遊未來作文

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的遊未來作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

遊未來作文1

葉永烈寫的《小靈通漫遊未來》，相信你們都看過。這本書中描繪了小靈通三次漫遊未來的整個過程。而我這次着重討論的是他的車。

第一次小靈通坐的是一輛水滴狀的“飄行車”。第二次則是大龍蝦狀的“五用車”。第三次，也是最進階的車，依舊是大龍蝦狀的，名叫“七用車”。

這次，我寫的車子可是小靈通四遊未來用的，是大螃蟹狀的，名叫“多用車”。“多用車”，顧名思義，肯定是多種用處的車。我這“多用車”，還就真不名不虛傳。

它的用處可多了！它會飛，能在空中飛翔；它有輪子，可以像汽車那樣在馬路上行駛；它像艘快艇，能在水面下航行；它像潛水艇，能在水面下潛行；它有吸盤，可以吸在自家的牆上；它會縮小，隨意裝在口袋裏；它會自己行走，用不着人工去開；它會蹦，遇上堵車，一點兒也不需要等待……

它不但用處多，而且外形獨特。它長得是像大螃蟹，可和我們吃的大螃蟹不一樣，它有翅膀、腿、衣服。翅膀可以讓我們在空中自由自在地飛翔；腿可以跨過一座座大山；衣服可以讓我們聽不見外面的噪音。

你們看，這輛“多用車”多好啊，外形獨特，用處又多，簡直就是人見人誇極寶！

遊未來作文2

坐着時光機，我和多啦A夢來到二十六世紀的盡頭。

“taxi！”

一輛軍綠色的子彈頭小汽車“吱——”停在我們面前。呦！真帥！車門自動開啟，我和多啦A夢鑽進車裏，唉？怎麼沒司機呀？

“這是無人駕駛，電腦意念控制的車，你想去哪，只要一閃念，一眨眼，到了！

“還有，着汽車不會排出有害氣體，取而代之的是神祕的花香。你聞聞。”我一抽鼻子，還真是，玫瑰花味兒。”

“怎麼回事？窗外的綠樹變成了白雲!”我指着外面大喊。

“在二十一初世紀，你會埋怨交通堵塞帶來的麻煩，而現在的汽車則不會有這種麻煩，因爲這的汽車碰到堵塞可以像飛機一樣飛到天上去，多方便呀。瞧我這記性，有一條忘說了，它不但能飛到天上去，還能像快艇一樣遨遊在藍藍的海洋。

“它還能像孫悟空的金箍棒一樣需要時變大，不需要時則放到揹包裏。

“在二十六世紀，太陽能成爲最主要的能源。汽車頂上有一塊太陽能板，只要吸收陽光就可以充電了——這些電用來驅動汽車、照明、空調等。”

“多啦A夢，咱偷着帶一輛回去，行嗎？好多啦A夢，我給你十個銅鑼燒！就這麼說定了！！”

多啦A夢當即暈倒。

遊未來作文3

工欲保安全，必先守規章

——孔子

這裏是32世紀的地球。作爲一名32世紀的中學生，我們正在學習《地球歷史》的課程——21世紀的地球交通。教室裏鬨堂大笑，確實，現在的交通天上飛的都是騰空的雲遊轎車，有空中維和警察，水下有的是海底轎車，也有海底交通警察維持交通。人人都遵循交通規則，從沒有什麼事故發生過。可是，21世紀是怎樣一番景象呢？老師讓我們打成時光機器，去體驗一下當時的交通。

我的搭檔是一個同齡的21世紀地球少年——明明。他的記憶裏已經植入了我的有關資料，我是他最好的朋友！

早上我騎着單車去找他上學(21世紀必須要騎單車嗎？！真的很不方便！)我倆一塊騎車去學校，一路上有說有笑。到了十字路口時，還有一秒就要閃紅燈了。可明明還是不顧一切的衝了過去。就在他即將過線的那一刻，紅燈閃亮起來，兩旁的汽車飛跑着，奔馳着。好在他及時地衝了過去，我只好又開始等待綠燈。過了馬路我忍不住驚訝的問他：“你怎麼可以隨便闖紅燈呢？這多危險啊！”可他卻回答：“沒事的，又不是我一個人，那麼多人都闖紅燈。再說汽車不會撞到人的，放心啦！”說完，一溜煙進了學校，我只好尾隨其後。

