關於介紹自己的作文11篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的關於介紹自己的作文，希望能夠幫助到大家。

關於介紹自己的作文1

朋友，你們想認得一個新朋友嗎？來，和我一起走進這篇文章中來吧！

他今年9歲了，個子不高不矮，因爲他有點挑食，身材有點偏瘦，經過夏天太陽公公的洗禮後，他的面板從黃色變成了棕色。他那可愛的“包子臉”上長着一頭烏黑濃密的頭髮，那一雙像“小月牙”的彎彎的眉毛下長着一雙又大又亮的眼睛，像兩顆小小的“黑寶石”。只要他一遇到問題，那兩顆明亮的“黑寶石”骨碌碌地轉來轉去，一個好主意就產生了，夥伴們都說他是“諸葛亮”再世，“小諸葛”的美名掛在了他的頭上。

記得有一次，老師出了一道數學思考題讓大家做，一開始大家都信心滿滿，可是等大家細看了題目，一眨眼功夫，教室裏鴉雀無聲，同學們都在冥思苦想，但是沒有一個人舉手說答案。不久後，許多同學都放棄了，但是他還是不斷地嘗試解出來。只見他託着小腦袋，“黑寶石”目不轉睛地注視着那道題。汗水順着額頭留下來，時間一分一秒地過去了，經過多次的驗算後，他想出了答案。老師注視着班上的每一個孩子，正準備講答案。他站到凳子上，把手舉得高高的，不等老師叫他，大聲說出答案，老師笑了笑問：“有沒有其他同學同意他的答案？”這時，只有一個同學舉手。老師告訴大家：“這個答案是對的，很棒！”課後老師誇他真聰明！他的心裏收穫了自信。瞧，他一得意，眉毛、眼睛、鼻子都聚在了一塊了，簡直不知道東南西北了！

這就是我，一個聰明的我，你願意和我交朋友嗎？

關於介紹自己的作文2

每個人家裏的各方勢力都不同，一般來說是爸爸嚴格，媽媽是較寬鬆的，但我們家可不一樣。

正好相反，我的媽媽是一家之主，享有霸主地位。爸爸什麼事都得聽媽媽的。我嘛，是屬於最下層階級的。媽媽的脾氣就像個隨時會爆發的活火山，就比如早上。

“叮鈴鈴”從不誤點的鬧鐘準時響起，就聽見隔壁傳來“咚咚咚”的聲音，嗯？恩！媽媽起牀了。7點10分，她又準時的出現在了我的牀邊，拉開所有的窗簾，讓刺眼的光照進來，讓超過12分貝的聲音咆哮：“起牀，吃飯！！！”讓人“噌”的一下從牀上彈起來，我只得乖乖地開始磨磨唧唧的穿衣服，早已成習慣了的我努力使自己淡定下來，，因爲我知道，後果。

看，媽媽已經掀開了爸爸的被子，氣運丹田，對付爸爸這種老油條，媽媽便使出了已經練得如火純情了的必殺技——獅吼功！只見他靠近爸爸，慢慢張開了嘴，我見不妙，立刻用手捂住耳朵，“給我起牀！”一招使外面充煤氣的嘎然止聲，使樓下賣冰箱彩電的言出又止

可是此時的爸爸卻顯得出奇的淡定，他拉上被子，挪了挪身子“噗”的放了個屁之後繼續享受，媽媽見沒用，便出去脫了圍裙，運功至十八重，內裏自腳後跟運至嘴邊“起牀啊！”這下爸爸再也抵擋不住，只得起身求饒。

哈，功夫老媽和弱小爸爸在一起，再加上我，構成了一個幸福 的家庭。

關於介紹自己的作文3

大家好，我叫鄭xx，今年12歲了，下面我自我介紹一下。

我的膽量很小，跟老師溝通的時候都很害怕，我自己的興趣愛好就是寫作文，我的作文在全四年級得到了二等獎，可我還是很不滿意，我對自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎，可是這次只是拿了二等獎……真的很不滿意自己的成績。

我的第二個興趣愛好就是唱歌，雖然我沒有參加過歌唱比賽，但是在音樂考試我的成績還是挺好的，所以我沒有氣餒，我想完成我自己的音樂夢想。

我自己最大的缺點就是賴牀，我的鬧鐘雖然響了，我雖然醒來了，但是我還是得賴一兩分鐘的牀，不賴不行，還有一個缺點就是經常忘事，媽媽叫我乾的家務活我有一些都忘了，有些容易記住的我卻記住了……

