有關螞蟻觀察日記範文錦集九篇

一天即將完結，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻觀察日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻觀察日記 篇1

9月9日 陰天

天陰沉沉一絲風也沒有，好像要下雨了。我和爸爸在樓下等媽媽下班。突然發現前面不遠的地方，有一串串黑黑乎乎的小東西在蠕動。我蹲下來仔細一看，原來是一羣小螞蟻正在忙着搬家。

有的螞蟻叼着食物，有的三五成羣地擡着食物。我認真的觀察着它們，發現它們始終排着長長的縱隊，最前面的是隻大螞蟻，可能是他們的隊長。它們一個挨着一個向前走，奇怪的是如果有誰掉了隊，緊挨着的那個同伴就會繞過去，用觸角碰了碰那個掉隊的同伴，它們馬上就歸隊了。我正在納悶螞蟻怎麼那麼聰明用觸角碰了碰就知道是什麼意思。爸爸看着我，對我說：“螞蟻在進行中會分泌一種資訊素，這種資訊素讓他們傳遞資訊，進行交流”。爸爸還說：“螞蟻還可以做藥材，治病。

原來我是多麼的不瞭解小動物，馬上就要放寒假了，我要利用這個假期好好學習，多讀一些課外的書籍來豐富自己。

螞蟻觀察日記 篇2

星期五 晴

星期五的時候，張老師帶我們去學校的沙坑旁邊觀察螞蟻的生活習性。張老師讓我們準備了糖、米飯、噴水壺、蘋果，然後，老師還給了我們一把放大鏡。每四人小組是一隊，總共分成十二個隊，於是我帶領我們隊的隊員去找螞蟻，滿懷期待。

我先看到一隻紅螞蟻，這隻果然是我想象的那種紅螞蟻。別看紅螞蟻體型小，但是，紅螞蟻是螞蟻裏最厲害的，也是最強壯的。它有着粗糙的手臂和敏捷的身材。我突然發現那有幾隻紅螞蟻正在黑螞蟻的家掠奪食物，並搶走黑螞蟻的兒女們做僕人。我立即被吸引住了，趕緊蹲在地上，用放大鏡仔細觀察。我發現紅螞蟻每次走的時候，都會留下自己的記號，方便自己或其他兄弟姐妹回家。我跟着螞蟻一起往前走，中途我會時不時的抓一點點米飯或糖撒向紅螞蟻。黑螞蟻的家和紅螞蟻的家中間就隔着一個潮溼的沙坑，對於我們來說是一個小沙坑，但對於紅螞蟻來說，可能就是一個隕石墜落的地方。再說，紅螞蟻還揹着黑螞蟻的兒女，對紅螞蟻來說這是一個超級難解決的事情，我心裏想着："這麼難的事情，紅螞蟻肯定過不去。"讓我不可思議的是，紅螞蟻手拉着手一起滑了下去，它們滑到了沙坑的中間，然後順着沙坡上去，這讓我大開眼界。 看着如此團結一心的螞蟻們，我忍不住把所有吃的都給它們吃。於是，我把糖放在紅螞蟻的左邊，把米 飯 放 在紅螞蟻的右邊，把蘋果放在紅螞蟻的後邊，看看它們會選擇什麼食物。大部分紅螞蟻圍着糖轉來轉去，好像在開慶祝大會。一些紅螞蟻爬到蘋果上大嚼特嚼，像是準備造蘋果房子，還有一些螞蟻爬到米飯上舒舒服服地睡大覺。這讓我很疑惑，紅螞蟻最喜歡吃什麼呢？我想了想，透過食物旁紅螞蟻的數量，可以知道答案。現在，糖周圍的紅螞蟻最多，是不是意味着它們最喜歡吃糖呢？如果我把蘋果切成小小塊，結果又會怎樣呢？時間不多啦，下次再換些食物進行試驗。 最後，我用噴水壺輕輕地把水噴向紅螞蟻，對它們來說，就像下雨啦，我發現紅螞蟻帶着它們得到的食物和黑螞蟻的兒女們迅速地撤到乾燥的可以躲雨的地方。這說明螞蟻怕水呢！

