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初中我自己作文8篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的初中我自己作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

初中我自己作文8篇

初中我自己作文 篇1

我承認我是一個可笑的小丑。在用的別腳的演技扮演着別人眼中的我,說着虛假的話語。有時,被別人拆穿了謊言,卻還在努力的圓這個謊,在自說自、演強顏歡笑。在父母眼中我扮演着乖乖女的形象。當父母談論別人家的壞孩子那染着五顏六色的頭髮是多麼難看時,可誰知道我卻認爲那是那麼的酷。在老師眼中我扮演着乖學生,扮演者渴望求知的樣子。可誰知道我那顆已厭倦的心早已想方設法逃離,那困住我的枷鎖。

在同學們眼中我扮演着好同學,每天都迎着笑臉對着別人的難看的臉色時,可誰知道我是多麼的不情願。當別人危害我的利益時我是裝作多麼的無所謂,可誰知道我比誰都在乎自己的利益,我渴望我應得的一切,我不甘。在慾望、利益面前,一切都是那麼的渺小,我將把我的礙腳石一一破碎、摒棄、放在腳下一步步的踩踏。我是一個可悲可笑的小丑,但是哪個皇帝願意心甘情願的把自己的半壁江山分給他人呢?不,他不會,即使是他至親之人也不會。

生活還在繼續,每個人都像一個小丑扮演着不同的角色,都在努力裝飾自己而精心算計,爲了自己的利益努力討好別人而在強顏歡笑。而小丑一般的我也在繼續。但,至少我釋然了:“你好,小丑!”

初中我自己作文 篇2

瀟灑自如,無拘無束,在自己青春中肆意的生活。有點叛逆、有點頑皮、我就是我,不容複製;嬉笑打鬧聲中走過這片天地。

坐在山坡之上,感受清風拂過,新鮮空氣中帶着淡淡的芳草香,掠過這片土地。夕陽西下,似火燒雲般的風采。不加裝飾的自然風光,感嘆於大自然的巧奪天工沉醉不已。

我就是我,一個普通、平凡、簡單的女孩,嚮往着一切,憧憬未來。

看春天野芳發而幽香,佳木秀而繁陰。在夏日中感受映日荷花別樣紅的風采,望秋天雙葉紅於二月花之景,期冬天忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開之冰凌色彩。

我喜歡一切美好的事物,在鞦韆之上蕩起夢想,編織未來。

在田野奔跑隨風翱翔,在水中隨波盪起雙槳,在楓樹下細數落葉,在平曠雪地之上堆起一個個夢想。

我喜歡這樣的自己,快樂而不失美好。

十五歲的我似蒲公英般柔軟風起就飛,但這是青春瀟灑的飛翔。在遼闊天空之上尋找那未來的方向,深深紮根於此。

看落葉飄下青煙渺渺

青春明媚卻不失憂傷,45度仰望牽掛着誰的心房?落花時節,雨逐漸落下,打在檐頭之上,涼風拂過。我滿意這樣的自己,懷古傷今,坐看大自然之景,感受着生活中淳樸的氣息,青春是與七個自己相遇的過程一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一個倔強,一個柔然,最後那個正在成長。

初中我自己作文 篇3

曾經,因爲難受而停下前進的腳步;而如今,我衝過了終點,戰勝了自己.

這件事,就發生在前幾個星期的星期五.那天,要測400米,我平靜的外表下,隱藏着一顆跳動不安的心,我不是害怕400米,而是擔心自己的身體是否能支撐住.

第二組接近了尾聲,馬上就要輪到我們了,我坐立難安.第三組就位了,隨着範老師的口哨聲,大家在同一時間,衝出了起點,個個當仁不讓,想勝出更是難上加難.

半圈過後,鍾嘉君爲居第一,我緊隨其後,沒跟多久,我突然忘了不該現在加速,腦子一熱,咬緊牙關,心中只有三個子:超過她!果然,沒過多久,我就已佔居了第一的位置,但心中明白:照這樣的速度往下跑,肯定堅持不住.

