觀察四年級日記

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候抽出時間寫寫日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編精心整理的觀察四年級日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察四年級日記1

20xx年9月27日 星期五 晴

今天，媽媽帶我去打U12的橄欖球，可我才U10。我打U12的因爲U10太弱了，彷彿一碰就倒。

U12同學比我大兩歲左右，身材高大，一甩就把我甩開。可是我和他們其中的隊員切磋的時候，我的手剛碰到他們，就自己倒了，我沒想到會有兩個水平和我差不多。

練習時，強和弱都分開練。我在弱的那邊，我做跑鋒，就是帶球進攻的人。有一次防守人抱住我的右腳，我馬上把腳向上拉，鞋脫了，繼續跑。最後我成功的擺脫了他，達陣了。

後來，我們又一起練。我防守時，就是停不了他，因爲他太強壯了。一次又一次，我摔傷了手，可我還是繼續打。終於有一次，我防住他了。因爲我終於雙手抱住了他，把他拉倒了。

現在，我才發現U12隊有多強壯，多厲害了，所以以後我要多練習橄欖球了啊！

觀察四年級日記2

日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發現許多有趣的事情。而我，就從一個小小的田螺中，得到啓示，發明了“易剪田螺尾器”。

小小的田螺擁有着一個硬硬的殼。假如在餐廳，有一個客人要了一個炒田螺，廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。

因此，我總結出剪田螺三個不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。

“易剪田螺器”的外形好像訂書機。分爲三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個小洞，是用來固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來建田螺尾的；嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。

我相信，在未來這個機器一定能走幾千家萬戶，實惠萬民。

觀察四年級日記3

不久前，我家來了一個“先生”，它渾身毛絨絨，很像棉花糖，所以有時候我就叫它棉花糖。沒想到吧，它是我們家新來的成員，一隻小狗，它的名字叫做小白，它長長的耳朵把半個臉都蓋住了，眼睛圓溜溜的，像兩顆黑色的珍珠。小白高興的時候，總是甩着尾巴，犯錯誤的時候，總是夾着尾巴躲到桌子底下或牀下，怕別人打它。

吃東西的時候，小白總是把小腦袋埋進鐵腕裏，拱着鐵腕直繞圈。它非常貪吃，像金魚一樣，只會吃，不懂飽，有一次，它吃的太多了，整個肚子鼓鼓的，像青蛙一樣，只好乖乖地躺在地上一動也不能動。我們不在家的時候，它把家搞得一塌糊塗，把家裏的紙撕破。它把鞋叼到別的地方或着咬鞋。有一次，它把我的涼鞋叼到門外去，害得我到處都找不着。

小白喜歡跟人走，我爸爸跟媽媽都叫它跟屁蟲。它還喜歡別人摸它，別人摸它的時候它就乖乖地躺在地任人撫摸。

我喜歡我家的小狗，因爲它很有趣，它給我們家帶來許多歡笑聲。

觀察四年級日記4

我外婆家院子裏有一片空地，有一棵樹挺拔地站在那裏，它是一棵枇杷樹。

記得小時侯，我曾好奇地問過外婆：“這棵樹幾歲了？”外婆笑眯眯地對我說：“你幾歲，它就幾歲，那是我在你出生那天把種子栽下去。”

看着與我同齡枇杷樹已長成現在樣子，真讓我羨慕不已。

枇杷樹正幹很直，支幹也是直多。冬天，它樹葉依然是綠油油，任憑風吹霜打，它仍然挺立不動搖。

枇杷樹花不是很搶眼，是淡黃色，給人一種淡雅感覺。當淡黃色枇杷花開滿枝頭時候，會散發出一種淡淡清香。

枇杷樹果實是枇杷，圓圓、甜甜、金燦燦。它不僅是一種可可水果，更是一種治療咳嗽、哮喘良藥。每年5-6月間，枇杷果就會掛滿樹梢，回報我們。

枇杷樹有着頑強生命力，它對人們苛求非常少，但給人們回報卻是很多。我喜歡我家枇杷樹，它將伴隨我一同成長。

觀察四年級日記5

我們家很喜歡花，我也見過許多花。有國色天香牡丹，有潔白無暇荷花，有亭亭玉立水仙花。獨有百合花我最喜愛。

百合花花瓣是橢圓形。顏色潔白，但也滲透看淡淡紫色。它全緣突起，裏面正中睡着一們身披淡綠色外衣小天使，在微風中怒放着鮮豔色彩。但是它最茂盛時候，小天使卻是披紅衣服，紅得像太陽臉盆一樣。剛剛綻放花朵，潔白無暇，就有幾隻小蝴蝶飛進去吸吮着新鮮花蜜。含羞待放花朵呢？則穿着晶瑩潔白衣裳在微風中翩翩起舞。