學校抽了兩節課開展“交通安全知識講座”。全場人頭攢動，可仍可聽見某些人在竊竊私語。21世紀的交通教育也很全面嘛！只是爲什麼還有人不好好聽呢？如果在32世紀，肯定全場寂靜，都在記筆記呢！(呵呵，有些自誇了——)

放學後，我依舊和明明同行。他飛快的踩着腳踏板，車子和人都風馳電掣般地飛速前進。過了一條又一條街，一個有一個路口。我提醒他騎慢點，他卻不以爲然，朝我揮揮手：“快點吧！沒事兒的！”

更讓我吃驚的是他居然敢兩隻手不碰一點點車把，可速度卻越來越快，如腳底生風，像個風影一樣飄去。到轉角了，他依然我行我素，我很擔心地跟在後面，保持一段距離。剛想喊“小心啊”。可是悲劇已經發生了——我眼睜睜的看着急速行駛的大卡車把他彈出十幾米遠！他直挺挺的躺在馬路邊上，身旁一大灘血，滿臉的恐慌。我急忙跑過去，可他年輕的心臟已經停止了跳動！一切都只是一瞬間，一眨眼的功夫，剛纔還鮮活的生命就這樣過早的離開了人間。恍惚中，我看到一個黑色的影子，奇怪的看着我，一飄一蕩的離開了路口，那個身影，那麼像明明……

我不記得自己是怎楊被老師用時光機載回來的。久久的，我還沉浸在剛纔的驚愕和恐懼中。我從來都沒有看到過這樣的場面！32世紀的地球從來都沒有發生過任何交通事故。爲什麼，爲什麼21世紀的人類如此不珍愛生命，一朵含苞欲放的花蕾隨時都可能過早凋零？答案是：不遵守交通規則，不接受交通安全教育，還有——人性的僥倖心理和魯莽衝動。

看着講臺上老師揮臂的身影：要求我們把這次體驗寫成一篇習作。

我的心裏莫名的翻出一陣酸楚。我鄭重地在紙上寫下題目——《21世紀交通遊》。

遊未來作文4

窗外，陽光普照着大地，提奧早早地起牀了，這可不是他平日的作風!不過看他精神抖擻的模樣想必是有什麼令人高興的事兒即將發生?

只見他拎出一個沾滿灰塵的旅行包，原來癟嘴癟臉的包瞬間就被提奧塞進各種東西，變得鼓囊囊的了，還有那架令他愛不釋手的單反相機。

原來，他即將開始未來城市一日遊。

他乘坐出租車來到格里諾廣場，時光機就在這裏等候他，當然還有所有來參加這趟旅行的人們。

來到格里諾廣場，提奧意外的'遇見了老朋友迪姆，樂得他們倆給了對方一個大大的擁抱。人們陸續來到，時光機的入口慢慢開啟，大家爭先恐後地擠進時光機。

時光機升空了。

迪姆和提奧饒有興致地享受着旅途時光，隨着這個流線圓筒狀的鋼鐵機器穿梭進時光隧道，片刻，期待中的未來之城矗立在他們的眼前。

提奧他們興備極了，門一開啟，就如同離弦的箭一般飛奔出去，舉起手中的單反，快門聲接連不斷。頭頂，超音速飛機像小鳥兒一樣，地面上的汽車時速能達500公里，它們還可以透過分子重組技術，短時間內重組出人們需要的洗手間，臥室等等。

隨着導遊一聲令下，他們來到城市內部。

城市中心讓提奧和迪姆有點目不暇接：節能噴泉、智能機器人、六芒星形花壇……“你看!”迪姆指着一個修剪草坪的機器人，笑着說：“它的樣子像我們喜歡的哆啦A夢!”提奧點點頭，但他的目光卻被前方吸引住了——商店櫥窗裏的活象棋，這種棋可以讓玩家身臨其境，彷彿有帶兵作戰的感覺。