我的優點就是寫字好，我寫字往往都是排全班第一名，可我太追求完美了，我就慢慢寫，可是我們的英語老師就說，停筆，收卷，那個時候我就慘了，因爲還沒寫好。

這就是懶懶的我，可愛的我，追求完美的我！

關於介紹自己的作文4

在我無垠的記憶中，有一個高大的身影，永遠地鼓舞我前進。他，就是王老師。

進入五年級時，一開學王老師便首先介紹了自己。一下課，同學們便圍着他，問長問短，好象一羣小天使。而王老師則微笑着回答我們。不過幾天，同學們已經跟他交上了朋友。就這樣，我們度過了一段難忘的日子。在白駒過隙的彈指一瞬，我始終要離開你了，我們要走了，要進入另一階段的學習了。我非常捨不得，爲了表達我的一片心意，我買了兩張賀卡，用彩紙包了起來，分別送給兩位老師。說真的，我真有點偏心，送給王老師的是一張較好的賀卡，而送給數學老師的則稍差了點。

可出乎意料的是，那天下午第一節課後，王老師驟然把我叫到辦公室，把我送給他的賀卡還給我，我感到很奇怪。我正迷惑時，他微笑着說：“金輝，你是學生，還不會賺錢，你的心意老師心領了。如果是你親手做的，老師一定收下！”我聽了，眼圈紅了，老師這幾句簡樸的話像烙印一樣，深深地刻在我的腦海裏。

我心裏默默地想，老師不收我的禮物，我心裏過意不去。忽然我靈機一動，畫了一張老師與同學們在一起的畫像，雖然畫得不怎麼好，但它代表了我的一片心意。我看了看，在畫像兩旁又加上了“師生情”三個字。畫完後，我立刻跑去送給老師，老師這回可收下了，我心裏別提有多高興！

雖然現在我讀初中了，但我還是忘不了王老師，忘不了他那高大的身影。

關於介紹自己的作文5

我11歲了，長着一個不圓不長的，還算標準的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長着一雙機靈的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，這就是我的外表。我有許多愛好，如畫畫、運動、看書。但我還有一個特別的“愛好”——喜新厭舊。

我對新鮮的東西總是很好奇，總要想盡辦法得到它，但當我得到以後，用了兩三天就有點不感興趣了。

如學滑板，在我沒得到滑板前，看着別人瀟灑自在地玩滑板，我真羨慕他們。於是我纏着媽媽去買，可媽媽嫌貴，不讓買。我就去糾纏爸爸，在我甜言蜜語下，爸爸終於給我買滑板，當我得到它後，真是愛不釋手，睡覺也想抱着它。我每時每刻地練着，練完後，我把它擦得乾乾淨淨，一塵不染。就算摔得滿腿烏青，我也不停息，終於練成了，我是多麼得意呀!但沒過多久，我對滑板的興趣淡了，到了最後，丟在一邊理都不理。

家裏處處都有我丟棄的東西，爸爸媽媽時常批評我是個喜新厭舊的人，還提醒我有些東西還可以利用。爲了改掉這個缺點，我現在開始在意那些被丟棄的東西，有時把它們重組合成一種新的物體，也成了我新的愛好。

這就是我，一個“喜新厭舊”的人，一個“知錯能改”的我，一個“愛動腦筋愛發明”的我。

關於介紹自己的作文6

你好！你們想明白我的名字嗎？我能夠告訴你們，但但就是先讓你們猜一猜我的名字。

我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧！至於我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎就是一樣的——女孩子嘛！前不久我才吹滅了九隻五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，此時我已經跟教師和同學們愉快地生活了四年了。

在班上，我就是老師的小助手，在學校裏我就是老師心中的好學生。因爲，我平時在班上、在年級裏表現出色，多次被評爲學校的“校三好”；我的作文還得過全國一等獎呢！所以老師十分喜歡我。被老師喜歡也就是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上週吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據，交完收據後剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。但就是能幫老師做點事，我心裏還就是挺高興的。

我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但就是我還就是喜歡畫，我還學過一段時光的長笛吹奏呢！

我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。

此刻你認識了我，願意跟我交朋友嗎！

關於介紹自己的作文7

大家好，我是一個剛剛上初中二年級的孩子，我的名字叫白傲強，我真的很開心把自己介紹給大家。

先介紹一下我的性格，我在外面比較內向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家裏，我威風八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發一點小脾氣。但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家裏那樣從容不迫，跟他們談笑風生。

介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。 我是一個極愛看書的超級書粉，家裏的書我都翻了個遍。漸漸地，家裏的書已經不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書櫃上，有時看得眼睛痠疼，腳無力支撐也不捨放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺，然後把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會這本書的內容，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。

我不僅愛看書，而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過的，都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫，現在我已經能夠把人畫得栩栩如生。

我就是個愛學習，懂事聽話的好孩子。

關於介紹自己的作文8

大家好！我是——王xx。我長得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時的轉，我有一雙大耳朵，平時很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點內向，很少交朋友，平時沉默寡言，我的學習一般。我的優點是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點是性格執拗，不肯聽從勸告。當然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭取名列前