百合花葉子也十分漂亮，綠油油，襯托着花朵。綠葉不可說四季常青，但綠起來卻綠着可愛，青翠欲滴，悄悄地流進人們記憶中讓人無論在何時何地，都會想起百合花葉子。

百合花花苞也會發出陣陣香氣，輕淡輕淡，清香宜人。在晚上時候，如果你站在它前面，你就會聞到陣陣清香，無不讓人垂誕三尺。

我愛百合花潔白無暇，更愛它那誘人清香。

觀察四年級日記6

日常生活中，有很多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發現很多有趣的事情。而我，就從一個小小的田螺中，得到啓示，發明了“易剪田螺尾器”。

小小的田螺擁有着一個硬硬的殼。如果在餐廳，有一個客人要了一個炒田螺，廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。

因此，我總結出剪田螺三個不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。

“易剪田螺器”的外形好像訂書機。分爲三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個小洞，是用來固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來建田螺尾的；嘴上那曾是用來將小刀壓下去的。

我相信，在未來這個機器一定能走幾千家萬戶，實惠萬民。

觀察四年級日記7

今天陽光明媚。我的媽媽從菜市場買來了幾條美麗的小金魚。我高興極了。

小金魚吃食物的時候是很奇怪的。它首先把食物吃掉，然後吐出來，過了一會它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚遊得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一點都不像我們，天天都要做自己該做的事情。

一天晚上，我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事情要做，就是看一下小金魚。我走過去魚缸一看，“我的媽媽，不好了，小金魚死掉了。”我的媽媽說：“真的？”我說：“千真萬確，小金魚睜着眼睛一動不動，這不是死了嗎？”我的媽媽走過來，看了看，笑着說：“其實小金魚並沒有死，只是睡着了而已，這就是金魚特殊的生活習慣。”哦！原來是這樣啊！我可以安心地睡覺了。”日子一天一天過去，金魚一天一天長大，不夠一年，小金魚就長成大金魚啦……

金魚真有趣。以後，我要更細心地觀察動物！

觀察四年級日記8

今天晚上，我抓起一大把黃豆放在了一個透明的玻璃杯子裏，倒入適量的水，豆子靜靜地躺在杯底，它像寶石一樣美麗可愛，又和小石頭一樣堅硬。

過了一會兒，黃豆的屁皺起來，像老太太的臉一樣難看。我想豆子一個快發芽了吧！

第二天早上一起牀，我迫不及待地去看我的豆子，啊！我驚訝極了，豆子比原來大了許多，皺紋也消失了，摸上去也不再那麼硬了。有的皮緊緊地貼在身上，有的皮已經裂開了，露出嫩黃的小芽兒。剛長出來的小芽兒像位害羞的小姑娘躲着我。

第三天，我一睜眼，就去給我的小豆芽兒換水。清澈的水已經變得有些渾濁了。在換水的過程中，我發現小嫩芽已經有一釐米多高了，像一個大寫字母“Q”。看到這一現象，我興奮極了。

聽媽媽說，再過兩天，豆芽就會長出葉子和莖，好期待哦！

以後我要更細心地照顧它們了，當一個認真負責的小園丁，每天給它們換水，讓它們快快樂樂地成長。

觀察四年級日記9

一天中午，我正在吃麪包，不留意掉了一塊。不一會兒，我看見一隻小螞蟻爬了過來，此時原先想把麪包運回家，但就是麪包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，麪包還就是拉不動，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃着麪包，突然發現來了一大羣螞蟻，這些螞蟻齊心協力運麪包，最後高高興興的把麪包運回了家。我心裏想：小螞蟻的這種團結精神多麼值得我學習呀！

一個陽光明媚的'早上，我準備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見小螞蟻正在忙碌着運土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵烏雲也沒有。我心裏想：可能就是小螞蟻預報錯了吧！我剛剛走出小區門口，天空烏雲密瀰漫，立刻就要下陣雨了，此時我很快的跑回家。

小螞蟻對我們的生活啓示可真大呀！

觀察四年級日記10

這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那麼長，螞蟻有六條腿，頭上還長着兩隻能搖動的觸角，身體是一節一節的，樣貌十分可愛；此時它在地上不停的爬來爬去，很少見它休息，我不留意碰了它一下，它就飛快的逃走了。我不明白它爲什麼會跑，就去問爸爸，爸爸讓我自我找答案，我跑到書櫃旁，急忙翻開《十萬個爲什麼》找到了！找到了！原先螞蟻以爲我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動物所具有的防禦本能。

