寫童話的作文彙總十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的寫童話的作文10篇，希望對大家有所幫助。

寫童話的作文 篇1

從前有一把驕傲的小剪刀，他一直認爲自己是世界上最強大的人，可是最近他卻聽說世界上還有比他更強大的人，這次小剪刀下定了決心一定要和比他強的人去比一比。

小剪刀蹦蹦跳跳地從主人家跑出來。他來到了花園裏，看見花兒正在打扮自己就驕傲地說：“我是世界上最強大的人，你能和我比嗎?”花兒和顏悅色地說：“我是世界上最漂亮的了。”小剪刀聽完這句話，氣得他用自己的手把花的頭剪掉了。小剪刀很得意，心想：這回我就是世界上最漂亮的了。小剪刀爬呀爬，爬到了房頂上。他看到小壁虎正在用溫水清洗自己的尾巴，就氣喘吁吁地說：“我是世界上最強大的人，你能和我比嗎?”小壁虎說：“我的尾巴是世界上最帥的尾巴了。”還沒等小壁虎把話說完，小剪刀就一剪子下去把小壁虎的尾巴剪斷了，疼得小壁虎直叫媽媽。小剪刀心想：現在我就是世界上最帥的人了。小剪刀來到了深山裏，他看見老虎正在清理自己的鬍子。小剪刀氣志昂揚地說：“我是世界上最強大的人，你能和我比嗎?”老虎威風凜凜地說：“我是世界上鬍子最乾淨的人!”小剪刀聽了老虎的這番話，立刻就把老虎的鬍子剪斷了，疼得老虎暴跳如雷。小剪刀拔腿就跑，可是一不小心掉到了懸崖下面的小溪裏。他看見小溪水在自由自在地唱歌，就想把小溪剪斷，可是他怎麼剪小溪也斷不了，還是那麼歡快地流着，可是他自己卻變得鏽跡斑斑。

在回家的路上，小剪刀看到曾經被自己傷害過的花兒現在又長出漂亮的新花蕾，小壁虎也長出了一條帥氣的新尾巴，老虎也長出了乾淨的新鬍子。回到家，小剪刀懂得了一個道理，世界上沒有最強大的人，不要別人有什麼你就要有什麼，只有努力才能得到你想要得到的東西。

寫童話的作文 篇2

小丑魚一家住在珊瑚礁裏，它家門口有綠油油的海草，美麗的貝殼，調皮的海星，還有美人魚姐姐時常從家門口遊過。

一天，小丑魚去上學時，一個怪物從天而降，小丑魚嚇壞了，它急忙躲到海草裏不敢出聲，仔細一看，這個怪物長着長長的脖子，一直伸到海面，身體是長方形的，全身黑漆漆的，還有一隻會發光的眼睛，不時還會發出“咔嚓”的聲音。

小丑魚爲了弄清楚這個怪物，就去問螃蟹哥，小丑魚來到螃蟹哥家門口，“咚、咚、咚”小丑魚使勁的敲門，螃蟹哥才把門開啟，小丑魚就大叫到：“我們海底來怪物了。”螃蟹哥結巴地說：“不是吧，我們海底來怪物了。”小丑魚慌張說：“不信我帶你去看。”於是，小丑魚和螃蟹哥來到怪物面前，螃蟹哥對着怪物大聲地說：“你是誰？爲什麼要來我們海底？”怪物不出聲，突然“咔嚓”一聲，螃蟹哥被嚇得撒腿就跑，邊跑邊說：“我也不知道這是什麼，你找別人吧！”

於是，小丑魚去找小龍蝦，見到小龍蝦，小丑魚急忙說：“海底有個怪物。”小龍蝦驚奇地說：“什麼，你帶我去看一下。”小丑魚把小龍蝦帶到怪物面前，小龍蝦鼓足了氣大吼：“你是誰，來海里幹什麼？”可是怪物卻紋絲不動，小龍蝦生氣了，伸出它的大鉗子，朝怪物夾去。“哎喲”小龍蝦痛得大叫，小丑魚把小龍蝦扶了起來。這時，聽到聲音的海龜爺爺游過來說：“孩子們，你們在說什麼？”小丑魚皺着眉頭說：“海龜爺爺，這是什麼呀？”海龜爺爺繞着怪物遊了一圈，笑着說：“這是海底攝像機呀，看，你們都被拍下來了，還會被放到電視上去，人們可以看到你們在海底的一切動作。”小龍蝦一聽，開心的說：“原來是這樣啊，我還以爲海底來怪物了呢，哈哈！”

