寫想象的作文合集8篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的寫想象的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

寫想象的作文 篇1

夜深了，人們都睡了，而茶几上水果盤裏的水果們甦醒了。

蘋果的臉紅撲撲的，一副睡眼矇矓的樣子;香蕉伸了一個大大的懶腰;草莓深深地吸了口氣，呼吸着新鮮的空氣，好像在說：多好啊!這香味美極了! 檸檬、黃梨、木瓜也相繼醒來。所有的水果都開始吹噓起自己的本事。

蘋果拍着自己的胸脯，高傲地說：嘿!夥伴們!這裏我是老大。因爲，我是這裏給人類提供營養最多的水果，俗話說一天一蘋果，醫生遠離我，由此看來，我是多麼重要啊!

調皮可愛的檸檬皺起眉毛，跳了起來，故意搗亂似的說：你重要?我纔是最重要的，我對人類的眼睛有好處，你看看，多少人因爲眼睛不好、看不清美麗的世界而傷心。眼睛有多重要，我就有多重要!

檸檬的雙胞胎弟弟來了：現在的人類過度用眼，傷害了眼睛。我們的作用就是給眼睛補充能量，防止眼睛失明。

晶瑩的黃梨聽了，也不甘示弱地說：我才更有營養，人們一天吃一個梨，一整天都生氣勃勃，像我一樣活力十足。

木瓜、香蕉、草莓也毫不示弱，各自說着自己的優點。大家誰也不服誰，七嘴八舌地爭論起來。

正在菜籃裏睡覺的玉米爺爺被吵醒了，他邁着蹣跚的步伐走過來，語重心長地說：大夥兒不要吵了，萬物都不是十全十美的，人是這樣，我們也是這樣的。大家都各有所長，各有所短。有精神卻沒了好眼睛不行，有了好眼睛沒有好精神也不行。所以，大家應多看別人的優點，取長補短，這不是更好嗎?

聽了玉米爺爺的話，水果們都羞愧地低下了頭。

寫想象的作文 篇2

我喜歡學校，學校是伴我成長，給我童年的歡樂，教給我知識的地方。可是它美中有點不足。

比如操場太小，給課間帶來了不便，其次是上電腦課還得去另外一棟樓。還有，現在我上四年級，在四樓上課，要想去操場玩，剛下樓沒玩一分鐘呢上課鈴就響了。

經過我的設計，造出了一個高科技的學校。當你來到學校時會發現有幾個清潔機器人在打掃衛生，這些機器人是不需要用電的，因爲垃圾就是它們的食物。如果你仔細觀察，學校怎麼會沒有操場呢？告訴你們吧，操場在地底下呢。下課了，只要你按一下牆上的黃鍵，一秒鐘自動升降機就會把你帶到地下操場。可是地下非常暗呀？這你們就不知道了，原來操場的暗處有反光板，反光板把地面上的陽光反射下來，整個操場好像沐浴在陽光下一樣。

當你走進教室，會發現牆壁全是藍色的，如果覺的眼睛累了，牆景會自動變成綠色的。這就是26世紀的新發明——自動變色牆。再來看看我們的課桌，課桌匠左側有兩個按鈕，一個紅色，一個綠色。你只要按一下紅色按鈕，一臺嶄新的電腦就出現在你的面前，再按一下綠色按鈕，鍵盤和鼠標就會出現。爲什麼要設計成這樣呢？因爲老師在大屏幕上打字，眼睛近視的學生會看不清楚。如果有了電腦，老師在大屏幕上打出字就會直接顯示到學生的電腦上，這樣眼睛近視的學生就不用擔心上課看不見了。如果你上課說話，老師就會在電腦上對你發出警告。如果你考試作弊，電腦就會發出“嘀嘀”的響聲。

這雖然是幻想，但我相信，憑着人們的智慧，幻想總有一天會變成現實。

寫想象的作文 篇3

一天，我正在津津有味地看着《魯濱孫漂流記》，忽然，我感覺到一陣旋風，把我從現實世界給捲入了浩瀚無窮的書海中。我來到了書的世界，而且眼前的景象正是我所看的書的那一幕：

破陋不堪的帳篷“有氣無力”地靠着旁邊的大樹，樹後邊還堆着一捆乾柴，和一些零散的柴火，“星期五”就坐在旁邊。我悄悄地走了過去，躲在樹後面，看到“星期五”正在埋着頭，把那些柴火多餘的部分用粗糙的石頭割掉，再把剩餘的乾柴用麻布捆在一起。

我走了過去，好奇地問：“你是‘星期五’吧！你在幹什麼？需要我幫忙麼？”“星期五”看到了我，急忙往後挪，還從身後掏出了一把被石頭磨得光光的匕首，刺向了我，回答道：“我是…‘星期五’，你…是怎麼……知…道的？”