透過對螞蟻的觀察，使我對小動物有了進一步的認識，此時也使我對生物產生了更濃厚的興趣。

觀察四年級日記11

20x'x年10月10日星期日晴

今天上午我和姥姥、姥爺一起去山上幹活，我跑去看從春天開始觀察的山楂，自己種的山楂和外面買來的沒什麼兩樣。春天剛剛種下的時候，山楂樹還是小小的山楂苗，夏天的山楂樹長出了光滑的葉子，並且開出了雪白的小花。

秋天的時候可就不一樣了，雖然葉子不是耀眼的綠色，但一個個又大又紅的山楂掛在山楂樹上，它們不再是青綠的，而變成了豔麗的紅色！過了一段時間，山楂樹上的葉子黃了，又過了一段時間，山楂樹上的葉子一片一片的落下來，這預示着冬天要來了。

冬天，山楂的葉子早已落盡，只剩下光禿禿的樹幹，明年它還會開花結果。這次觀察，我瞭解了許多關於山楂的知識，使我愛上了平日的觀察。

觀察四年級日記12

20xx年9月28日 星期六 晴

今天我最喜歡上的課是電腦課。上電腦課的時候，因爲老師的電腦出故障了，視頻信號無法傳播，導致老師無法上課。老師安排我們自由玩電腦，因爲我們的電腦不能上網，不能玩遊戲，所以我玩了一節課的3D打印。我把裏面本身就有的坦克模型拆成一堆“破銅爛鐵”，並且儲存了下來，等下一個人開啟的時候，就會收到這份“驚喜”。由於我們是自由發揮，做自己喜歡做的事，所以我愉快的度過了一節電腦課。

這節課因爲老師沒有提前檢查好設備，導致我們無法上課。透過這件事我知道了：做任何事情要做好準備，不要臨時抱佛腳。

觀察四年級日記13

今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。

吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。

吊蘭有一個最明顯的特點——那就是“重生”。它能長出一株，再死去。這樣他就能“長生不老”了。但它爲什麼會“長生不老”呢？

我趕緊去問老爸。老爸說：“吊蘭再生能力可說是NO·1！”

“爲什麼吊蘭的再生能力強呢？”我總愛盤根問底。

“吊蘭適應能力強，對陽光、溫度、溼度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就能繁殖了。”

“哦。”

發現就是這樣，只要仔細觀察，攻克一個個難題，最終會得到回報。

觀察四年級日記14

今天，姚老師佈置了一個有趣的作業：如何區分生雞蛋和熟雞蛋。晚飯後，我讓奶奶煮了一個雞蛋，又從冰箱裏拿了一個生雞蛋，放在桌上仔細觀察起來。從外表看，熟雞蛋顏色深一點，生雞蛋顏色淺一點，而且生雞蛋表面比較乾淨。拿起雞蛋放在耳邊晃了晃，生雞蛋有振動感，熟雞蛋沒有。我再拿來一碗水，把雞蛋放進去，兩個都沉下去了，沒什麼區別。把雞蛋撈回來，看到書桌上的檯燈，把雞蛋放燈下一照，發現生雞蛋有透光感，熟雞蛋啥也看不見，真神奇。看着雞蛋圓滾滾的，我又把它當陀螺一樣轉起來，熟雞蛋轉的可快了，生雞蛋剛轉一下就停了。透過試驗，總結如下：

熟雞蛋顏色深，生雞蛋比較淺，而且熟雞蛋看上去比生雞蛋表面乾淨。

生雞蛋有晃動感，熟雞蛋沒有。

生雞蛋有透光感，熟雞蛋沒有。

生雞蛋不能轉動，熟雞蛋能轉動。

觀察四年級日記15

星期天早晨，我在花盆裏種下了十顆小綠豆。我細心地給它翻土澆水，過了一整天，從土裏鑽出了幾棵小芽芽兒，是嫩綠色的，非常的好看。

等到第三天晚上我去的時候，我看到小芽兒變成了小豆瓣，是兩瓣兒的，顏色也變成了深綠色。

又過了幾天，豆瓣兒慢慢地變成了小葉子，每一棵都有幾個小葉子。

後來，小葉子越來越高，葉子也越來越大，越來越多，長得特別快，我非常地高興。我每天都按時給它澆水。

小豆豆兒，你們快一點兒長大吧，讓我知道你們長大以後到底會變成什麼樣子。希望你們快一點開花，結出更多的小綠豆!