我爲自己豎起大拇指作文5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我爲自己豎起大拇指作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我爲自己豎起大拇指作文1

我和所有同學一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，在家裏總是“衣來伸手、飯來張口”。可是，半年前，爸爸被車撞傷了，傷得很重，昏迷了3天3夜，一個快樂幸福的家庭籠罩了一層厚厚的陰影。媽媽的心沉重得像幾千斤重的鉛塊，我多麼想替媽媽抹去臉上的愁雲哪！

幾天後，爸爸終於甦醒了，他躺在病牀上，吊着瓶，雙眼深陷，左半邊臉又歪又腫。我跑到爸爸的身邊，摸着他的臉說：“爸爸，別擔心，您一定會很快好起來的！”我暗下決心：一定要好好地照顧爸爸，讓他早日康復。

於是每天一放學，我就直奔醫院，學着媽媽的樣子給爸爸洗臉。每當這時候，爸爸給我洗臉的情景就會浮現在我的眼前，那溫溫的水，漂亮的小毛巾，輕輕地摩擎着我的小臉，很溫暖、很愜意。學着爸爸的樣子，我把毛巾打溼後擰乾併疊成長方形，在爸爸的臉上輕輕地搓揉。我看着爸爸的臉，眼角的皺紋深深的，臉色蒼白，半邊臉腫腫的，我小聲地問：“爸爸，疼嗎？”“不疼，一點都不疼，我的好寶貝。”看看爸爸露出了一絲微笑，我說：“老爸，以後我天天這樣幫你洗臉。”媽媽看見了，摟着我說：“你真是爸媽的好女兒。”後來我偷偷地來到醫生的身邊學了幾招臉部按摩術，雖不熟練，可一有空閒就把“絕招”獻上，讓爸爸的臉部血液循環快些。後來，我又拿來面鏡子，要求爸爸對着鏡子練“啊、喔、喔、啊”。值班的護士看見了，摸着我的頭，誇我是一個懂事的好孩子。

爸爸出院了，但還是咳嗽、胸悶，夜裏睡不好，我又找來幾本厚厚的醫學和營養學的書，認真琢磨，看看什麼食物爸爸吃了最好。我發現了“潤肺冰搪銀耳湯”，於是我先到集市上買了些銀耳和冰糖，放入鍋中燉，但是由子平時沒實踐，湯沒燉好。我有點失望，但沒有灰心，又重新開始，這次多放了一些水，又注意了火候，終於把湯燉好了。我端着湯來到爸爸面前，把燙燙的湯吹涼，看着爸爸一口接一口地把湯喝下，臉色漸漸地紅潤了一些，我就哼着歌，到房裏做作業去了。

在醫生、媽媽和我的照顧下，爸爸終於恢復了健康。後來，爸爸總是見人就誇：“我的寶貝女兒，懂得回報懂得愛。”我也覺得自己長大了，悄悄地爲自己豎起了太拇指。

我爲自己豎起大拇指作文2

鼓勵使心靈以困難爲榮，讚美使生活豐富多彩，生活需要自己的肯定。

——銘文

人的一生有很多困難和挑戰，讓我們充滿信心，戰勝困難和挑戰，讓我們豎起大拇指，迎接勝利的喜悅！

週末的早晨，紅色的花和綠色的樹在美麗的環島上搖擺，燦爛的陽光從濃密的枝葉層中透射出來，地板上佈滿了銅幣大小的閃閃發光的斑點。風吹着，帶着一絲溫暖。爸爸媽媽在環島上悠閒的散步，我則舒服的騎着自行車享受運動。

騎行時，我覺得我的自行車有問題。果然，自行車慢了下來。不管我怎麼踩，自行車都越來越慢。最後車停了，沒動。我不得不下車檢查自行車出了什麼問題。蹲下看看：鏈子掉了！我轉身給父母打電話修，沒人在。原來我只想騎自己的自行車，把他們遠遠甩在後面。我該怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，抱怨着：“這輛自行車不能早丟鏈，也不能晚丟鏈，但這個時候必須丟鏈。”我急怒地跺着腳：“怎麼辦？我該怎麼辦？”當鏈條脫落時，汽車不能推也不能走。我試着拿着它，但我覺得很虛弱。汗流浹背的我很無奈，只好“苦看嘆氣”，蹲在路邊等爸媽解決。

