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未來世界 小學生六年級作文

未來世界_小學生六年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的未來世界_小學生六年級作文,希望能夠幫助到大家。

未來世界 小學生六年級作文

未來世界_小學生六年級作文1

20xx年,一個時間穿梭機研製成功了!更加可慶的是我有幸成爲了第一個體驗者!

我一跨進機器裏,興奮的就像一個小孩子似的,我迫不及待按下了“未來”鍵,接着我又按下“未來時間”鍵和“未來時間停留”鍵,定下未來時間爲22世紀21xx年10月1日,未來時間停留爲1小時30分鐘。操作完畢,我按下“確認”鍵的瞬間,機器飛速地旋轉,只聽見“叮”的一聲,就來到了未來世界。

我來到未來世界,馬上一看,我立刻就大跌眼鏡,在人羣中還有一個賣菜的喜羊羊!要知道那是20xx年的一部動畫片裏的人物。盯眼再看,還有賣化妝品的美羊羊;還有專賣健身物品的沸羊羊;還有整天睡覺的懶羊羊,不過他做生意也做得不錯,他是賣零食的,還有一些我就不一一說明了……突然,我發現未來世界的樓房太少了,在馬路邊上,沒有一個房子,這讓我感到了一些“孤獨”。就在這時,《西遊記》裏面的孫悟空突然在我面前跳起來,說:“先生,看來你不是現在的人吧?”我心神未定地說:“是的,請問爲什麼馬路旁怎麼沒有樓房啊?還有,你現在叫什麼名字呢?”孫悟空說:“我現在叫孫悟空5673號,你就叫我小孫吧。你問的問題其實很簡單,是因爲現在的樓房已全自動化了,就跟變形金剛似的,而且有飛行的功能。哦,現在還添了一個停房場呢。”我興奮地說:“哇,真是太棒了!我和你交個朋友吧,我叫小程。“OK”,說着小孫又帶我去了工地,在大大的工地上有一個奧特曼在不停地幹活,不過一會兒工夫,一座高樓就矗立在眼前,真讓人驚訝不已。我對小孫說,那個奧特曼是真的嗎?”小孫說:“是真的,那是在泰山下發現的,由礦石組成的,聽說它還可以生寶寶呢,跟人一樣。”

就在我不停讚歎的時候,時空穿梭機出現在我面前,我戀戀不捨地望着小孫,說“對不起,時間到了,我得走了,我會想你的。再見了,小孫!“再見,小程!”小孫剛一說完,我剛踏進時空機器,一聲熟悉的“叮”的一聲響過,馬上我又回到了20xx年。

在未來世界裏,我充滿了好奇,也非常的快樂!

未來世界_小學生六年級作文2

“未來”這個存在着無限幻想的詞彙!對於未來,我們有太多的幻想空間,我們永遠不知道未來會發生什麼?但至少我們可以去幻想,去幻想美好的未來。或許未來不是你所幻想的那樣,但至少你的幻想可以當做一個美麗的夢!在這個夢中,你隨心所欲,做一切你想做的事,做一個你認爲最完美的你!“未來”是一個值得關注的焦點,值得我們去關注的高潮!

“未來”——充滿着無限美好!或許現在的臥室一個懶散、不愛學習、又不聽父母話的孩子。那麼我將幻想未來的我是一個勤勞、刻苦學習、又乖巧的女兒;或許現在的我是一個懦弱、動不動就流淚的、非常膽小的女孩,那麼我將幻想未來的我是一個堅強、勇敢、不再流淚的女強人;或許現在的我是一個任人欺負的小綿羊,那麼我將幻想未來的我是一個武林高手,讓那些人聽到我的名字就不寒而慄。

“未來”——充滿着無限嚮往!我幻想我的未來每天都是晴空萬里,天邊永遠掛着想棒棒糖一樣美麗七彩的彩虹;在我工作的地方充滿着笑聲,一直傳到很遠很遠的地方;當我到學校回想往事的時候,可以聽見朗朗的讀書聲;當我回到故鄉的時候撲鼻而來的是花的香氣、大地的香氣、小草的香氣;看到了花的嬌豔、大地的堅實,小草的頑強;更重要的是孩子們的歡聲笑語!

“未來”——充滿着無限的成功與失敗!當一個人誕生的時候就註定要經歷磨難,經受痛苦,因爲痛苦是人活在世上的必修課程!但也要接受成功的喜悅和感激的淚水。或許今天你想做的那件事你失敗了,但“失敗乃成功之母”,可能在未來的那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到“不經歷風雨,怎能見彩虹。”只有經過了刻苦的努力,才能在未來的某一天看到你勤勞的成果!

