二年級日記：觀察螞蟻

一天的生活不知不覺間結束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要認真地爲此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家整理的二年級日記：觀察螞蟻，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級日記：觀察螞蟻1

今天下午，我和媽媽去鄉下外婆家玩的時候，忽然發現路邊有一羣螞蟻正在搬動一條很大的蟲子，它們一起合作，看起來力量非常大，我覺得很好奇，就一直觀察它們，想尋找他們的家。我還從外婆家裏拿了幾根乾麪條來引誘螞蟻，分成長的、短的放在不同的地方，沒過多久，螞蟻真的來了，有些螞蟻能搬一小段麪條，有些二到三隻才能搬一小段麪條，長的麪條需要四到五隻才能搬得動，他們動作很快，沒一會就搬了五六根，都是往不同方向去的，我發現螞蟻有四個家。當我轉過頭去看那條蟲子的時候，呀，居然也被螞蟻搬到家門口了。螞蟻們把他們搬回來的各種各樣的東西往洞裏塞，我覺得它們很聰明也很有趣。

螞蟻雖然很小，但它們團結起來力量還是很大的。

二年級日記：觀察螞蟻2

今天我出去玩，在樓下看到了螞蟻救人，可好看了，說是人，其實是螞蟻的同伴。我先用一根木頭戳死一隻螞蟻，然後，拿到一隻螞蟻的身邊，他走了。我又放到了另一隻螞蟻那裏，那一隻馬上動了動死了的螞蟻，不一會兒，又來了一隻比較大的螞蟻，又對那隻死了的螞蟻說：你等着，我馬上就找去螞蟻醫生來救你！死了的那隻螞蟻輕輕的動了動觸角，好像在說：行，我我撐着！我想：一定是去找人了。可是過了一會兒那隻螞蟻還沒有來。後來，我準備要回家了，突然看見了那隻大螞蟻帶着幾隻大螞蟻醫生來救死螞蟻了。我看到這禁不住想：原來小動物也有團結的精神呀！

二年級日記：觀察螞蟻3

生活中，有許許多多的事情，其中，令我印象最深刻的事是“螞蟻觀察記”。

記得那天是星期五，我寫完作業後，想下樓去找小夥伴玩，我剛下樓，就發現右邊有一個個黑點兒，走近一看，原來是螞蟻。我決定不去玩了，而是觀察螞蟻。

正當我觀察的時候，我突然發現這些螞蟻的.體型不一。有的比其它的大許多，長着一對威風的“鉗子”，有的卻非常小，甚至沒有鉗子。咦？都是一個窩裏的螞蟻，怎麼長得不一樣呢？

爲了解決這個問題，我特意問了爸爸，可爸爸卻故作神祕地說：“想知道答案，自己去尋找！”我只好拿起百科全書，翻找了起來，終於得知了原理：那些體型“巨大”的螞蟻是蟻后，是整個蟻族的統治者；那些沒有“鉗子”的螞蟻叫“工蟻”，負責搬運糧食；而那些有“鉗子”的叫“兵蟻”，負責保家衛“巢”。看到這裏，我恍然大悟。

透過這件事情，我明白了一個道理：我們要認真觀察，勤于思考，探索其中的奧祕，做生活中的有心人。

二年級日記：觀察螞蟻4

這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那麼長，螞蟻有六條腿，頭上還長着兩隻能搖動的觸角，身體就是一節一節的，樣貌十分可愛；它在地上不停地爬來爬去，很少見它休息，我不留意碰了它一下，它就飛快地逃走了。我不明白它爲什麼會跑，就去問爸爸，爸爸讓我自我找答案，我跑到書櫃旁，急忙翻開《十萬個爲什麼》。找到了！找到了！原先螞蟻以爲我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑就是動物所具有的防禦本能。

透過對螞蟻的觀察，使我對小動物有了進一步的認識，也使我對生物產生了更濃厚的興趣。

二年級日記：觀察螞蟻5

今天上午，我和妹妹來到小區裏觀察螞蟻，螞蟻們可好玩了呢!快來看看吧。

一個水滴狀的身體，頭上長着長長的觸鬚，七八條腿，黑黑的，像一個芝麻點。

螞蟻們很小，我一個手指頭就能捏住它們。不過螞蟻們很聰明，我拿了一個長條型的零食來吸引它們。一隻小螞蟻過來了，聞了聞又跑走了，我想：可能是去叫夥伴了吧!不一會兒，我的猜想實現了，一大羣螞蟻向着零食走去。

它們在零食旁，看來看去，好像在想該從哪下手。我一連看了兩個鐘頭，有些累了。它們似乎商量好了，好幾只螞蟻在零食旁邊，然後一隻螞蟻在前面用觸鬚弄來弄去的，好像在命令着什麼。

