未來的校園四年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的未來的校園四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來的校園四年級作文1

朦朧的夜色中，我望着天空，星星頑皮地衝着我眨眼睛。剎那間，一個美麗的小天使出現在我的眼前，我走進了時空隧道，飛到了未來的世界！

哇！未來的世界好美啊！它真是個高科技的世界。那兒，到處是綠油油的花草，乾淨、整潔、一塵不染，有毒氣體零排放。我真想看看未來的學校。小天使魔棒一揮，我們就來到了未來的學校。走進校門，學校的變化真大啊！禮堂的設計最爲先進，按一下禮堂的調控器上的藍色按鈕，禮堂立刻就變成了游泳池。按一下白色的按鈕，禮堂立刻就變成溜冰場。真神奇！我們再到教室看看，教室的設備令我不爲驚歎！現在老師正在講《桂林山水》這一課，魄的牆壁上浮現出了許多桂林山水的照片，我們如臨其境。同學們也不用揹着那沉甸甸的書包，因爲課桌上有電子書，什麼書都有，比十個書櫃的書還多。老師寫在黑板上的字會顯現在同學們的課桌上，同學們做的答案也會映在黑板上，那些不敢舉手的同學就可以將自己的答案告訴大家了。同學們上課就跟做遊戲一樣，嘻嘻哈哈的，老師臉帶微笑，和藹可親！作業也不多，大多數作業是閱讀。垃圾只需放在“變廢爲寶”的機器上，垃圾就會變成寶貝。

未來的學校真漂亮，你喜歡嗎？我以後要好好學習！把未來的世界打扮得更美麗！

未來的校園四年級作文2

在一個陽光明媚、風和日麗的早晨，我們高高興興地走進一所有名的智能化學校。我們的學校由一幢幢奇形怪狀的大樓組成，它們是用塑料做成的，這種塑料比鋼鐵還硬，像衣服般輕，工人師傅把房屋製造好後，搬到學校裏面就可以了。同學們乘自動人行道來到教學樓前，這時，攝像機會檢視同學們是否戴紅領巾、校徽，如果誰沒戴，電腦就會記下他的名字。

上課了，今天第一節是語文課，同學們個個開啟手提電腦，電腦屏幕上出現了老師和藹可親的面容，老師要說的內容和要求，都會顯示在屏幕上，我透過遊戲接口，不一會兒，就把內容給掌握了；於是，點了一下作業選單，彈出了今天要做的作業，如果有不懂的或有傷心的事，可以向老師和同學發電子郵件，一排排桌椅有很多特殊功能，就好像是一個“監視器”，如果有人在作弊或偷看，它就會“嘀、嘀”地叫起來。下課了，下節是體育課，只要輕輕一按電鈕，教室就會往下沉，高科技的操場就出現在眼前。一天的學習就要結束了，同學們都吃了一塊很小很小的餅乾，這是一種高能量的壓縮餅乾，既可口又營養，吃了它，同學們個個都很健康。未來的智能化學校是多美好！

同學們只要你們刻苦學習，我相信這一天很快就會到來的。

未來的校園四年級作文3

每個人對未來都有着美好的憧憬，我想隨着科技的進步、電子資訊化的發展，未來的校園肯定會變得更加現代化和智能化了。我想象中的校園會是這樣：

首先學校大門門口再也不是保安叔叔站崗了，而是兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器，只要同學們一靠近，憑藉瞳孔、指紋就能自動確認識別身份，大門也就會自動開啟，有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。

其次學校的教學樓修成了環保智能的建築，樓體材料節能環保保溫，樓頂有太陽能發電設備和太陽能中央空調，教學樓的用電基本可以靠太陽能發電來自己供應了。教室裏有中央空調，冬暖夏涼；以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦檯，每個同學都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接着。老師用電腦教學，同學們的電腦同步顯示一樣的內容。同學們的作業也是用電腦完成的呢！作業完成鼠標一點，就會發到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那麼辛苦了。

最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個“地下運動場”，裏面有各式各樣的體育器材；可以在裏面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動，再也不用怕下雨上不了體育課了。

我們未來的校園先進吧！

未來的校園四年級作文4

我們現在的學校環境優雅，春意盎然。那麼，未來的學校又是什麼樣子呢？別急，你們馬上就知道了！

在20xx年的一天早上，陽光明媚。我正在街上走着，突然，我眼前一亮，發現一座奇怪的建築，走近一看，原來是一所學校。

這個學校可真夠大的，有足球場，籃球場，網球場，還有游泳池。學校的主體建築就是那座外形像英國白金漢宮的教學樓，通體紅色，成了這所學校最耀眼的一道風景線。我還發現，這所學校所有的建築都非常有個性：比如那圖書館，像牛津大學的雷德克利夫圖書館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當然不是完全的模仿，結構和線條都做到了恰到好處的處理。