透過這次的觀察，讓我更深刻地瞭解了紅螞蟻的生活習性，我覺得很有趣。我希望自己將來也能成爲法布爾那樣的昆蟲學家。

螞蟻觀察日記 篇3

今天下午，寫完作業後沒什麼事，我決定去樓下觀察螞蟻。我帶着一小勺白砂糖和一塊蛋糕下樓觀察螞蟻。

我先把蛋糕放在地上，等了一會兒，一隻螞蟻爬過來看見蛋糕用鼻子嗅了嗅，好像在說這個東西好香呀！只見它的觸角左右搖擺了一會兒，不一會兒的功夫在它的號召下，一隻、兩隻、三隻……蛋糕上已經爬滿了密密麻麻的小螞蟻。

這時我又捏了一些白砂糖放在蛋糕的旁邊。果然，很受歡迎。一隻螞蟻用紅紅的嘴叼着一大粒白砂糖自豪地往家走。它徑直地走着，直到遇見一株小型植物，在葉子下面它好像感覺過不去。因爲這粒糖實在是太大了它退了出來，它在這徘徊了四五次，左走走，右走走好像轉向了，不知往哪裏走好。它看見它的同伴時才確定方向到了螞蟻洞。哈哈，好可愛的小螞蟻啊！

透過觀察小螞蟻發現它們並不是一羣黑乎乎、難看的小動物，原來它們真的.很團結、很勤勞啊！在它們生活中還有着非常可愛的一面，以後我們真的不要傷害它們。

螞蟻觀察日記 篇4

我只知道螞蟻咬人會很疼，並不知道螞蟻可以搬動比自己體重重好幾倍的東西。我想做個實驗。

我從家裏帶了一些麪包渣出來，把它放在地上，等着螞蟻來搬食物。過了一會兒，爬來了幾隻螞蟻，只見它們嗅了嗅麪包渣，就爬走了。我正納悶呢！又過了一會兒，居然來了一大羣螞蟻，它們圍着麪包渣轉來轉去，不一會兒，螞蟻排着整整齊齊的隊伍，這樣子就像訓練有素的隊伍。螞蟻們碰碰觸角，圍着麪包渣轉來轉去，就好像在想辦法一樣。

這時候，我的心裏產生了一個問題：爲什麼那些小螞蟻看到了麪包渣就都爬走了呢？這個問題透過我的仔細觀察找到了答案。因爲螞蟻太少了，力量不夠大，所以它們要回去叫更多的小螞蟻來搬這些麪包渣。

連這羣小螞蟻都知道團結就是力量呢！

螞蟻觀察日記 篇5

今天我的興趣班是科技活動，老師給我們每人發了一個小盒子，小盒子的蓋子是放大鏡，可以觀察小動物，比如螞蟻之類的。

我先抓了一隻大螞蟻，後來再抓其它螞蟻時候被它逃掉了，我想再抓，但沒成功，後來我總結了TUETIAO，把它引到牆壁上，就可以把它很輕鬆的抓住，我抓了好幾個，拿到教室來觀察它們，我看到它們有兩隻觸角，有四隻腳，科技活動真有趣。

螞蟻觀察日記 篇6

今天，我們在雕塑公園學無線電。中途休息時，我看見兩隻 螞蟻從我身旁悄無聲息地爬過，我突發奇想：螞蟻是怎樣的呢？在好奇心的驅使下，我就想抓幾隻螞蟻進行觀察。

我拿出我們科學課上用的飼養盒，往那兩隻螞蟻身上一個“蓋 帽”，那兩隻螞蟻都被我蓋住了。我好不容易把兩隻螞蟻裝進飼養盒，蓋緊蓋子。心裏可高興了。 回家後，我迫不及待地從包裏拿出飼養盒，謝天謝地，螞蟻還好好的，沒被我悶壞。我仔細觀察，發現螞蟻頭上有一對大顎， 還有一對觸角。觸角分成兩截，觸角尾部很粗，像一個大棒槌。我給它們都起了個名字，一隻螞蟻可活潑了，我給它取名叫“小猴子”，它喜歡在瓶子裏爬來爬去，你看，它又在亂爬了；另一隻很懶，總縮在那裏不肯動彈，還喜歡把身體縮成一團睡大覺，我就給它取名叫“懶洋洋”。