謎團結開了，小丑魚跑到攝像機面前，對着攝像機打招呼。

寫童話的作文 篇3

我今天給大家帶來一個童話故事，故事的名字叫愛吃糖的小豬。

有一隻小豬特別愛吃糖，他天天想着吃糖，連做夢也是吃糖。於是他天天不吃飯就吃糖，連睡覺也不想睡，成天吃糖。時間就這樣一天天過去了，突然一天晚上，小豬的牙齒疼得要命，他疼得在牀上翻來滾去的，豬爸爸和豬媽媽被小豬的哭聲驚醒了，急忙問他是怎麼回事？小豬說：“我的牙齒疼。”豬媽媽把牙醫找來，牙醫檢查後說：“你這是蛀牙，你是不是經常吃糖，而且不認真刷牙呀。你今後要少吃糖，還要每天堅持刷牙保護牙齒。”小豬聽了連連點頭。

從此，小豬再也不成天吃糖了，每天早晚堅持刷牙，養成的良好的生活習慣，就這樣小豬的牙再也沒疼過。

寫童話的作文 篇4

一天，一位農民伯伯揹着一袋土豆去市場上賣，袋子破了！一顆嫩黃嫩黃的小土豆從袋子裏滾了出來。

小土豆滾啊滾啊，不知不覺就滾到了一片草地上，看見一羣螞蟻在地上忙忙碌碌的，覺得很奇怪。於是上前問道：請問你們在幹什麼呀？我們在建我們的窩！螞蟻頭友好地對小土豆說。小土豆想了想，又問道：你們可以幫我也建一個窩嗎？當然可以啦！所有的螞蟻異口同聲的說。

於是，螞蟻們立刻動手，靠着螞蟻羣齊心協力的精神，終於在黃昏時給小土豆建好了一個窩。小土豆很感謝螞蟻們！小土豆在他的屋子過得很開心。過了一段時間，小土豆突然想念起他的家，於是他決定回家了。

第二天，他就向螞蟻朋友們告別了。他先來到了小溪邊，順着溪水順溜而下！正當他躺在溫暖的溪水裏時，忽然，他覺得有什麼東西在動！回頭一看，呀！一條魚正在向他悄悄逼近！小土豆趕忙上了岸，那條魚灰心喪氣地走了。這時，後面又發出了聲音，小土豆不敢猶豫的，撒開腿就跑。跑了一陣子，咦？這不是農民伯伯家裏的那條狗嗎？也許跟着它就能找到家，小土豆想。

小土豆跟着這條狗，滾呀滾呀，終於找到了老伯伯家的莊園，他鑽進去，又回到了地下。到了秋天，豐收了一大批土豆，老伯伯開心極了！

寫童話的作文 篇5

從前鳳凰是世界上最醜的鳥。它身上的毛灰灰的，眼睛小小的，別的鳥都不喜歡它。

有一天它去找小鳥玩，小鳥們卻說：“嘰嘰，珍珍，嘰嘰，你真是太醜了!”小鳥的媽 媽對小鳥們說：“嘰，孩子們不要，嘰，不要和，嘰，這個小丑八怪，嘰，玩，否則它會，嘰，把你們帶壞的，嘰！”珍珍聽了傷心的說：“那我就不打擾你們了。”

它又去找小鴨們玩，小鴨們卻說：“噶，我們不要和你玩，噶，不要和你玩！”這是鴨媽 媽出來了驚奇地說：“這是誰家的小丑八怪？快走開，噶！”珍珍傷心極了，她飛到了一顆大樹上哭，突然樹被一陣光染成了七彩的，珍珍被它吸引了。它每天都來這裏給樹澆水、除蟲、唱歌……就這樣在一個晚上奇蹟發生了，一個樹神出現了，樹看到它說：“樹神你來了！”樹神說：“噓……小點聲。我看到珍珍非常認真的照顧你，所以要給它一點獎勵……

珍珍一早起來梳頭，它一看鏡子說：“啊！這是我嗎？”只見珍珍長出七彩的羽毛，全身還散發出耀眼的光芒。它決定把這個好消息告訴樹。走在路上別的鳥兒看到她這七彩的.羽毛不禁對她俯首參拜。樹說：“這些光輝是樹神給你的，它說一個心地善良的鳥應該得到美麗的回報。

從此鳳凰成了“百鳥之王”。

寫童話的作文 篇6

在一個風和日麗的早晨，鴨媽媽決定帶鴨寶寶去看看外面的世界，鴨寶寶們開心得不得了，非常敏捷地排好隊，跟着媽媽，它們一路上歡聲笑語，一路上跳着歡樂的踢踏舞，一邊整齊地喊着口令：“一二一!一二一!”

