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小學生想象作文400字錦集5篇

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學生想象作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生想象作文400字錦集5篇

小學生想象作文400字 篇1

清晨,我坐着汽車去旅遊。我按了一下紅色按鈕,屏幕上方立刻出現了“星際旅遊”、 “海底旅遊”、 “國外旅遊”和“天空旅遊”幾個黃色按鈕,我按了一下“海底旅遊”,汽車轉眼間就到了海邊,海面上的景色真是太美了!廣闊無垠的大海蔚藍蔚藍的,浪花一朵連着一朵從天邊不知疲倦地涌來,幾條小魚淘氣地躍出水面,好像在比誰跳得高。海鷗則在海面上自由自在地飛翔……這時,汽車開始下沉了,就像在坐電梯一樣,居然連一滴水都沒有進來,真神奇!

我來到了海底,看到了像大象一樣大的海龜爺爺,它的白肚皮上滿是褶皺,怕是有幾百歲了:還有小小的粉紅色的水母它們在水裏飄呀飄呀,就像是一頂帽子;突然,一條兇猛的大鯊魚飛快地向我游來,張大嘴巴,露出滿嘴尖利的牙齒,似乎要一嘴把我吞下,我心想:媽呀,這回我可死定了!就在鯊魚接近汽車的一瞬間,我絕望地閉上了眼睛。咦,我怎麼還沒有死呀?我睜開眼睛一瞧:哈哈!原來大鯊魚被我的汽車電了一下,嚇跑了。海蔘在慢慢地蠕動着,幾個海星湊在一起,好像在說着悄悄話。我想看看遠方有什麼東西,就按了一個望遠鏡程序,望遠鏡裏赫然看到一個大章魚正在張牙舞爪地撲捉~條小魚,太恐怖了!我立刻退出瞭望遠鏡程序。我看看天色不早了,就回家了。

明天,我要去星際旅遊……

要是真有這樣的汽車,那該多好呀!

小學生想象作文400字 篇2

20xx年,我發現樹木、水大量減少,垃圾卻越來越多,“我們人類命苦呀!該增加的減少了,不該增加的卻增加了!”我抱怨着,“怎樣才能讓水、樹變多呢?”這個問題我想了三天三夜,終於發明出了“環境保衛隊”。

首先由它們的`頭領——樹苗複製機上場,我把5棵樹苗放進它的肚子裏,只聽“轟隆隆”幾聲,5棵樹苗變成了5000棵樹苗,我開心極了,把4000棵樹苗交給“植樹機器人”,“植樹機器人”帶着許多樹苗去了一座山,它4秒鐘就挖了4000個坑,又用4分鐘的時間把4000棵樹都種完了。這時它拿出我給它的通迅器對三號說:“喂,三號,快來一號禿山。”“來了,來了!”這時三號已經站在種植機器人面前了,三號是一臺生產水的機器,它給小樹們用了“快速生長藥水”讓4000棵小樹變成參天大樹。“主人,主人,順利完成任務!”種植機器人向我報告,“嗯,你先休息會兒吧!”

“產水機”的工作還沒完呢!它又去了黃河,把黃河的髒水排了出去,又把清水放進了黃河,哈哈!黃河變成了“清河”了!

“掃地機器人”只要用30秒的時間就能打掃完一個城市,可是,人們每天都亂扔垃圾,我真擔心把它累壞了。於是,我又發明了“機器克隆儀“,還配了一個表,這個表雖小,五臟俱全。晚上,所有的機器都會變小,縮進表裏,讓它們好好地休息。

“思思起牀了!“我睜開眼,原來是媽媽在叫我,唉?我不是在未來世界嗎?原來,這是一場夢呀!但我相信,只要我努力學習,願望纔會實現。

小學生想象作文400字 篇3

在一個樹林裏,有一棵高聳入雲的大樹,樹上有一個堅固的鳥巢,裏面住着一隻小鳥,小鳥和大樹是形影不離的好朋友。

那是有一年,非常寒冷的冬天突然到來了。一隻無家可歸的小鳥花花飛過來問大樹:“我可以住在這兒嗎?”大樹爽快地答應了,從此,它們就成爲了了好朋友。小鳥想:大樹在我最困難的時候幫助過我,它有困難時我也應該幫它,好朋友之間應該互相幫助。

