有關寫想象作文5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的寫想象作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫想象作文 篇1

作文離不開想象，特別是創造性的想象能力，是作文成功的關鍵。想象，是一種主動的、有目的的、創造性的思維活動，是作者根據平時積累的材料構思作品的一種心理活動。在寫作的具體表達階段，作者要把頭腦中原有的各種印象、圖景、感受全面調動起來，根據主題需要重新組合，創造新的形象和意境。愛因斯坦說："想象比知識更重要，因爲知識是有限的，而想象概括世界一切……而且是知識的源泉。"這說明知識是想象的基礎，想象是知識的源泉。

寫作時，任何一個環節都離不開想象，都需要用想象去接通思想的電路，動用生活的積累，遷移已有的知識進行創造性的寫作活動。如何調動學生的情趣，讓他們鼓動想象的翅膀，使想象飛得高遠，達到理想境界，產生創造效應，這是我們在教學中頗費思考的問題。新編初中語文第一冊要求學生認識學習語文和生活的關係，着重訓練一般的吸收和表達能力。作文訓練要求用恰當的表達方式反映生活，展開想象，拓寬思路。第八單元共四課六篇文章，有童話、有詩歌、有寓言和神話，文章富有聯想和想象，表現了生活中的某些側面，深含寓意，表達了一定的思想感情。這類文章富有極強的吸引力，學生很感興趣，並能仿照這種文章形式進行寫作，部分學生還能寫出一些較有趣味的文章來。讓學生進行想象作文，可開拓他們的思路，提高他們的作文興趣和能力。

一、怎樣指導學生進行想象作文

1、指導學生多觀察、多聯繫生活實際生活的海洋是寬廣的，生活

的內容是豐富的，生活的內涵是深刻的，作文一旦聯繫生活實際就前途無限。學生從小學開始寫作起就離不開學校和家庭，寫人敘事有些材料不止一次出現在作文中，但由於觀察不仔細，思考太膚淺，所以寫起來欠生動、不深刻、無新意。這就要求指導學生觀察生活時要仔細、多聯想。

怎樣做到仔細呢？

觀察一個事物要從時間、地點、起因、發展、結果，語言、動作、心理、形狀、環境、人物等方面進行，這樣所反映的內容自然就多，寫作起來就可任意選取，擇要反映。

怎樣聯繫實際呢？

從觀察到的事物中捕捉靈魂，賦予生命，使之豐滿起來，站立起來；有血有肉，感染讀者，產生共鳴，發揮作用。就要把你接觸、觀察、感受最深刻的事物進行各種聯繫：聯繫時代，聯繫社會，聯繫現實，聯繫人生，聯繫學習，聯繫自我，這樣所反映的自然就廣而深了，學生就會跳出平時就題論題的小框子，盡情發揮了。

2、聯繫所學課文，進行續寫、擴寫和改寫

青少年時期是極富想象力的時期，學生經常會想象自己長出翅膀飛上藍天，會一個筋斗翻過十萬八千里，因此，安排他們進行想象訓練正合他們的胃口，這樣可以充分發揮他們的想象力、活躍思維。如《皇帝的新裝》一文結尾處，學生提很多問題：小孩講了真話，他不怕皇帝處死嗎？騙子露了餡，皇帝怎麼處罰他們？皇帝出了醜，他會怎麼收場呢？一連串問題，調動了學生的思維，大家熱烈討論，

各抒已見，爭論不休。這時讓他們就其中一個問題充分展開聯想，寫出故事的結局，任他們續寫、擴寫和改寫，結果連平時最不喜歡作文的同學也調動了積極性，效果頗佳。

又如《天上的街市》一文，聯想自然，想象豐富，意境美妙，語言優美，讀起來琅琅上口，學生極易陶醉其中。天上的繁星、天河、情侶，地上的街燈、社會，往復迴環，幻想現實相映成趣，這時，教師對學生加以適當點撥、生髮，調動他們的聯想，把詩人面對黑暗社會和學生今天的親身體驗及對未來的憧憬結合起來，聯想科學的飛躍發展、祖國的騰飛、宏偉的遠景，讓學生自由作文，寫一篇《二十一世紀的太空城》，抒發他們對理想生活的嚮往，激發他們爲實現這一理想而奮鬥，收效一定不錯。

