關於靠自己作文合集六篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的靠自己作文6篇，希望能夠幫助到大家。

靠自己作文 篇1

從教近30年，有時也感到工作的勞累，但生活充實的，也是幸福的，我的幸福感是如何建立的呢？

定位自己：剛參加工作時我也感到教師的待遇低下，我的有社會背景的同學跳槽不再當教師，我就思考自己的社會關係，轉行是不可能的，今生今世教師的身份是難以改變的。曾幾何時，我也當了中學的校長，可我仍然認爲，我的校長的身份不是一輩子的，而教師的身份是一生的，認準自己一生都是一個普通教師，沒有太高的期盼，也就多了一份滿足感、幸福感！

要有成績：一個教師，特別是男教師，如果工作中取得不了顯著的成績，就缺乏成就感，一個缺乏成就感的人，生活是不自信的，心中是空虛的，一個不自信的人，一個心中空虛的人，幸福感就大大降低。因此，在工作中，努力向別人學習，認真研究業務，提高單位時間內的工作效率。回首這若干年的工作，小有成績，幸福感也油然而生。

關心愛護每一個學生：記得是去年的一天，一個考上重點高中的學生給我來信說：“李老師，永遠不會忘記你對我的鼓勵。在我學習最困難的時候，我對自己失去了信心，我想放棄，是您溫和的目光給了我堅持的勇氣，當我拿一些幼稚的學習中的問題問您時，您沒有絲毫的嫌棄，而是耐心細緻的講解······”從學生的成功中，提升自己的幸福指數。

提升自己的教育技巧：今年春季的一天，我在批改作業時，發現一個學生在作業本里夾了一個小紙條，上面寫着：“李老師，我已經很努力了，爲什麼進入九年級之後，我的數學成績沒有考過85分以上？我是不是很笨？請老師幫我想想辦法。------學生XXX”。這是一個學習用功的女生寫的，我爲了使這個學生獲得自信，並且數學成績有一定進步，必須先寫回信，然後在面談。寫回信的原因是爲了“憑據”，在學生不自信的時候可以拿出來再看一看；面談，親切，氣氛融洽。我就在回信中這樣寫到：“影響一個人學業成績的三個方面是學生態度、學生方法、智力水平，你可以對照一下這三個方面，是那方面影響了你的學業成績，據我對你的瞭解，你的學生態度端正，目標明確；智力水平屬於中等，不影響你取得優異的成績；在學習方法上，應該改進，如，你的數學作業書寫的格式就不是很好。綜上所述：你要相信自己，你的執着與努力，一定能夠把你送到勝利的彼岸！”。在這個學生看過我給她的回信之後，我又找她面談一次，再分析影響她數學成績的原因，如何改進學習方法。

健康是幸福的基石：1992年我任鄉二中校長，鄉二中從規模到教育質量，都無法和鄉一中相比，而且鄉一、二中相距只有一千米，制約着鄉二中的發展。爲使鄉二中迅速發展起來，我建制度，訓教師，樹形象，率先垂範，終使一個薄弱學校走向繁榮。由於校長工作的繁忙，先天身體素質較差的我，出現了嚴重的胃病，我深知身體是幸福的基礎，爲了使自己有一個健康的身體，也爲了學校長久的發展，隨於1997年的10月，辭去校長職務。急流勇退需要的是勇氣和氣魄，得到的是健康，永遠的是幸福。

良好的心態：在近30年的教育教學工作中，教師、教研組長、教導主任、校長、副校長我都幹過，由於我心中的底線是教師，無論上級給我安排什麼樣的工作，都能夠接受，不會因工作的.調整而怨天尤人，在教育教學工作中，有一顆進取的心態，經常得到學生和老師的好評。一顆愛心，使我和同事的關係更和諧，使我和學生的關係更親近，學生的認可和尊敬，也是我得到很大的滿足，能不幸福嗎？

靠自己作文 篇2

幸福快樂靠自己創造。儘管每次每個人對幸福的理解各有不同，但每個人都會追求幸福的人生。誰也不甘心整日活在痛苦和希望中，誰也不甘心枯燥乏味的生活，關鍵是你如何在創造幸福和尋找快樂。只有自己真的尋找了，創造了幸福和快樂纔會降臨。

財富靠自己爭取。在日常生活中你可能聽到這樣的話：“這東西很好，可惜買不起。”沒錯，睨你是買不起，如果你天天說你買不起，你這輩子就真的買不起了。你爲什麼不選擇一個積極的想法？你應該說：“這東西很好，我早晚回買的，我一定要得到它。”當你心中建立了希望。建立要擁有財富的希望的時候，一旦生活有了轉機的時候，好運就會降臨你的身旁，財富也就屬於你了。