有一天,大樹伯伯生病了,它渾身上下的葉子都枯黃了,一陣微風吹過,它的葉子落到地上,它還不停地呻吟着。小鳥花花聽見了趕忙飛過來既關心又着急地問:“大樹伯伯你怎麼了?哪裏不舒服?用我幫您治病嗎?”大樹有氣無力地說:“我好像生病了,肚子特別疼,花花你能幫我治病麼?”“沒問題。”花花痛快地答應了。它飛到樹伯伯的肚子上,東敲敲西敲敲,找到一個地方小心翼翼地琢了一個小洞,發現裏面有幾隻又大又肥的蟲子在咬大樹呢!花花忙把嘴伸到小洞裏叼起蟲子一口吞了下去。大樹伯伯感激地說:“太謝謝你了,花花!”“這是我應該做的,朋友之間就應該互相幫助。”

從此以後,大樹和小鳥之間的友誼更加深厚,它們互相陪伴彼此照顧,幸福地生活着。

小學生想象作文400字 篇4

光陰似箭,日月如梭,一轉眼就到了二十二世紀,我也成了一名遠近聞名的科學家,我發明了一種汽車叫做——未來的汽車。

以前的汽車要加燃料,不環保,汽車的排氣管排出來的廢氣污染了空氣,可是二十二世紀的汽車不需要加燃料,直接吸收太陽光,再把太陽光化爲能量促汽車啓動起來。

“那它的樣子是怎麼樣的呢?”有人問。我說:“彆着急,現在就和你講。”它的外殼是用特殊的鈦白合金做成的,頂上有一個太陽能收集器,輪胎是用特殊的材料做成的。

“那它又有啥功能?”又有人問。我說:“它的功能可多了,可以上天入地,還可以潛進海底,還可以自動駕駛,如果你想潛入海底,你就按“潛水”的按鈕,汽車就可以變成一輛潛水車,潛入海底,探索海底的奧祕。如果你遇上了塞車,就按“飛天”的按鈕,汽車就會變成一架飛機,飛到你設定的目的地,如果你坐車的時候,你感覺很困,你就設定好目的地,再按自動駕駛的按鈕,你就可以睡一覺了。”

“那它操縱難不難?”又有人問。我說:“不難。”這輛汽車的按鈕都在一個地方,上面還標着文字。

我發明的汽車好不好啊?如果你們喜歡的話你們就買吧!不買的話你們會後悔的哦!

小學生想象作文400字 篇5

我們的教室很神奇!

門口有保安,是一個機器人。如果你要進去,你就要到保安那裏輸入你的指紋,如果指紋與本校師生不符,那就說明你不是這個學校的學生,它就會將你趕到很遠很遠的地方。我們去學校裏轉轉吧。一進大門,一陣涼風撲面而來特別像是一座巨大的空調房。不過他可不是空調房喲!它是露天的,其實也不能完全算是露天的吧。它的外面有一層隱形的保護罩,防止外來人攻擊。路邊還有一些花花草草,它們呆在溫室裏,溫室呢還會自動給花花草草澆水。我們去教室裏看看吧!開啟門,怎麼回事?教室呢?原來是牆在作怪啊!這個牆非常神奇,牆上的圖案會自動變化,夏天的時候有冬天的樣子,白雪皚皚、銀裝素裹。到了冬天呢牆上就有夏天的樣子,綠樹蔭蔭、驕陽似火。我們的同學們是怎樣學習的呢?老師呢?怎麼沒有看見老師呢?問問同學們才知道,原來,這個教室裏根本就沒有老師。我問他們是怎麼上課的。他們說:“桌上有四個按鈕,分別是綠、紅、白、藍。你按下綠色鍵,它就像小喇叭一樣講起課來。就算同時開啟,也不會影響別人。如果你按一下紅色的鍵,它就會彈出一個抽屜。裏面有各種各樣的文具。如果你想要的東西丟了怎麼辦?你只需按一下白色按鈕,它就會馬上出現在你的手裏。藍色按鈕是佈置作業用的。你一按它就會將作業投影在黑板上。

今天參觀到此爲止,你們覺得未來的教室怎麼樣。是不是很方便啊。