當他們走到溫哥華街頭時，鴨寶寶們驚呆了：溫哥華街頭的人真多呀!熙熙攘攘，熱鬧非凡，許多車輛川流不息，響着汽笛聲。這時鴨寶寶們根本沒注意自己的旁邊有個下水道，只顧着欣賞旁邊的風景，突然鴨寶寶們一失足，就跌入了下水道，“撲通”一聲，鴨媽媽立即回過頭，咦?孩子們呢?鴨媽媽搖搖擺擺地走向下水道，望了望，一看原來是孩子們，此時，鴨寶寶緊張地像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

危急時刻，鴨媽媽想到了樂於助人的巡警，鴨媽媽向四周望了望，不遠處有幾個巡警在討論公事，鴨媽媽飛快地跑向巡警，咬住其中一個巡警的褲角，幾個巡警詫異地望着鴨媽媽之後，那個巡警就把腳伸到了後面，不搭理它，還以爲它是哪來的野鴨子，鴨媽媽爲了自己的孩子，追着巡警，眼裏流露出乞求的光芒，巡警們似乎看出了鴨媽媽的心思，鴨媽媽也明白巡警懂了。它飛快地帶着巡警趕到出事地點，巡警望着下水道里的小鴨，終於明白原來鴨媽媽是在呼救啊!在隊長的指揮下，巡警們立刻找來一根麻繩、一個籮筐，並把麻繩系在籮筐，然後把籮筐放進下水道，小鴨們飛快地游到筐裏，幾位巡警拉着麻繩，小心翼翼地拉上來，終於小鴨得救了，鴨媽媽看着自己的孩子平安無事，它也放下心來，隨後，它輕吻着巡警的褲角，感激地望了望他，過路人都停下腳步，望着這情景，鼓起掌來，連司機也如此。

小鴨們和媽媽圍在了一起，之後，又上了路，汽車、過路人，巡警目送着這羣憨態可掬的鴨子們，深深地感觸到：動物之間其實也有濃濃的真情，同時，也讓我們懂得：“人與動物和睦相處、互相幫助，是會創造出美好的境界。

只要互相給予無限關愛，相信我們世界會變得更美好!

寫童話的作文 篇7

動物王國的特長大賽，就快到了，小猴還什麼都不會。於是，小猴決定在這一個月裏刻苦學習特長。

小猴邊想邊走。忽然小猴看見在遠處小白兔在寫着什麼東西。小猴就跑過去一看，原來小白兔在學寫作。小猴就想：小白兔在學寫作，我也要學。小猴就拿出筆來寫作文。小猴練了幾天，覺得作文寫起來太難了，太枯燥了就放棄了寫作，回到了家裏。

小猴回到家後，又開始想該學什麼呢？突然，小猴聽見外面傳來一陣悠揚的喇叭聲，小猴開啟窗戶一看，原來是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想：吹喇叭一定比寫作文簡單得多。於是，小猴就跑了出去跟着小熊學吹喇叭。因爲小猴不太懂音樂，練起來就覺得很難。小猴又放棄了學吹喇叭，回家去了。

小猴在回家的路上，看見小鹿在練跑步，小猴想：跑步一定比吹喇叭簡單得多。於是，小猴就跟着小鹿跑了起來。小猴跑了一會兒就累得上氣不接下氣。於是，小猴又放棄了跑步，回到了家裏。

動物王國的特長大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名；小熊得了吹喇叭比賽的第一名；小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢？什麼也沒得到。小猴很後悔，不應該學東西只學到一半就不學了。

這個故事告訴我們學東西一定要把它學完，千萬不要半途而廢。

寫童話的作文 篇8

小狗Tom很馬虎，常常丟三落四。爸爸媽媽都很着急，小Tom卻說，“怕什麼，我有錢！什麼東西都能用錢買回來！”

