【熱門】小學想象作文400字十篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學想象作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

小學想象作文400字 篇1

你知道未來的教室是怎麼樣的嗎？我來告訴你吧。

未來的教室的門具有防盜功能。門旁有一臺微型電腦，它可以透過指紋來判斷你是不是這個教室的學生或老師。如果你準時回校，門上會出現“你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現“你遲到了，下次請注意”字樣。

教室的牆壁上貼的瓷片都具有觸摸感應功能。現在，老師上課不用粉筆來寫字了，直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既方便又環保又幹淨，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應功能的瓷片把老師上課講的內容都顯示出來，便於老師更加生動形象地講課，激發同學們的學習興趣。

教室裏每一張桌椅都具備自動伸縮功能，它會根據同學們的身高進行自動伸縮調整，讓同學們感到舒適。每張桌子裏都藏着一個機器小人，當你的桌子髒了的時候，它就會跳出來，用長長的舌頭把桌子舔乾淨，不留一點兒水跡；不留一點兒油跡。每張椅子都會有一個“彈弓系統”。每當上課，“彈弓系統”就進入工作狀態。如果有同學開小差，椅子就會“一蹦三尺高”，將那位開小差的同學擡起，好讓老師看見這些不乖的同學。

怎麼樣，你喜歡這個教室嗎？

小學想象作文400字 篇2

有一個小男孩很喜歡皮球，於是他買了一個皮球，這個皮球是一個既漂亮有實用的運動器材。一天，小男孩不小心把皮球弄丟了。他怎麼找也找不着他的主人。他暗自許了一個願望。希望早日見到主人，過上美好幸福的生活。過了一會兒，忽然颳了一陣狂風，吹在皮球的身上又冰又涼，就像刀割一樣。但皮球以自己無比的勇氣，不屈的精神對抗着這場狂風。

皮球還是被吹到了馬路上，他得闖汽車關。突然，交通綠燈亮了，無數的汽車像馬羣一樣奔跑過來。有一輛汽車衝過來，把皮球撞到了路旁的紅綠燈下。這時，一位撿垃圾的人——三角形，已經來到了這裏，正在尋找垃圾。“呀！這是誰丟的皮球啊！難道無人認嗎？那就送給我吧！”三角形自言自語的說。他匆忙的撿起皮球，放在一旁，用自己最堅硬的一個角，將皮球刺破。他想等皮球的氣全放完以後，再拿到廢品回收站去賣。

三更半夜，三角形睡着了，正做着美夢，手裏拿着賣皮球的一千元錢。

“呼-呼”是什麼聲音？原來是神仙來了。神仙先使出了一個魔法，讓氣球變成了原來的樣子—氣鼓鼓，圓溜溜的。然後再使出一個魔法，讓氣球回到他的主人手中。氣球的願望終於實現了，但三角形呢？那就倒黴了。

第二天，神仙就帶着三角形回到天宮中接受懲罰了，神仙讓他整日煉仙丹。

小學想象作文400字 篇3

未來多麼神奇啊！未來多麼美妙啊！你能想得到嗎！

20xx年7月8日，我們學校新配了一批非常奇怪的課桌。這些課桌是月牙形的，桌下有四個心形的抽屜，桌面寫字的地方立着一個小屏幕，最有趣的是課桌隨着時間，還能不斷地變換着好看的顏色。這些課桌到了後，學校就變成了看不見老師的學校！你想知道這其中的祕密嗎？好吧，請跟我來！

我們走進教室，讓一位同學輕輕一按課桌上的一個紅色按鈕，只見屏幕亮起來，蔚藍色的，很好看的顏色。“親愛的同學，請根據需要選擇學習的內容！”噫，桌子說話了。

這位同學輕輕點了一下三年級語文第三四單元考試，只見小屏幕上自動變成了一張卷子。“親愛的同學，請做題！45分鐘後自動收卷！”哈哈，桌子提示得還真細呀！

這位同學開始做題，時間到了，屏幕上的卷子自動收起來！“親愛的同學，你這次考試得了95分，加油！請看錯誤提示！”哇，真了不起喲，課桌主動找出錯誤並糾正過來了！

這位同學又輕點桌面一個按鈕，哇哇，第三四單元需要重點掌握的內容從桌面的一個“嘴裏”吐了出來！“親愛的同學，一定要多多努力哦！”……

哈哈，你說這個課桌神奇不神奇呀！

小學想象作文400字 篇4

早上一覺醒來，媽媽叫我去上學，腦子裏忽然冒出一個念頭：20年後的學校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟着時空列車去了20年後的學校。

我們跟着校長一起去參觀20年後的學校。剛到學校我就非常好奇：哇，這個學校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學小王說：咦，好奇怪，這裏怎麼沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養料，要是可回收的就會被直接分類回收，不浪費。聽完校長的講解，我們都覺得非常有道理。

一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來教學趣事，不一會就到了教學樓前，這個教學樓跟我們學校的不一樣，感覺非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說着我們就步入了教室，椅子都是可移動的哦，我們左看右看：怎麼沒發現黑板呢?校長說：那個大電視就是黑板，這邊都是視頻講學，電腦講學的。然後隨便往電視上一摸。就有字型出現，真的非常有趣。我們一路都非常開心。

