精選觀察螞蟻日記模板彙總9篇

不知不覺中一天又要結束了，今天我們都做了什麼了呢?讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編整理的觀察螞蟻日記9篇，歡迎大家分享。

觀察螞蟻日記 篇1

有一天，我在家閒着沒事幹，就到處轉。

突然，我遇到了一羣小螞蟻，它們成羣結隊在搬我家的食物，我正想把它們打死，可是我又想了想，螞蟻也是有生命的，我不能殺它們，於是我就開始觀察它們的樣子。它們有一個圓圓的腦袋，腦袋上有一雙八字形的觸角，它們的身子一截一截的，身子下面還有一些軟軟的小腳。

透過這次的仔細的觀察，我發現螞蟻還是挺可愛的。

觀察螞蟻日記 篇2

夏天，碧綠的草地上，我來到草地上看見了一隻小螞蟻。我一不小心將嘴中的薯片掉在小螞蟻旁邊，螞蟻看見了，馬上想把它搬回家，搬了起來可太重了把自己壓在下面。好不容易鑽出來，又開始搬，可剛剛已用盡所有力氣，搬也搬不懂，它不願放棄眼前的“大美食”，只能找其他螞蟻來搬，我馬上跟着螞蟻，想聽聽他和同伴“說話”，我聽不到螞蟻“說話”的一點點聲音。我馬上開啟手機的擴音器，也毫無頭緒。我心想：螞蟻是怎麼與同伴交流的呢？我心裏的好奇心驅使着我去尋找答案。

我回家查閱《百科全書》、《十萬爲什麼》，終於查找到了，原來：螞蟻之間是靠觸角相互交流的，相當於交流的語言工具，也是副感器！感受溼度、氣味。這下我終於明白了，我很開心。一隻小小的螞蟻就有意想不到的收穫，我一定要多學知識，去探索無窮的世界。真是留心處處皆學問！

觀察螞蟻日記 篇3

10月16日 星期五 晴

今天，我在家門口看見了一個小洞口，我走過去仔細看，發現裏面有很多螞蟻在這裏進進出出，原因這裏是螞蟻窩啊！

我回家拿了一點兒麪包屑，放在螞蟻窩門口，過了一會，一個螞蟻走了出來，它試着把麪包屑搬回洞裏，可是它太小了搬不動，於是它回到洞裏，用自己的觸角跟其它螞蟻來到外面，齊心協力把麪包屑搬回螞蟻窩了，原來螞蟻也那麼團結啊？真是團結力量大。

第二天，我來到螞蟻窩前面，看見了一隻獨一無二的螞蟻，它長着一雙透明的翅膀，我用手摸了一下它，它就飛走了，我在想:"爲什麼螞蟻沒有翅膀呢"？原來它們是不同種類的呀！它們是從這個蟻窩飛到那個蟻窩，然後從那個蟻窩再飛到另一個蟻窩去的。

第三天，我不知道螞蟻怎麼樣了，於是我就到外面去看了一下，沒想到螞蟻把自己蟻窩的東西搬走了，後來外面下起了雨，原來真的像大人說的一樣，螞蟻搬家雨就要來臨了，一羣羣螞蟻就會搬到其他沒有雨的地方去呀！

觀察一件事物是多麼的有趣，如果不信你就來試試看吧。

觀察螞蟻日記 篇4

我打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅乾，走到我們小區的草地上。我把餅乾分成兩小份，但是至少還相當於大約三十隻螞蟻那樣大。

過了一會兒，機會終於來了，我悄然無聲地把餅乾放到一隻獨自覓食的螞蟻面前，一開始，那隻螞蟻看到餅乾，像對我的餅乾走火入魔般飛也似地衝了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推。可過了一會兒，它卻很快地爬回洞口。

我以爲那隻螞蟻不喜歡餅乾，正要用手去拿時，螞蟻洞前突然爬出大約十隻螞蟻——原來是剛纔的偵察兵去向螞蟻總部報告了。

螞蟻小分隊爬到了先前的餅乾旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅乾的邊緣，一起擡起餅乾。可惜啊，可惜！它們人手不夠，力量不夠，餅乾紋絲不動。

只見三兩隻螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來了大約三十隻螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領頭的螞蟻觸角動得厲害，好像在說：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動物搶光了！”。

洞裏的螞蟻不斷涌出，只見越來越多的螞蟻一起搬餅乾，餅乾終於開始移動了。螞蟻越聚越多，餅乾越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。

螞蟻是渺小的，但是它具有很好的團隊精神，螞蟻的力量就變得強大了。

“人心齊、泰山移。”正式具有無數優秀的科技人員的精誠合作，團結努力，“神七”號太空飛船出艙才能順利完成，從而贏得全世界注目。我們要學會合作、學會團結。

觀察螞蟻日記 篇5

今天，老師佈置了一篇作文，觀察蟲子。我正發愁寫什麼呢，突然，一隻小螞蟻闖進了我視線，它東張西望地在找東西。我靈機一動，捉了一隻蒼蠅，把它弄死，放在地上。

只見那隻螞蟻爬到蒼蠅旁邊，停了一小會，它看着蒼蠅沒動靜了，便急匆匆爬走了。我很奇怪：放着食物不吃，還扭頭就走？我正納悶，只見那隻小螞蟻又回來了，不，是兩隻、三隻……哦，原來它回去叫它們夥伴去了，一起來擡死蒼蠅。它們分工很明確：瘦小螞蟻擡蒼蠅頭，剩下大一點擡後面，不過儘管這樣，它們還是擡不走。