小Tom長大了，但丟三落四的習慣還是沒改過來。小Tom上學的第一天，就把媽媽給他買的新書包給丟了。媽媽很生氣。小Tom卻說，“怕什麼，我可是個萬元戶，一個書包要多少錢呀？！我能買得起好幾十個書包呢！”

這天上學小Tom丟了小黃帽，被值周生扣了一分。回家了，他把這件事情告訴了爸爸。爸爸着急地問：“那怎麼辦呀？”“沒關係，給班級買盆花就可以了！”小Tom不急不慢地告訴爸爸。

今天是學校的文具買賣日。小Tom拿了許多東西去賣。一隻小雞來買他的東西。小Tom用計算器一算“七元加十五元，八塊五！”小Tom說。“這麼便宜呀！”小雞抱着玩具高高興興地走了。小Tom回頭一想，不對呀！七加十五不是二十二元嗎？怎麼是八點五元呢？我的天呀，我在十五中間多加了一個小數點！太馬虎了！但他想也就幾塊錢，算不了什麼了！

小Tom很愛玩手機，到了週末一玩就是幾個小時。他的視力也在慢慢下降。有一天媽媽給他測視力，小Tom發現他的眼睛看不清視力表了。媽媽問他這下該怎麼辦呀？小Tom說，“用錢呀，只要有錢什麼都能買回來！”“這回錢可買不回你的視力了！”媽媽說。“買不回？”小Tom傻眼了。於是，小Tom戴上了眼鏡。

雖然，錢能買回很多東西，但是有的東西用錢是買不回來的！

寫童話的作文 篇9

一天上午，天氣晴朗，一隻兔子和一隻烏龜在一片森林裏的一塊草地上碰到了一起，都說自己的本領大。大象從這裏路過，聽見了它們的爭論，就笑呵呵地說：“你們比賽跑步吧！”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲：“開始！”兔子和烏龜都跑了起來。兔子跑得太快了，一下就過了終點線，而烏龜呢，還在慢慢地向前爬。於是，大象宣佈：“兔子贏了，兔子的本領大。”烏龜傷心地回家了。

第二天，兔子和烏龜在一座池塘邊的草地上相遇了。兔子得意地對烏龜說：“烏龜弟弟，你還敢同我比本領嗎？”這句話被青蛙聽到了，它笑嘻嘻地說：“你們可以再比賽游泳。”它們又都同意了。烏龜在河裏遊得可快了，一會兒就到了終點，而兔子弄得渾身是水，差點淹死，趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑，宣佈烏龜贏得了比賽。兔子悶悶不樂地回家了。

兔子回到了家，經過認真反思，認識到了自己的不足之處，於是，它就主動來到烏龜家，難爲情地說：“我不該用自己跑步的長處和你比。”烏龜也低着頭說：“對不起，我也不該用自己游泳的長處和你比賽。”然後，它們互相看着對方，禁不住笑了。

從此以後，它們成爲了好朋友，互幫互助，在一起開開心心地相處了。

寫童話的作文 篇10

牽牛花滴滴答答，廣播了數日，雨都沒有下。它粉紅的小喇叭散出的資訊有假。

蝴蝶輕輕的飛過來，問它：“牽牛，牽牛，你在說夢話。”牽牛搖搖頭：“這是預報，是說下雨的概率比較大。”烏龜一點點爬過來，不高興的對它說：“總是告訴我要下雨，好幾天都不敢出遠門，雨在哪裏呢?”牽牛謙恭的回答：“空氣溼度比較大，您行動緩慢，還是在家，等雨下過再出門更安心些。”蝸牛就在牽牛花的底下，它擡起軟軟的頭：“它們都在質疑你，雨可能真的不會下。”牽牛挺起小喇叭還在滴答滴答。“雨水馬上就要來，大家快回家!”牽牛扯着嗓子在廣播。

蝴蝶還在嬉戲玩耍，它不再聽牽牛花的話。“你說下雨的話都連續三天了，一滴雨水都不曾落下。我還是做自己的事情好啦。”蝴蝶一邊說，一邊向遠處的花朵飛去。烏龜慢吞吞的對它說：“牽牛，你不要矇蔽我這個老人家。”只有蝸牛小心的問它：“你這次說的是真的嗎?大家好像都不當回事了。”

嘩啦啦，雨水說來就來了。這次看來是真的!小動物們只好驚慌失措的逃回家。