我笑了笑，把手中一直攥着的《魯濱孫漂流記》拿了出來，讓他看了看封面上的魯賓孫，還邊說：“我是魯濱孫先生的朋友，也是你的朋友。”說着，我便把身上所有的零七八碎都掏了出來，有筆、紙、硬幣還有一顆水果糖。“星期五”慢慢放下了匕首，拿起了筆反覆的看，又端詳起了紙，對我說：“這些東西，我主人也有。”“對了，你主人呢？”我問。“他去打獵了，看，這些石頭和木棍就是他的武器“星期五”又拿起了水果糖，慢慢地把糖皮剝開，看到了一塊糖，便問我：“這塊晶瑩剔透的。硬東西是什麼？”我把糖放在他嘴裏，說：“這東西是糖，怎麼樣，甜吧。”“星期五”笑了笑：“是很甜。”

“我們交個朋友吧”我終於說出了我最想說的話。而“星期五”卻驚訝道：“這怎麼行？我是舊時代的人，與外界交流不深，新時代人與舊時代人交朋友，多不方便啊！”“這有什麼呢，如果我們交了朋友，你教我，你教我，各取其長處，改正其短處，不是更好嗎？你動手能力請，而我富有智慧，我們之間有什麼問題，也可以互相詢問。”“星期五”一聽，高興得不得了，便拉着我的手，帶我去看他們的“祕密基地”。

我來到了這個似乎神祕的地方，一看，原來是寥寥無幾的羊啊、牛啊、雞啊等，被圈養在用樹樁圍成的簡易的圈裏。而另一邊則用來種植蔬菜，有胡蘿蔔、白菜和小麥，都長有半成熟了。“星期五”說這可是魯濱孫從船上帶來的呢，島上可沒這東西。這還是上半年剛建設的，不知道收穫後會是一番什麼樣的景象。

天漸漸黑了，這時，魯濱孫回來了，身後拖着一頭被打得落花流水的暴躁的公牛，正蹬着有力的蹄子，彷彿在掙扎。“星期五”一見魯濱孫回來了，便急着介紹我，我被“星期五”誇成了仙人，神乎其神。魯濱孫見了我，也很高興，說我還有幸趕上了他們的牛排宴。別提我有多高興了，我爽快地答應了。等牛排做好了，我們就聚在一起，品嚐着美味佳餚。

多麼美好啊，沒想到，我與魯濱孫和“星期五”的一天是如此的有樂趣。

寫想象的作文 篇4

你好，現在是20xx年。現在兒童學習大有進步，全靠我發明的學習桌。我來介紹一下這個產品吧！

學習桌主要有三部分：桌子、椅子、檯燈。你不要小看這三樣東西，它們的作用大着呢！放學回到家，你剛坐下，椅子兩邊便會伸出手來，爲你做十分鐘的眼保健操，然後才讓你做作業。寫作業時，椅子把你固定成正確的坐姿，想彎腰也彎不成。遇到不會的題，桌子上就會出現一個放影機，然後透過影片告訴你怎麼做，而且一直到時你會做這種類型的題了，放影機纔會消失。到吃飯時作業還沒寫完怎麼辦？不要緊，學習桌會根據你應補充的營養，端來適當的麪食、肉食、蔬菜及湯。並讓你在半小時之內吃完，接着寫作業。而且，你的作業一定要寫認真，否則檯燈會像掃描儀一樣檢測，如果沒“過關”，就會被桌子兩旁伸出的大手一片變成兩片，兩片變成四片，四片變成八片……。如果你邊寫邊玩，大手就會把你玩的東西在垃圾桶安個“家”。

怎麼樣，我發明的學習桌不錯吧？不和你聊了，又有人來訂貨了。

寫想象的作文 篇5

人類的科技是永遠沒有止境的。在數百年以後，人類擁有了無比強大的科技力量。

海底餐廳位於太平洋中海景最好的位置，規模非常大，在海底餐廳吃飯的客人人流量已經達到二十萬人一日了。儘管有那麼多客人海底餐廳也不怕，這就要說起它驚人的面積了：；一千萬平方千米！佔整個太平洋的十五分之一，如果按每人五十平方米這樣的大空間來算得話，就能容納兩百億人！多麼驚人的數字啊！

現在讓我們說說它的功能吧！這個體型龐大的餐廳是由全世界所有國家合資的餐廳，也是世界和平的標誌。因此，餐廳裏的人難免是來自不同國家的，兩個不同國家的人不方便交流，於是，每一個進入餐廳的`人都可以拿到一個語言翻譯器，這個翻譯器不大，只有半個手掌那麼大。只要往耳朵上一戴，無論誰說的話都可以聽得清清楚楚。整個餐廳都是機器人智能的，而且點餐方法非常有趣，每一個人都有一個遙控器和視屏，而且有相對應的機器捕魚手，只要你用遙控器操縱就行了。

