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有關小學生童話作文400字六篇

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的小學童話作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關小學生童話作文400字六篇

小學生童話作文400字 篇1

森林中有一條又寬又深,水流湍急的大河,河的中央有一個土 墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹,桃樹上結着又大又紅的桃子。 猴子和狐狸看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這 桃子,於是便一起商量着如何可以吃到桃子。

這個時候,從河裏漂來了一棵大樹。狐狸說:“我們可以用這 棵大樹做一個獨木橋啊!”猴子也認可他的說法。

於是,狐狸抓住猴子的長尾巴,猴子費了好大的力氣才把大樹 拉上來。“把大樹拉上來了接下來怎麼辦呢?”猴子問狐狸。狐狸 說:“我們拿把鋸,做個獨木橋。”於是猴子從家中拿出鋸來,開 始做獨木橋……3個小時過去了,猴子做好了獨木橋,並把它搭在 河上。可是獨木橋太窄了,只能容一個人過去。“我先過去吧”狐 狸說。猴子同意了。 由於狐狸想獨自吃掉這一樹的桃子。在過去以後立刻便把獨木 橋推到了河裏。他對猴子說:“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子 ,你還是回去吧!”猴子笑了笑說:“你雖然吃到了桃子,但你永 遠回不來了,你就在這裏等死吧!”狐狸懇求道:“猴子大哥,求 求你救救我吧!我一定改過自新,不再吃獨食了。” 猴子哪裏會再相信他的話。於是二話沒說就走了。

小學生童話作文400字 篇2

在一個花園裏生長了一株非常美麗的玫瑰花,它很驕傲,認爲自己是世界上最美的花。

每天早晨起來它都會整理好自己的花瓣,使濃郁的花香散播到更遠的地方。每當有人走到這兒時,都會情不自禁地低下頭來聞一聞它的芳香,然後讚歎到:“啊!這株玫瑰花不僅美麗,而且還散發着香味。”人們越讚美它,它就越驕傲。

它甚至覺得天上的太陽帶來的陽光是給它一個人的;夜晚天上的月亮是爲它一個人照亮的。

一會兒小鳥從它身邊經過,它叫到:“小鳥,小鳥,你去過許多地主,你見過有我美麗的花嗎?”小鳥沒有理睬它,飛走了。過了一會兒又飛來一隻蝴蝶,它又叫到:“蝴蝶,蝴蝶,你經常在花叢中穿梭,你見過比我還美麗的花嗎?”蝴蝶也沒有理它,就飛走了。又飛來一隻蜜蜂,玫瑰花喊到:“蜜蜂,蜜蜂,你平時到處採蜜,你一定見過許多花,你有沒有見過比我美麗的花?”蜜蜂也沒有理他,也飛走了。玫瑰花覺得一定是它們自愧形慚不敢同它講話,於是它更驕傲了。

有一天,它突然發現自己的身旁不知什麼時候長出了一株很醜的狗尾草,它對狗尾草說:“你是什麼東西,離我遠點。”狗尾草有禮貌的說:“我是新落戶的,希望我們能夠成爲好朋友。”玫瑰花厭惡地說:“你長的那麼難看,還想和我成爲好朋友,你想都別想。”狗尾草很難過,低下了頭。快到夏天了,狗尾草每天都忙着努力把根往深處扎,因爲天氣將越來越乾燥,沒在充足的.水份,狗尾草告訴玫瑰花:“夏天快來了,你要把根往深處扎,否則就沒有足夠的水份供你吸收。”玫瑰花理都沒理狗尾草,依舊忙着打扮自己。很快夏天來了,兩個月沒有一滴降水,玫瑰花沒有充足的水份,乾枯了。

小學生童話作文400字 篇3

在一片美麗的村莊邊上,有一棵很大很大的蘋果樹。在這棵蘋果樹的右邊有一幢小房子,這幢房子已經很久沒有人住了。蘋果樹的左邊有一塊小小的墓碑,上面寫着:約翰之墓。原來,這裏藏着一個感人的故事……

很久很久以前,這裏住過一個叫約翰的小孩,那年他只有七歲。有一天他問爸爸:“爸爸,怎麼才能讓我們的村子變得更美麗?”“那要種很多很多的樹。”爸爸回答。約翰聽完以後,就把蘋果核裏的籽取出來,埋在土裏,澆水、施肥……他每天都非常認真地照顧蘋果籽。一天一天的過去,蘋果籽發芽了,長出了一株小苗。約翰開心極了,他更加細心地照顧蘋果苗了。

一天夜裏,暴風雨突然來臨,天空中烏雲密佈,大風夾着雨水劇烈的咆哮着。約翰從睡夢中驚醒,發現小樹苗被風雨吹打的東倒西歪的,他一下子撲了過去,用自己的身體擋住了小樹苗,過了好久好久,暴風雨終於停了,天空晴朗了,也亮了。蘋果苗沒事了,可約翰卻一下子癱在地上,一動不動了。後來醫生檢查說,是暴風雨使約翰因重感冒而死,家人聽了以後都悲痛不已。村裏的人知道了都說:約翰真好!於是大家一起建了這座約翰之墓。

如今蘋果苗長成了蘋果樹,在陪伴着約翰。就這樣,一晃,二十年過去了……

小學生童話作文400字 篇4

大家好,我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”,我是一隻小白狗,我的主人是一位作家,他性格開朗,知識淵博,可是他就是不知道所有生物都有思想,我從前一想告訴他這件事,可是我聽得懂他說的話,但他聽不懂我說的話,我從前也練過人話,但是不管我怎樣努力,也只能叫出他所謂的“狗叫”。

有一天,他的朋友送他了一臺高配置的電腦,看着這個陌生的東西,好奇怪哦,我哪裏想到,這個東西以後會成爲我和主人的交流工具!