在20年後的.學校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不捨得回去，要是現在的學校跟20年後一樣該有多好呀。

小學想象作文400字 篇5

這個故事發生在一個風和日麗的星期天。

主人就要用午餐了，餐桌上躺着筷子和湯勺，驕傲的湯勺看不起筷子，常常嘲笑他。

“你敢打我嗎？瘦得像油條似的破筷子！”湯勺斜着眼睛傲慢地說。

“不敢，湯勺大哥。”筷子輕輕地說，“我雖然瘦，可我也是有用的。”

“膽小鬼，不敢就是不敢，懦弱的東西！”湯勺邊說邊向筷子吐舌頭。

“我確實不敢打你，但我並不懦弱。”筷子說，“我們能夾菜，你還不能呢！”

湯勺剛纔還是雪白的臉蛋，現在被筷子氣得比火還紅。他惱火地說：“你怎麼敢跟我相提並論！要不了幾天，你的細腰就會被折斷了，我卻能永久地活在世界上。”

筷子剛想再說點什麼，主人來吃午餐了，他就不作聲了。趁筷子不留神，湯勺一扭肥厚的腰身，把筷子撞到桌子下去了。

主人開始吃飯了，不管主人是喝湯還是吃菜，湯勺都自告奮勇上去服務。可是，不久就遇上了麻煩：主人想吃魚，到處找不到筷子，主人只好用湯勺舀了塊魚肉塞進嘴裏，誰知魚肉裏的刺沒有挑乾淨，把主人的喉嚨卡住了，飯也吃不了了。

這時，湯勺才明白，自己和筷子各有各的用處，誰也少不了誰。從今以後，他們團結合作，一起盡心盡力地爲主人服務，再沒鬧過矛盾。

小學想象作文400字 篇6

假如讓我來當校長，我會建立一所奇妙的學校，這所學校在高高的天空中，當學校開學報到的時候，校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學們，他們還會用親切的語言問：小朋友，你喜歡什麼樣的班級，什麼樣的老師?這一切都由學生自由選擇，自己做主。

假如讓我來當校長，我會將校園的操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學感到好奇，這樣的操場不但能鍛鍊身體，還能開發學生的智力。操場還有幾個祕密通道，它們分別通向不同的班級。每個學生進來時都會得到一對飛翔的翅膀，並且每班還有一隻小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會熱心的幫助你，還能幫你解決許多學習上的困難。

假如讓我來當校長，隨着科技的發達，所有的教學材料都有彈性的，天花板上掛着一個大蘋果，如果上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發出光，這種光對人無害，還可以保護眼睛呢!另外，老師上課時不用粉筆和黑板，如果老師要寫什麼東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中馬上就會出現那些字，老師像變魔術一樣，同學們感到既好奇又新鮮，學習變成了最有趣的遊戲。

我相信，只要我們不斷努力，一定會建築出這樣一所學校的。

小學想象作文400字 篇7

文具盒裏有鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺，它們都是好朋友。但是有一天晚上，它們發生了爭吵。

鉛筆是第一個發言的，它對文具們說：“夥伴們，我的功勞是最大的，如果沒有我，小主人的作業就完不成了。”鉛筆的話引來一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的錯字，你寫出來的都是錯誤的答案！”直尺把鉛筆和橡皮推開，說：“還是我的功勞最大，要不是我幫小主人解決連線題，那小主人畫出的線就是歪歪扭扭的了。”鋼筆提高着嗓門，嚷嚷着：“你們的功勞都沒我大！小主人上三年級以後，一直到高中、到大學，都要用我來寫字，我會一直陪小主人到畢業！”

文具們議論紛紛，都說自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了，他聽到文具們的話，笑着說：“你們呀，都只看到了自己的長處，沒有看到自己的短處。鉛筆，如果小主人沒有削筆器，你筆尖斷了該怎麼辦呢？橡皮，你雖然可以擦掉鉛筆寫出來的字跡，但是鋼筆字你能擦得掉嗎？直尺，你雖然能幫助小主人完成連線題，但是其他題你能幫上什麼忙呢？還有你，鋼筆，沒有墨水你一個字也寫不出來啊！”

文具們聽了文具盒爺爺的一番話，慚愧地低下了頭，說：“看來，在小主人的學習上，我們只有團結合作，才能幫助小主人取得好的成績啊！”

小學想象作文400字 篇8

從爺爺奶奶的瓦房到爸爸媽媽的水泥房；從爸爸媽媽的水泥房到我們的高樓大廈，我們的生活發生了翻天覆地的變化，轉眼間又到了20xx年，在這個高科技時代中的房子又是什麼樣的呢？讓我們穿越時空一起來領略異空間的風采吧！