聽說螞蟻喜歡吃甜食，我就放了一些白糖進 去。果然，兩隻螞蟻開始飛快地在白糖堆上爬來爬去，好像在比爬得快似的，又像在打架，搶白糖吃似的。我不禁爲“小猴子”助威，一會兒我又開始擔心“懶洋洋”會不會被打傷。我就輕輕地拍了拍瓶子，它們好像聽懂我的意思似的，兩隻螞蟻立馬分開，各佔一地。然後乖乖地、靜悄悄地在自己一邊的白糖堆上 我捉的兩隻螞蟻真是又聽話又可愛呀！

螞蟻觀察日記 篇7

今天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那麼長，螞蟻有六條腿，頭上還長着兩隻能搖動的觸角，身體是一節一節的，樣子十分可愛;它在地上不停的爬來爬去，很少見它休息，我不小心碰了它一下，它就飛快的逃走了。我不知道它爲什麼會跑，就去問爸爸，爸爸讓我自己找答案，我跑到書櫃旁，急忙翻開找到了!找到了!原來螞蟻以爲我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動物所具有的防禦本能。 透過對螞蟻的觀察，使我對小動物有了進一步的認識，也使我對生物產生了更濃厚的興趣。篇二:觀察螞蟻 螞蟻很怕水，每到下雨之前螞蟻都要搬家，否則他們的家就會被淹沒的。觀察螞蟻日記200字。 以前我只知道這種細小的生物叫螞蟻，並不知道它們能幹什麼活。不過，我這次注意了，它們能搬家、能搬糧食，它們還能泡螞蟻酒呢! 螞蟻不僅僅怕誰，它們還怕火。上次我們故意放一點白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來的時候我們就馬上拿火來燒螞蟻，可是，誰知，它們會不顧一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬間我都驚呆了。

我覺得觀察螞蟻很有趣，以後我還要多多觀察螞蟻。

螞蟻觀察日記 篇8

今天，我和弟弟去觀察螞蟻。

因爲現在是秋天，在這地方螞蟻很少。弟弟說：“哥哥這裏有幾隻螞蟻！”我急忙跑過來，抓來抓去。結果我們一共抓住了三隻螞蟻：我抓住了二隻螞蟻，弟弟抓住了一隻螞蟻。有兩隻被掐死，製成了標本。

我看見螞蟻的身子是黑色的（不過它的腹部是褐色的）。螞蟻身長二釐米—四釐米。我給螞蟻準備了麪包屑，有很多的螞蟻來搬運，最後把麪包屑搬到了洞口。螞蟻依靠團結來幹事，不管是什麼事，螞蟻都依靠團結，因爲團結力量大。

看了以後，我知道了無論以後我們遇到什麼事都要團結。

螞蟻觀察日記 篇9

今天，我無意間發現了一個螞蟻窩，我發現螞蟻走很遠的路也能到家，我決心仔細觀察觀察螞蟻。

我捉到了一隻蒼蠅，放在小螞蟻面前，小螞蟻聞了聞蒼蠅，試着拉了一下，拉不動，它便往回走。只見它走走停停，不時點着小腦袋。我想，它在幹嗎?我彎下腰仔細一看，原來小螞蟻正用它短短細細的觸角嗅着地面，我不小心在小螞蟻前面的路線蹭了一下。這下小螞蟻可慌了神，東邊跑跑，西邊竄竄，折騰了好半天，才找回原路，繼續前進。

我耐心等了一會兒，我終於看見螞蟻大軍浩浩蕩蕩地“衝”了過來，領頭的大概是那隻小螞蟻。等到它們到了有蒼蠅的地方，蒼蠅已經不見了是不是沒有死飛走了?是不是被其它螞蟻搬走了?不是，這些都不是，只是被我移動了5毫米。5毫米，短短的5毫米，它們竟看不見!他們的視力真差!

我初步判斷：螞蟻是用觸角聞自己的氣味兒來認路的!

爲了證實我的判斷，我抓來一隻大螞蟻，準備拔下它的觸角。我抓住螞蟻的一隻觸角，猛的一拔，拔掉一根，它可能是疼了，反咬了我食指一口，我連忙把它甩掉。螞蟻失去了一隻觸角，走路直轉圈兒，像喝了酒的醉漢。我見狀，又去捏它，把它的另一隻觸角也拔了下來。這下螞蟻更迷糊了，只會轉圈，不知往那去了。因爲它沒了觸角，看來我的判斷是正確的。

今天，我知到了螞蟻是靠什麼來找回路的，我真高興!