透過幾天的觀看主人對這個“東西”的操作,我總算弄懂了這個叫電腦,因該這樣……,一天晚上,忙了一天的主人把電腦上的作文存上,摸了摸我的頭,便倒頭就睡了,這時,我開始實行我的計劃:在電腦上告訴主人生物都是有意識的。

我偷偷摸摸的走進主人的房間,開啟電腦,在主人的作文底下打上:其實所有的生命都是有思想的,我們應該善待所有生命,可是這可是要付出許多努力的,因爲我要打“其”字,摁“q”的時候,我就會把旁邊的摁上去,所以說我整整用了一個晚上的時間打這麼短的話很正常。

第二天,主人開啟電腦,臉突然變了,我知道他肯定看到了我打出來的那段話,主人說:“誰寫的?我怎麼可能寫這段話,奇怪了,不對啊,不可能啊,莫非中病毒了?”主人一會鼠標,把握那段話給刪了,我看着我那打了一晚上的一段,啊!一晚上的辛苦白費了,我癱軟在地上,嗚嗚

晚上我又跑到電腦前,開始重複昨天的工作,沒想到主人一直在想這件事,準備看看是誰打了哪一段,主人跳了起來:“是你啊,欣欣!”我在電腦上打“對”後面的是就可想而知了,我成爲主人最好的夥伴了。

小學生童話作文400字 篇5

小熊是一個工匠,他每天都有做不完的事兒。有修不完的門、桌、椅……

有一天,小熊提着工具箱,騎着車,高興地哼着歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完屋子,又接到山羊伯伯的電話,讓它去修窗。它騎着車向山羊伯伯的住處騎去。騎到山腳下,它的肚子就“咕咕”地叫起來。小熊連忙從口袋中拿出一個麪包,高興地吃起來。就在它吃的時候,飛來一隻鳥,它的頭“咚,咚,咚”地把小熊的工具箱給啄開。不知把什麼東西給叼走。小熊吃完麪包,連忙騎着車走。它來到山羊伯伯家的時候,“呀”地叫一聲。山羊伯伯問:“怎麼?”小熊說:“釘子一個也沒有!”山羊伯伯又說:“會不會掉在什麼地方。”小熊拍一下腦袋,又來到山腳下吃麪包的地方。它東瞧瞧,西望望,沒有發現釘子。就在它失望的時候,它聽見在一片空地上,有聲音。它走近一看,原來是淘氣的小鳥把它的釘子叼到那裏去玩。它剛想拾起釘子的時候,那隻小鳥竟然把釘子吃下去。小熊冒一身的冷汗,連忙用最快的速度又來到山羊伯伯的家裏,說:“山羊伯伯,這隻小鳥把釘子給吃下去!”山羊伯伯一看,笑着說:“它不會有事的。因爲它體內有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉。”小熊驚喜地問:“世界上有吃鐵的鳥嗎?”山羊伯伯說:“有,因爲它們喜歡吃一些用鐵做的小東西,所以,它們叫吃鐵鳥!”

小熊想:今天又明白一件新鮮事,它高興地手舞足蹈!

小學生童話作文400字 篇6

秋天到了,麥子都成熟了,小馬虎一家高高興興的去收糧食。他們把糧食放在家裏,有黃黃大米、有紅紅稻穗、還有一些好吃、美味的水果。小馬虎一家高興地回到家之後,小馬虎把他們收的麥子都放到了桌子上,小馬虎家裏來了一隻小老鼠,小老鼠聞到了香味,就從洞裏跑了出來,小老鼠還沒有偷到一點糧食的時候,嘴裏出了一點聲音:“吱吱吱!”這聲音被小馬虎聽見了,小馬虎連忙跑過去,一看,地上有一隻小老鼠,小老鼠發現小馬虎已經發現自己了,就趕快跑,小馬虎在後面追,他追的跑得上氣不接下氣 ,而小老鼠卻 跑得比兔子還快 、 飛似得跑,小老鼠又拐進洞裏了。於是,小馬虎就開始想辦法,“哈,有了”。小馬虎跑到廚房拿了一根又細又長的管子,小馬虎比一比,“嘿,剛好塞住老鼠洞裏”。小馬虎高高興興地坐在管子上,相似騎馬的一樣,小老鼠見小馬虎還沒發現自己,就從管子裏跑了出來,小馬虎心想:“咦,不似都放管子的嗎?,怎沒老鼠還能出來?”,小馬虎看了看管子,蛛絲馬跡也沒看出來,之後,小馬虎把管子豎起來,他個子沒那麼高,所以 小馬虎又在廚房拿了彈跳板,在上面看。“哦,原來這個管子是空心的啊。”當他說完“啊” 這個字時,小老鼠已經把他家的糧食吃完了。

小馬虎真是馬虎啊!啦啦啦!