每一個孩子都有幻想和夢想的權利!這些幻想、夢想都需要我們在“未來”去一一實現。有人說未來是一個不知道的時空;有人說對未來的的幻想都是空話。可我卻認爲只要現在打下堅實的基礎,確立一個明確的目標,永遠爲這個目標二努力、發奮學習。那麼未來就不是一個不知道的時空,也不會有人說對未來的幻想都是空話了!

讓我們爲未來的那個目標而努力吧!

未來世界_小學生六年級作文3

“您的睡眠很好,祝您有一個愉快的一天。”耳邊的聲音使我清醒。我心想:以前的人一定享受不到如此方便的生活。

“今天的早餐來一杯咖啡,兩片面包,和一片奶酪。”天花板上的聲音讓我嚴格的執行着這樣我不會太胖又不會太瘦,還能精力充沛一整天。我對機械狗說:“去把我的儀器檢查儀拿來。”一會兒,儀器就送到我的面前。我開啟儀器一瞬間就把整棟樓的儀器檢查完畢。耳機提醒我∶“您的人臉分辨儀更換或維修。“我得快點去修好,不然客人都進不來了。”我自言自語道。我把儀器放入手環,就換衣服去了。

我站到自動穿衣機前,機器自動根據今日的天氣和我的心情來挑選衣服。更衣完畢。我開啟機械人管家就出門了。機械人管家能夠把家中門窗鎖好,開啟自動報警儀。我上了飛車把目的地確定就一邊看報去了。片刻之後,我就到達了儀器維修站了。我把儀器放入修理口,大約3分鐘之後。機器就煥然一新的出現在我面前。我收好機器,心想:以前的人一定想不到如此方便的生活。耳機提醒該爲農莊的植物澆水了。我駕車駛向農莊,到了農莊,我把程序設定好。機器便自動打理了,我看着植物的成長報告和心情,很欣慰。

耳機提醒我:請立馬去養殖場,您的寵物奇奇不進食了。我馬上駕車前往,看着奇奇消瘦的樣子。我心疼的的開啟機器檢查,可是查不出,沒辦法,我只有啓動寵物應急措施。片刻之後,機器醫生到了,我把奇奇的成長報告發送給了醫生。幸好醫生醫好了它。我看着它狼吞虎嚥的樣子終於鬆了一口氣,衣服把我那因緊張而出的汗吸乾,使我的背保持乾爽。

回家路上,“您今天的心情不太好,聽這首歌吧。”隨着這聲音之後便是美妙的音樂。音樂過後,心情好了許多。突然警報響起,車子由於神祕電磁波失控了,糟了,對面來了一輛巨型機車。我猛的打方向盤,可是方向盤以及所有儀器全失靈了。我還沒喊救命,兩車相撞了……

我猛的從牀上跳起來,我看了看周圍陌生又熟悉的房間,當我的目光停留在鬧鐘上的時間顯示爲七點二十五時,突然想起今天是週一。馬上穿衣上學。路上我一面飛奔一面祈禱:上帝啊,讓我穿越吧!我要去未來啊!

未來世界_小學生六年級作文4

我今年13歲了,上六年級了,我長着一張女孩子喜歡的瓜子臉,我的額頭前還有一撮流海,我的這雙眼睛炯炯有神的。讓人看起來真舒服!我知道每一個都想知道我們大家的未來世界,但是我們只能想像未來,下面我寫了一段簡短的“未來世界”我們一起來看看吧:

如今已是2100年了,日子一天天過,我以成科學家了,你們一定會問:“你怎麼活了100多歲呢?”其實我研究了一種藥,它叫“不死藥”,聽這名字你們大概就比較明白了。這不死藥裏的材料有(當歸、虎杖、蛇膽、春蟲、人蔘、雪蓮……)這些只是藥材的一部分,要想製成它需要耐力和毅力,所以這價錢嘛……當然貴啦!哈哈!不開玩笑了,我向大家介紹一下未來的事情吧!

未來,就是一個納米時代,想到那裏就馬上能到!如果你要去北極只需0.1秒!你們一定會問:“怎麼這麼快啊?”因爲有傳送門啊,你先調好地點,然後走入傳送門,傳送門會把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過去,到了目的地後,它有把你立刻組合回去,未來神奇吧!

人們每天都做着自己想做的事,該做的事。從來不會去幻想以後。

但是在我的思維裏,覺得以後是最重要的,因爲地球承受這麼多人的壓力實在太大了。如果人們想這一代的人們和以後的人們能過着長久安寧的生活,那就必須去想一想。未來的地球是否會存在?在許多的子子孫孫裏,到哪一代會承受到地球爆炸或墜落的痛苦?

