欣賞我自己作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的欣賞我自己作文，歡迎閱讀與收藏。

欣賞我自己作文1

翻着作文字，一篇篇作文沒有心思去注意，只看見下方的—5，—8不免有些惆悵……最近，應該說是從這個學期開始，我的作文就沒受老師青睞過，“優秀”與我擦肩而過，不留一點點什麼，只有一個嘲弄的背影……

“你看看你，又是什麼文不對題的抒情散文，這樣考試肯定是沒高分的！我都說了幾遍了，怎麼就這麼頑固？爲什麼不改改啊！一篇作文，要花那麼多筆墨去寫開頭，好半天才找到一點正文的影子，事例纔是最主要的！”

倪老師苦口婆心的話語又響徹我的耳畔，但是，她卻不知我的作文的劇烈變化的原因——要不是因爲看了那麼多的散文，那麼多含金量超高的非敘事文，我也不至於次次都是良好，一味地想模仿，想高攀，卻落了個“半身不遂的殘疾”……不能全說還是我不夠格，畢竟，我已經能夠看到一點影子了！這也足以讓我高興，讓我興奮地握拳對倪老師說，有朝一日……

也許，在別人的眼中，確實有些另類，也許，與那些更高一級的前輩們比起來，我確實太渺小了，簡直就是大象與螞蟻的比較……

但是，我從來沒有氣餒過，從來沒有放棄過。我相信，我的作文可以從現在的一點點影子，終於脫胎換骨讓所有人刮目相看！

變，要變得完美，不能不倫不類，我想超出，卻不料把身子卡在了中間，費盡心思想出來——只有多看。

我不想再改回去，我在努力，希望能夠收穫到。

我想對自己說，就算沒有旁人的欣賞，也一樣能夠開花，因爲，我，欣賞我自己！俞伯牙也會遇到鍾子期，即使只是短暫的一瞬……

欣賞我自己作文2

在社會生活中，我們每個人都有自己欣賞的人或物，有人欣賞有遠大抱負的人，有人欣賞學習成績好的人，有人欣賞多才多藝的人……但是否有人欣賞自己？

在生活中，無論是四肢健全的人還是殘疾的人，是成績好的人還是成績差的人，都有自己的優點和長處，他們都有被欣賞的權利。

美國發明家愛迪生，在小時成績並不好，甚至還當過旁聽生，但他並沒有放棄自己，而是努力尋找自己的優點和長處，並發展它，最終，愛迪生髮明瞭電燈、蓄電池等新型的現在生活必不可少的用品，爲世界發展做出了巨大貢獻。是什麼使愛迪生由旁聽生變成了家喻戶曉的發明家？是欣賞自己。

德國作曲家貝多芬，中年忽然耳聾，這對於一個作曲家的打擊是非常大的。在世人看來，貝多芬面對如此災難，一定會消極和氣餒，但貝多芬爲了自己的愛好，並沒有放棄，而是更加專心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在鋼琴上透過震動接收音樂資訊，以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅強的意志和不服輸的精神，使他彈奏出《命運》如此撼人心魄的樂曲。是什麼培養了貝多芬堅強的意志和不服輸的`精神？是欣賞自己

一個旁聽生、一個殘疾人都能如此欣賞自己，作爲四肢健全的人，我們應該努力培養自己的堅強意志，尋找自己的優勢，發展自己的優勢，學會欣賞自己，展現自己最優秀的一面。

欣賞他人使自己成長，欣賞自己使自己成功。只有學會欣賞自己，才能發現和展現自己最優秀的一面，人更多人欣賞自己。

讓我們學會欣賞自己，讓更多人爲自己喝彩！

欣賞我自己作文3

小橋在默默地承載鼎立，大海在漫漫地前進匯聚，蝴蝶在緩緩地飛翔舞動。她們偉大、磅礴而美麗。我是那麼地渺小與平凡，不曾擁有它們的唯美，但我與它們有一點相似——有理想。

理想是我自己的全部動力。曾覺得，被太多的學習和作業堆積起來的生活是不快樂的，曾覺得，生活中的快樂隨一張張草稿紙扔進了廢紙簍。彷徨中，想起了名人的話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市。”

