【實用】小學生觀察日記錦集8篇

已到了一天的末尾，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的小學生觀察日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生觀察日記 篇1

11月1日 禮拜一 氣候陰“缸中有金魚，一貓伏缸上，欲捕食之，出錯落水中，慢躍起，全身皆溼。”我念起了那一篇古文，便對媽媽說：“我們購幾條金魚吧！”媽媽贊成了。我們來到了植物市場的金色魚鋪。我粗挑細選，選了一條白橙相間的小金魚戰一條黑乎乎的小金魚。回到家裏，我把小金魚放在了我的小魚缸裏。它們都長着兩隻又年夜又圓的小眼睛，一張年夜年夜的嘴巴。在它們呼吸時，嘴巴一張一開的，鰓一鼓一鼓的，吐着泡泡。它們的尾鰭非凡標緻，像穿了一條公主裙。看着它們安定地游來游來，實樂意。11月4日 禮拜四 氣候陰明天凌晨，小金魚一動也不動，我念：易道小金魚死了。我坐在地上哇哇年夜哭，爸爸見我淚眼汪汪，便問：“哲哲，你若何哭了起來？”我傷心地說：“小金魚死了。”爸爸一看，笑着說：“小金魚睡着了，魚

是出有眼皮的。”我轉悲爲喜，樂意得一蹦三尺下。只要你重視不雅測，便會發現金魚的更多奧妙。

小學生觀察日記 篇2

在我們的日常生活中，每個人都會有許多的發現，在我的快樂童年裏，竟也發現了螞蟻的祕密。

星期天的一天，我寫完作業後，來到小區裏玩，突然發現了一些螞蟻。引起了我的好奇心，我趕忙回到家，拿上一塊麪包，放到地上很快就吸引了一隻螞蟻，然後我又把麪包拿起來，把螞蟻引到了一個角落裏，扔了麪包，看螞蟻迷路了怎麼辦，不料，螞蟻找不到食物，他竟然又返回到原來的地方。

我蹲下來仔細觀察，發現螞蟻有一堆細小的觸角，難道他和螞蟻迷路有關？我趕緊拿出剪刀，剪掉了它的觸角，看能不能回到原位？沒觸角的螞蟻就像一隻沒頭的蒼蠅到處亂跑，分不清東南西北，在原位上走來走去，從這次實驗中我明白了，原來螞蟻的觸角就相當於他的眼睛。

觀察太有趣了，今後我們要多多觀察，就會有許多收穫！

小學生觀察日記 篇3

觀察向日葵

春天來了，我在自家花盆和鄉下外婆家的菜地裏撒下葵瓜子兒，盼望它快點發芽長大。

一星期後，葵瓜子兒冒出了嫩綠的芽兒，接着長出了碧綠的葉子。日子一天一天的過去了，我家的向日葵也長得越來越高了，最先是超過了我，然後超過了媽媽，後來，它竟然超過了爸爸，而且沒過多久就開花了，我真是興奮極了。每天放學回家，我都要給它澆水，站在它旁邊欣賞很久。我觀察到向日葵的葉子是心臟形的，周圍有鋸齒，莖很直，上面還有白色的粗硬毛;它開的花是黃色的，雖然很小但很豔麗。看着它逐漸長大、開花，我更加愛護它了，天氣熱時我每天至少要給它澆兩次水。

暑假，我去外婆家度假順便看看我的向日葵。啊！真不可思議，外婆家的向日葵雖然不高，但粗壯有力。花盤也很大，有的足夠一個臉盆大，有的還快結子了，看着這一朵朵金黃色的向日葵花，顯得格外美麗。咦！爲什麼我家的向日葵又高又瘦、花盤又小呢？

我帶着這個問題回到家，開始查找資料。原來是這樣：我家的向日葵是種在花盆裏，雖然每天澆了水，但缺少陽光，肥料也跟不上，又沒有蜜蜂傳播花粉，結不出瓜子，而且在開花後的兩週內慢慢凋謝、死亡。

那怎樣才能種好家庭盆栽向日葵呢？我知道有這些要求：

1、選好花盆。家庭盆栽向日葵需要一個約30釐米直徑的花盆，盆裏放一些塘泥墊底，再在上面鋪一層營養泥。

2、播好種子。在春暖花開溫度28度左右的時候，在花盆裏挖一個4至5釐米的坑，把種子埋進去。

3、精心培養。一是由於向日葵植株高大，葉多而密，是耗水較多的植物，所以我們要每天給它澆一次水;二是因爲向日葵喜歡充足的陽光，它的幼芽、葉片、花盤都有很強的向光性，所以我們每天早晨，要把它搬到陽光最充足的地方;三是由於盆栽向日葵的泥土有限，不能確保向日葵日後的營養，所以至少每一個星期要給它施一次肥。

如果想讓向日葵結出瓜子兒，除了上述要求以外，還要授粉。但是家裏一般都沒有蜜蜂，所以家庭盆栽向日葵就只能做觀賞用了。

小學生觀察日記 篇4

放學了，我照例在車站等車。這裏到處是熙熙攘攘的人羣，一張張傳單不時被塞到這些面無表情的行人手上。公交車鳴着笛從公路那頭駛來，滿載一車人，向着公路的另一頭駛去了！

我旁邊站着一個看似公司職員的人，他左手夾着一個公文包，右手玩着手機，碩大的啤酒肚將領帶滑稽地頂起。每當有車停下時，他把目光從手機上移開，確認不是他要乘的車，又將目光移回手機。他的目光僅僅是包含一種意願：這不是我要乘的車。