“喂，有！”躺在路邊的兩根棍子讓我眼前一亮，想起了父親上次幫我修理自行車並弄斷鏈條的情景.“是的！我可以試着自己修車，自己解決問題。”我拍了拍腦袋，握了握拳頭。“相信自己，我能行！”。我把自行車斜放，拿起兩根棍子固定前輪，然後把車的鏈條拉直防止打滑，然後用踏板把車翻過來。一轉身，自行車的一個螺絲卡住了，轉不動了。“我不怕，我還有招數！”擦了一把汗，我鼓勵自己：“這有什麼難的？我不怕！”我用手使勁擰開螺絲，然後轉動鏈條，“一次，兩次，三次……”我雖然累了，喘着粗氣，但還是努力用手握住踏板，轉動右手換左手。我在心裏給自己打氣：“我能行！堅持就是勝利！我不信修不了！”最後鏈條和兩個飛輪同時齧合，安裝好鏈條！雖然手裏全是機油，但現在努力有了回報。我開心地笑了，心甜如蜜……我伸出手給自己豎起大拇指：“我已經用自己的能力修好了自行車！我贏了！”拍拍我征服的“失落的鎖鏈”，重新騎上自行車前行。我真的對成功有說不出的喜悅和自豪！

它讓我明白：做任何事要成功，自我肯定最重要。每個人都要懂得相信自己，大膽嘗試，給自己豎起大拇指！爲自己撐起一片自信的藍天，讓人大放異彩！

我爲自己豎起大拇指作文3

人生，充滿着無限的坎坷與歧路，只有努力的完成，纔會讓自己對自己豎起大拇指。

小時候，我非常喜歡要強，別人不敢幹的我全敢，發誓一定要去完成它！即使有的時候手擦傷了腳擦傷了也會不管不顧。知道發生了這樣一件事，我纔對自己豎起了一個真正的大拇指。

這天，天氣十分明媚，就連樹上的蛐蛐兒和蟈蟈兒們都奏起了歡快的樂章，我覺得心情非常好，便去找我的好朋友王貝玩。還沒到她家，我就發現她和其他的小夥伴們圍在一塊兒，不知道幹什麼。近前一看，一輛新的小自行車映入眼簾，當我一聽到她們說每個人輪流騎一次的時候，我自告奮勇：“我第一個！”她們同意了，站在一旁看好戲。我踩踩踏板，搖搖車頭，當我使勁踩踏板的時候，另一隻腳沒有踏好，車一歪，連車帶人一齊摔到了花叢中，我的身上頓時火辣辣的疼。她們把我從車上扶下來，然後全部都去騎車了。我摸着摔疼了的雙腿，心想：你怎麼這麼不懂事呢？你不讓我騎到你身上，我偏要！整理好了思路之後，我靜靜地坐着，等待到我的時候。

到我了！

我站起身，三步並作兩步的飛跑過去，一屁股坐在上面，騎了幾步，卻躲不過石塊的磕絆，又摔倒了！

“哎呀！”我又摔了一個狗啃泥！心裏開始打退堂鼓了……可是又一想，我什麼時候服過輸？要贏！要贏給你們看看！

我看看車頭，如果車頭不控制好的話，你騎得再好也沒有用，車身是跟着車頭跑的。身體也要平衡，不然根本不能讓車身立起來呀！那麼……如果我慢慢的騎會怎麼樣？保持住平衡，應該能騎得很好的吧？

對！一定會的！！一定會騎得很好的！！！

我的心裏又一次響起鼓聲，但是，是應戰鼓。

終於，再一次到我了，我抖擻着精神，慢慢的踩着踏板。一隻腳踩動以後，迅速的把另一隻腳踏了上去。

果然，不出我所料。奇蹟出現了，我自由的騎着自行車，面對很大的石塊，我也能夠輕鬆地自如地躲過，而且還能沿着她家到我家轉了好幾圈都沒有事，我實在是快活極了，周圍的人也都向我豎起了大拇指！

直到現在，我騎自行車自豪的神情，還有大家對我豎起大拇指的樣子，我永遠也忘不了！

那滋味，是何等的甜美啊……

我爲自己豎起大拇指作文4

天，漸漸暗了，窗外燈火闌珊。而我，雖騎行在川流不息的車流之中，卻並不感到孤單，反而暗自竊喜。

那是一個密雲多雨的星期三下午。隨着老師“整理書包”一聲令下，教室裏立刻像蔬菜下了油鍋一樣，“噼噼啪啪”“乒乒乓乓”一陣亂響。我正準備翻起凳子走人，突然感覺有人拉了拉我的衣角，扭頭一看，原來是坐在我旁邊的李菁穎。

