童話故事想象作文6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的童話故事想象作文6篇，希望對大家有所幫助。

童話故事想象作文 篇1

啊!一年一度的森林演唱會到來了，不論嗓音好的還是不好的小動物們，個個都爭先恐後踊躍前來報名。就連我這個新聞通訊員都快被它們給擠暈了，我的媽呀!

“哇哈!安靜!安靜!大名鼎鼎的森林明星演唱會現在開始啦!下面有請黑熊先生爲大家獻歌一曲，黑熊先生是本次選拔賽男中音歌唱組的冠軍，請它爲大家演唱一曲《森林交響曲》，大家掌聲歡迎。”伴隨着優美的樂曲，觀衆們也陶醉地跟着哼了起來，有的甚至還跳起了舞……“最後，我們有請本次新生代皇巨星白靈鳥小姐爲我們演唱壓軸曲目《春天在哪裏》”，“春天在哪裏呀，春天在…。卡卡…啊…”“呀，難聽死了，下去下去。”大家的起鬨聲，嘲笑聲一涌而來，百靈鳥委屈地哭着跑了下去。

“怎麼了，好妹妹!你的嗓音平時不是一直都挺好的嗎?”好朋友喜鵲和黃鶯姐姐關切地問道。“我的嗓子今天不知怎麼回事難受極了!”“那你早上做什麼了嗎?”“我渴了就在荷花湖裏喝了點水，回來就有些不舒服了。”於是，大家決定先去荷花湖找找原因。

就這樣，他們一起來到了荷花湖的上游，一下子就被眼前的景象震驚了!上游的水烏黑油膩，還有一股刺鼻的味道，再一看，湖水四周到處都是垃圾，原來如此!大家紛紛打電話告之朋友。人們一傳十，十傳百，方圓幾裏的羣衆都趕了過來，面對這樣的情況，它們起先還嘰嘰喳喳地議論不停，有的也訴說着自己的病痛。漸漸地，人羣開始沉默。不知過了多久，一隻猴子拔開人羣用鐵鏟一下一下的清理垃圾，那一聲聲石塊，泥土與鐵鏟摩擦發出的聲音，傾刻間敲醒了大家沉睡的心。於是，你一磚，我一瓦的開始加入到了清理垃圾的隊伍。

就這樣，荷花湖又恢復了往日的平靜與清徹。因爲，從那以後，森林夥伴們共同信守一個無聲的承諾：“愛護家園，等於愛護自己!”

童話故事想象作文 篇2

這次的數學考試七彩娃考得真失敗！偏偏這次的試卷還要家長簽字，但是這樣的分數，實在拿不出手啊！平日裏爸爸媽媽雖然很和善，但也不能排除他們會發飆的可能性。怎麼辦呢？

我們的七彩娃最後還是逃過了這一劫，你們想聽故事嗎？那就趕快豎起小耳朵吧！

上個星期六，爸爸媽媽去上班了，七彩娃一個人在家實在太悶了，就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼着小曲兒。突然，只聽“哎呀”一聲，七彩娃被一個小東西絆了一個跟頭。“好痛啊！是誰這麼不長眼呀？把我絆了一個跟頭！”七彩娃生氣地說。再仔細一看，原來是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍色的，上面刻着精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的，並散發出淡淡的彩虹光芒。“好漂亮的一枝鋼筆呀！”七彩娃驚歎地說。突然，一個意想不到的事情發生了，“謝謝誇獎！我的名字叫自動簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的程序裏面，進行確認之後，再按一下粉色小兔子的.鼻子就可以了。”鋼筆竟然說話了。這真是一枝神奇的筆呀！

此時，看着這張讓人頭疼的試卷，七彩娃又想到了那枝筆。於是他從抽屜裏拿出這枝筆，並試着按小兔子的鼻子，3、2、1，可是，結果卻讓七彩娃十分失望，試卷上並沒有出現家長的簽名。“怎麼會這樣呢？”七彩娃十分沮喪地說。這時，鋼筆又發出了奇妙的聲音：“不怪我哦！你沒有把簽名人的指紋輸入到我的程序中，我是籤不出名字的。”七彩娃拍了一下腦袋，說：“哎呀！我怎麼把這事兒給忘了？”

可是，怎樣才能得到爸爸的指紋呢？七彩娃又犯愁了。“有了！”他眼睛一亮，一個好主意從他腦子裏蹦了出來。晚上，爸爸下班回來，七彩娃泡了一杯咖啡，笑容滿面地對爸爸說：“爸爸，您工作了一天，一定累了吧！快喝杯咖啡，提提神兒！”爸爸見七彩娃今天這麼懂事，親手給自己泡咖啡，十分高興，就一飲而盡，然後進書房繼續工作了。