這種習慣性的目光被我看得太多次，當路邊的小店的老闆用手託着下巴，望着路邊的人流時，；當出租車司機緩緩停下車，從狹小的車身裏探出頭，噴吐着那一口好似嘆息的煙霧時，我從中看到一種無形的束縛，一種重壓之下的變形。我突然感到這巨大的城市，這川流不息的車輛，以及車輛上那醒目的編號，都無不彰顯着這是一臺巨大的.機器，而我們每個人都不幸地成爲了其中的一枚齒輪。這部機器需要更快的速度，更大的力量，於是每一枚齒輪都竭盡自己的全力來供它執行，就算你有些不合適，不夠精密，其他齒輪也會帶着你飛跑，不久你就會磨合得與其他齒輪沒有多大差別。這個巨大的機器叫做社會！

我站在這涌動的人潮中，彷彿隨時都會被帶走，淹沒在這流動中，又彷彿被他們所催促着，快跑吧，和我們一起走吧，像齒輪一樣轉動吧！明明路就在腳下，身體也受我的控制，爲什麼我不能隨意走動？這世界廣闊，這月依然是古時的月，照在路上如積水空月，太陽依然讓萬物生輝，可是我，走在這既定的路上，爲什麼那麼不甘心呢？

是夢想罷，是自由嗎？夢想是什麼？夢想是小學時候的升旗儀式上，在陽光與風中“呼啦啦”飄動的旗幟，自由是風，將旗幟像帆一樣鼓起，未來藏在那閃爍的輝光中。

公交車在暴雨中疾馳，雨點啪啪地打在車窗上，我想規規矩矩地讀完了小學，又懵懵懂懂地讀完了初中，時光瞬間即逝。在這平淡如水一般的校園生活中，我爲什麼有那麼一點不甘心呢？不甘心沒有和同學翹幾次課，不甘心沒和別人一起起鬨，不甘心沒趁別人坐下時突然抽走他的凳子……那樣的不甘心，匯聚成一點，就好像是全世界的暴雨，都無法澆滅的火焰！

小學生觀察日記 篇5

中午，天空中烏雲密佈，響過幾聲炸雷，就下起了傾盆大雨。

我站在屋裏，望着窗外。屋檐上的水像小瀑布一樣往下流。我突然想起前兩天《少年報》上介紹的紅領巾小氣象員的故事??我想：也來做個試驗吧!於是，我趕快跑進廚房拿了個小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。奶奶看見了，大聲喊：“明新!怎麼跑去淋雨?你還不快進來!”我頑皮地說：“我做科學試驗呢!”等我回屋裏一看，哎呀!渾身都淋溼了。

半個小時過去了，雨停了，我可高興了，立即把搪瓷缸子端回屋裏。我用尺子一量：水深二釐米。

以後，我還要做這樣的試驗，看看哪一場的雨下得最大。

小學生觀察日記 篇6

20xx年xx月xx日星期六晴

今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸裏。因爲魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數完，魚缸裏有二十條小魚。

我下定決心：要把小魚養好，讓它們快點兒長大。20xx年10月13日星期四，我看了看小魚，發現它們長大了！身體也沒那麼透明瞭，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做遊戲。20xx年10月18日星期二小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸裏放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了！如果一條魚吃完自己的魚食後，就會趁別的魚不注意，“搶”它們

的食物，小魚兒真“聰明”啊！20xx年10月22日星期六小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。

我愛小魚，希望你們快快長大

小學生觀察日記 篇7

20xx年10月5日 星期六 晴

暑假時，爺爺送我一隻潔白得小鴿子，它有一張尖尖得紅嘴巴細細得小紅腳，特別好看。

自從這隻小鴿子來到我們家，就一直被關在這個不足半平米得籠子裏。從它得眼神中我看到它很鬱悶。它每天都“咕咕”地叫，拍着翅膀想出來找夥伴玩。

20xx年10月6日 星期日 晴

我像往常一樣給小鴿子餵了小米，喝了礦泉水，還給它清潔了住所。在爸爸得幫助下，給小鴿子得腿繫了一根繩，然後我和弟弟就牽着它去散步了。我發現出了籠子得小鴿子特別興奮。它不斷地張開翅膀飛來飛去，它飛起來得速度比我弟弟跑得還快，有好幾次差點掙脫繩子飛跑了。看到這隻小鴿子和弟弟玩得這麼快樂，我也感到很快樂。

20xx年10月7日 星期一 晴

今天我又牽着鴿子來到小區得草坪上，看着它自由自在地拍打着翅膀，飛得忽高忽低。我發現小鴿子得身子一搖一擺脖子一伸一縮，尾巴一翹一翹得。它一邊邁着優雅得步伐，一邊用尖尖得嘴巴尋找草地上得東西吃。只見它抓起一根乾草葉就吃得津津有味，還不時跟飄落得樹葉玩耍。我想，此刻得小鴿子肯定特別幸福快樂。

小學生觀察日記 篇8

又過了一夜，我懷着喜悅的心情來到桌子旁邊，我看見豆子拖着淡綠色捲曲的尾巴，尾巴有幾個毫米長呢。昨天我換了一次水就長這麼長，真是不可思議!問了半天，原來，是爸爸給豆子鋪上了紙巾，豆子纔在一夜之間飛快生長。

一個小時又過去了，豆子似乎都從中間裂開了一條縫，媽媽說：“兒子，現在的豆子能吃了。”我聽了心情比考了一百分還高興。

我生的豆芽成功了，我開心極了!