最美的肯定是教學樓，火紅的顏色美麗極了！走進教學樓一看，一間間教室裏擺放着乾淨而整潔的桌椅，孩子們在快樂地玩耍。樓外有一個大的花園，小草被春風吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤得鮮紅。這樣的學校真是美麗極了！

未來的學校四季如春，生機勃勃；現在的學校歡樂祥和，五光十色。你難道沒有被未來的學校深深陶醉嗎？

未來的校園四年級作文5

我們的校園未來會是什麼樣的呢？噢，在我的想像中，它應該是這樣的。

在豪華的大門上，有一個類似電話的東西，只要是本校的學生，都知道自己的座位號，你只要把自己正確的座位號打進去，就可以順利的透過，而你要是打錯了，將進不了學校。

進了大門，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。這個花壇一共有兩層，旁邊有一個電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放着各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度爲1.8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦裏輸入泳池兩個字，一朵花就會離開，下面就會出現一道梯子，你沿着梯子下去，將會看到那個泳池，這樣，你就可以游泳了。花壇的西邊是一個米黃色的磚搭蓋起來的教學樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一髒，從那些小洞洞裏就會伸出一雙又一雙的手，手上都拿着抹布，用不了一會兒，教學樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的乾乾淨淨。這樣，同學們就再也不用大掃除。

另外，校園各個地方的顏色也別有韻味兒，教室是紅色的、醫務室是白色的、音樂小屋是粉色的，這樣，同學們的學習環境也會變得更加舒適。

這就是我想象中的校園，多希望它早日能夠成爲現實啊！

未來的校園四年級作文6

二十二世紀，我們來到了一座新型學校。

金碧輝煌的牆壁，挺拔入雲的房頂，寬大明亮的窗戶，門前花壇開滿了各色豔麗的花朵。你一定會以爲這是一幢連體豪華別墅吧！哦，別急驚奇，這只是一幢未來的創意校園。

創意校園的所有建築材料都是利用高科技製作出來的，它們都具有一輕二薄三牢固的特點。學校大門採用自動感應系統，先是將學生及老師們的資訊輸入學校辨認系統，只有系統中的人進入校園纔不會引發系統警報。而這一感應系統也會安裝在校園的每個角落，當有外人進入學校就會進行身份辨認，哪怕你從哪邊圍牆翻進來也沒用，這樣那些壞人想進入學校就束手無策了。教室的窗戶是太陽能板玻璃，屋頂更是巨大的太陽能板，只要是白天，就可以吸收亮度以補充與儲備電力，這樣哪怕是陰天，也會有足夠的電用於照明。那假如碰到下雨天怎樣辦呢？不用怕，可以利用雨水來進行水力發電。學校的屋頂積聚的雨水順着管道流下來，祕密就在管道口，每個管道口都有微型水力發電系統，這些電源源不斷地輸送到電力總儲備室，所以，創意校園裏使用的電可都是綠色能源哦！操場是可以控制的，下雨、下雪或陽光毒辣時，操場四周會從地面升起多個大柱子，升到一定高度，大柱子裏會伸出骨架，骨架中伸展開薄膜屋頂，漸漸地，操場也變成了一個巨大的室內活動場，不再用擔心風吹日曬了。

未來的校園四年級作文7

我的學校叫興華二校。目前，學校正在拆除廢棄不用的老樓，每天都有各種工程機械以及數十的工人在緊張忙碌。因爲趕上了初春颳風的季節，因此校園裏每天都塵土飛揚，黃沙遍地，真可以說是亂沙穿空，驚石震地，捲起千堆土!

我的學校不會總是這個樣子的，它的未來將是十分美好的!

一個全新的大操場將會出現在這裏，即使一萬人同時站在這裏，也依然會感到很寬敞。操場的中心會鋪上草坪，藍天白雲下，綠油油的草坪就像一張巨大的地毯，置身其中，便彷彿走進了綠色的畫卷。在草坪的四周，是一圈圈的跑道，乍一看，簡直就是一個山寨版的“鳥巢”。教學樓門前，要建起一個噴泉。這是一個漂亮的噴泉，一個碩大的池水中，有一個高大的石柱，石柱的最上頭是一條魚，魚的嘴裏吐着奇形怪狀的水柱。石柱下面的水池裏，遊動着數不清的五顏六色的小魚。大眼睛滴溜溜的轉，身上的魚鱗忽閃忽閃地變換出五彩斑斕的色彩，有金色的、有白色的、有紅色的、有銀色的.……，啊真是美麗極了，可愛極了。

看，我的學校將來多麼好呀!