他們又來到了圖書館，這是一座利用磁懸浮原理在一個超大池塘上建成的一座大樓，當你要借閱一本書，只需輸入一個編號，機械手就會把書送到你的面前。接着，他們又去參觀了神奇街頭，在一家商店裏，各種新奇特的物品一應俱全，其中最奪人眼球的就屬“魁地奇”了，它可以讓人們在天空中玩耍，有點像籃球;還有看似一張簡單的羊皮紙卻會向你問好;一顆急凍薄荷糖竟然可把人凍住一小會兒……

不知不覺到了晚飯時間，他們去了全市最豪華的“卡梅倫”自助餐廳。在那裏，提奧見到了各種有機環保的綠色食物，而迪姆更是“風捲殘雲”般掃光了前面的一堆美味，哈哈，那胃口就算巨鯨看了也會自嘆不如啊!

天空慢慢地拉下了帷幕，他們來到此行的最後一站——環宇大學城，在這裏，他們見到了可以自動調節溫度的教學樓，輕點按扭，便可以讓一個空間重新組合成各種戶外教學場地，校園裏穿梭着可愛的仿真機器人，讓人流連忘返。

當他們再一次登上時光機的時候，提奧忽然覺得剛剛是不是做了一場夢呢?

遊未來作文5

今天晚上，不知怎的，總睡不着。慢慢地，隨着鐘聲的滴答滴答，迷迷糊糊地進入了一個未來世界。

這是一個我從來沒有到過的地方，到處是高樓大廈，高聳入雲，各式各樣的飛船在天空中翱翔。雖然我穿着厚厚的棉衣，但是還是覺得很冷。走着走着，迎面遇見一位阿姨，帶着一個小孩子走來，她們穿得很單薄。她見我凍得發抖的樣子，關切地問：“孩子，你一定很冷吧？”我見她和我說話，便把自己的不解之迷告訴了她，她聽了，笑笑說：“哦，你不知道啊，這是太陽纖維做的衣服，穿上去特別暖和，因爲它會在有光線的時候吸收熱量，傳導到人的身體裏，使人感到暖和。”“啊，太好了！”我脫口而出。

“其實發明這種東西的是中國河南省開封市二師附小五（4）班的李志磊同學，然後由工程師製造出來的。”

“啊，原來這東西是我發明出來的呀！”

正在這時，我被媽媽從夢中叫醒，媽媽輕輕地拍着我的小臉蛋說：“你又做了什麼好夢啊？”我只是笑了笑，便起牀了……

遊未來作文6

隨着時間的變化，我們的科技發展地越來越快，下面我就帶你去看看未來的學校。

我來到校門口驚訝的發現學校變化了，走進大門牆上有一個小小的窗戶，只要你把胸卡放上去，你就會掃描你的資訊，看看是不是這個學校的學生。

來到教室老師讓我們開啟電腦練打字，我們的課桌和凳子也發生了變化，桌子上有好幾個開關按白色的開關，電腦就出來了，再按一下就進去了。按一下那個紅色開關，鉛筆、橡皮、尺子就出來了。再按一下黃色的開關就顯示你要拿什麼書。

中午我吃飯的時候，餐桌上有個顯示器，有西餐、中餐、日本餐等。你想吃什麼，就用手點擊一下。一會兒工夫，你點的飯菜就會出現在你的眼前，飯菜做得又快，又好吃。

左邊是宿舍，進到宿舍門口就有一臺機器，幫你把東西拿上樓也。一會兒還會有一輛車子把你送到教室。

宿舍裏，每個樓層都有機器人，幫你收拾櫥子，只有你坐下來就會有機器人爲你脫鞋，打洗腳水，鋪牀，早上還幫你疊被子呢。

未來的學校真的很有意思，希望我可以到這個學校來上學。

遊未來作文7

禮拜三我們去未來農林大世界旅遊啦！

早上我早早的就起牀了，因爲有點興奮要去農林大世界遊玩！早上我們從學校做大巴車去農林大世界。一路上同學們說說笑笑的不一會就到了農林大世界。

下了車我們先去觀賞了一個魚館，那裏面有很多種類的魚。大的，小的，五顏六色的魚兒可真的是漂亮呀。看的真過癮呢！

接着我們走了很長的路，找了一塊平整乾淨的草地停下了野餐了。同學們帶的東西還真不少大家都分享着各自美的美食，味道真的不賴！我們還是環保小衛士，從不亂扔垃圾。還是把草地保持的乾乾靜靜的。

