尋找屬於自己的光芒作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的尋找屬於自己的光芒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人生如夜空,本是迷茫黑暗,但或許有的人可以如同星星一般點亮自己的夜空。
——題記
三月,天氣時冷時熱,猶如我的內心。
和往常一樣,數學自習,趁着上一節課複習的知識點,老師總會佈置一些題讓我們做,與此同時,我認爲我對那些知識點已經瞭如指掌了,便滿懷信心的拿起筆仔細的審題,想把它們一下子全部都順理成章的做出來。可是,我把這些題想的`太過簡單,不知道是我並沒有吃透知識點,還是我的理解能力對付不了這實際問題,我一臉茫然,連題都讀不懂。可我始終不肯再次三分鐘熱度,一定要把它做出來,後來貌似會了一點點的樣子,列出了一個式子,滿心歡喜的拿給同位看,剛想問他我是不是做對了,可他的一個錯字卻猛地將我的滿心歡喜吹的無影無蹤。
“來,要不我給你講講吧。”同位將草稿本翻到空白的一面。我回頭看了一眼題,想着還是讓同位講講吧,感覺是做不出來了,心想等他講完自己再做一次便好。於是,我和同位一起審題,他細心的給我講着每一句話裏隱藏的資訊,後來,他讓我理清了題目的意思,但我卻依然是似懂非懂,可又不好意思再去打擾同位,最終,只能一遍又一遍的列式子,窗外的陽光也有些不近人情的透過窗戶照在我的臉上,有些悶得發熱,下課鈴聲一響,還是沒有做出那道題,我便更加煩悶的將書本一合,筆一甩,窗簾一拉,趴在桌子上緊皺眉頭,同位似乎感受到了我的煩悶,他也沒有說些什麼,只是在下節課上課前的兩三分鐘小聲的將我叫醒。
放學回家時,同位提醒了我一句將數學題帶上,然後就匆匆離開了。
沉重的書包使我的步伐愈加緩慢,整個人也隨之沮喪,臨近傍晚的天氣漸漸有些微涼,不禁打了個寒顫。到家後關上了房門寫作業,此時,一旁的手機屏幕突然亮了,是同位發來的資訊“胖馨,以後你有不會的題我都可以給你講,我也可以給你講課,但最重要的是你不要放棄,如果還沒正在的開始就放棄的話註定是不會成功的,以後我們一起學習,互相幫助努力奮鬥吧,加油!加油!加油!”回覆了一個好字後,我對着同位的對話框不禁會心的微笑了。
雖然夜晚的天氣很冷,但望着窗外,依然可以看見有一顆星星獨自在那,閃閃發光。
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