第二圈了,我依然充當着"領頭羊"的角色.但雙腿已經越來越不聽使喚,漸漸開始有一些喘氣."加油啊!"我聽到了心中的吶喊'"堅持就是勝利,要‘倒’也‘倒’在終點線以外!"我心中又再一次燃起了火焰,爲了自己而奮鬥!

還有半圈了,腿如灌了鉛一樣沉重,絲毫沒有力量向前跑,喘氣也越來越厲害了這……我遲疑了,停下嗎?我真的很想,可是根本不可能,我要戰勝自己.時間隨短卻又顯得那樣漫長,近了、更近了!我用最後一絲餘力衝過終點.

此刻的我,多麼想對着藍天吶喊:"我,戰勝了自己!"

初中我自己作文 篇4

今昔,不在幼稚,不在任性地停下手中的筆。 我改掉了自己的固執,至今忘不了手中的一杯水。那平淡無奇的水。——題記 正文:記得記得還是前段時間,我作業總是寫不完,邊寫還邊玩,每次都要至十一二點才能完成。 “煩死了!”這幾話第N次被我拋出,眼睛斜瞄見了一杯水,心裏吶喊,別喝它,喝了它我就會忘記自己要做的事,即使水是多麼地平淡無味。

對於我來說,學習是一座巨山,需要我去開採,但是,鏟子斷了怎麼辦?心累了怎麼辦? 鏟子斷了可以換一把新的,但如果心累了,不想幹了,便再也無法接近那座山了罷? 不管是嚴寒還是酷暑,不管是困苦還是艱難,只要咬緊牙關,一定會過去的罷? 我把目光收斂了回來,望着伏在本上的不禁訝異,原來我只是想留住那杯水,寫完作業罷了。 一杯水,平淡無奇,我之所以留下它是爲了讓它滋潤我的心,而不是味覺上的享受。

我慢慢德移動手上的筆,一題,兩題,三題;一本,兩本,三本;一項,兩項,三項…… 當所有的題目完成,我緩緩地閉上了眼,回想着水的平淡,水的香漣。但彷彿那一瞬間它在我的印象中不再平淡無奇,它就如糖果一般甜。甜甜的,甜甜的…… 手中有一盒糖,手邊有一杯水。我不假思索選擇了那杯水。 朋友疑惑:爲什麼選水?水倒了便不復存在了啊! 我笑:只因它的甜,只因它落土不見。 朋友不解,搖搖頭,走了。 是因爲一杯水,我才懂得怎樣控制自己,也不知是自己控制住了自己,沒去喝那杯水。 時間不會因某個人的固執停下,某個人的固執也不會使地球倒。 不如早日改掉自己的固執呢! 手邊的筆又不自覺地在其他書上滑動,因爲我知道—時光不留人。 戰勝自己何其難?又何其的簡單?只要有一杯水在你的心中,便可以感覺到戰勝自己的重要性。 十三歲,我戰勝了自己,完成了作業,只因一杯水。

初中我自己作文 篇5

“騙子!騙子……”驟然的睜開雙眼定定的看着天花板。緩緩地從牀上坐起,走向窗邊開啟窗戶。清風徐來,絲絲的涼意讓頭腦清醒多了,但還是忍不住回憶起剛纔的夢。這是第幾回了?或許我不應該那樣做吧——去欺騙最真實的自己。

那是一個悶熱的夏天。池塘裏的荷花垂下了她那明豔的臉頰,參天的大樹上知了叫個不停。而我和蕊也“偷”了份綠陰聊天。“玉,你知道嗎?班上的女同學都很羨慕你那大大咧咧的‘女漢子’性格。被人羨慕的感覺怎樣?”蕊一臉興奮的看着我說。我盯着蕊疑惑的問道:“她們爲什麼羨慕我咧?”蕊一臉‘你是不是傻’的看着我說:“現在女生都特嬌弱,哪像咱倆這種性格?但是我還是有女生的一面好嗎?不像你活脫脫的一個擁有女生的身體卻有一個漢子的靈魂。”聽到這句話時我心裏忍不住泛起一陣陣酸楚。我裝做若無其事的樣子說:“每個人都有自己的性格。何必羨慕別人呢?”蕊聽後一臉無奈的解釋說:“正因爲這樣纔會去羨慕別人。”我聽後不以爲然的說:“我的老天爺呀!就是因爲我的那‘女漢子’的性格嗎?那我以後是不是要收斂一下?”蕊一臉無所謂的說:“隨便,不過你應該很難改。”之後便是一陣沉默……