地球現在是中年,人們也許會想以後還有那麼長的時間,我們着急什麼呀, 但我是站在以後子孫的角度來看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現在的人們所不知道的,只有不幸的那一代才領略得到。

地球會爆炸或墜落到哪去呢?如果爆炸的話,也許有些部分會掉到其它的星球上面去,但是其它星球上沒有氧氣,人們無法生存,何況有可能在爆炸的時候人們已經……如果是墜落,那地球又會墜落到哪兒去呢?只有那一代的人們才知道,對於其它人來說,永遠都是一個不解之謎。

人類進入二十一世紀這個科技奮飛的時代,我們要向高科技進軍,解決地球永遠生存於太空這個問題。例如:除了世界性的移民措施,向其它星球發展,以緩解地球上的能源危機和超負荷的壓力。又如現在起停止對地球的資源開伐,讓地球保持有足夠的資源,永恆地供給人類生存。這些問題必須依靠科技的進步。同學們,努力吧,共同爲未來世界的繁榮而學好科學文化知識。

未來世界_小學生六年級作文5

天邊一顆流星劃過,我閉上眼睛趕緊許願:希望我能去往未來世界看一看!當我睜開眼睛時,我被眼前的景象驚呆了……

我看着眼前的景物,不禁感嘆道:“啊!真壯觀呀!”那高大的房屋就像一座城堡似的,看着眼前來來往往的汽車,比平時快了好幾倍呢!還有人們的着裝也非常鮮豔……

我隨隨便便走進了一家服裝店,裏面的衣服奼紫嫣紅,格外漂亮。我挑選了一件粉紅的衣服,走來走去,因爲這是一個夏天,開始還非常炎熱,可是那件衣服能感受到我身體的溫度,不一會兒它就吹起了涼風,讓我感到一下子神清氣爽起來。

我突然餓了,想吃點東西,走進一家餐廳,裏面充滿了科技感,而且非常華麗,棒極了。我走到一臺機器前,說道:“可以給我來一盤雞翅嗎?”說完,那機器就咯吱咯吱響起來,沒過多久,一盤香噴噴的雞翅就從機器口出來了,我讚歎到:“真是高端智能啊!”

我飽滿口福後,悠閒地在街上轉悠了起來,一位姐姐走了過來,看了看我說:“小朋友,你在這裏逗留幹什麼?”我無所事事地回答道:“我沒有逗留呀,我只是好奇而已!”那位姐姐突然邀請我說:“那你到我家玩吧!”“好呀,好呀!”我無比快樂地接受了。

到了她家之後,我看到了無比高超的機器人,它會掃地,做飯,跳舞,逗人開心……牆壁還會自動變色呢,一會兒變深藍,一會兒變大紅,一會兒變淺紫……各種各樣,讓人捉摸不透。我來到冰箱前,它竟然開口說話了:“你好,請問你需要什麼?”我嚇得渾身一抖慢吞吞地說道:“我,我想喝酸奶!”它自動開啟了冰箱門,我拿出來了一盒酸奶開心地喝起來。

之後,我離開了那位姐姐的家,剛出門,我突然看見一輛在天空中飛行的汽車,接着又來了許多輛,這可真是奇蹟呀!

天色已晚,我乘坐上返程的時光碰碰車,回到了現在。這時我醒了,啊,原來是一場夢,一場超時空的夢!我想:這個夢在不久的將來一定會成爲現實的。

未來世界_小學生六年級作文6

每個人都有自己的夢幻,我當然也不例外。我曾經幻想過“未來世界”,幻想着未來世界到底是怎樣的呢?前幾天,我做了一個夢,讓我過足了“未來癮”。那天晚上我躺在牀上,很快入睡了。

