【實用】成長的故事作文合集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的成長的故事作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長的故事作文 篇1

開學不久，徐老師說：在週四的班會課上要競選班幹部，要求大家回家想一下自己可以競選什麼班幹部，並準備好演講稿。回家後，我想了一下，決定競選學習委員。

到了週四下午，教室裏的氣氛變得異常緊張，有的同學在拉選票，有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來，尤其當葉露告訴我，她也要競選學習委員時，我更感到有點忐忑不安，手心和額頭上都冒出了汗，因爲葉露是我最強的競選對手。後來，我聽了她的演講，發現我們的演講稿寫得各有特點，心情稍稍平靜了些。

“叮鈴鈴”，班會課的鈴聲響了，徐老師走進教室，在簡短地講了一下競選規則後就宣佈競選開始，請有意參選的同學到講臺上演講。教室裏頓時安靜下來了，連一根針落到地上都能聽見。同學們你看看我，我看看你，誰也不敢第一個上臺。徐老師看到這情景說：“往往第一個上臺的同學會留給大家最深的影響。”我覺得老師說得有道理，於是，我大步流星地走上講臺，拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點緊張，讀着讀着心情就放鬆了，讀得也更加流利了，演講結束，同學們給予了熱烈的掌聲，我感到很高興，心想：這次無論能不能選上，對我來說都是一個成功，因爲，我克服了種種顧慮，終於敢第一個上臺演講了，還得到了同學們的鼓勵和支援。

成長的故事作文 篇2

開啟我成長的檔案，裏面充滿了喜怒哀樂的故事，最令我記憶猶新的是第一次採訪。

記得那是我剛讀小主人報時，一個星期六的早晨，我一到教室，老師就宣佈：“今天我們去附近的沃爾瑪超市進行第一次採訪。”我既高興又害怕，別看我平時活潑好動，大大咧咧的，但我卻是隻紙老虎，一遇到陌生人就變得“啞巴吃個麻花——結結巴巴”，一句完整的話也說不出。

我跟着大部隊來到超市，恰逢商場搞促銷，所以裏面人山人海。同學們陸續鎖定目標，開始進行採訪任務。看着他們興高采烈地與別人交談，我卻呆呆的站在一旁，始終不敢邁出採訪陌生人的第一步，心裏非常着急，就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。同學們一個個都快完成任務了，我還沒開始，老師走過來，拍拍我的肩膀，說：“加油，你可以的。”有了老師的鼓勵，我信心倍增。我環視四周，發現了一個老奶奶坐在椅子上休息，我鼓足勇氣走了過去說：“奶，奶，奶，奶奶，好。”“不要怕，大膽問。”奶奶笑着鼓勵我。“您，您，您，燒，燒菜嗎?”奶奶看我憋紅了臉，便問我幾歲了，讀幾年級了，叫什麼名字……不知不覺我和奶奶聊了起來。奶奶告訴我：“世界上好人多，熱心人多，要大膽與人交流。”

正聊的興起，只聽見老師：“集合。”我低頭看了看自己的本子，竟然一個字都沒寫，白紙一張。這次採訪雖然沒有記錄下來，但我卻克服了和陌生人說話結巴的毛病，我突然發現自己成長了，我相信只要勇敢的邁出第一步，後面的問題也就能迎刃而解了。這件事一直深深地印在我的腦海裏。

成長的故事作文 篇3

我很小的時候，我和媽媽住在爸爸學校的一間不大不小的屋裏。我從小就知道家裏有錢可以買一坐大高樓，可爲什麼還要住在一間屋裏呢？我猜，肯定是因爲爸爸媽媽要攢錢給我上大學吧，混沌中就想，我要做一名好學生。

上幼兒園時我想好好學，所以我就牢記爸爸說的話，爸爸告訴我要大膽想，大膽說，大膽做，所以老師天天誇我。有一次，中班來了來了兩位老師，一位姓王，一位姓尹，一天，媽媽帶我去散步，告訴我今天是陰天，然後我問了一個讓媽媽半天也不明白的問題：“媽媽，今天是“尹”天，明天就是“王”天了嗎？” 呵呵，童年就是在許許多多好笑的故事度過的！

平時，我總是喜歡有夥伴到我家來玩，那樣我會很開心快樂，，特別是除夕的晚上，我總是喜歡和我的哥哥們在一起玩耍，要知道很多的遊戲只有在我們共同的參與下才能完成的，比方說放魔術彈哥哥摯着，我用火機點，看到黑暗的天空裏升起一朵朵絢麗的花朵，心中是多麼的激動啊，夥伴在一起共同做一件有趣的事多好啊。可是有一次哥哥生病沒來和我家玩，我感覺特別不開心。所以，我盼望我有很多的好朋友，朋友越多不就越快樂嗎？媽媽告訴我：“要想有更多的朋友，就要團結同學，幫助同學”，我牢牢記住了媽媽的話。

