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三年級單元同步作文:未來的海洋

海洋是生命的源泉,你覺得未來的海洋會變成什麼樣呢?下面是語文迷爲大家整理的未來的海洋作文,希望對你有幫助。

三年級單元同步作文:未來的海洋

作文1:未來的海洋

海洋是生命的源泉,是人們生活中必不可少的一部分。現在,人們已越來越瞭解海洋,也越來越開發利用海洋了。在我心中,未來的海洋世界是這樣的:

蔚藍色的海洋水平如鏡,碧波盪漾,在陽光下波光粼粼,海面微微浮動,這時的海面就像是一匹匹亮閃閃的藍色綢緞,輕輕被人抖開。微風拂過海面,大海泛起了漣漪,一閃一閃的,像一面反光的鏡子,將太陽的溫暖照耀到每一個角落;海鷗掠過蔚藍色的海面,無憂無慮,自由自在……你知道這是爲什麼嗎?因爲全世界人口的急劇增加,陸地已經不夠人們生存。所以現在人們把希望投向了海洋,並在海洋裏建起了城市。海洋成了一個水底太空,一條條堅硬無比的透明玻璃管道,從陸地一直通到海底。人們沿着玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看見許多奇異的水底動物和植物。

未來人們將與水中的魚兒親密接觸,在那時潛水已不再是難題,只要吃下一片特別的藥片,你就可以像魚兒一樣在水下呼吸。在那時只要達到一定的年齡,你就可以潛水上學,也許你會擔心鯊魚吧!我告訴你在那時,人與所有的魚兒和動物都是朋友,所以你也不會擔心鯊魚了。未來的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊,看起來就像是一個巨大的工藝品。

越來越多的人將去發掘、建設海洋,用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍圖。海洋的未來向人們展示了輝煌的前景,廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻。未來是美好的,只有我們先保護海洋,才能夠利用海洋。到那時,我們的夢想就會成真了!

隨着科技的進步和時代的發展,一個開發海洋的新時代己經來臨。

在開發海洋中,人們更有效地從海洋中取得更多財富。許多國家已經建立了海底田園和海底牧場,人們正在從過去單純的海洋捕撈時代,逐漸過渡到“耕海”時代。人們在海底田園和海底牧場中,比在陸地上的農牧場中工作得更出色、更有效,因爲同面積的單位產量,海洋養殖的產量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養殖海藻和海草等,供應陸地上的牛、豬、羊等作飼料,從而獲得更多的蛋白質。世界海底田園的總產量從2000萬噸躍增到5000萬噸,大量的海藻、海草等也將由水下聯合收割機來割取。不僅如此,人們還建造了“海底城市”。日本一羣工程師、建築師,在離東京120千米的海域上,建設世界首座“海洋城”。海洋城內除了住宅區外,還有1個商業中心,400個網球場,8個高爾夫球場,2個棒球場,1個栽種水果蔬菜的人工田,還有縱橫相連的道路。此時,深邃的海底不再沉默,將會跟大陸一樣,變得熱鬧非凡。越來越多的人將去發掘海洋、建設海洋,用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍圖。海洋的未來向人們展示了輝煌的前景,廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻。

作文2:未來的海洋

咦,我這是到了哪兒?哦,剛剛還睡在牀上的我已經來到了海底城市。

我懷着好奇的心情獨個兒往前走,東張西望之時還不忘仔細觀察,發現這些房子的材質是玻璃做的(很厚,魚是撞不破的),可以看到外面那不計其數的海洋動植物。這時朝我走來一位中年婦女,她的名字叫琳娜,她是一名導遊,專程帶我參觀海底城市的。

琳娜首先帶我去參觀海底博物館。我問她走到哪兒需要多長時間,她微笑着抿脣不語,按下手中的遙控後,便來了一條大魚。我驚得目瞪口呆:“你怎麼控制這條魚呢?”琳娜回答:“這是一架仿造鯊魚做的潛水艇,若不這樣造,在水中會遭到其他魚的攻擊。”她嫺熟的拉開玻璃門,請我進去。我進去後坐下,琳娜隨手從食物箱中拿了許許多多的零食給我充飢。潛水艇飛速前進,不到2分鐘,我們就來到了海洋博物館。海洋博物館裏到處是水,裏面還有極多的小型,沒有危險的海洋動物。琳娜給了我一套潛水服,還耐心的幫我穿好。當我正猶豫着要不要下去時,就被琳娜給拽了下去。我小心翼翼的跟着琳娜向前遊,剛開始有點膽戰心驚,後來就自由自在啦!忽然,一隻異常美麗的小魚吸引了我的眼球,我用手輕輕地撫摸着它,它害羞似的逃走了。我歡快的去追趕,途中遇到了數不勝數的可愛魚。大約玩了3小時,琳娜把我從水中拉了出來,我依依不捨的跟魚兒們拜拜......

上了潛水艇,我的肚子便唱起了“空城計”,於是,琳娜帶我來到了海洋餐廳。我選了一個靠窗的位置坐下,隔着玻璃看小魚們玩捉迷藏,它們東躲西藏的樣子別提有多可愛了!不一會兒,菜就上來了,不停的有服務生端着菜上來,桌上早已擺不下,真不知道琳娜爲我點了多少菜,那一道道菜看得我眼花繚亂。我狼吞虎嚥,完全沒有了平日的淑女風範(本人平時是個文文靜靜的女孩兒)。海洋食物香甜可口,不僅美味,還含有很多營養,讓人回味無窮。

隨後,琳娜又帶我去了海洋公寓,一排排高大的公寓令我提心吊膽。進了公寓,琳娜爲我選了一套上好的房間。推開門一看,裏面的日常用品一應俱全。我迫不及待的開啟衣櫥,裏面的`衣服差點沒讓我暈倒。我急不可待的躺到牀上,那牀軟綿綿的,還帶有淡淡的清香,躺在上面像在棉花糖上打滾一樣......

“起牀啦!”隨着媽媽的叫聲,我連忙爬起來,剛剛的一切已經消失的無影無蹤了,哎,原來是場夢啊!

作文3:未來的海洋

今天,我們學完第13課——《海洋—21世紀的希望》。當我合上書,閉上眼,在想;未來的海洋是怎樣的呢?我走上了幻想的旅途。

未來的海洋不再是人們敬畏的海洋了,而是令人越來越喜愛的海洋。

一條條玻璃隧道管連接在陸地與海洋之間,隨着玻璃隧道管往下走,一路可看見各種類的魚、形狀各異的珊瑚和在海里搖曳的水草,好一派生機勃勃的景象。走到盡頭,看到了繁華的城市,有步行街、寫字樓、超市、書店……一點兒也不比陸地上的城市遜色。不過這些樓房的牆壁是用玻璃做的,冬暖夏涼,舒服極了!既節約用電,又不爲冬天冷夏天熱而煩惱了。早上,一睜開眼就是那蔚藍色的海洋,波光粼粼;晚上,躺在牀上,欣賞着晚上的海洋,一切都是靜悄悄的。

科學家發明了一種藥液,只要塗在身上,就可在海底裏自由自在地呼吸,不用氧氣,像魚兒一樣,在水裏游來游去。可有趣了!

如果現在人類就在保護、珍惜海洋資源,那麼我相信未來的海洋比我想象的更好。