我在認真地尋找一個理由，於是，我找到了，那就是心中的理想，並要追隨目標不斷前進。所以，我不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁都用心寫得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時，才驚奇地發現衣袖已經沾溼，額上的一滴滴汗珠不再讓我覺得莫名的燥熱，而那一絲絲的清風，讓我一點點沉浸在彷彿虛無的世界中，那種因平靜而覺得充實的心情，是我內心的那一種強大的力量所轉化而來的。

爲了心中的那個理想，我伴着燈伏案學習。我擡起頭，用水溼潤乾澀的眼睛，儘管累，卻不再覺得孤獨。因爲我面對的，不再只是只燈孤影，還有心靈的滿足。那些書本與試卷化作一條結實而又堅固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦。書中的每一個字，不再是幻想中的世界，而是開在人生道路上的花，永不凋零！

我，就是這樣一個微不足道的女孩，一個具有抱負，願追隨目標而去的女孩。我其實就是那麼簡單。而理想就是最能讓我前進和欣賞的東西，爲了心中的所想，我知道我在走一條很美的路，但無論是那條路，都要踏實地走下去……

欣賞我自己作文4

在別人看來，我有許許多多的缺點，比如：貪玩，脾氣暴躁，做事不能堅持下去……可是，我也是有優點的，不信聽我慢慢嘮。

我的最大優點就是大方，助人爲樂。你可能會想：空口無憑，自己說的誰信呀！好，那我可就出示證據了。

那是一個陰雲密佈的下午，我們正在上最後一節課？數學課。周老師在講臺前唾抹橫飛地講着數學題，同學們在底下靜靜地聽着。“嘩啦啦”窗外下起了大雨，“雷公”瘋狂地打着雷，“電母”也跑來湊熱鬧。有的同學苦着臉，小聲嘀咕着：“完了，下這麼大雨，我又沒帶傘，怎麼回家呀！”我倒不急，因爲我早有準備？帶了傘了！“叮鈴”下課鈴響了，同學們慢慢地收拾着，排着隊下了樓。帶傘的同學歡笑着走了，剩下的同學個個唉聲嘆氣，後悔沒帶傘。其中一個同學都急哭了：“怎麼辦呀，雨這麼大，怎麼走啊，完了，要遲了，要遲了……”我的好奇心被激起了。我走上前去，問道：“你怎麼了？”那爲女同學擡起頭，看了看我說：“哎呀，今天我要上課，可我沒帶傘，不好走，再不走就遲到了。”“你父母不來接嗎？”我問。“他們很忙，而且都不在附近工作。”我看看手中的傘，便把傘遞給她：“着借你吧，反正上課重要。”“這怎麼好呢，你沒傘怎麼走？不用了，不用了。”“沒關係，拿着吧！”說完，我便跑向雨中，冰涼的雨滴打在臉上，順着臉頰滑落下來。身後傳來那位女同學的聲音：“謝謝你。”回到家，我全身已經溼透了，你可能會說：你肯定要生病了。錯，大錯特錯，哈我這麼棒的身體會生病嗎？（就是有些咳嗽，頭暈，嘻嘻）

怎麼樣，信了吧！看到這兒，你應該還會看出我的另一個優點：有些小幽默！

人人都有缺點與優點，有些是你還未發現的。做一個不加掩飾的自己纔是最真實的。

欣賞我自己作文5

翻着作文字，一篇篇作文沒有心思去注意，只看見下方的—5，—8不免有些惆悵……最近，應該說是從這個學期開始，我的作文就沒受老師青睞過，“優秀”與我擦肩而過，不留一點點什麼，只有一個嘲弄的背影……

“你看看你，又是什麼文不對題的抒情散文，這樣考試肯定是沒高分的!我都說了幾遍了，怎麼就這麼頑固?爲什麼不改改啊!一篇作文，要花那麼多筆墨去寫開頭，好半天才找到一點正文的影子，事例纔是最主要的!”