小時候，我特別喜歡聽媽媽講故事，特別是睡覺前，總是纏着媽媽講了一個再講一個，媽媽爲了我聽故事，特別去買了一本《安徒生童話》，每次，我都在安徒生童話的遐想中進入了夢鄉，可後來，媽媽給我讀的故事就越來越少了，爲什麼呢？媽媽說：“心儀，你學的字越來越多了，以後要大膽的自己讀故事好嗎？”我在媽媽的鼓勵下，慢慢開始獨立讀書了，而且還把讀到的好故事講給爸爸媽媽聽，我感到非常自豪！

時光如飛，轉眼我十一歲了，自己能做很多事情了，記憶裏有很多第一次，嘗試中已成爲過去，新的嘗試專眼即來，成長期間，爸爸媽媽花了多少時間和精力陪我們呀，看着爸爸媽媽越來越多的白髮，我想我一定要記住爸爸媽媽告誡我的話：品德好，學習好！我要用我的實際行動，感恩同學，感恩父母，感恩師長！

成長的故事作文 篇4

從小學一年級到小學6年級，事情多的多，可以說是數不勝數，我小時候就做了一件事，。

當我9歲的時候，家中買了一臺電腦。當時還不懂電腦，當時買電腦是因爲爸爸工作的需要。本來我還不懂電腦的真正用處，只知道電腦對我沒用，因爲那時我只喜愛【奧特曼】別的沒有興趣。有一次爸爸在網上看【亮劍】。我便問爸爸網上是不是可以看奧特曼。爸爸笑着說；'sure。'我便開始看了起來，沒想到全部都有。有一次我哥哥來我家玩。我便開啟電腦和他一起看奧特曼，哥哥沒看只是關掉奧特曼，開啟QQ遊戲玩了起來，只見他玩的十非帥。我便也要玩，我讓哥哥給我玩。哥哥看我是個新手，讓我打4399小遊戲，他幫我開啟。我便迷上了小遊戲，我打得越來越帥。覺得小遊戲沒勁，後來我便迷上了大遊戲。我便上課想遊戲，成績越來越差。原來數學考試都95以上，後來只有60多分了。我覺得遊戲越來越好玩了。後來有一次我正在打【飛車】我帶着耳機打。沒想到媽媽回來了，我看到時間以是5點多了，這麼快了。已經過了4個多小時了，時間過的太快了。媽媽看到了。便打了我一下耳光。我便知道了最近的考試的爲十麼這麼垃圾。原來是遊戲這個惡魔在無形的殺害我。媽媽打了我。我知道我的不是了。我在也不了。我的成績又上去了。我非常高興數學成績又在95以上了。

朋友們你們一定不要迷上游戲。我希望大家不要迷上網絡遊戲。我們要好好學習，不要玩遊戲，把心思放在學習上。長大後做一個祖國的棟樑之材。

成長的故事作文 篇5

我的成長故事多又多，想聽聽的`話，就讓我給你講一講吧!

四歲時，我們一家人到金鷹山莊遊玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨自去玩，於是我就去和媽媽說：“媽媽，我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說：“可以，但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。

走着走着，我和姐姐來到一個魚塘旁邊，魚塘裏有很多魚，有紅的、黑的，好看極了。魚塘的護欄很低，非常容易掉進水裏。我飛快的跑過去，突然我沒站穩就‘噗通’一聲掉進了水裏。我在水中拼命的掙扎，姐姐發現了我，一把抓住了我，把我從水裏救了起來。我渾身溼漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全!”

還有一次，我非常想買一個玩具，但是我的媽媽卻不給我買，媽媽說：“如果你很想買這個玩具的話，你就要靠自己的老大來獲得!”於是我開始每天做一些力所能及的家務事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，終於有錢可以買到那個玩具了。我想：“媽媽一定想透過這件事情告訴我，老大就可以得到回報，同時掙錢是非常辛苦的，這兩個道理。”

我的成長故事還多的數不清，說也說不盡，在這裏就不一一介紹了。

成長的故事作文 篇6

成長中的故事像天上的星星一樣數也數不清，但有一顆星星是最閃亮、最耀眼的。

每當春暖花開的時候，蔚藍的天空中就會經常飄起五顏六色的風箏，看着天空中那一隻只栩栩如生、越飛越高的風箏時，我就想起一直收藏在我櫃子裏的那隻珍貴的風箏。因爲它是爸爸親手爲我做的，也正是這份濃濃的父愛，伴我一路成長！

那是我8歲那年。由於我期末考試成績優異。於是，爸爸決定帶我去共青森林公園遊玩。走進公園大門，我擡頭看見天空中漂浮着五彩繽紛的風箏，覺得十分有趣，便讓爸爸也給我買一個。誰知我最喜歡的蝴蝶風箏早被一搶而空了，我沮喪地耷拉着腦袋。爸爸發現了我的神情，安慰我說：“風箏賣完了，我們玩別的好嗎？”我無可奈何，只好跟着爸爸往前走……