好了，我介紹完了，請大家多多修改！把你們的.介紹給我看看！

我是一個愛畫畫的女孩。其實。聽媽媽說，我小時候連筆都不願拿呢！後來，我爲什麼喜歡上拿筆畫畫了呢？這就得從頭說起了：聽媽媽說，小時候有一次，她握着我的手教我寫字，我無精打采的寫着寫着就打瞌睡了，媽媽無可奈何，只好不強求我了。後來媽媽就教我讀兒歌，爲了提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（媽媽也喜歡畫畫）沒想到，我對這些圖畫很感興趣，常常拿筆照着亂畫，媽媽發現了我的興趣，乾脆教我學畫畫了。

媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照着畫呀畫。後來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫了。媽媽有一次隨手畫了一個圈，我也跟着畫了一個圈。加上花紋，變成了一隻小花貓。媽媽看了很驚奇，她沒想到我剛剛學畫畫就能畫出這麼漂亮的貓來。她覺得應該讓我受到更系統的訓練，就送我去了美術培訓班。在老師的指導下，我的畫技不斷提高，我對畫畫的興趣也越來越濃厚了！

關於介紹自己的作文9

1. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

2. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

3. 開頭直奔主題,也是一種寫法.

4. 開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

5. 反問句開頭,吸引讀者.

6. 開頭直奔主題,讓人一目瞭然.

7. 開頭點題,用詞很吸引人.

8. 場面和氣氛描寫爲文章增色不少;

9. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合

10. 簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

11. 情境描寫調動起懸念;

12. 充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

13. 簡要敘述前因,進行鋪墊.

14. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

15. 將…改成…更合適些,

16. 自然承上啓下,細節描寫突出人物品質,令人感動.

17. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

18. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

19. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

20. 用了列數字,舉例子的方法,很形象.

關於介紹自己的作文10

五年級的我長得跟三年級的同學差不多，個子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個兒”。以前，我的學習態度很不端正，成績很不理想。可是，我卻有一個自己的目標——當上班級英語課代表。

我這個目標始於三年級，爲了實現它我付出了很多。每天一寫完作業，我就拿起英語書讀起來，以至於讀得忘記了時間，好幾次晚上都趴在桌上睡着了。

早上，五點多我就起牀，坐在牀上睡眼矇矓地捧起書來複習，讀到快七點纔去洗漱。上學途中，我嘴裏還不停地揹着英語單詞。上英語課時，我聚精會神地聽老師講每一個細節，認真做好每一節的課堂筆記。課下，認真溫習老師講的每一個知識點。放學時，有同學叫我出去玩，我也總是眷戀着那寶貝似的英語書，直到自己認爲全會了纔去玩一會兒。

晚上完成作業後，我放棄了看電視與漫畫書的時間，進行“雙語閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解並豐富英語知識。就這樣，我的英語水平逐漸提高了，也得到了老師和同學的普遍認可。本月初，班級第二輪班幹部競選中，那個追夢的小個子男孩——我成功當選了班級英語課代表，完成了自己的目標。當選的那個夜晚，我激動得幾乎一夜未眠……

一個人要夢想成真，除了堅定心中的目標外，就是堅持、堅持、再堅持，直至成功!

關於介紹自己的作文11

我叫馬瑜涓，個子不高不矮。烏黑的頭髮紮成一束“馬尾巴”。兩道月牙兒似的細眉下有一雙永遠充滿好奇的眼睛。

我最大的愛好是“破案”。聽到破案二字，難道是柯南再現？想聽其中的故事，請聽我細細道來，當你開啟的小書櫃，一定會驚訝不已。是的因爲我的破案書已經佔了全書的三分之二。什麼《我是大神探》《一分鐘破案》《101個探案故事》……一應俱全。而我破的就是書中的迷案，每次破案，我都會仔細閱讀這故事，一個句子，一個詞，甚至一個字我都不會放過。如果實在太難了，我會了解一些這方面的知識，認真思考，誓不破案絕不罷休。

記得有一次，我正在看《我是大神探》，被一個神祕的案子難住了。我正發愁呢，忽然聽見媽媽在喊：“涓涓，家裏沒有冰糖了，你去樓下小賣部買點冰糖吧！”

我聽了，戀戀不捨地放下書，沒精打采地接過錢，心裏老掛着書中的案情。“記住！買冰糖！”媽媽再三叮囑我。

我拿着錢，開啟門忽然，我的腦海裏閃過一個念頭：“冰糖”。我雙眼一亮，發瘋似的跑進書房，拿起書反覆讀了幾遍，高興得跳了起來。媽媽問：“怎麼？又破案了？”“是呀！”我興奮地翻過書看答案。果然，我想的和書上一樣。我高興地歡呼起來……

你看！我是多麼喜歡破案啊！