“哦！我終於拿到指紋了，爸爸的指紋就在杯子上！”七彩娃一蹦三尺高，十分激動地說。他高興地拿着杯子對着鋼筆進行了指紋確認……後面的結果正如開頭所說的那樣，七彩娃終於逃過了這一劫！

童話故事想象作文 篇3

我想養一隻龍貓。

這件事情我早就想好了，自從看了宮崎峻的《龍貓》後，我想得到龍貓的慾望更強烈了。

“龍貓是南美洲栗鼠，愛乾淨，最後一隻皇帝龍貓的標本在德國，現普遍的是長尾龍貓……”“龍貓是哺乳綱齧齒目豪豬亞目美洲栗鼠科”。

“哺乳綱齧齒目豪豬亞目美洲栗鼠科”，什麼豪豬什麼科的，那麼麻煩，我只想要一個屬於我的龍貓，是純白色的，尾巴末稍有灰色斑紋，黑寶石般的眼睛，長長的尾巴，龍貓胖胖的，真可愛呀……

“小淺，快過來吃晚飯啦!”媽媽的喊聲從廚房裏飛出來，打斷了我的思緒。

“哦，來了!”我有些不耐煩地答應着，從牀上爬下來，放下那本《動物百科》，走進廚房幫媽媽端菜盛飯。飯桌上，菜和飯的熱氣慢慢升騰，它們舔着我的臉，我心不在焉地扒着飯，想着我的龍貓，媽媽發現了我的異常，便問：“怎麼了，有什麼心事嗎?怎麼連你喜歡吃的蘑菇炒肉都沒吃幾口啊?”

“……我……”早就想好的話不知道爲什麼一到嘴邊，話都飛不見了。

“有什麼話想說就說，憋在心裏誰能猜出個所以然來?”媽媽直視着我的眼睛。

我鼓起勇氣，用試探的語氣說：“爸、媽，我想養一隻龍貓，可以嗎?”

我聲音小小的，因爲我覺得養龍貓是件不可能的事情，連我家現在養的大狗賽克還是我求了他們好久，他們才勉強答應的，而且還面臨隨時送人的危險。

從前，有一家富人，在這個家裏面，有老鼠一家，它們過着無憂無慮的生活，鼠爸爸每天早出晚歸的工作(也就是每天偷東西)，鼠媽媽每天在家裏照顧小老鼠，小老鼠呢?就只好被爸爸媽媽約束着，這個不讓幹，那個不讓幹，所以到了十五歲那年，小老鼠也不會洗襪子。

可是，好景不長，這家的主人買來了一隻貓，用來抓老鼠。鼠爸爸現在在工作的時候，都要處處小心，弄不好就有生命危險，有一次，鼠爸爸不小心踩上了這隻貓的臉，這隻貓大發雷霆，猛追鼠爸爸，幸好，他的家就在旁邊，要不，鼠爸爸就成爲貓的盤中餐了。

有一天，鼠媽媽和鼠爸爸要看望奶奶，讓小老鼠一個人留在家裏。小老鼠在家裏，用媽媽的化妝品在牆上亂畫，過了一會兒，小老鼠的肚子餓了，他走進廚房，看了看有沒有東西吃，結果，廚房裏空空如也，這時，他纔想起，昨天是他的生日，把所有的東西都吃光了，看來，他現在只能去偷東西去，但是，又不敢去，於是，他拿出一個硬幣，喃喃自語地說：“正面就是我去，反面就是我不去”結果，是正面，他看見了，搖搖頭，大聲說：“不算，不算，這個不算”說着，他就轉了一下硬幣，結果，還是正面，小老鼠見了，垂頭喪氣的說：“看來我真的要去偷食物”說完，就走到了爸爸的臥室，東找西翻，看看有沒有鼠爸爸寫的《偷食物100招》，忽然，小老鼠大喊一聲：“我找到了”說着，就翻開這本書，努力把書裏的內容都記下來，過了一會兒，小老鼠全記下了，就從家裏一步一步的走到冰箱那裏，正當他以爲成功了的時候，忽然，他的背後出現一隻貓，陰森森的說：“當我的盤中餐吧!”說完，就一口咬下去，把小老鼠咬死了。

當鼠爸爸和鼠媽媽回來的時候，知道了這件事，傷痛欲絕。

童話故事想象作文 篇4

從前，有一副神奇的眼鏡，據說無論是盲人還是高度近視眼，只要有它，就不用擔心成盲人或近視了。但是這副眼鏡很難找到，而且只有在新年的時候它纔會出現。

眼鏡被藏在一個國家，那裏國王的女兒名叫歐羅拉，她的美麗天下無雙，無論濃妝淡抹都配得上她。只可惜，歐羅拉公主的雙眼不小心被樹枝戳傷，現在的公主沒有以往的美麗了，她變成了盲人。