苦難靠自己擺脫。苦難的原因有很多，比如病痛、災難……但你不要自卑，要給自己信心，因爲只有戰勝了自己才能遠離苦難。人生沒有一帆風順，在無數次坎坷面前強者會找到新的起點。我們可以在往事中省悟，但不可以在往事中痛苦，爲了明天必須勇敢地接受今天！或許一個人活得很一般，但不要在乎別人用什麼眼光看自己，只要自己知道自己在做什麼，就足夠了。要知道，一切靠自己，也只能靠自己。

命運靠自己改變。一位偉大的詩人寫下這樣的名句：“我是今天的主人，我是掌握我靈魂的船長。”他告訴我們：我們是自己命運的主人因爲我們有力量控制我們的思想。

是的，人生路上，一切得靠自己------靠自己的理解，靠自己的意志，靠自己的追求……人生是一張單程的車票，一去無返，我們能做的只有不斷努力，我們能依靠的只有自己。

靠自己作文 篇3

我們經常會從生活中得到啓示，一件小事，一句格言，一幅漫話都能引起我們的思考。我就從一件引人深思的事中受到啓發。

在天空灰白，閃着雷電的一天，發生了一件感人的事。那時我與媽媽出去玩，猛然看見遠處一個衣衫襤褸，滿臉皺紋，頭髮像雞窩一樣的人坐在地上。他盤着 腿，雙手插着腰，眼睛不屑一顧，絲毫沒有乞求的樣子。我走近一看，發現他並沒有殘疾，四肢完好，根本有能力幹活養活自己。可他卻不願幹活，寧願過着流浪的 生活。他拿着一隻破碗，拄着一根柺杖，博取別人的同情心，靠別人的愛心捐助生活。

在這個人的對面，是一家盲人按摩院。正巧，我看見按摩院門口有一個盲人在靠直覺數錢，一邊數，一邊說：“啊！辛辛苦苦訓練了三年，我終於學得了一手 按摩的好本領。認真工作了三個月，我一共賺了一千一百元，夠我三個月的生活費！”有一個人對盲人叔叔說：“我們常說關愛殘疾人，所以這點心意你收下吧！” 那個人手裏拿着兩百元塞到盲人叔叔的手心，盲人叔叔婉言拒絕，把錢又塞到那人的口袋中，匆忙地走開了。有人說盲人叔叔笨，盲人叔叔只是笑着回答：“我是不 想給社會添累贅！”

街上的人越來越多，人們對那個乞丐指指點點，議論紛紛。有的人說：“他好髒啊！離他遠點。他身上可能有病菌！快走！”有些人說：“他好可憐啊。”他 們就過去放。一角的，五角的，一元的，五元的……一張張紙幣，一枚枚硬幣陸續出現在碗中。可是乞丐做出不滿足的樣子，好像他是依來伸手，飯來張口的大少 爺。有些人則說：“他好像剛從監牢裏放出來，找不到工作，就當乞丐。”……

我聽到了各種各樣的輿論，我心想：他聽了這些話怎麼沒有一點動靜呢？這些話傳到盲人叔叔的耳朵裏，也許他覺得乞丐太可憐了，同情的淚水悄然滑落在消 瘦的臉頰上。他便拄着柺杖摸索着前進，走到乞丐面前，從裝錢的小袋子裏，小心翼翼地抽出一百元，輕輕地放進碗裏，然後消失在擁擠的人羣中。這似戲劇性的一 幕，在我們眼前展開。我想盲人叔叔他自己的生活起居都難以自顧，知道有可憐的人就伸出援助之手幫助他。那個乞丐卻和他相反。乞丐身體健康，自己不幹活，靠 別人施捨的錢生活。真是一個天上，一個地下。我真不敢相信自己的眼睛。從前，只有在電視上見過這樣感人的情景，沒想到現實生活中也在上演。在這位盲人叔叔 的一舉一動的影響下，之前嫌棄乞丐的人們也紛紛往碗裏扔錢。轟隆隆，一聲雷鳴，頓時，那些輿論消失得無影無蹤。“譁——”一場大雨來臨，盲人叔叔又在雨中 出現了。他撐着一把黃色的雨傘，站在乞丐旁邊，把傘分給乞丐遮雨。我又目睹了這一切，感動的淚水如珍珠一顆顆落在雨中。過了許久，雨停了，盲人叔叔把傘放 在乞丐身旁，消失在風雨中……

我得到了一個令我受用不盡的啓示：幸福要靠自己爭取，就像那位盲人叔叔，雖然瞎了，但是靠自己勤勞的雙手創造出了幸福生活，還幫助了其他的人兒。他是多麼的了不起啊！

靠自己作文 篇4

顛沛流離的生活過去了，換之而來的是幸福的時光。然而我開心不起來。朋友轉身頭也不回的離開，親戚的冷眼相對，讓我在困境中快要窒息，最終我選擇了自己打拼，靠人不如靠己。

