燒排骨的香味兒，肚子咕咕地直叫，在幾番三心二意地堅持後，我終於還是放下手中作業，尋着香味兒來到了廚房，媽媽正好也說：“飯馬上就好，去叫哥哥出來吃飯了”於是我便在客廳大喊“開飯了、開飯了”，可是哥哥的房間卻沒有一點反應，我急於想盡快吃上這可口的飯菜，於是就大步流星地走到哥哥房間，推開哥哥的房門，衝着裏面嚷嚷兩聲“開飯了，開飯了”，我看見他點了下頭，我就迫不及待地返回飯廳享用那豐盛的晚餐，可是媽媽一定要等哥哥出來纔開飯。我又極不情願地跑到哥哥房間、推開房門、站到他身後、湊近他耳朵，大叫一聲“開飯了”，他被我這聲突如其來的尖叫聲嚇得雙肩發抖，拍着胸脯說“嚇死我了，這就來，這就來”。正因爲哥哥在學習上的這種專心勁兒，他在班上乃至於年級中都是姣姣者，學習成績一直名列前茅。他的這種認真勁兒，也着實讓我敬佩。

這就是我敬佩的人——我的哥哥，一個“玩、棋、書、畫”樣精通的神話人物。

作文：我最敬佩的一個人10

只見廢墟上橫躺着那把老人用過的笤帚，柄把已失去光澤，旁邊樹上幾隻麻雀低沉地叫個不停，幾片枯黃的落葉飄落在笤帚上……

在我們大院的後面，曾有過一間破爛不堪的小屋。小屋那掉灰的牆壁下，僅有一張牀、一個矮櫃、一把椅子和一把掃帚。這小屋的主人是誰？細小無神的眼睛，塌塌的鼻子，很不成比例地貼在一張皺皺巴巴的臉上——他，這位小屋的主人，的確很醜。再加上他只是個在大院裏刷廁所、掃院子的清潔工，所以常被大院裏的人們當作笑料。

一天中午，我去姥姥家路過這間小屋，老人正在屋裏吃飯，爲了免睹他的尊容，我特意把臉扭向一邊。走在前面的幾個青年用刻薄的話嘲諷老人，聽着那刺耳的話語，我有一種狡猾的滿足感，心裏也想：“醜老頭兒，討厭。”但很快被良心的不安所代替，我瞥了老人一眼，他眼神中的痛苦，微微抖動的嘴脣，使我心頭一震。

老人每天忠實地工作。他的報酬少得可憐，可從無怨言。夏天，廁所裏臭味刺鼻，人們路過這裏都捂着鼻子跑開。可他卻日復一日地拿着笤帚和水管，邁着蹣跚的步子走進廁所，隨即，裏面發出一陣水聲和掃地聲。冬天，儘管屋外寒風刺骨，雪花紛飛，可老人每天都用顫抖的手握着笤帚一步一步地在風雪裏掃着院子。

一天，我和幾個好朋友在後院玩罷，我去廁所洗手，不料將兜裏的筆掉進便池。我先是一驚，然後抽噎着跑出來，那是爸爸從國外帶回來的派克筆，是作爲生日禮物送我的。老清潔工看見了，關心地問：“怎麼了？”“東西，東西掉進便池了。”我嗚咽着說。“走，我看看能不能撈上來。”說完，他就提着笤帚走了，我緊跟他身後來到廁所外，他喊了兩聲，知道里面沒人，我們便走了進去，我抹着眼角上的淚，指給他看。老清潔工墊着一塊木板，跪在池邊。他拿着兩根木棍，伸進便池，想把鋼筆夾上來。我也彎下腰，兩眼盯着筆。一股刺人心肺的惡臭嗆得人直流眼淚，我急忙用手捂住鼻子。筆太滑了，它不是從木棍間溜走，就是剛夾起來又掉下去。我傷心地對老人說：“算了吧，不要了。”可老清潔工眉頭一皺，乾脆扔掉木棍，趴下身子，竟把那乾枯蒼老的手伸進便池。眼前的這一切，使我目瞪口呆，隨即閉緊雙眼，我實在不敢看那乾枯的手指在糞便中的動作。待我睜開眼時，老人已把筆撈上來了。他在水池裏把鋼筆衝了又衝，洗了又洗，然後湊在鼻子下聞了聞，才交給我。

從那一刻起，我不再鄙視這位孤獨的老人了。他雖貌醜，但心靈的美麗終於被我發現。隨之，一股敬佩之情在我心中油然升起。我敬佩他不爲人們的嘲諷所動，每天掃院子，刷廁所，忙個不停；我敬佩他不計較所得的微薄收入，每日維護大院的衛生；我敬佩他不怕髒和累，爲別人排憂解難。

不知過了多長時間，我一直沒見到這位老人，莫不是……一天，我用空閒時間轉到後院，發現多日不去，小屋竟被拆了，細聽後院人談話，得知老人已離開人世，我的眼淚不由自主地奪眶而出。只見廢墟上橫躺着那把老人用過的笤帚，柄把已失去光澤，旁邊樹上幾隻麻雀低沉地叫個不停，幾片枯黃的落葉飄落在笤帚上……