想象作文評語
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過評語吧,評語的運用比較靈活,內容、格式、相信許多人會覺得評語很難寫吧,下面是小編爲大家整理的想象作文評語,歡迎大家分享。
想象作文評語1
一個清爽的早晨。啄木鳥飛到大樹爺爺的身上對大樹爺爺說:“大樹爺爺,您的葉子長得多麼茂盛啊!”大樹爺爺說:“唉,人類亂砍亂伐,可能我也快要被砍了。”
啄木鳥和大樹爺爺說着。不一會兒,忽然有腳步聲傳來,大樹爺爺急忙說:“啄木鳥,你還是快走吧!他要來砍我了。”啄木鳥說:“大樹爺爺我要保護您。”大樹爺爺告訴啄木鳥,我的兄弟姐妹已經被那些伐木工人砍了,有的被加工爲成千上萬的一次性筷子,有的變成白紙。還有更可惡的,人類還把他們送到餐館,有的甚至流落街頭。腳步聲一步比一步更近了,只見砍伐工人手持大斧頭,走到大樹面前,挽起袖子,嘴裏叼着一隻煙,臉上露出喜悅的笑容。砍伐工人掄起斧頭正要砍下去,啄木鳥發現伐木工人的腦袋上有一個蠕動的灰色小蟲,啄木鳥盡力地想把那隻金錢蟲取出來,可是來不及了,那隻金錢蟲已經在伐木工人腦袋裏生根了。啄木鳥對大樹爺爺說:“大樹爺爺,我去叫人來幫您。”大樹爺爺大喊着:“啄木鳥,沒有用的,已經來不及了。”可啄木鳥已經飛走了。等啄木鳥回來時,這片美麗的地方已經光禿禿了。
啄木鳥大喊:“人類啊!請不要再亂砍伐樹木了。
簡單評語:小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們講述了啄木鳥幫人啄蟲的故事。諷刺了人類爲了追求經濟利益而過度砍伐樹木的行爲,最終使得生態環境遭到破壞,引人深思。
想象作文評語2
一天烏龜明明和兔子花花準備來一次長跑比賽。
裁判員哨子一響,它們便向前跑去。可是,明明跑得太慢了,花花一下子就遙遙領先。
兔子跑着跑着,遇到了一條大河,它想盡了辦法也過不去。這時,烏龜趕到了,它看見兔子過不了河,想也沒想,就把兔子背過了河。過了河兔子向烏龜連聲道謝,便繼續比賽了。
兔子跑了很久,終於到了終點,可那兒豎着一堵牆。它想:“上次烏龜把我背過了河,這次它過不了牆,我不能讓它白幫我的忙,我就把它背過去吧!”於是,兔子等烏龜來了,便把它背起來跳過了這堵牆。一會兒,裁判員跑過來告訴它們:“你們倆得了並列第一!”
這時,兔子抱住烏龜說:“烏龜,讓我們做好朋友吧,要不是你,我永遠過不了河。”烏龜說:“如果不是你,我也永遠到不了終點。”於是它倆就成了好朋友。
教師評語:小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑,並且立意獨特,以烏龜與兔子成爲好朋友作爲結局,語句通順,行文思路清晰,值得其他同學學習與借鑑。
想象作文評語3
小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能,暗示出科技創新的重要性,希望在小作者的努力下,未來摩托車能早日應用到現實生活中。
這是一篇想象類的文章。小作者充分發揮了自己的`想象力,對小雨點樂樂在城市的奇遇,進行了細緻地描述。生動細膩的筆觸,充滿童趣的語言,極大地引起了讀者的閱讀興趣,是一篇值得推薦的習作!
小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇,對遊客亂扔垃圾的行爲和工作人員置之不理的態度進行諷刺,同時對環衛工人的做法進行禮讚,並在文末呼籲大家保護環境。
想象大膽奇特,充滿童真童趣是這篇習作的特點,同時,行文從“功能”到“外形”,頗有條理。例如:文中“先來說說它的功能”、“再來說說它的外形”。
小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現在紙上。行文思路清晰,值得其他同學學習與借鑑。
這篇文章作者以童話的形式,透過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因爲比較“誰最厲害”而不合,最後在老師的調節下重歸於好的事,告訴我們“人各有所長”的道理。
這篇文章作者構思新穎,結構獨特,以“假如......”開啓每一段,把自己想象爲“花骨朵”、“楊柳”、“火光”,不僅表現了自己的心聲,而且突出了小女孩關心他人的優秀品質。
想象作文評語4
人們生活中的科技越來越發達,自從發明了汽車,再也不擔心走路費時間。但是,購買汽車的人越多,學校旁的十字路口也越來越堵。那時,汽車的各種喇叭聲震天響。科學家們正在努力研究萬能汽車。
萬能汽車的兩邊有一對可以伸縮的機翼。堵車時,按下綠色按鈕,機翼就會自動彈出。萬能汽車可不像飛機那樣還要助跑才能起飛,機翼一彈出就能飛上天。到了海里,萬能汽車就會把輪子收起,最後端彈出一架螺旋槳,像輪船一樣利用螺旋槳前進。另外,萬能汽車就像太陽能汽車一樣依靠太陽光製造能源,也不會像其他汽車製造尾氣。其實,在萬能汽車的尾部也有一個管道,只是管裏排出的不是尾氣,而是供人們呼吸的氧氣。而且,萬能汽車還能供給駕駛員飲料、水果和食物。萬能汽車的駕駛座上有三個按鈕,分別寫着:飲料、水果和食物。比如說按下飲料按鈕,“嗞……”一杯橙汁馬上被駕駛座下面的小機器人送了出來。
其實萬能汽車還有很多種功能,正等着其他科學家去改進、去創造呢!長大後我也要當個科學家,滿足人們生活的需要。
批改評語:這是一篇想象類的文章。小作者以生活中堵車現象爲基礎,展開想象的翅膀,讓我們看到了萬能汽車的新和奇:能上天,能入海,能排氧氣,能供給駕駛員飲料、水果和食物。習作中可見小作者的創新能力。極度推薦!
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