晚飯過後，我照例開啟空調看起了電視。誰知平日裏最愛看電視的爸爸，卻一反常態地找出了許多工具，把自己關在了悶熱的陽臺裏。誰知，等我看完喜歡的動畫片，爸爸仍然埋着頭在陽臺裏剪貼着，強烈的好奇心迫使我推開陽臺的門。一股熱浪撲面而來，只見爸爸正汗流浹背地做着手中的活。“爸爸，”我好奇的問，“你在幹什麼呀？”“我要幫你做一個風箏。”他一本正經地回答。“做風箏？您幹嗎費這神啊？買一個不就行了嗎？！”我疑惑地說。“我要爲你做一隻漂亮的蝴蝶風箏。”老爸頭也不擡地回答着。“蝴蝶風箏？太棒了，爸爸你要快點做啊！”我興奮地叫着。

晚上，我躺在牀上翻來覆去地睡不着。心想：爸爸真的能做出風箏嗎？不會是開玩笑吧？我能不能一早就看到風箏呢……想着想着，我上下眼皮打起架來，迷迷糊糊地睡着了。

第二天當我醒來時，一隻漂亮的大蝴蝶風箏擺放在我的牀前。不一會，爸爸微笑着走進來，見我醒來，急忙說：“風箏已經做好了，你趕快起來，我們去放風箏吧。”我聽罷，趕緊穿衣下牀……

風兒輕輕的吹拂着我的面頰，爸爸親手做的大蝴蝶風箏在蔚藍的天空中越飛越高，越飛越遠。不知怎的，我腦海中忽然想起楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見，真正的幸福存在於不可見的事物之中。是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。

成長的故事作文 篇7

一轉眼，我今年已經十歲了。我的成長故事就像一塊調色板，五彩繽紛，正是經歷了那些點點滴滴，才讓我不斷的長大，而在這其中，最讓我印象深刻的是在二年級開學典禮上的經歷。

那是二年級新學期報到的那天，因爲我在暑假裏的出色表現，老師推薦我在第二天的開學典禮上發言，可是聽到這個消息我一點都不開心，因爲我從小就對自己的口語表達沒有什麼信心，所以我只能勉強地接受了這個任務。

回到家裏，我把這件事告訴了媽媽，我對媽媽說：“我怕自己講不好！”“沒問題的，媽媽和你一起準備，我相信你一定可以！”在媽媽的鼓勵下，我開始準備起來。我先把暑假的經歷寫成了發言稿，然後和媽媽一起開始一遍又一遍地朗誦起來。媽媽先演示範讀，我跟着練習。媽媽把每句話都把握得恰到好處，可是我一讀起來，乾巴巴的完全變了味道，之前鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球，使我失去了信心。媽媽看出了我的心思，溫和地對我說：“嘉嘉，不要急，我們慢慢來！”我望着媽媽那滿懷期待的眼神，終於鼓起了勇氣繼續練習。隨着一遍又一遍的聯繫，我朗讀得越來越好。

第二天開學典禮上，我信心十足地走上了升旗臺，熟練又有感情地完成了發言，得到了老師和同學們的肯定和讚揚。

透過這次經歷，從媽媽那裏我學到了自信和勇氣，這件事也成爲了我成長道路上難忘的一件事。

成長的故事作文 篇8

在不斷的成長中，我開始成熟，開始對周圍的事情變得成熟。

暑假的一天，我的同學，東源社區的宣萱姐姐，請我去邢育源家開個惡作劇。邢育源家的鎖裏塞滿了泥，所以她拿不進鑰匙。

事實上，我的心不想爲別人做壞事，造成困難，但是當我說我不想去的時候，我的同學和妹妹宣萱聽着說，“如果你不想去，我們就和你分手。”我聽了這話，很難過，終於走了。我和我的同學去找三個空罐子和瓶子，然後我們去找一些土壤。最後，我去找了三根棍子和一瓶水來溼潤土壤。郭瑄瑄的妹妹說:“多多，去和邢育源談談。我跟你玩了，他們都跟我分手了，沒人跟我說完，聽聽她說什麼，然後下來向我彙報，”

聽了很多之後，他匆匆走了過來。三四分鐘後，他經常下來說，“沒有看門人。”我們聽了這話，然後手腳並用，上樓去了。郭瑄瑄姐姐說，“侯欣、多多和許郭蘭，你在門上寫‘混蛋’。然後我用一些灰塵堵住了門上的鎖。”我們照吩咐做了，很快就下樓了。我們笑着說，“哈哈，那太蠢了。”第二天，邢育元指責我和許郭蘭是壞孩子。我和許郭蘭都受了委屈，然後告訴了她真相。聽後，她原諒了許郭蘭和我

這件事讓我很難過，但我被啓發去請別人開惡作劇。我不能做這件事，我必須說服別人也不要做。