朋友再多，知心的沒有幾個，能與你同甘共苦的沒有幾個。親戚，呵呵，這兩個字眼在我的心裏好陌生，之前有錢時他們的阿諛奉承和沒錢時的冷眼相對讓我的心好痛。對，媽媽告訴過我，靠人不如靠己，自己也有手有腳，我不需要你們的憐憫，也可以活的很好家裏有急事，姐姐準備回家，剛走出校門，被一輛逆行且速度特別快的電動車撞飛到兩米外的路邊。疼痛隨身襲來，大聲的哭，圍觀羣衆越來越多，大家都是抱着看熱鬧的心態來看，還有人暗聲低估看樣子傷得很重，肇事老頭把姐姐的包和鞋子撿起來放在姐姐旁邊騎車走了，沒有人阻攔，就眼睜睜看着肇事者離開。至始至終沒有一個人打120急救電話，甚至一聲簡單的“你還好嗎？”也沒有。姐姐的同學看到疼的直哭的姐姐也當沒看見轉身離開了。更讓人感到痛心的是事故發生在學校門口，校警和門衛卻置之不理。說到這裏，我實在是覺得寒心，冷漠的中國人，你們的心何時纔會溫暖點。看到姐姐的傷，淚水模糊我的雙眼，姐姐告訴我，“我這就是一個實例，在外面，只要靠自己，別人不會幫你的”對，媽媽告訴過我，靠人不如靠己。在這個充滿勾心鬥角的世界裏，幫助你的人很少，如果你想要成功，就需要付出努力，付出比別人還要多百倍的努力，這個過程是成功者的必經之路，沒有捷徑，路途中充滿荊棘，充滿陰暗。不要想着誰可以幫你，不要想着用錢可以買到朋友，這個路途只有你自己，孤軍奮戰的滋味不好，但請記住一句話，梅花香自苦寒來，沒有一雙慧眼，沒有一顆明智的大腦，沒有一顆忍受孤獨的心，你最終只能是失敗者。

孤軍奮戰，成功就在前方，路途沒有人可以幫你，靠人不如靠己。

靠自己作文 篇5

我有一個同學，她以前爲人還可以，不知道爲什麼在先後的幾年裏總是下滑的厲害，是什麼原因造成的呢？他總是喜歡和我比成績，可我的成績總是比她強。她如果只是小小的超過了我幾分，那麼她就會特別高興。

有一天，老師說了那個同學的名字：“有一篇作文寫得還是不錯的，我們先暫時不說這個人的缺點，我們先來討論她的作文。”於是便念起了那個同學的作文。在作文唸到第二自然段的時候，同學們就嘰嘰咕咕小聲的說起話來：“是不是它抄的啊？”另一個查過資料的同學就說：“前幾天，老師要我們查一查汶川大地震中感人的事，她一定是查了，然後又在考試的時候紋風不動的把事件抄下來。”讀完以後還公佈了她的扣分成績——扣二分。“這位同學寫的作文還是不錯的，在第二自然段寫的非常不錯，動作描寫很詳細。”

那作文好像就只有三自然段，第一段第三段一共就兩句話，是她寫的。第二自然段有很多字（幾百字左右），她竟然一字不多、一字不少，連標點符號多沒有落下的抄啊！

也許你會問我，爲什麼你知道啊？因爲那個同學那個資料是在我家查的，我跟她寫的，我當然很有印象。

爲什麼她不靠自己寫一篇優秀的作文，爲什麼偏要抄襲別人寫的段落，我想，也許她靠自己會寫出一篇優秀的作文。

我爲她鼓掌、喝彩！！！

靠自己作文 篇6

8月23日，這個對別人來說普通的日子，對於我來說卻是重要的一天，因爲短短的3分鐘，便定下我們的游泳中考成績。簡單地說3分鐘內游完100米，那麼很抱歉你得到滿分10分；反之則只能得到9分、8分甚至……

游泳中考對於我們這羣即將進初三的學生來說，是第一個需要戰勝的挑戰。所以我們似乎都特別緊張，原本是8：30到游泳館門口等候，但在7：40游泳館門外早已聚了好多的學生和家長，這使原本絲毫“不緊張”的我也跟着有些急躁。

不知是福還是禍，我被分在第5組（女生的第一組）的第二個泳道，內心的緊張蔓延到全身的各個細胞，就好像全身所有的細胞都被堵上了。爲了不把緊張傳遞給別人，安慰自己到：“早死，早超生，早點考比較好。”等到我走進館內，內心不安越來越濃厚，供家長觀看的大窗戶將外面的叫鬧完全隔絕了，我提醒着自己，接下來的挑戰是靠我自己的，無論成功與否都得靠自己去爭取。

我到了自己的泳道前，下水後水的冰冷傳遞到我全身細胞中，我感到了前所未有的冷靜。一聲哨響，我開始往前遊，這天的水格外的平靜，但隨着我的動作，水變得不再平靜，似乎爲我即將成功的賀彩。轉身，加速游完剩下的50米，我感到身上的勁是用不完的，細胞瞬間被激活。終於我的手碰到了池壁，我全身的力氣就像被抽光了，只有趴在泳道上，我大口大口喘着氣。2分20秒，我成功了！