實用的寫童話作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的寫童話作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫童話作文 篇1

一天，孫悟空在寺廟裏待得厭倦了，便離別師父，駕起筋斗雲下山看看新情況。

來到山下的第一天，孫悟空來到一家侓師工作所工作。這時，王先生需要發一封信，孫悟空和小李搶着做，王先生就讓他倆比一比誰快。孫悟空翻了個跟斗就來到了李小姐家。孫悟空剛把信送到了李小姐那，李小姐就問：“怎麼發來了兩封一模一樣的信呢？”孫悟空一看，原來小李用電子郵件戰勝了他。孫悟空自愧不如，辭了這份工作，

第二天，孫悟空來到商場工作。商場裏的東西琳琅滿目，看得孫悟空眼花瞭亂。他忽然看到了電視（他不知這是什麼）裏有一隻跟他一模一樣的猴子在打妖怪。他十分生氣：這隻六耳彌猴，竟敢冒充我！他舉起金箍棒把每個電視都砸爛了。老闆狠狠地訓斥他一頓，並要他賠償時，他不知什麼是錢，便變出一堆金子，銀子和銅錢給他。老闆一看，心花怒放，連忙收下。

孫悟空在這裏待了一天又一天，覺得現在的科技太發達了！他自嘆不如，只能灰溜溜地回到寺院繼續修煉。

寫童話作文 篇2

童話都有哪些特點呢?

第一：寫童話需要幻想和誇張

幻想和誇張，是童話的兩隻"翅膀"。幻想，是我們對未來生活的想象。童話離不開幻想，幻想離不開誇張。誇張，是對所要表現的對象或某種特徵，故意誇大或縮小的一種修辭手法。沒有誇張，幻想的內容就會失去光彩;沒有誇張童話中的形象就會暗淡無光;沒有誇張，童話的諷刺性就會失去鋒芒;沒有誇張，童話的語言就會缺乏感染力。如《皇帝的新裝》中，那個愛慕虛榮、愚蠢的赤裸裸的皇帝，在現實生活中可能是不存在的，但我們卻相信這個故事，因爲現實中就有大量愛慕虛榮、愚蠢的人存在，同時也就應運而產生了那種騙子，他們利用一些人的愛慕虛榮、愚蠢，導演着一幕幕荒延的鬧劇。這種幻想，源於生活又高於生活，具有相當高的藝術價值。

第二：寫童話需要有擬人化的'形象

童話裏的形象，大多是擬人化的。童話中，無論是動物、植物，其他東西，都可以像人一樣會思考、會說話、會做事、會生活。列寧說過：“兒童的本性是愛聽童話的。你給兒童講故事時，如果其中的雞兒、狗兒都不會說人話，兒童便沒有興趣。”

第三：寫童話需要有奇妙、曲折、動人、完整的故事情節。

由於童話創作的主要手法是想象、幻想、誇張和擬人，因此，童話的情節都非常奇妙，洋溢着濃烈的浪漫主義色彩。如《神筆馬良》的故事，說的是窮孩子馬良，憑頑強刻苦的精神，得到了一支神筆。他拿着這支神筆幫助貧苦大衆，智鬥財主、皇帝，讓人讀後無不稱快。

童話的寫作和要求

優秀的童話都不是憑空產生的，都是作者細心觀察現實生活中的人、事、物後，透過“幻想處理”，創作出來的。寫童話不僅需要細心觀察，還要經過一個“幻想處理”，也就是“生活幻想化”的過程。只有經過這個過程，生活才能成爲童話。在創作童話時，還要注意五點要求：

第一：童話中的幻想是生活的反映，因此要植根於現實。

第二：童話中的誇張一定要突出事物的本質。脫離事物本質的誇張，只能讓人感到荒誕、不可信，也就失去了童話的教育意義。

第三：童話中的擬人，一定要抓住事物的特徵，符合動植物的特徵。

第四：在一篇童話中，表現手法要多樣，這樣會使你的童話故事顯得生動感人。

第五：語言簡潔活潑，符合兒童的語言特點。

怎樣創編童話故事

1、利用“假設”進行想象

假設某一具體情況，根據這種情況，結合自己的生活經驗進行想象、聯想。想象可以超越時空、超越自我，甚至想象出世界上不存在的事物。例如，阿凡提來到我們當中，會飛的猴子，鱷魚拿着一支玫瑰花來敲我的門……這些都是合理的想象。這樣堅持下來，久而久之，就會想、敢想，就能大膽創新。

2、利用“繪畫”展示故事內容，發展想象能力

在“創編童話”過程中，不要以“寫故事”的形式把故事內容展示出來，而是開啟繪畫紙，展開想象，自由作畫，把想到的東西畫出來。“畫好故事”以後，再給畫面配上文字，就成爲一篇簡單的童話故事了。

