未來的科技話題作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的未來的科技話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的科技話題作文1

我認爲未來的學校會是這樣的：

當我們要進學校的時候，會透過一個刷臉系統。只要是這個學校的人，一刷臉之後，機器就會講：“你好，小明（我舉個例子）快快請進。”如果是個陌生人呢，刷臉之後，就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？

一進教室，機器人小A、小B、小C和小D就忙着收作業。一有了它們，就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業慢了。這些機器人是可以準時把作業交給老師的，但如果有人沒帶作業，沒有關係，每個人的課桌下都有一個郵包，只要是沒帶作業的人，把手伸進這個包裏，昨天晚上老師佈置的家庭作業就能從家裏快速的傳送到這個包裏。到了晨讀的時候了，老師沒有發書，只發了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，爲什麼還不發書呀。只給我們發了一副眼鏡，這有什麼用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效。”“有什麼神奇的功效呀，老師。”小明說道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟着讀你腦海中的字就行了。”“嗯，老師我明白了。”

上午的課上完了，同學們也餓了。就在這時，午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學們有的細嚼慢嚥，有的狼吞虎嚥，同學們邊吃邊聊，覺得很開心。

下午的第一節課是體育課，同學們興喜若狂，老師帶着他們到了室內體育館，同學們有的在和機器人鯊魚比游泳，有的在和機器人獵豹比賽跑，有的在和機器人猴子比跳高和跳遠，還有的在和機器人袋鼠比拳擊......

體育課上完了，同學們都很開心，現在到了這天的最後一堂課，音樂課。音樂老師讓機器人學生和同學們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學們高，所以音樂老師讓學生們一起叫，跟一個機器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個人呢。”同學們一叫，就把機器人學生打敗了，機器人學生唉聲嘆氣的說：“我們輸了。”同學們哈哈大笑。

你覺得我想象中的未來的學校怎麼樣啊？

未來的科技話題作文2

海洋是變化多端的，人類是智慧無敵的。

話說22世紀的海洋，那可不得了，人類對於海洋有了更近一步的瞭解，不僅僅只是開採、利用，搜刮而已，更重要的是對於大海增強了保護意識。

科學家們製造了“海水雜質過濾器”，向海底投放。每100平方米投放一個，用於淨化海底泥沙中的病菌雜質與污染物，讓範圍內的海底生物不用遭受病痛折磨，而且水質也更加純淨。

我來到海底城市通道口。

這是福鼎的海底城，用於海底交通、海底遊覽參觀，以及個別人類居住。這裏的人行通道全部是由圓柱形的升級版鋼化玻璃組成，有點像幼兒園時玩的那種彎彎的滑滑梯，不過這次是直的，可供人行走。我的手指劃過光滑的鋼化玻璃表面，玻璃外的魚蝦看見了我的手指，還以爲是吃的，一股腦擁過來，可惜隔着厚厚的'玻璃，吃也吃不到，急的在原地徘徊。我坐上海底的光速列車——觀光潛水艇。速度之快，可讓人不到一分鐘就繞地球一圈。

我這次的目的地是大堡礁，我想去看看世界上最大最長的珊瑚礁羣，位於南半球呢。過了將近分鐘，列車到站了。這裏沒有海底通道，我服下人類最新研製的降壓丸和避水丸，有了這兩樣東西，遊遍海底不再是夢想。哦也！我入了水，渾身上下卻一點也不溼，這是避水丸發揮作用了，我的身體周圍浮現出一層淡藍色的透明光圈，把我和海水分離了。再吃了降壓丸，我在海水中可是行動自如呢，也不要擔心氧氣的問題。

進入海底五千米，我看見一羣海女有說有笑的採集附着在礁石上的鮑魚海蔘貝類，另外一邊呢，幾個海底工人拿着一堆海藻種苗和珊瑚種苗在播種。等這些新型的海藻快速生長，岸邊生活的水獺、海豹就可以在這裏覓食、躲藏，逃避大型魚類的攻擊。珊瑚苗也是研究打造過的，生長速度比較快，既給遊客們提供了可觀賞美景，又給生活在珊瑚礁的魚類提供了住處。

我想，這就是回報海洋吧。

未來的科技話題作文3

未來的課桌各式各樣，應有盡有。下面就由我來想大家介紹一下吧！它是由夫有彈力的伸縮彈簧做成的，還鋪了一層很有韌性的高科技纖維製成的軟木。它的手感非常光滑，最主要的是，它可以根據你的身高而調節高度，令你不必發愁自己一年一度的換桌子了。除此之外，它還有一個特殊的功能——改變式樣。

它可以跟據你的心情、喜好、穿着來改變款式，最終在一大羣數據裏，挑選出一款適合自己的款式。當然，改變顏色也是它的“強項”呦！只要你對它說出你想要的顏色，它就可以呈現出不同鮮明的顏色：溫暖的亮橙、可愛的亮粉、生機勃勃的亮綠……隨心所欲，變幻不停。最有趣的，就是它的吸收作用，一旦天氣陰沉沉時，教室裏無法開燈，它就會把以前所吸收的陽關釋放出來。

霎時，教室裏一下子就亮起來了，桌子彷彿射出了一道道絢麗的彩虹似的，美麗極了。它還是一個負責的“好老師”呢！當你應爲種種原因而落掉一些課程時。它就會把課堂上老師的講課錄下來，然後根據課文內容幫你補習，讓你輕輕鬆鬆愛上學習。當你想作弊時它就會迅速發出“嘀嘀”的警告聲，同時桌子上罵出一隻紅色的小警燈。

怎麼樣？這的確是一個神奇的課桌吧！我相信，在不久的將來，我一定會創造出來的。