我跑到家裏，拿本子想記錄時發現零食已經不見了。後來聽妹妹說，螞蟻是擡着零食運走的。

螞蟻雖然小，不過它們的團結精神是值得我們學習的。

二年級日記：觀察螞蟻6

xx年08月24日 星期三 天氣：晴

今天下午，我在草地上觀察螞蟻。

我發現一塊大石頭下面有個洞，我想這裏面一定有螞蟻，於是我用小樹枝在洞裏亂擺chi，終於有很多螞蟻爬出來了，我看到一隻小螞蟻在和一隻大螞蟻打仗呢，我看着看着就自言自語地說：錛偞蟮牟荒芷鄹盒〉娘紓，於是我把大的用小樹枝bei到一邊，小螞蟻得救了。

我又發現一隻更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一隻小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發現一樣，反而回洞了，我真着急，不一會大羣螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。幾隻螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊：錛偩讓錛，一隻大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一隻只螞蟻齊心協力把蟲搬回了洞。

那隻小螞蟻爬出來擡頭望着我，好像在說：錛傂恍荒泔紓。

二年級日記：觀察螞蟻7

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、看書、觀察螞蟻、跳繩……其中，我最喜歡觀察螞蟻。

我先準備好螞蟻、一小塊蘋果和放大鏡。首先，我把蘋果放在餵食器裏，然後拿起放大鏡觀察螞蟻的反應，有兩隻螞蟻一個接一個來了，卻沒有在那吃，而是在蘋果上聞了聞，就又回巢了，我想：那兩隻螞蟻大概去告訴同伴有食物吃了吧！過了一會，果然看到四五隻螞蟻匆匆趕來，一會吃這邊，一會吃那邊。最有趣的是，一隻螞蟻爬到蘋果下面，我覺得這隻螞蟻最享受，不僅可以吃最多的蘋果，還沒人擠它，只不過不知道它這樣爬出來。這時，一隻螞蟻要回巢，一隻螞蟻卻要過來，它們擺弄了一會，最後，小螞蟻就從大螞蟻下面走了過去。

螞蟻真是一羣有趣的傢伙！

二年級日記：觀察螞蟻8

今天，我又蹲在螞蟻洞穴前，不停的發呆。

一隻只螞蟻從我眼前經過，每個螞蟻都滿載而歸。突然，一隻小螞蟻發現了一個獵物—一隻死了的小蟲，它用力的往後拉，可是拉不動，便飛快地趕回蟻穴，不一會，一隻運輸小隊跟着那隻螞蟻，找到了那個小蟲，它們爬到蟲子下面輕鬆的擡了起來，很快，它們便把戰利品運回了蟻穴。

我一直看着蟻巢，好像自己也進到裏面。蟻巢裏，一個個勤勞的蟻民在搬運糧食準備過冬。走進螞蟻村，家家戶戶都點起了炊煙，菜香味弄的滿村飄香。

走進螞蟻王宮，一片繁華更是令我目瞪口呆......

螞蟻們愛勞動、團結友愛，真是我們的好榜樣。

這就是讓人不起眼的螞蟻。

二年級日記：觀察螞蟻9

10月19日星期六天氣晴

今天，我去找朋友玩的死活，看見門前地上有幾隻螞蟻。於是我蹲下來，開始觀察這幾隻螞蟻。

螞蟻身體很小，只有兩三毫米長。它全身是棕色的，頭上有兩根觸角。當螞蟻找到比它身體大很多的食物時，就回去找同伴，用觸角交談，告訴它們哪裏有食物。然後大家齊心協力把食物搬運回螞蟻洞中。

我看見一隻小螞蟻馱着一個白色的東西，準備把食物運回家。另外幾隻螞蟻在來回走動，可能是在尋找食物吧。其中有一隻螞蟻，它的頭非常大。我用手撥動這隻螞蟻，它就一動不動地在原地裝死。等發現旁邊沒有動靜了，它就繼續向前走。我又用手撥動它，它還是和剛纔一樣。我看了笑着說：這螞蟻真是機智呀！可它爲什麼選擇這種方式呢？”朋友則猜測着說：這可能是它保護自己的一種方式吧！”螞蟻可真有趣呀！

螞蟻雖小，但它們既勤奮又團結。這種精神。很值得我們大家學習。

二年級日記：觀察螞蟻10

1月16日星期二晴

在小區裏有許多螞蟻洞，我打算觀察螞蟻。

我用一個小盒子捉了一些螞蟻，我發現螞蟻分成三個部分，那就是頭、胸和腹。有一次，我捉了一隻小螞蟻，它是退着走的，所以好像後面長了眼睛似的。我和陳羽霓還給它取了一個名字叫後眼呢!