爲了防止機器人走遠就看不這個問題，所以要在機器人頭上安個小攝像頭，這樣機器人走多遠都可以看清它了。

寫想象的作文 篇6

大學畢業了，我們四（4）班的同學相約來到母校龍山小學。一進校門，校長就安排了一名小同學過來給我們介紹學校的現狀，讓我們一起來聽聽吧： 如果有同學遲到了，教室裏的門立刻就會顯示你遲到了，請勿打擾其他同學。如果同學按時到校，門上就會顯示出歡迎你幾個彩色的大字。 每個同學的課桌上都有一個微型電腦。語文課上，老師講的重點、難點段意、解詞、中心思想等等電腦都會裝進腦子裏，同學們如果沒聽懂，可隨時查閱。老師每一節課都會讓同學們搶答題目，答對了屏幕上就會顯示出你真棒的字樣。每個人的座位旁邊都有一個監視器，如果做了小動作，顯示器就會提醒你要坐端正，聽老師講課。 教室外有一根豎杆，上面安裝着風向標，窗戶上的玻璃會把風向標的數據綜合起來傳輸到電腦上，電腦再根據這些氣象資料，爲同學們提供一個既節能又舒適的學習環境，讓教室變得四季如春。 只要我們努力學習，就能把我們的學校建設得這樣美麗。江西省九江市潯陽區龍山小學四年級:賈子楠

寫想象的作文 篇7

炎炎夏日，太陽也熱得口乾舌燥，，耐旱耐渴的仙人掌也經不起太陽的曝曬，露出奄奄一息，快枯萎的樣子，整個夏天就像一個烤箱似的，我都快被烤成肉乾了！但不用擔心，每一個人一定有自己的消暑祕方，讓我來祕方大公開，叫大家消暑又清涼。

雖說“心靜自然涼”，但在這們熱的天真的會中暑。開啟家門，外頭的熱氣，突然給了我一個“熱吻”溫度再在高一點，就可以把我的衣服全燒掉，頓時我的汗水就像瀑布般傾卸而下。但沒關係，說到消暑的祕方我可是多的是！一支冰棒、一碗冰沙、一杯冰淇淋，通通買回家，快快躲進冷氣房，冰涼徹底真舒暢！身體溫度直直降，在裏面做“冰棒”；但電費一直漲，家裏荷包大失血，還好家裏的冰店生意興隆、每天都賣到缺貨。當然，消暑又健康的活動就是去游泳。到了游泳池，我全副武裝，換上泳衣，做做暖身操，就“噗通！”跳下水，冰涼的水透徹心扉，冰涼的感覺在身體裏環繞着，身上的熱氣完全被冰冷的水給趕走了，真的是超舒服的！如果每天到游泳池清涼一下，我整個夏天都會笑哈哈。

正午時分，大地似乎就要沸騰，下起了傾盆大雨，雷公再也受不了了，火冒三丈、爆跳如“雷”，“轟隆！轟隆！”轟得大地瞬間解渴又消暑。下完雨，趁這時出去清爽一下，涼涼的風，拂面而去，這真是我們酷暑裏的救命恩人啊！

消暑的祕方寫到一半，我已經頭昏腦脹、口乾舌燥，快快開啟冷氣，切開冰涼的西瓜，紅紅的果肉甜又香，一塊接一塊，欲罷不能，讓人清涼消暑又降溫！這麼多消暑祕方，不知道你喜歡哪一樣？你也快來說一說，也讓大家消暑清涼，心花怒放！

寫想象的作文 篇8

迷人的星空

夜已深了，人們都進入了夢鄉。我癡癡的望着那美麗的星空，產生了強烈的願望：我要是能飛到空中就好了。

想着想着……突然，我覺得輕飄飄的，啊！我真的飛起來了。我飛呀飛呀，見到了北斗星、牛郎星、織女星和天馬星。再往前飛，我竟然遇到了孫悟空的兒子孫小聖。只見他手拿一本書，帶着一副墨鏡，還真像一位教授呢！我問他：“孫小勝，你在學校學英語了嗎？”孫小聖自豪地說：“我還用學英語嗎？我已經是英語教授了。”說完，踱着方步走進了“星空學校”。這…… 這是怎麼回事呢？

我接着飛呀飛，不知不覺來到了靈霄寶殿。玉帝正在那兒津津有味的看報紙呢。我趕忙上前問道：“玉皇大帝，您怎麼也開始看報紙了呢？”玉帝擡起頭說：“這時代，哪能不看報紙呢？”說完，又饒有興致地讀起來了。

剛飛出南天門，我便遇到了二郎神的兒子二郎星。他眉清目秀，兩眼間那隻神眼更是炯炯有神。我好奇地問道：“你揹着書包乾什麼去？”“當然是去聽孫小聖老師講英語了。”他很神氣地答到。“哦！孫小聖還真是英語老師，看來，我低估他了。”

我正玩得高興，突然媽媽一聲喊，把我帶回了院子裏。媽媽呀媽媽，你喊得太不是時候了，我意猶未盡，多麼想再到空中旅遊一次啊！