小學語文三年級下冊第一單元作文:家鄉的景物
家鄉的景物印刻在我們心裏,承載着我們的鄉愁。以下是小編帶來的家鄉的景物作文,希望對你有幫助。
家鄉的景物作文(一)
我的家鄉有一處美麗的地方——瓜渚湖。那裏空氣清新,湖水清澈,是個可愛的地方。
一走入瓜渚湖,春天的新景物映入了我的眼窗。小草從土裏探出腦袋,張望着新一個春天。柳樹慢慢甦醒,抽出了枝條,長出了嫩葉。桃花張開它那粉嫩的小臉蛋,讓溫暖的春風吹到臉上來。河裏的小魚看見陸地上多麼美麗,紛紛說:“春天真好。”春天似乎聽見啦他們的誇讚,吹開啦一朵睡夢中的桃花。
看完了這一處,春風把我帶到另一處。哇!我看見了湖中的春天。一整微風吹過,春天像一卷波動的`畫。湖中的桃樹、柳樹就跟美了!他們好像都在照鏡子、梳頭,又好像在和大自然拍照。
我愛家鄉!愛家鄉景色優美的瓜渚湖!
家鄉的景物作文(二)
“鄉”在哪裏?
……
車子多了,街熱鬧了,人也富了。
早晨的空氣是比午日的清新,也透徹了人的精神。沿着街道,繼續着往日的跑步,多多少少的人也登上了“這一天”的甲板,準備短途的航行。那日子的平靜倒也勾起了我往日的激情,無憂無慮,對家鄉景色的欣賞。綠意纏綿,樹,的確是淨化人的心靈,陶冶人的情操的好東西。可那物是人非,花兒依舊的情景,卻也使自己有些傷感……
外出讀書的我還是我,而家鄉的我卻不再是我了。在時間與心的陪伴下,我長大了。頭髮長了,就如我的思想長了;個子高了,就如我的理想高了。然而,只是無聊時的一篇小說,或許只是個故事,莫名其妙的便成了一個把柄,被別人“逮”着。“小心點,看你兒子,搞不好,在找對象。”媽媽是瞭解我的`,我不用管那些閒言碎語,。但是,就找對象而言,我不想多談,這倒不是因爲某種原因,只是無用而已。
在別人的眼裏,我變了!在我的眼裏,家鄉變了!
Basketball後,就與同學去他家裏。這時候,天更亮了,太陽更烈了,我們拖着疲勞的身子,向目的地緩緩挺進。一個眼神,熟悉的飛過;一個身影,也熟悉的飛過。然而,我的興奮被一瞬打磨——磨的很光滑——我竟握不住。我驚訝,這個曾經對我特好的老師,如今只是一瞥的應付。我所有的感動隨同那一瞥瞬間的消逝。往日,那津津樂道的講課,那關心之極的淚水(上課悄悄落下),還有那特別特別的留言,晃若春秋大夢。而現在,彷彿我已夢醒,只傷心的淚水穿入心裏,不知所措。
同學也不見,也我“不見”。我認識的,不認識我;我不認識的,更不認識我。總之,獨自一人,沒有他人,漫漫的回想,漫漫的傷心,如同秋風殘月,留給黑夜淒涼。要找尋點快樂,那簡直像下地獄。我擔心,我的家鄉,會不再是我的家鄉,只是一個短暫的住所,留給我曾經,就趕我走。
家鄉,成了記憶中的家鄉,與現在的家鄉是截然不同的。
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