填飽肚子後。我們來到了一座深林，叔叔帶我們看了好多匹馬呢？這兒的馬長的很結實。可是他們居然很不講衛生隨地在深林裏大小便哦！

我們又來到了一座奇怪的房子，這個房子很奇怪，走進房子了以後房子裏的一切都是往右邊倒的，所以我自己給他取了個名字叫“右倒房”哈哈。

同學們個個都玩的很開心。開心的時間總是很短暫的，到了該回去的時候了，同學們都依依不捨的回到了大巴車上，準備回第二實驗小學了。

透過這次的遊玩我學到了分享的喜悅，相互關心幫助的快樂！最重要的是自己又在成才的路上前進了一步。

遊未來作文8

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我揉了揉朦朧的睡眼，四處張望着。這裏好像不是我家耶！牀上鋪着白色的毛毯和粉底白點的鴨絨被，枕頭也是粉色的，裏面塞滿了鵝毛，牆都被漆成了藍色，這不就是我理想中的房子嗎？突然，門開了，我以爲是媽媽進來了，沒想到，進來的卻是一個小兔子機器人，它對我說道：“你好，我是可可，這家房子的主人，劉穎七世去你那個年代逛逛，所以就把你接過來了。現在是2516年8月8日。飯已經準備好了，你快吃吧！”天哪，我竟然來到了500年以後！我馬上又鎮定下來，想：既然已經來了，那就好好在這玩玩吧！

可可把牀蓋揭開，天哪，下面竟然是一個衛生間！我順着臺階走了下去，到處找牙刷，但就是找不到。於是我仰起頭來問可可：“可可，牙刷呢？我找不到牙刷了！”可可笑着說，你忘啦？這可是未來，你坐在那個粉色的椅子上就行了。我這才注意到，衛生間的中央，有一個花朵似的粉色椅子。我接可可說的，坐了在上面。真舒服呀！突然，從後面抽出兩隻手來。一隻手端着水杯，另一隻手拿着牙刷。我張開嘴，椅子就開始幫我刷牙了。刷完牙後，又有一隻手從椅子後面伸出來，給我洗臉。洗漱完畢後，我順着樓梯走了上去，可可又帶着我到了餐廳。

只見餐廳上面，擺着一個盤子，和一杯牛奶。我奇怪了，盤子裏什麼都沒有啊！這時可可走了過來，問我喜歡吃什麼口味的蛋糕。我說我喜歡吃橙子味的。可可便拿着一瓶橙色的藥水噴在了盤子上。天哪，霎那間，盤子裏就多了一個又香又甜的橙子蛋糕。我狼吞虎嚥的吃着，別提多滿足了。可可告訴我，這個蛋糕可以維持我一天的能量。

飯吃完了？可可問我想不想去兒童樂園玩。我直點頭。於是可可拉着我站在了門口的墊子上。可可說了一聲“我要去兒童樂園。”後，突然，一道金色的光罩住了我們。等我睜開眼，我就來到了兒童樂園。只見兒童樂園裏佇立着7種顏色的城堡，可可告訴我，這幾種顏色的城堡，各有7種不同的玩具。我選擇了藍色的城堡。原來藍色的城堡是水上樂園啊！戲水區既可以游泳，也可以划船。甚至還可以採蓮蓬、釣魚！遊樂區就更有意思了。有水上滑梯，水上蹺蹺板，水上城堡等80多種遊樂設施。更有趣的是失重空間。在這裏，大家可以盡情的在空中行走，可好玩啦！遊樂場快要關門的時候，我才戀戀不捨的離開。可可告訴我，我現在該離開了。我非常不捨，可可準備把我吃早餐時的藥水送給我。我當然願意接受啦！正當我伸手去接的時候。不知怎麼，聽見有人叫我起牀。我晃晃腦袋，睜開眼。原來只是個夢啊！如果夢能變成現實該多好啊！所以我現在要好好學習，讓我們的未來如夢般美好！