【精品】小學童話作文400字彙編六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的小學童話作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學童話作文400字 篇1

豬年到了，豬村爲了慶祝豬年到了，打算舉行一場可愛豬選美大賽。

這個消息一傳出，村裏的豬們都炸開了鍋，爭先恐後地去報名。報完名的豬絞盡腦汁想辦法讓自己得第一，有些豬跑去超進階美容院整容，有的把自己頭髮染成各種各樣的顏色，有的豬到處挑選華麗的衣服，整個豬村都沸騰了!

比賽開始了!一號選手是”拉麪王“，它頭戴廚師帽，身上穿着紅白相間格子裙，揹着大鍋，提着拉麪，拿着一大桶辣椒走上了臺。只見它手抓着麪糰拉幾 下，又重重地甩幾下。大夥兒看它的樣子，覺得帥呆了，連連誇讚。拉麪王把拉麪扔進鍋裏，開了大火，一桶紅彤彤辣椒倒了進去，“啊!好香啊!”觀衆們異口同 聲地說。於是，“拉麪王”給大家都盛了一碗。3分鐘後，臺下響起了“啊!啊!啊!辣死了!水水水!”的聲音。

下一個選手是富豪豬，它戴着一頂紳士帽，胸前彆着大大的領結，顯得文質彬彬的樣子。它一上臺就帶着很多金錢往下撒。大家紛紛站起來搶金幣，臺下頓時一片混亂。

接下來的選手們一個個上臺，都給大家表演了精彩的才藝。

比賽結束了，這次比賽的結果是，每個人都得了第一名。因爲大家都有努力，有努力就有收穫!

教師評語：你將可愛豬選美大賽的場面與選手們的動作、衣着打扮都描寫細緻了，很有趣的一場大賽。若是能夠對比賽情節的曲折性多設定一些，應該會更加有趣。

小學童話作文400字 篇2

葡萄和狐狸從前，一隻猴子種了些葡萄。秋天到了，晶瑩的一串串葡萄像珍珠一樣掛在了架子上。於是有一天，狡猾的狐狸來這裏偷葡萄吃。但是狐狸想了個很多個辦法，都不能摘到葡萄。於是就說：“這個葡萄不是甜的，而是酸的。”於是狐狸就把這件事告訴了小兔子，於是小兔子又對小貓說：“這個葡萄不是甜的，而是酸的`。”於是森林裏的個個小動物都說這個葡萄不是甜的，而是酸的。大家都不知道自己被這個狡猾的狐狸給騙了。於是森林裏的大王老虎決定舉行一次會議。這次會議就是小猴子沒有參加。

在會議上，森林大王爲每個動物都發下一張紙。讓每隻動物在這張紙上寫一下自己的決定。如果是選酸的票數多一點就是酸的，如果是甜的票數多一點就是甜的。經過了三天緊張的考驗，答案終於出來了。沒想到這個葡萄是酸的。於是過了幾天，小兔、小貓、小狗他們去了小猴子家門口。小猴子正好要去吃自己種的葡萄了。小兔、小貓和小狗看見了小猴子拿起一串葡萄，迫不及待就要往嘴裏送。站在旁邊的小兔子說：“猴子哥哥，這個葡萄是酸的。不能吃。”猴子就說：“不信你嚐嚐，非常甜。”於是它們終於明白，原來什麼事情都要試了先看，不能聽別人的。因爲耳聽爲虛，眼見爲實。

小學童話作文400字 篇3

吹喇叭龍有一隻喇叭。聽說這隻喇叭是他從媽媽的肚子裏帶來的，吹起來很響。

吹喇叭龍總是帶着這隻喇叭，走到哪裏，就吹到哪裏。“嘀答嘀答”地吹得震天響，別提多帶勁兒了！

可是，南瓜村裏的居民們，一聽到吹喇叭，就掩起了耳朵，喊着：“難聽死了，討厭！”

一聽到喇叭聲，有的說耳朵震聾了，有的說鼻子流血了，還有的說，喇叭聲把窗戶玻璃都震破了。就連烏龜老公公自己摔了一跤，也說是吹喇叭龍害的。

最後，南瓜村裏的所有人都對吹喇叭龍說：“你要住在這裏，就別吹喇叭。吹喇叭，就別住在這裏！”

吹喇叭龍想了想，說：“那我還是要吹喇叭。”

就這樣，吹喇叭龍獨自一人到深山裏去住了。

深山裏，一個人都沒有，吹喇叭龍就整天吹喇叭。吹呀，吹呀，他覺得他自己就是那個喇叭，他還覺得，喇叭能說出他心裏很多說不出來的話。

吹喇叭龍吹出來的聲音，變得越來越美。

這優美的喇叭聲，隱隱約約傳到了南瓜村。大家這才發現，原來，喇叭還能吹出這麼好聽的聲音呀！

南瓜村裏的人循着喇叭聲找到了深山裏來，想把吹喇叭龍請回去，讓他在南瓜村裏吹。

可是，吹喇叭龍搖搖頭，說：“我不回去。”

爲什麼呢？

吹喇叭龍說：“因爲南瓜村裏太吵了，我吹不好喇叭的。”