你可能說這只是個幻想，我要說：“不”，你看，拆除舊樓的工作已經開始了，新校園的建設正在進行，我相信，在不久的將來，新校園的美好藍圖就會變成現實。

未來的校園四年級作文8

未來，很多事情都不再需要自己人親自去做，都可以用機器人去完成。那麼未來的機器人是什麼樣子的？它能做些什麼呢？

未來，我發明的這種萬能機器人是用人的聲音控制的，不要遙控器，只要輕輕按下開機按鈕，機器人就啓動了，他能幹農活、家務還能修理機器，最重要的是他能做飯，只要說出想吃的菜名，他就能將菜切好，然後放入鍋中，不停的翻炒，等待出鍋，炒好後，他就把菜放在盤子裏，請你去吃飯。如果你說幹什麼事，他就幹什麼事情，永遠也不會累。

除了炒菜這個神奇功能外，還有另一個神奇功能。到了夏天，天氣很熱，這時候，你肯定想喝一杯果汁，只要你發出命令，機器人就會拿起水果放進他的身體中，一會兒，就有果汁喝了，他還能將果汁冰凍一下，味道更鮮美。到了冬天，外面下起鵝毛大雪，你一定想吃火鍋吧，只要你吩咐機器人，你就拿好筷子，等着吃吧。

機器人還有許多神奇的功能，都能讓你享受簡便，快捷的生活方式，這鐘未來的機器人用處可多啦，都是爲人類造福的機器人。啊！未來的機器人真是太棒了。現在真想擁有一個，未來了這個願望，我一定要努力學習，那麼，未來就會是美好的。

未來的校園四年級作文9

50年後，我乘着汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正豔，樹木鬱鬱蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。

來到了教室，我驚呆了，同學們穿着一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨着同學們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會隨着一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！

教室裏的環境也讓我大吃一驚：牆壁變得潔白，地板一塵不染，牆壁還會隨着一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，牆壁會散發出清清涼風，讓我們感到涼爽，教室裏不需要裝置空調與風扇；冬天到了，牆壁會散發出熱氣，讓我們感到溫暖。

來到操場上，有一個更神奇的地方深深地吸引着我，那就是體育器材室。同學們在裏面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂不亦乎。只要同學們說出自己想要的活動器材名稱，那些器材就會破土而出，然後由機器人送到同學們手中，真的方便極了。正個操場到處都是同學們歡笑聲，到處洋溢着快樂。瞧！機器人正在教同學們跳舞唱歌，機器人的舞姿很優美，左手擺擺，屁股扭扭，逗得同學們哈哈大笑，笑聲迴盪在操場上

這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲！

未來的校園四年級作文10

時光飛逝，一晃二十年過去了，我來到了親愛的母校——虞城縣實驗小學。

到了大門，我看見門口栽着一棵棵青松，阻擋着一切有害物體，堅不可摧。突然，一棵最高大的青松說：“請把手放在我身上。”我把手放在了上面之後，松樹說：“二十年前的學生——劉騏嘉。”我想：它怎麼知道我的姓名以及我二十年前在這裏上學？原來這是一棵電子樹，它的“腦子”裏有所有在這裏上過學的學生的資料。松樹自覺地讓開了一條路，我順着路走進了學校。

“哇！這還是我的母校嗎？”地上長着各種奇花異草，還有一條清澈的小河，小河邊上有一片鬱鬱蔥蔥的樹林，小鳥不時唱出美妙的歌曲。再向前走，就是操場，原來的水泥地面變成了橡膠地面。我立刻躺倒在了地上，一瞬間，我就被橡膠地面彈到了空中，啊！簡直好玩兒極了。還有的同學躺在地上享受着陽光。

我繼續往前走，咦？怎麼找不到教學樓了？我又往北望了望，發現教學樓變成了大樹形狀的。我站到了一條巨大的“長龍”身上，說出自己想去四樓，一眨眼就到了四樓。我走進教室，驚奇的發現只有幾條橫着的很長很長的桌子，同學們都在空中的管道里行走。更讓我驚訝的是，黑板不再用粉筆了，老師輕輕地點一下黑板，黑板上就出現老師所想的文字。

學校的變化真的是太大了！啊！親愛的母校，願二十年後的您更加美好。