國王心急如焚，自己親愛美麗的女兒成了盲人，作爲父母的他能不着急嗎?!一位大臣出主意：“國王陛下，微臣有個好辦法。聽說有一副眼鏡，不管是盲人還是近視，只要戴上它，都能治好。陛下不妨試試?傳說那副眼鏡的鏡架和鏡框是藍色的，唯獨鏡片是一片黃一片粉的。”

“事到如今，也只有試試看了。”國王無可奈何地說。

不久，佈告登出來了：誰若能找出神奇的眼鏡，送到王宮醫治好公主的眼睛即賞五袋金幣。

“這分明是謠言啊!怎麼連睿智的國王也相信啊!”看佈告的人們議論紛紛。可誰也抵不住五袋金幣的誘惑，他們往四面八方去尋找眼鏡的下落。

新年那天，王宮裏非常熱鬧，宮女們在忙着掛裝飾品;僕人們負責把餐桌上所有的美味佳餚擺好;王后在化妝換衣......一位宮女推來坐着歐羅拉公主的彩車，等待着神奇的眼鏡。過了一會兒，國王也加入等待的行列。

沒過多久，一位身穿破衣爛衫的小女孩來了，她一臉疲憊，手裏捧着一副眼鏡：“國......王陛下，眼鏡.......我......帶來了。”小女孩太累了，說話有些上氣不接下氣.國王接過眼鏡，把歐羅拉的墨鏡摘了，換上眼鏡。

“啊，我能看見了!”公主興奮地大喊。歐羅拉看見眼前站着的這個粉發女孩，感覺她好可憐，就吩咐宮女把自己的華服送給女孩。嘿，女孩穿上公主的衣服，大小合身。女孩兒穿着漂亮華美的新衣服，拎着五袋金幣高興地離開了。

童話故事想象作文 篇5

格尺與皮尺是一對很要好的朋友，但是，最近他們卻總是因爲誰的本領大發生爭吵。

你以爲你是誰呀！軟麪條格尺嘲諷道，你最多能量一個物體的長度，但我就不同了，我不僅能量物體的長度，我還能幫主人畫出筆直的線，還可以幫主人畫出直角。。皮尺聽了格尺的話，怒吼道：你 ……你竟敢看不起我，我告訴你，你別小瞧我，有本事就來比試比試，看誰的本領大！比就比，誰怕誰。格尺毫不示弱地說。

第二天，格尺和皮尺開始比賽了。比賽項目是畫直線，皮尺和格尺躺在同一張紙上，鉛筆弟弟來畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓，想讓鉛筆弟弟畫出最直的線，但是利用皮尺畫出來的線還是歪歪扭扭。格尺說：你輸了。皮尺不服氣地說：有本事你量量鉛筆弟弟的周長啊！格尺一聽，傻了，心想：這圓柱可怎麼量啊！於是，格尺說：我認輸，但你能把鉛筆弟弟的周長量出來嗎？皮尺聽了，笑了笑，便向鉛筆弟弟走去，在他身上繞了個圈，說：鉛筆弟弟的周長是二點三釐米。格尺說：我們再比……

停！剪刀爺爺走過來說，孩子們，你們這樣做是不對的，每個人都有長處和短處，你們都只看到了自己的長處，卻沒有看到自己的短處，所以你們這樣比下去是不會有結果的。

聽了剪刀爺爺的話，兩把尺子臉紅了，格尺說：以後我不會和皮尺爭吵了。皮尺說：我們會團結協作，爲人類服務。剪刀爺爺笑着說：這就對了！

童話故事想象作文 篇6

文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音，仔細一聽，原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。

“我是老大！”鉛筆驕傲地說：“因爲小主人無論是數學，還是語文都是我來寫字的，所以我的本領最大，我應該當你的老大！”

“我纔是老大！因爲我有五顏六色的兄弟姐妹，可以把一幅單調的圖案變得更加豐富多彩。”蠟筆自豪地說。

“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說，“不管你們畫的得多麼好看，寫得多麼優美，我都會把你們擦得乾乾淨淨，所以說我纔是小主人所說的老大！”

它們一直爭論不休，也分不出來誰是老大，鉛筆盒實在聽不下去了，說：“你們每個人都有自己的長處和短處，你們要看到別人的長處，認識自己的短處，相互尊重，取長補短，團結有愛。這樣才能更好地爲小主人服務！”

剛好美術課到了，他們三個幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。

從此以後，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了，懂得了團結的重要性。