倪老師苦口婆心的話語又響徹我的耳畔，但是，她卻不知我的劇烈變化的原因——要不是因爲看了那麼多的散文，那麼多含金量超高的非敘事文，我也不至於次次都是良好，一味地想模仿，想高攀，卻落了個“半身不遂的殘疾”……不能全說還是我不夠格，畢竟，我已經能夠看到一點影子了!這也足以讓我高興，讓我興奮地握拳對倪老師說，有朝一日……

也許，在別人的眼中，確實有些另類，也許，與那些更高一級的前輩們比起來，我確實太渺小了，簡直就是大象與螞蟻的比較……

但是，我從來沒有氣餒過，從來沒有放棄過。我相信，我的作文可以從現在的一點點影子，終於脫胎換骨讓所有人刮目相看!

，要變得完美，不能不倫不類，我想超出，卻不料把身子卡在了中間，費盡心思想出來——只有多看。我不想再改回去，我在努力，希望能夠收穫到。

我想對自己說，就算沒有旁人的欣賞，也一樣能夠開花，因爲，我，欣賞我自己!俞伯牙也會遇到鍾子期，即使只是短暫的一瞬……

欣賞我自己作文6

我喜歡我自己

我喜歡看蔚藍的天空，喜歡看碧綠的草坪，喜歡看清澈的河水，喜歡看崩跑的野鹿……但是我更喜歡我自己——一個十六歲的女孩子。

也許，有人會說：“哪裏有人自己喜歡自己的，你可以喜歡關心你的父母，可以喜歡理解你的老師，可 以喜歡信賴你的朋友……但是自己怎麼喜歡自己？”我的回答是：“自己喜歡自己，不一定是喜歡親人一樣 的那種喜歡。”

我喜歡我的名字。雖然有許多人認爲我的名字不 是很好聽，而且不理解其中的含義，甚至有些同學還給我起難聽的外號，但是我對我的名字的熱愛依然如故。我的名字是太爺取的：我姓“田“，和爸爸一個姓，名字中的“豐”，是一輩一輩傳下來的，沒什麼特 殊含義，而“敏”字，是敏銳、敏捷的意思，也是父母們對我的寄託，對我的祝福。

我喜歡我的外貌。雖然我沒有美麗的外表， 但是它是我形象的象徵。我長着一頭烏黑的頭髮，微微偏黑的臉上，嵌着兩顆說 大就大，說小就小的眼睛，高高的鼻子下，有一張稍稍翹起的小嘴，組成了一張可愛的臉。

我很慶幸我擁有一雙既普通又特別的手。“普通”是說每支手都長着五指手指;“特別”是說我的手給我帶來了無窮的快樂，它使我畫出了美麗而迷人的圖畫，它使我製作出了細緻而精巧的禮物，它使我寫出了精彩而感人的文章，它是我生活中的夥伴。

我喜歡我自己，喜歡那獨一無二的我。

欣賞我自己作文7

同學們，老師有沒有說過你的缺點呢？家長有沒有因爲某件某打罵過你呢？哪怕是無意的？你們是不是也認爲老師，家長只盯着你的缺點，而無視你們的優點呢？今天我們就來好好欣賞自己，透過我的作文你可能會發現自己從未發現過的優點呢！Let’s go！

跟所有的女生一樣，我的膽子也很小，但透過那件事，我發現，自己有一個很好的優點。讓我們跟着時間的腳步回到一年前：那時侯，我還是五年級的學生，正在參加一個演講比賽，我和張雪合作，她演講，我寫演講稿，因爲我的文采好嘛！（嘿嘿！不是吹的哦）可是比賽要電子稿還要打印下來，我家可是沒有打印機，老師把U盤交給我打印，我來到打印店，只是，他們怕U盤裏有病毒，不用U盤打印，明天，張雪還要背下來呢，怎麼辦呀？第二天，我拿着U盤到學校，當張雪跟我要演講搞的時候，我低着頭不敢看她，她聽說我沒打印，生氣了，說我說話不算數，不跟我玩了（當時我們是很要好的朋友啊）我聽說校長室有打印機，硬着頭皮去了。在跟趙校長說明原因後，他立即幫我打印了起來打印的過程中，我的心像揣了只小兔子一樣撲通撲通地跳。打印好了，我開心地跑了出來，連老師都誇我辦事能力強呢！

我真爲自己感到驕傲。只要你好好的回憶，你也會發現自己的不少優點哦。