童話的作文集錦6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的童話的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

童話的作文 篇1

一天，小兔子在小河邊用水面當鏡子照着自己，看到自己美麗的影子，它感到很高興。

中午，她坐到太陽下面看書。小松鼠看到了，跑過去對它說：“小兔子，不要在太陽下面看書，那對你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽，繼續在太陽下看書。

下午寫作業的時候，小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了，走過去對它說：“小兔子，把頭擡起來寫字，不然的話，你會變成近視眼的。”小兔子頭也不擡，就像沒聽見一樣，繼續低頭寫作業。

晚上，小兔子點了一根蠟燭，在旁邊練字。小狗看見了，快速地走過去，對小兔說：“小兔子，可不要在光線很暗的地方長時間用眼呀，那會近視的。”小兔不僅一點不聽，反而在心裏嘀咕：它們一定是嫉妒我的努力，害怕我會比它們更優秀，我偏不聽。

過了幾個月，小兔子的眼睛看什麼都不太清楚了，它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊，看到了自己丑陋的樣子，後悔極了。

小朋友們，千萬不學習小白兔的壞習慣喲！

童話的作文 篇2

一天，兔媽媽讓小兔去菜園把一隻圓溜溜的大南瓜運回家，小兔聽了馬上跑到了菜園裏。看見了一隻像胖娃娃似的大南瓜。

於是 ，它捲起衣袖使勁得推了推 ，南瓜一動不動。啊！這麼大比我還要重，它撓撓後腦勺 ，絞盡腦汁想了想如何把這麼大的南瓜運回家呢？忽然它看見了一隻小熊騎着自行車經過那兒 ，可是當它剛要請小熊幫忙可是小熊騎得太快已經離它很遠了 。小兔看着大大的南瓜左思右想 ，忽然它想起了小熊騎車子的車輪子就靈機一動用盡所有的力氣把南瓜豎了起來當做車輪子滾了回家。

兔媽媽看見小兔把那麼大的南瓜順利地運回家，疑惑地問：“寶貝，你是如何把它運回來的 呢？”

小兔調皮地說：“嘿嘿！我是把南瓜當車輪子滾回家的`呀！”兔媽媽摸着兔寶寶的頭笑着說：“你真聰明！”小兔聽了媽媽的誇獎也露出了甜蜜地笑容。

童話的作文 篇3

“狐狸有一對翅膀!”這個消息像一陣風，席捲了整個森林。

“狐狸長翅膀?天大的笑話!”喜鵲半信半疑。老虎火冒三丈地說：“豈有此理!我還沒長翅膀，他倒長了!”“大王，您不要生氣，”狼趕緊安慰老虎，“這狐狸肯定是個殘疾!”

長翅膀的狐狸像一道閃電一樣飛過來了。他熱情洋溢地對大家說：“你們好!”所有的動物都繼續談笑風生，裝作沒看見，誰也不搭理他。“再見!”狐狸拍拍翅膀，沮喪地飛走了。

晚上，老虎召集森林裏的動物開會，說：“爲了公平起見，我們要重新分配房屋，劃分地盤。飛禽，飛到我右邊的樹枝上;走獸，站到我左邊的草地上。”一陣奔跑、飛翔，很快，兩列隊伍站整齊了。長翅膀的狐狸站在走獸一邊。老虎走到他的面前，指着他的鼻子，雙眼一瞪，說：“你自己瞧瞧，站在這邊的，有翅膀嗎?”狐狸左看看右瞧瞧，發現走獸的隊列裏只有他長着翅膀。狼惡狠狠地走過來，一腳將狐狸踹出了隊列：“你站那邊去!”

狐狸無可奈何地飛上了樹梢。可他的個子太大了，樹枝一陣抖動，把幾隻站立不穩的小鳥顛到了樹下。狐狸的這一舉動，馬上引來了飛禽嘰嘰喳喳的臭罵：“也不瞧瞧自己是誰，就往我們這邊擠!”“你一個要佔我們幾十個的位置，太不公平了!”狐狸被他們說得面紅耳赤。恰巧在這時，樹枝吃不住勁，咔嚓一聲斷了。狐狸一屁股摔到了地上，樹枝上和草地上馬上響起了哈哈大笑的聲音。狐狸鬧了個大紅臉，不知如何是好。

這時，喜鵲飛到他跟前，說：“你只要把前肢砍掉，就算飛禽。”

“把翅膀去掉，你還是走獸。”狼跑過來陰陽怪氣地說。

“去整容吧，”老虎得意洋洋地說，“森林醫院免費給你做手術，我還會把最大的地盤劃給你。”

“可是我覺得翅膀很方便，我不想失去翅膀。而且，我們不是需要改革，需要進步嗎?”狐狸委屈地說。

老虎生氣了，咆哮着說：“你這樣讓我左右爲難。我既不能把你歸入飛禽，也不能把你劃爲走獸。因此，我不能給你地盤，你趕緊另尋出路吧!”