清風徐來,吹動了頭頂的樹葉發出“沙沙”的聲音。我躺在草地上,擡頭看着那濃濃的綠蔭。眼睛裏忍不住泛起淚,心裏苦笑道:“我哪有你們說的那般堅強,我也很羨慕那些性格柔弱的女生。她們可以流淚,因爲在別人眼裏這很正常。而我也想沒有限制的將自己的情緒爆發出來。可我的性格,我的自尊不允許。我不願讓別人說我矯情,不願因爲這件事而失去朋友。所以我用‘女漢子’的性格來包裹自己,只因我想要友誼。如果我選擇用軟弱的一面來包裹自己,那就意味着我選擇了孤獨……對不起!我欺騙了我自己……”一滴淚從眼角滾落進了草地,消失得無影無蹤。

關上窗,望着冰冷的月亮。彷彿我想要的就在我的眼前,而我卻無法抓到那個真實的'自己,那個我想要的自己。我欺騙了自己,最真實的自己……

初中我自己作文 篇6

感動,記憶中的這個詞充斥着淚水;感動,生活中這個詞充斥着淚水;感動,精神上的這個詞充斥着淚水。回顧那如煙的往事,書刊上,那乞丐爲災區捐款的圖片;講座裏,那兒子向母親深情懺悔的情景;熒屏上,《感動中國》獲獎人物那感人的事蹟,都會讓我“雙袖龍鍾淚不幹”……生活中有太多的感動,我常被感動,也常被自己感動。

(一)

開學第一天,我領到了我夢寐以求的新課本,上學期的“老家當”終於可以“壽終正寢”了。可新書發下來,我卻傻了眼:新書破了一個角。本準備提出調換,可去年的一幕又浮現在眼前——課本分發完,一個同學立馬大叫“怎麼給我一本破書?”班長默默地走上去用自己的書換回了那本“破書”。今年,我怎忍心讓班長再用“破書”?想到這兒,我默不作聲地將書裝進書包。

感動,爲我的成長。

(二)

冬日的夜晚,我與小山般的作業孤軍奮戰着,本想發揚“愚公移山”精神,儘快“移”走“作業山”,可當我一口氣幹掉所有作業後,卻從陽臺上傳來嘩嘩的水聲。原來,媽媽也在“移山”——堆積如山的髒衣服“山”。看着媽媽,想起了我們的政治課本上關於自強自立的那章,於是,我立刻從媽媽手裏搶過衣服洗了起來,可不爭氣的手一碰到冰冷的水就縮了回來。一轉念,想到自立,想到媽媽長年累月日復一日的洗洗涮涮,我立刻義無反顧的洗起了衣服。就這樣,堅持至今,從未間斷。

感動,爲我的執著。

(三)

靜夜,我獨自漫步在山間。月光灑在山坡上,草叢裏,野花間,到處都沐着淡淡的黃暈,耳邊不時傳來幾聲鳥語蟲鳴,真是讓人心曠神怡,渾然忘卻今夕何夕,不知不覺間已經走了很遠很遠。返回時,雙腿已如灌鉛。終於坐上了回家的bus,繼續神遊中。突然,一個剎車,上來了幾位精神矍鑠的老人,手中拎着各色的健身器材,是晚煉歸來吧。今天太累了,偷懶一下。這時,一個小妹妹奶聲奶氣的說:“爺爺,您請坐!”如同梵音般刺入了我的耳膜,給我的心打了一個重重的叉,我趕緊也讓出了座位。下車後,揉着酸脹酸脹的腿,我開心地笑了。