一隻螞蟻不甘心，它又跑回洞裏，叫來了一隻“大將軍”。這回，小螞蟻們又恢復了自信心，因爲有了“大將軍”到來，使它們力量更大。只見它們好像一起喊着號子：“嘿！嘿！加油！加油！”慢慢地，它們走出了第一步、第二步……洞裏有出來了一些螞蟻，分別站在洞口左邊和右邊，應該是給螞蟻族們找來美味大餐螞蟻們開迎接儀式吧！

不久擡蒼蠅螞蟻們終於一步一步走到了洞邊，它們馬上可以享受到無窮美味。螞蟻之所以能吃上美味，還不是因爲有團隊精神，致使它們可以搬動比自己大幾倍東西。我們人類，不就恰恰缺少這種精神嗎？

觀察螞蟻日記 篇6

今天我發現了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的牆角下。

我抓住了一隻螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭跟肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0、5釐米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿跟身子一樣也是褐色的，因爲很長，所以跑起來十分快。

我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一隻螞蟻發現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反覆了好幾次。這時又來了三隻螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一隻螞蟻回洞裏去了，不大會兒，又有幾隻螞蟻排着隊從洞裏直接來到肉旁，接着螞蟻越來越多了。

我一個小時後再來觀察時發現：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現在被弄溼、衝散了。然後我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞裏推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。

透過這次觀察，我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物。

觀察螞蟻日記 篇7

今天，老師給我們佈置了任務觀察螞蟻。

老師先給我們分了四個小組，每個組一個組長，並且讓我們每個組用紙折一個盒子，在盒子裏給我們放了螞蟻的誘耳白糖。隨着老師的一聲可以出發了，我們就衝出了教室，去找螞蟻。

不一會兒，我們的組長就激動地大喊：快來，快來，我發現了螞蟻窩。

我們幾個組員就飛快地跑了過去，發現那裏有好多隻螞蟻。蹲下來仔細看，螞蟻的頭又圓又小，頭上頂着一對細細的觸角，它的腹部細細的，小小的，感覺螞蟻真是太渺小了，像一粒塵埃落到泥土裏，讓我們平時都忽略到它的存在。

我們在螞蟻窩旁邊放了一些白糖。一隻螞蟻偵察員很快就發現了美食，立即跑過去搬運白糖，可是它的力氣太小了，無論怎麼努力都搬不動。這時，它轉身看見不遠處有一隻螞蟻，立即跑到另一隻螞蟻旁用觸角和它碰一碰，好像在竊竊私語：前面有好吃的，此時我們去叫同伴一起搬回家吧！不一會兒，螞蟻就用它們的語言搬來了一支大部隊。原本的白糖現在都變成了黑糖，不一會兒，地上的白糖就一粒也不見了。

看完了螞蟻搬運食物，我明白了：不管有什麼困難，只要大家共同努力，團結一心，就能戰勝困難。

觀察螞蟻日記 篇8

螞蟻是一種很細小的`動物，它全身黑色，有六隻腳，還有一對觸角。別看它那麼小，走起路來可快了!

一天，我的餅乾不小心掉到了地上，我靈機一動：“可以用它來喂螞蟻”，於是我拿看餅乾來到了室外，發現地上正好有一隻螞蟻在爬來爬去，就把餅乾放了下去，在放下去的時候，餅乾碎成了兩片，那隻螞蟻馬上就發現了，它自己先試着搬，無奈對它而言，餅乾實在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發現在它回去的路上一下子出現了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅乾的地方進攻，大家你拖我拉，擡起餅乾就往來時的方向一毫米一毫米的移，要到達它們的洞穴，必須經過一個“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是沒法進去，但是它們不氣餒，一直齊心協力，沒有一隻螞蟻臨陣脫逃，最後，透過將餅乾化整爲零，它們終於將餅乾全部搬入了洞穴內。看着它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，最後，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅乾都放在一起，發現越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的螞蟻越聚越多……，最後，地上的食物被螞蟻搬得一點不剩，連餅乾屑也難看到。同時，我還發現了一個祕密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運的過程中，它們始終團結一致，持之以恆，不會有一隻螞蟻會當逃兵，而最後它們也一定能成功。

這就是螞蟻—可愛的小精靈。

觀察螞蟻日記 篇9

隨處都可以看見螞蟻，我和我的同學青鬱童十分喜歡觀察螞蟻，並發現了一個有趣的現象。

有一次，我們把一羣不同巢穴的螞蟻放在了一起，看他們有什麼反應。大概過了兩三分鐘，螞蟻們就互相殘殺了起來，場面十分激烈，打到最後只剩下了一隻小螞蟻，扛着一個螞蟻頭驕傲地跑來跑去，好像在向我們炫耀自己的實力。

還有一次，我們把一羣螞蟻和一隻蜘蛛放在一起，觀察動靜，本來不同巢穴的螞蟻在一起會互相殘殺的，令人沒想到的是，螞蟻們居然聯合起來，一起向蜘蛛發起了猛攻。有的在緊緊地拉住蜘蛛的腿，有的在撕咬蜘蛛的身體，還有的死死地按住蜘蛛的頭……打到最後，蜘蛛奄奄一息，螞蟻大獲全勝。但是，蜘蛛用它的最後一點力氣吐出了幾口絲，把螞蟻們纏到了一起。蜘蛛死了，螞蟻們被纏到了一起，因爲蜘蛛的網有劇毒，其他螞蟻都死了，只剩下一隻紅螞蟻一瘸一拐地用前腳拖着身體爬了出來，不久，它也死了。落得個兩敗俱傷。