大家只好回去了。他們一路上都在想：原來，是我們嫌吹喇叭龍吵，可現在，怎麼是他嫌我們吵呢？

小學童話作文400字 篇4

從前有一隻蠢驢，它非常蠢，大家都叫它蠢驢，它知道以後決定學藝。

蠢驢想：不如向老虎學習吧，不行，它太兇猛了，可能會吃了我。向蜜蜂學習吧，不行，太勞累了。哎！我到底該向誰學習呢，它左思右想，最後決定還是去找猴子，因爲猴子是有名的學問家。它來到猴子家，把自己的煩惱告訴了猴子，猴子說：“你不如去向狐狸學習吧，如果還不行，你再來我這。”蠢驢來到狐狸家，請狐狸賜教。狐狸問：“你會逃跑嗎？”蠢驢說：“不會。”"連最簡單的都不會，你不配當我的徒弟，你走吧。“狐狸把蠢驢趕走了。蠢驢嘆氣道：“哎，我能幹什麼呀。”

它又回到了猴子家，把狐狸的事告訴了猴子，這下可把猴子給難住了，心想：就連最簡單的都不會，它能幹什麼呀？猴子先讓蠢驢回家，想到後再通知它。猴子想呀想呀，終於想到了一個辦法。猴子跑到驢子家告訴蠢驢：“有文學的動物家裏都少不了書，都放滿一屋子，那些有文學的人都愛咬文嚼字呀。”驢子高興地把所有的錢都用來買書了，可買來書大家還是叫它蠢驢。蠢驢不明白了又去找猴子，猴子告訴它：“我不是告訴你了嗎？有文化的人都愛咬文嚼字。”驢子這回聽明白了，它把所有的書都攤開，把字一個個地嚼爛。折騰了好幾天，終於把書上的字全咬爛了。

可是，別人還是照樣叫它蠢驢，直今它也沒弄明白。

小學童話作文400字 篇5

小熊貓肉球一直有一個願望，那就是他希望和其他小朋友一樣，能住在一個寬敞明亮、色彩豐富的房子裏，而他的房子又小又暗，全部都是一個色系——灰色，小熊貓很苦惱。

終於有一天，小熊貓下定決心，找來啦森林裏著名的建築設計師——小兔節節、大力士——小棕熊鬧鬧以及美食專家小猴波波，請他們幫助自己重新蓋一個漂亮的房子。大家聽啦小熊貓的願望後，異口同聲地說：“放心吧，包在我們身上，你就等着住新房子吧”！他們做啦簡單的分工：小兔負責設計房子、小熊貓和小棕熊負責搬運木頭搭建房子、小猴負責做好美食慰勞大家。分好工後大家就各自忙碌起來啦。

經過大家的努力，很快，一幢又大又美、五顏六色的房子就出現在啦他們的面前。大家歡呼雀躍、高興極啦。小熊貓樂得直拍手，他激動地說：“大家辛苦啦，謝謝你們！要不是有你們的幫助，我還住在小灰房子裏，更不可能這麼快就蓋好這麼好看的房子”。

小猴邊吃香蕉邊說：“別客氣，我們是好朋友嘛，朋友之間就應該互相幫助”！

小兔也搶着說：“就是就是，這都是我們大家齊心協力的結果呀”！

“說得好，團結力量大，衆人拾柴火焰高”！小棕熊像個老學究似得搖着大腦袋說道。

小熊貓開心地拉着小夥伴們的手大聲說：“親愛的朋友們，我有新家啦，歡迎你們經常來做客”！

小學童話作文400字 篇6

有一隻小烏龜，他每天都在草地旁邊看着狐狸與小白兔賽跑，它想；要是我也能像它們這樣飛快地跑，該多好啊！

有一天，小烏龜又坐在草地上時，有一隻小精靈飛了出來說：“小烏龜，你在想什麼呀？”小烏龜回答道：“我在怎樣才能去掉我背上的殼。”小精靈說：“我可以幫助你，但是，我每天只能滿足一個動物兩個半的願望。”小烏龜聽了又驚又喜連忙說：“你能讓我沒有甲殼嗎？”這容易，小精靈在小烏龜身上點了一下，小烏龜的殼真的不見了，小烏龜非常開心。它又看見了小鳥，說：“我還想飛！”小精靈又點了一下小烏龜，小烏龜有翅膀了，它飛呀飛，覺的非常開心。小精靈已經滿足它兩個願望了，小烏龜只能讓小精靈滿足半個願望了。

有一天，小烏龜開始想念它背上那硬硬的甲殼了。它喚來小精靈，要小精靈幫它實現第三個願望——恢復它的硬甲殼。小精靈無奈地說：“對不起，你想要甲殼的話，只能得到半個甲殼，，因爲我只能幫你實現半個願望了。”小烏龜聽了，哇地大哭起來。突然它眼珠一轉，想到了一個好辦法：不是隻能實現半個願望嗎？我乾脆要兩個甲殼，二的一半就是一呀，兩個甲殼的一半不就是一個甲殼嗎？它對小精靈說：“我要兩個甲殼。”小精靈在它身上點了一下，小烏龜的殼馬上就長出來了！小烏龜張大嘴巴，看着在自己身上綠綠的甲殼，心想：這真是一個奇蹟呀。！

這一天，小烏龜非常開心。