寫想象作文 篇2

我有一個願望，那就是有一天能夠穿越時空，到達遠古時代的清朝，可我知道是不可能的。

一天中午，吃了午飯，我正津津有味地看着一本科技書。突然間，屋外狂風大作，一束耀眼的光芒從窗外照射進來，我眼前一黑什麼都不知道了。

醒來時，我發現自己來到一個非常陌生的地方。許多穿着奇奇怪怪的人走了過來，一個個用怪異的眼神盯着我。一位頭髮烏黑亮麗，髮型漂亮奇特的年輕大姐姐走到我身前問：“小姑娘，沒事吧？你怎麼會從天上掉下來？”我頭腦一片空白，只好照實回答。大姐姐莫名其妙，一臉不解的樣子頓時讓我醒悟過來，哦，原來我已經穿越了時空。

大姐姐把我領進她的家，問我：“小妹妹，你叫什麼名字呀？”我跟她說：“我叫吳倩，是來自二十一世紀的人，從半空中掉下來是因爲我穿越了時空。”大姐姐吃驚地說：“原來是這樣啊！你們的生活和學習是什麼樣子呢？”我詳細地向她介紹了電話、電視機、洗衣機、電腦等先進的電器，講解了鋼筆、鉛筆與毛筆的不同。鋼筆和鉛筆寫字快而且字也漂亮，不像毛筆難以控制而且速度慢。大姐姐羨慕極了，很想體會一下用鋼筆和鉛筆寫字的感覺。我讓她找來了幾個木工，按照我說的方法制造出了一隻簡易的鉛筆。我立馬教大姐姐用鉛筆寫字，大姐姐真聰明，一下子就學會了。

從家裏帶來的那本科技書丟失了，我拉着大姐姐到大街上去尋找，可是書已經不見了。我們詢問了很多人，他們都說沒見到。我們沒有放棄，繼續尋找。皇天不負有心人，終於在一家字畫店的一個角落裏找到了它。我趕緊向店老闆解釋，沒想到他很想了解書上的內容。本想讓他自己讀，他卻不認識書上的簡化字，我只好朗讀給他和夥計們聽。

兩天後的一箇中午，我們剛吃好午飯，突然間狂風大作，我已經意識到該是回去的時候了。姐姐和我都流下了難捨難分的淚水。

回到了現代，我非常懷念穿越時空的那段時間。真希望留在那裏的那本科技書能給古人以啓迪。

寫想象作文 篇3

一轉眼，70年過去了，也就是二零八零年了。現在的我，是一個大名鼎鼎的發明家，穿越時空是我的夢想之一。

這段時間，我一直待在我專屬的私人實驗室裏，研製一臺時空穿梭機。

10月18日，“嘭！”在一次爆炸中，我的發明，“時空穿梭機”終於誕生了！連日來的困頓並沒有因爲新發明的.喜悅而消失，我決定好好地睡上一覺。這時，一陣風吹來，幾個黑影閃了過去。是什麼？我無暇顧及，倦3已遍佈全身，我沉沉地睡去。

不知過了多久，我從夢中醒來。屋外陽光明媚，我想今天是個好日子，正好可以試試我的“時空穿梭機”，我有點迫不及待了。“哦！差點忘了今天的新聞。”我開啟了電視。青春靚亮的主持人激動地說：“昨天，也就是20xx年10月20日，一夥世紀大盜的頭目被我們的特種部隊抓獲了，這一位頭目曾帶領他的同夥偷遍了全世界，這位強盜的頭目將在後天下午槍斃，他的同夥警方正在搜尋中。

我聽了，吃了一驚，心想：呀，我居然睡了兩天兩夜。又想：這人可真該死，槍斃，罪有應得。咦，他們的其它的同夥沒抓住，好，我的穿梭機可有用武之地了，趕緊將他們繩之以法。

我背上揹包，裝好了我發明的武器和用具，坐進了時空穿梭機，調好時間，嗯——應該調到什麼時間呢？哦！對了，我調到20xx年10月20日不就行了嗎？於是我調好了時間，穿越了時空，回到了20xx年10月20日，去到當晚，突然，有幾個身影閃過去。我想，這幾個身影好像在哪見過。忽然，我想了起來，那天10月18日……不正是這幾個身影嗎？是他們幾個大盜，我馬上抓住了他們，送到了現實時空的警局裏。