3、利用“表演”展現故事情節

例如《小紅帽》，可以五人一組，分別扮演“小紅帽”、“媽媽”、“外婆”、“獵人”、“狼”，將故事表演出來，表演時可以加以創造，不要完全按照原文表演。表演後，幾個人湊在一起，研究一下怎樣給故事歡歌結尾。

4、利用“續編”延續故事內容

如《狼和小羊》一文的結尾是：“狼不想再爭辯了，齜着牙，向小羊撲去……”可以大膽想象並續編故事：小羊最終的結局如何呢?如，小羊想了一個好辦法戰勝了狼，從此過着幸福的生活。這些與衆不同的辦法，就是你的想象力;把這些想象寫下來，就是一篇很好的童話故事了。

童話裏的形象，大多是擬人化的。童話中，無論是動物、植物，其他東西，都可以像人一樣會思考、會說話、會做事、會生活。列寧說過：“兒童的本性是愛聽童話的。你給兒童講故事時，如果其中的雞兒、狗兒都不會說人話，兒童便沒有興趣。”

寫童話作文 篇3

從前，有一副神奇的眼鏡，據說無論是盲人還是高度近視眼，只要有它，就不用擔心成盲人或近視了。但是這副眼鏡很難找到，而且只有在新年的時候它纔會出現。

眼鏡被藏在一個國家，那裏國王的女兒名叫歐羅拉，她的美麗天下無雙，無論濃妝淡抹都配得上她。只可惜，歐羅拉公主的雙眼不小心被樹枝戳傷，現在的公主沒有以往的美麗了，她變成了盲人。

國王心急如焚，自己親愛美麗的女兒成了盲人，作爲父母的他能不着急嗎?!一位大臣出主意：“國王陛下，微臣有個好辦法。聽說有一副眼鏡，不管是盲人還是近視，只要戴上它，都能治好。陛下不妨試試?傳說那副眼鏡的鏡架和鏡框是藍色的，唯獨鏡片是一片黃一片粉的。”

“事到如今，也只有試試看了。”國王無可奈何地說。

不久，佈告登出來了：誰若能找出神奇的眼鏡，送到王宮醫治好公主的眼睛即賞五袋金幣。

“這分明是謠言啊!怎麼連睿智的國王也相信啊!”看佈告的人們議論紛紛。可誰也抵不住五袋金幣的誘惑，他們往四面八方去尋找眼鏡的下落。

新年那天，王宮裏非常熱鬧，宮女們在忙着掛裝飾品;僕人們負責把餐桌上所有的美味佳餚擺好;王后在化妝換衣......一位宮女推來坐着歐羅拉公主的彩車，等待着神奇的眼鏡。過了一會兒，國王也加入等待的行列。

沒過多久，一位身穿破衣爛衫的小女孩來了，她一臉疲憊，手裏捧着一副眼鏡：“國......王陛下，眼鏡.......我......帶來了。”小女孩太累了，說話有些上氣不接下氣.國王接過眼鏡，把歐羅拉的墨鏡摘了，換上眼鏡。

“啊，我能看見了!”公主興奮地大喊。歐羅拉看見眼前站着的這個粉發女孩，感覺她好可憐，就吩咐宮女把自己的華服送給女孩。嘿，女孩穿上公主的衣服，大小合身。女孩兒穿着漂亮華美的新衣服，拎着五袋金幣高興地離開了。

寫童話作文 篇4

蚯蚓與白菜

在白菜地裏，有一條勤勞的蚯蚓，總是不知疲倦地勞作着。

地裏的白菜長勢很不錯，有一棵白菜就開始總是嘲笑蚯蚓了，可是蚯蚓卻不以爲然，依舊老老實實地做着自己的事情。

有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜說：

“喂，‘土巴佬’，你又在幹什麼?”

“我在幫你鬆土呢!”

“什麼?幫我鬆土?笑話?瞧你那副黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土裏。瞧瞧我，苗條的身材，再配上綠油油的衣服，多漂亮，還用得上你?”

“你別說大話，沒有我，土就會僵硬，你就吸收不到地下的養料。”

“哼!沒有你，我照樣能活下去!你在我身旁，反而玷污了我的美麗!從現在起你就滾吧，別再回來了。”

蚯蚓聽了，搖搖頭嘆了口氣走了。過了些日子，久旱無雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的養料，葉子漸漸變黃，這是白菜菜感嘆道：“我不應該驕傲自滿，瞧不起蚯蚓。”可惜爲時已晚，白菜最後枯死了。