感動,爲我的戰勝自我。

初中我自己作文 篇7

那一刻,我戰勝了自己;那一刻,我彷彿聽見世界在爲我鼓掌。

記得那是在一輛公共汽車上。一位白髮蒼蒼的老奶奶拄着柺棍上了車,兩手拎着個大包,臉上深深刻着的,是歲月的痕跡。老奶奶向車內環視一圈,車上已沒有空位了,有座位的人都像沒看到一樣,冷漠地將目光遊離出窗外。老奶奶不自覺地輕輕嘆了口氣,費力伸出手,拉住冰冷的吊環。 過了一站,仍然沒有一個人爲老奶奶讓個座。自然,一向懦弱的我也沒有起身,儘管我在心裏一遍一遍地的聯想出起身讓座後的情境,但我還是不敢。我只有在心裏祈禱有哪個勇敢的人會起來拉着老奶奶的手讓她坐下

。老奶奶明顯有些體力不支,不住地換着拉吊環的手,看得我心裏不停擔憂。 我的心裏正糾結呢,“吱——”一聲,公交車發出一陣喘息,一個急剎,老奶奶險些摔倒,我的手心不住冒汗,心裏緊張得要死。我到底該不該讓座呢?要是我讓了,別人會不會說我愛表現呢?可是不讓的話,老奶奶會摔的啊?讓座!我要對得起自己!對得起胸前的紅領巾!我一個深深的呼吸,站起身來,綻開一個微笑:“老奶奶,快過來坐!這兒有座位!”老奶奶笑了,臉上像盛開了花。她坐下後,一直拉着我的手,她的手暖暖的,可舒服了呢! 每每回憶起這件事,我的嘴角總不自覺地上揚,爲那個老奶奶,也爲我自己。總之,那一次,我戰勝了自己,戰勝了自己的懦弱。在以後的路上,有勇氣,有愛心,我的人生會不時想起掌聲。

初中我自己作文 篇8

我一直是一個比較膽小的人,總是不敢獨自面對一些事情,比如說那條回家的路,那條長長的從學校回家的路。可是那天,我卻勇敢地戰勝了自己,獨自踏上了那條漫長的路徑。

那天中午,我們放學很晚,走出校園,已經看不到等待我的那個身影了。我卻突然萌發了一種想法:我要自己走回家去。我有點害怕,有些驚訝,我怎麼想自己回去呢?但看看時間也不早了,我便懸着一顆心,踏上了那條熟悉的路。

第一次獨自走在大街旁的我,心裏滿是恐懼:後面有沒有人跟蹤我?旁邊有沒有人注意我?前面有沒有帶着兇器的人?我幾乎是三步一回頭,十步一停觀察。但旁邊既沒有看我的人,也沒有跟蹤我的人,我恐懼的心稍稍得到了些安慰。

要過馬路了,我看着川流不息的汽車,心裏又犯了愁,眉頭再次聚在了一起:這麼多車,萬一把我撞了怎麼辦?一番躊躇,我還是打算闖過去。金色的陽光照在車玻璃上,反射出刺眼的光芒。我徘徊着,注視着,終於看見了一個車少的綠燈空隙,飛快地跑了過去。還好是有驚無險,我用汗津津的手拍着胸脯,小小地快樂了一番。

穿過小區兩旁的林蔭道,聽着一路的花語,我走進了小區的大門。啊,好香呀!道路兩旁買午餐的小販們正滿頭大汗地忙碌着,剛下班的大人們坐在車子上一邊騎一邊興高采烈地說些什麼,連流浪貓們也在寒暄着。動感的一切,都是那樣的美好。

終於到家了。當我滿頭大汗地坐在沙發上時,感到了從未有過的輕鬆。懸着一路的心終於落了地,戰勝自己的喜悅終於得以釋放。滿手的汗珠,滿頭的汗水都沒有白流。我興奮地給家人講述方纔的經歷,那恐懼、害怕與躊躇。我驕傲地說:這一次,我超越了自己,戰勝了心裏的恐懼!

是啊,戰勝了自己,說明我能夠勇敢地面對獨自了,說明我有勇氣嘗試了。戰勝了自己,多麼不容易。但人類不就是在這一次次戰勝和超越自己的過程中才得以進步嗎?人類的千年璀璨文明不就是在戰勝自己的過程中發現的嗎?一次次戰勝自己,說明自己有勇氣面對,成長不就需要這樣的勇氣嗎?

這一次,我戰勝了自己!

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