狐狸沒有辦法，只得遠走他鄉。從此，這隻狐狸過着孤獨的流浪生活。

童話的作文 篇4

從前，有一隻小刺蝟身材瘦小，背上長滿了尖尖的刺，滾起來像個小刺球，可愛極了。可是，他沒有朋友，一個人很孤獨，每當遇到熱鬧、開心的節日，他就偷偷地流下傷心的眼淚。

有一天，小刺蝟出來找朋友，他首先來到小兔家對小兔說：“你願意和我交朋友嗎？”小兔說：“我纔不願意跟你交朋友，瞧你這滿身黑刺的，難看死了。”說完就關上了門。小刺蝟又來到孔雀家對孔雀說：“孔雀，你願意和我交朋友嗎？”“不，我纔不願意和交朋友，你長得真難看，醜八怪！”接下來，小刺蝟連找小熊、小猴，他們用各種各樣的辦法拒絕了小刺蝟。小刺蝟心痛極了，往家走時，突然發現一堆紅棗，他想：“我如果把紅棗分給小夥伴們吃，他們是不是就會和我交朋友呢？”他便使勁向紅棗堆滾去，滾了一身紅棗，真美麗！他約小夥伴一起吃紅棗。小夥伴來了，看見小刺蝟背上的紅棗都讚不絕口。小刺蝟正要抖下來分給大家吃的時候，孔雀說：“你滿身的紅棗像穿了件紅衣裙，真漂亮！”小刺蝟說：“真的嗎？那你們願意跟我交朋友嗎？”大家齊聲說道：“願意。”小刺蝟高興極了，因爲他終於有朋友了。

這一天，小刺蝟和小夥伴們玩得真開心！

童話的作文 篇5

有一隻可愛的小老鼠，它叫皮皮。皮皮非常喜歡畫畫。今天，皮皮又開始作畫了。一天，小老鼠皮皮在一本書無聊的坐着，它想：“外面的世界是什麼樣的呢？”於是，它拿自己尖利的牙齒在書上鑽了一個大洞，爬過去了。

皮皮突然發現有一個盒子，它拿爪子把盒子開啟，發現裝着一管一管的顏料，於是，它又想開始作畫了。這時，主人已經和貓走了。皮皮拿出了一管紅顏料，拿爪子把蓋開啟，接着，它又拿着筆在紙上畫了一道。然後，它又把筆放回水桶涮了涮，接着，它纔拿起藍色顏料，好不容易把蓋開啟。然後又按同樣的方法在紙上畫了一道。它又拿起黃顏料又在書上畫了一道，又拿剛纔用過的黃色和藍色和起來變成了綠色，它又畫了一道綠色。小小的老鼠忙得不可開交！然後，小老鼠又拿屁股好不容易擠出了藍色和紅色變成了紫色，但小老鼠很開心！這時，小老鼠的身體很髒，於是，它就鑽到水桶裏洗了個澡，但是沾滿顏料的尾巴還在外面。小老鼠又開始作畫了，他拿出了棕色畫上了最後一道，主人就回來了，於是，小老鼠只好靜悄悄的鑽回了家裏，因爲它害怕被主人發現。它一回來，就發現了五顏六色的尾巴，真漂亮！小老鼠開心極了，它再也不無聊了。

小老鼠想：“今天真是太開心了，沒有肥貓的追趕，又作畫了，要是明天也是這樣那就太好了！”

今天可真是小老鼠快樂的一天！

童話的作文 篇6

小猴子是個懶惰的猴子，平時上學老是遲到，山羊老師總是批評、教導小猴子，可小猴子呢？對於山羊老師的話一點也不聽。小猴子的事山羊老師總是放在心上。

機會終於來了，那天小猴子在操場上和同學們玩耍時說：“明天是我的生日，我爸說明天放學了，帶我去吃肯得雞。”山羊老師這時正好路過這裏，聽到小猴子的話，靈機一動一下子有了主意。

那天早上，小猴子又遲到了五分鐘，小猴子想這下子又要挨批評了。小猴子搭拉着腦袋站在教室門口，沒想到山羊老師非常熱情地說：“小猴子，祝你生日快樂。”然後把一個方盒子的禮物遞給了它，小朋友你們知道山羊老師的禮物是什麼嗎？放學後，小猴子開啟盒子一看，是一隻非常特別的鬧鐘。鬧鐘的頂部是一個老頭和一個小孩，上面寫着《珍惜時間》。

小猴子終於醒悟了，從此以後小猴子再也沒有遲到過，山羊老師也露出了會心的微笑。