“盛開，這道題我實在不會訂正，你……你能教教我嗎？”她幾乎是用哀求的語氣對我說。我有些爲難，心中的小警鐘噹噹噹地敲響：“嘿，你還有很多家庭作業要做呢，吃晚飯前不做掉點，老爸又得兇我，再說，接我放學的外公肯定在校門口焦急地等着我呢！”我猶豫不決，正準備狠狠心找個藉口溜之大吉。

她見我面露難色，卻先開口了：“你……你一定還有很多家作要做，那……那你先回家吧！”話雖如此，但她的眼中流露出的卻是無比的失望與沮喪。

見此情景，我心一軟，違心地將書包一放，話鋒一轉：“誰說我不幫你了，我也不會留你一個人解題呀，來、來、來，哪道題？咱們一塊解！”說着，我拍拍她的肩膀，拿了張凳子在她旁邊坐下。

“哦，這道呀，你先讀一下題吧，老師不是常說‘讀書百遍、其義自現’嗎！”我看了看李菁穎手指所點之處，溫暖地笑了笑，慢慢幫她把思路拓展開來。

“食堂運進大米2噸……”李菁穎在我的微笑和鼓勵之下，小聲地讀了起來。

時間過得很快，教室裏已空無一人。

看着她緊鎖的`眉頭，我更加堅定了一定要幫她學會解這道題的決心。“那關鍵句又是哪一句？單位‘立方米’呢？把它讀出來，對了，大聲點，反正教室裏沒人。”

……

經過一番又一番的討論、分析、計算，李菁穎終於茅塞頓開。只見她在本子上飛快地寫下一串算式，緊鎖的眉頭緩緩舒展，臉上的表情慢慢放鬆，最後蛻變成一個個燦爛的微笑，像三月裏的桃花，悄然綻放。而後，她又認真地看着我，一抹紅暈在她臉上漾開：“謝謝你盛開，你真好！”

我回她一個莞爾：“都是同學，應該的，有什麼好謝的！”

看着她開心的樣子，我被一股自豪感濃濃地浸潤着，悄悄爲自己豎起了大拇指——幫助他人，你快樂，我也快樂！

我爲自己豎起大拇指作文5

“大拇指”代表着什麼？是自豪與誇讚，更是一種榮譽，一種讓人快樂，更讓人感到自豪的榮譽。

放學了，今天依然像往常一樣，揹着沉重的書包，一想到回家又是孤零零地與作業打交道，步伐又變的沉重了起來，邁着沉重的步伐，慢慢悠悠地走向車站，太陽更是不盡人意，灑下一片酷熱。曬的人喘不過氣來，真是火上澆油！

我疲倦站在車站前左等右等，終於開來了一輛滿滿當當的2路車，像喝醉了酒似的晃晃悠悠地停在車站邊，二話沒說，我便撥開人羣，以百米衝刺地速度衝了上去，生怕自己不是第一個上車的。人真多呀！擠的我腳不着地就隨着人潮上了車，沒想到人羣早已把原本就窄小的道兒擠的水泄不通，我就像浮萍草一樣，風來便搖，雨來便倒，費了九牛二虎之力抓住了一根杆子，等待了一站又一站，終於，在我前面的那位大姐站起來了，我以迅雷不及掩耳之勢，趕忙把屁股挪過去，已經麻的不能再麻的大腿，終於可以好好的休息了，到了下一站，上來了一位年滿八旬的老奶奶。見她躬着背，拄着一根龍頭柺杖，銀白的頭髮覆蓋着滄桑的面孔，飽經風霜地臉上已佈滿了一條條皺紋，她慢慢地撐着柺杖，一步一步地走向我這邊，我掉頭過去，一臉若無其事，心中卻是於心不忍，我在“讓座”與“不讓座”之間來回搖擺，猶豫不決：當幾十年後，我也是滿頭銀髮，我肯定也需要別人的幫助，我站着不舒服，難道老奶奶站着就舒服嗎？作爲一名四好少年，作爲一名優秀的四好少年，讓座這種事應是當仁不讓。我趕緊站起來，扶着老奶奶坐下，老奶奶不停的說：“謝謝”，誇我是個好少年呢！在我的心中，充滿了一種不知名的快樂與興奮，最終理智的“我”戰勝了不理智的“我”。

下了車，肩上的書包似乎變得輕了許多，腳步也變得輕快了許多，天空也變得明朗了許多，整個人如釋負重。有一點快樂，有一點激動，有一點興奮，整個人就像一個快樂的小天使。原來豎起大拇指就是這麼簡單。

大拇指不僅爲他人豎起，更是爲自己豎起，爲自己的一言一行豎起。我願經常豎起大拇指，爲了自己，也爲了他人。