寫想象作文 篇4

一個清香嫋嫋的早晨。我起牀洗漱好後，立刻朝體育場飛奔而去，那裏是我經常光顧的地方。通往體育場的必經之路是我家隔壁樹林下的羊腸小道。我穿過樹林，一步步踏上石階，眼看距離體育場還有幾十米的路程。忽然，我發現石階旁的假山上有一個五星形的標誌。咦，我感到很驚訝，以前經過這裏，怎麼就沒看見過呢？出於好奇我用手輕輕摸了一下那個標誌，突然，一股強烈的吸力朝我襲來，它像一支無形的手使勁抓住我，將我拉向假山裏。啊！我一聲尖叫，頓時感到暈頭轉向，接着就不省人事了。

當我醒來時，覺得頭上粘糊糊的，用手一摸，手上滿是血。“來人啦，救命啊！”我瘋似地叫喊。我往四周看看，一切都很陌生，我感到很害怕。一位身着古代服飾的姐姐站在我旁邊。“格格，您醒了！”姐姐對我微笑道。格格？這不是電視劇裏的常用詞嗎？怎麼會？“啊，我要回家！”冰涼的淚珠劃過我的臉頰，難道我回到古代了嗎？姐姐看起來很着急：“格格，您怎麼了？要不要去見太醫，您要是得了什麼病，奴才可擔待不起啊！”我根本聽不進去，仍然叫嚷不停。“怎麼了？怎麼了？玉寒宮裏怎麼那麼吵？本宮還怎麼睡覺？”只見一位身穿妃子服裝的阿姨對我嚷嚷。“你是誰啊？我吵怎麼了？你很煩人呢！”我也不甘示弱，還以在家中公主的性格對她大吼。“你……”妃子火冒三丈，“豈有此理！你這乳臭未乾的小孩，居然敢對本宮如此無理！”我接着又大吼了幾聲，妃子怒氣衝衝，憤然離去。

不一會兒，麻煩來了。妃子帶着兩個武士來抓我。原來是她跑到皇上那兒告狀，說我無理頂撞她。皇上大怒，要將我抓進監牢審判。“若妮西啊，若妮西，本宮可是皇上最寵愛的妃子，你敢頂撞我？真是不自量力！”妃子得意地對我說，原來我的名字叫若妮西。

“啊，我不想坐牢，不想，不想啊！”我拼命掙扎，突然一下子坐了起來，看看周圍，呈現在眼前的還是天藍色的壁紙、書桌、作業，原來是個夢！

我在牀上呆坐了一會兒，看來以後一定要改掉自己的壞脾氣了！

寫想象作文 篇5

上個星期像做夢一樣，穿越了時空，到了抗日時期，從開心到緊張，十萬火急，迫在眉睫，再到放鬆，這一星期過得，真是回到了抗日時期，打地道戰，打了勝仗高興，樂極生悲，敵人又攻打碉堡、我們心裏十萬火急，準備防禦敵人，敵人又靠近了，我們迫在眉睫。敵人終於被我們打退了。我們放輕鬆，敵人舉白旗投降了，我們真正的‘解放了’。

先給你講一下爲什麼高興吧：星期一下午，和老師讓選組中最好的同學，表現好的同學可以上榜，我覺得一號楊明棟學習好。字寫的也好，我就在紙上寫上了一號，當和老師讀一號和五號的時候，我心中的火花就爆開了，就可以稱爲心花怒放。我的票數最高了，上了榜，心中開心極了。

緊張是爲了演講，星期二下午，我收到了一個通知，要在開學典禮上演講，我從來都沒有演過，更沒有講過，五百多人，不對是五百四乘三，等於一千六百四，一千六百四個人都會去聽我的演講，我對十個人演講都會很緊張，一千六百四十是是的一百六十倍，夠緊張一百六十回的了。雖然演講過去很多天了，但那時的緊張，現在依然讓我觸目驚心，當時下來的時候，臉紅的和猴屁股似得。星期三，在演講的前一天，和老師爲我準備了演講稿，修改了一下演講稿，下午在辦公室，對着老師"賣弄"了一下，讓王思佳給我當了一下軍師，提了些建議，下午演講的時候，心中緊張死了，心中想，讀就光讀，不看任何人，演講的時候，果然心情平靜了些，讀完後，纔是真正的放鬆。

以上就是我穿越時空，在抗日戰爭的全部內容，最後以攻破敵人防線，剿了敵人的老窩，我們抗日成功了。