我坐着方便輕巧的時空機，駛到了一座大雲朵前，仔細一看，還有防盜玻璃和電梯裏！校長熱情地邀請我參觀。原來這是一個學校，這個學校利用雲朵中的水做成了漂浮電梯，坐上去十分舒服。防盜玻璃上安裝了最先進的微型監視器，可以監視整個學校，主要是爲了防止外地侵犯，和學生作弊，學校意外。聰明的微型監視器能在危機發生前一分鐘偵測出來，直接報告教師，這樣避免了不少麻煩。走着走着我不知不覺走進了一間教室。

再看看學生們的教室，咦？怎麼沒有老師，原來老師已提早將講課用投影錄像器錄了下來。學生們聽不懂，可以把錄像器帶回家多聽幾遍，老師的投影會給你專門輔導，老師終於再也不用再辛辛苦苦地在講臺上口乾舌燥地叫了一遍又一遍的課呢。我的目光又轉移在學生們的座子上，嘿！竟然使用雲朵做的課桌裏，同學們趴在上面十分舒服，當然，如果你要喝水可以按一下藍色按鈕，立即會倒出清涼的農夫山泉，如果你想看書，按一下綠色按鈕，會整整齊齊的倒出許多書，任你挑選，如果你想查閱資料，可以按下紅色按鈕，就會出現一臺小電腦，但是隻會給你十五分鐘的查閱時間，這是爲了避免有些同學玩電腦，玩地沒有精力學習。怎麼樣？人類的發展真是一年一個樣。就這樣我目瞪口呆的回到了20xx年。

同學們，你們想象中的未來房子是什麼樣子的？我也很期待你們的想象哦！

小學想象作文400字 篇9

晚上，我做了一個怪夢，傳說中的阿拉丁的飛毯來接我。飛毯說，它要帶我去任何人從來沒有去過的地方，在那裏，可以見到世界上最新的教室。於是，它就帶我飛向遠方。

未來的教室像一個飛碟，它既能在天空上飛，又能在水裏遊，在水裏還能和小魚交朋友。

教室還裝有自動識別器的門，只有本班的同學和老師，門才能自動開啟，而且還會說：“歡迎光臨。”如果有陌生人來的話，門就會自動關閉，只有老師同意，陌生人才能進來。

神奇的還有我們的課桌：課桌裏有一臺隱形的電腦，電腦裏有我們需要學的知識，所以每天上學就不用背書包了。老師還能把作業發送到電腦上，我們可以在電腦上完成作業，老師還能在電腦上批改作業。而且課桌裏還有食物儲存櫃，每當課間的時候，你都會吃到一包食物。

教室的牆也很特別，它能調節溫度，夏天的時候，牆就會吹來一陣涼風，讓人感覺特別舒服；冬天的時候，它就像暖氣片一樣，讓你感覺很溫暖。牆還會變顏色，夏天的時候，它會變成冷色調；冬天的時候，它會變成暖色調，讓人有種冬暖夏涼的感覺。

教室裏還裝有自動清潔器，如果教室地面有垃圾的話，清潔器就會把那些垃圾當成“食物”吃掉。除了清潔器，教室裏還有智能燈，它和普通的燈看起來沒什麼兩樣，但它是一種聲控燈，只要說一聲開，它就會亮起來，說一聲關，它就會滅掉。

這時，我聽見媽媽在叫我，我才知道我在做夢，但是我想：未來一定會有這樣的教室。

小學想象作文400字 篇10

每個人都希望自己會變，如果能變，大家肯定會變成許多漂亮可愛的東西。例如：機靈可愛的小兔子、翱翔的雄鷹、涼爽的風……等各種各樣有趣的東西，但是我還是希望自己能變成一顆發光的星星。

夜幕降臨，我睡着正香，突然，一聲區大的響聲把熟睡中的我給震醒了。我睜開了眼睛，只見眼前模模糊糊的，隱隱約約中看見一位白髮蒼蒼的老人。只見他揮動着魔棒。嚓，一瞬間，我變成了一顆可愛的小星星，慢慢的升上漆黑寧靜的夜空。

“爲什麼我變成了一顆星星，還掛在美麗的夜空！”我驚訝地說道。我心想：既然我變成了星星，今天晚上就好好地玩耍一番吧！於是，我向着美麗寧靜的夜空快樂地出發了。

我開心地哼着小調，一路上，蹦蹦跳跳地向嫦娥姐姐的宮殿奔去，到了宮殿之後，我就和嫦娥姐姐一起快樂地談着有趣的事情，與嫦娥姐姐還有可愛的玉兔燦爛地微笑着，讓我感到心裏甜滋滋的，告別了美麗的嫦娥姐姐，我又與夥伴們一起來到了萬紫千紅的花園裏，看見了一朵可憐的小花，正在傷心地哭着，我們想：小花應該是怕黑，所以不敢睡覺吧！於是，我和大家一起發着明亮的星光，頓時，夜空變成了光彩奪目的星空。小花與地上的人們看了美麗的星空，也漸漸地進入了甜美的夢鄉……

“叮呤吟，叮吟吟”鬧鐘叫我上學了，哦離開了甜美的夢境，真遺憾，沒有變成真的星星。

啊，假如我真的會變，那該有多好呀！