不久，我發現螞蟻走路的時候，後面有一些小小的白白的東西，要用放大鏡才能看得見，這是什麼呢?我上網一查才知道這些東西叫“資訊素”，這種“資訊素”會引導後面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的進行隊伍，干擾了螞蟻的“資訊素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。所以，我們最好不要干擾它們。

原來，螞蟻小小的身體裏也蘊藏着那麼多知識啊!以後我一定還要留心觀察去發現更多知識！

二年級日記：觀察螞蟻11

以前，我很瞧不起小小的螞蟻，人們一腳就會踩死它。因爲自然課老師要我們捉大螞蟻做實驗，我纔開始注意觀察螞蟻。我纏着媽媽給我買了關於螞蟻的叢書。從這些書裏，我學到了很多關於螞蟻的知識。

世界上有14000多種不一樣的螞蟻。這些小小的生命十分搞笑。螞蟻由頭、胸、腹、兩隻觸角、三雙足組成。觸角用來說話，足用來走路和搬東西，腹部能夠噴出蟻酸來自衛。螞蟻很團結，他們成千上萬只住在一個家園裏，大家都有自我的工作。蟻后專門生蛋，工蟻專門找食物和照顧小蟻，兵蟻專門保衛家，守衛蟻專門向工蟻收集食物。他們工作都很認真。蟻類很聰明，下雨前，它們感覺要下雨了，把家搬到高處去。螞蟻是人類的朋友，我們就應愛護它。

二年級日記：觀察螞蟻12

今天，接我們的車還沒有來，我坐着沒什麼事幹，隨便向遠處張望——突然，發現在我腳下有幾隻小小的螞蟻在爬來爬去。這時，我想起我今天還帶了餅乾，便拿出我的餅乾，用指甲夾下一點兒餅乾屑，灑在地上。過了一會兒，一隻螞蟻走了過來，用觸角碰了一下，跑走了。過了一會兒，我發現五六隻螞蟻爬了過來。有一隻螞蟻負責一點的，往自己的洞裏慢慢搬走了一點餅乾屑。令我不解的是，一隻螞蟻不搬東西，快速跑走了！過了一會兒，又有幾隻螞蟻跑了過來，哦，原來剛纔那隻在招呼夥伴了呢！

二年級日記：觀察螞蟻13

今天，我吃完午飯後，閒的沒事幹，只好蹲在我家院子裏看螞蟻打發時間。

剛開始，我在一個螞蟻洞旁邊等着他們出來。於是我邊看螞蟻有沒有出來，邊觀察螞蟻洞。

螞蟻的家是一個大概和是一個手指的粗細，周圍還有許多沒有搬進洞裏的食物。

過了一會兒，媽媽開始收集起了莧菜種子，螞蟻們也出來了，我原以爲他們是出來搬沒搬回去的食物的，結果，萬萬沒想到，他們是向媽媽的種子奔去的！緊接着我就跟上去看他們怎麼搬食物。在路上，小螞蟻還時不時地回頭望一眼。

幾分鐘後，小螞蟻終於到了媽媽的腳下。爲了看小螞蟻搬菜籽，我抓了一把菜籽殼放在地上，於是小螞跑向菜籽殼，用它的嘴夾起菜籽殼好像在看裏面有沒有東西。過了一會兒小螞蟻終於找到了一籽，夾着它走回了家。

從前我認爲小螞蟻只是一個普普通通的動物，可我觀察了螞蟻才知道他有這麼多我不知道的生活習性啊！

二年級日記：觀察螞蟻14

一天，螞蟻碰到了蝸牛，它第一次見到蝸牛，心想：呵呵！世界上竟然還有比我爬得更慢的動物呀！。想到那裏，螞蟻便想和蝸牛賽跑，以此炫耀炫耀自我。於就是，它大搖大擺地走到蝸牛面前，說：“喂！你敢和我賽跑嗎？”蝸牛沉思了一會兒，慢吞吞地說：“我敢，你說，哪裏就是起點，哪裏就是終點？”“好！我們就從那裏出發，看誰先到前方的小河。”螞蟻說着，就往前衝。當它跑了一半時，身後突然傳來“嘀嘀……”的聲音，螞蟻回頭一看，原先就是一輛小汽車，蝸牛正坐在車上向它招手呢！螞蟻大喊道：“你賴皮！”“我怎樣賴皮了？有本事你也開汽車和我比呀！”此時蝸牛笑着說。螞蟻聽了，漲紅了臉，因爲它根本不會開汽車呀！

二年級日記：觀察螞蟻15

星期天下午，我在院子裏看到了一羣小螞蟻，我就仔細地觀察起來。

小螞蟻全身披着褐色的大衣，看起來奢華極了；頭上長着一對細細長長的觸角，就像是接收信號的信號塔；它的嘴又尖又小，像小刀，可以把食物切成一段一段的；它的三對腿又細又長，舞動起來就像在舞臺上跳芭蕾舞，非常優美。

我看見小螞蟻都往一個地方聚集，感到十分好奇。我沿着蟻羣往前走，發現地上有一塊小蛋糕，原來這香甜的味道把小螞蟻都吸引住了，它們呼朋引伴找來同伴一起幫忙搬食物。“一二一，一二一”小螞蟻們同心協力一起把蛋糕搬回了家。這塊蛋糕成了它們的美食，它們一起分享。

蛋糕對於我們來說又輕又小，但對於一隻小螞蟻來說太重了，根本搬不動，但小螞蟻很聰明，又懂得團結和分享，一羣螞蟻輕輕鬆鬆把蛋糕搬回了家，從中我懂得了團結和分享的重要性，我們要像它們學習。