等我醒來,像往常一樣準備穿衣服時,眼前的景象使我驚呆了:房子全是玻璃做的。透過玻璃,可以清楚地看見外面,外面的天空中飛行着大大小小的飛船。我還沒反應過來,只見一架飛船向我飛來,一會兒,飛船便停在了我的面前。好奇心促使我做上了飛船。據我猜測,大約過了0。000000000000001秒,飛船就到了另一個地方。我的腳剛踏出飛船,一個圓船似的飛行器向我飛來,我坐上去,它帶我到了一間屋子,裏面坐着一個和我一模一樣的人。我驚訝地問:“你、你是……”“我是付世,”他解釋道,“你是我的爺爺的爺爺的爺爺(這裏省略了無數個爺爺),我出生時,您早已經去世了,我非常想念你,所以就把你接來住了幾天。”我被他的話驚呆了,半晌太反應過來,我支支吾吾地說:“這麼說,這……這裏是……是未來……未來的世界??????”“對呀。”“哦……那我應該喊你什麼啊?”“您叫我小世就行了,不介意我喊你爺爺吧。”“……我怎麼會介意呢?還沒有人叫過我爺爺呢。”“哦,那爺爺,我帶您去參觀百貨大樓。”我們進了百貨大樓,裏面的商品看得我眼花繚亂。小世呢,給我買了幾件商品。有萬能口袋,大約有1分米長,5釐米寬。裏面的世界大約有一個地球那麼大,什麼都可以裝。還有一件商品,叫“時光機。”乘坐這臺機器,想去古代和未來都行。還有家用機器人,放大照明燈……

隨後,小世又帶我參觀了他們的學校,那裏的學校不是每天在教室聽老師講課,而是在那裏“灌腦”。什麼叫“灌腦”呢?“灌鬧”就是把知識往腦子裏灌。我也試着去灌,過了一會兒,我感覺頭很痛,眼睛睜開一看,可那到了媽媽的臉,“快起牀,要不就要遲到了!”哦,原來剛纔是一個夢。真希望這個夢能夠成爲現實啊!

未來世界_小學生六年級作文7

“叮咚、叮咚”我睜開眼睛,發現自己就在未來世界。我翻開日曆本,這正是2046年7月24日。

我拿起電話,約上了我的閨蜜們,小樊、小林、小如和小雅,一起去糖果小鎮遊玩。

我下樓來到車庫,找到汽車,直接掃描人臉,車門開啟,我坐在主座上,車自動的開出了停車場。我開啟車上的對話器與閨蜜們的汽車連接通話,我說:“我們等會在海邊集合,等會穿過大海,我們就到達糖果小鎮。”“好。”大家齊聲回答。終於看見了無邊無際的大海,我提意:“要不我們一起從海底穿過去吧?”小雅高興地說道:“好,順便去看看我的好朋友海豚小姐。”我們幾乎是同時按下了潛水裝置,汽車馬上變成潛水車,“嗖”的聲,竄進了海底中。潛水車四面全是玻璃,我們在海中行駛着,能清楚的看到海里五顏六色的魚、奇形怪狀的珊瑚、海草、海膽……,我們齊聲高呼:“海底的景色美麗極了!”這時我們的好朋友鯨鯊先生、海豚小姐游到了我們旁邊,和我們打招呼呢。“嘀嘀嘀”潛水車提示要上岸了,潛水車慢慢的往上浮,改裝成了飛機,我們在白雲之間穿梭,遠遠的看見在白雲上掛着幾袋彩虹糖,我說:“糖果小鎮快到了。”

飛機降落在糖果小鎮停機場裏,我們手拉手一起進去。一進去,我們都驚呆了,糖果小鎮果然名不虛傳,裏面所有的房子、街道上路燈、椅子、還有遊樂設施……都是用糖果和餅乾徹成的。其中最有名的景點就是糖果山,它是一個永遠吃不完的糖果山,而且免費開放給遊客吃。到了糖果山,那裏已經擠滿了人,我們也揍個熱鬧吃了起來,剛吃下第一口就停不住了,太好吃、太美味了,那味道簡直就是美味佳餚啊!

吃完糖果之後,我們去玩了水果糖摩天輪、爆炸糖過山車,軟軟糖碰碰車……又刺激又好玩。吃過晚飯後,我們將空氣中的一氧化碳、二氧化碳等廢氣收集起來組合成能量裝進車裏,開開心心回家去了。

2046年7月24日這一天,就是我眼中的未來世界。

未來世界_小學生六年級作文8

一百年後的生活,與現在大不相同。

早上時鐘剛到6點50分,離起牀時間還有10分鐘,小牀開始輕輕地搖動,音樂聲漸漸響起,我習慣地從熟睡中醒過來。7點正,“主人,您該起牀了”,在溫柔的語音提示下,我起牀了。這時候,窗簾自動拉開,窗戶自動開啟,陽光和微風迎面而來,“真是一個好天氣”,我還沒感嘆,家庭機器人就來到身邊,隨聲附和着:“是啊,今天天氣很好,全天晴,溫差僅5oC,人體舒適度90,適合旅遊、會友。”

等我洗刷完畢,走進廚房的時候,家庭機器人已爲我準備好了早餐:1只漢堡包,1杯果珍,一個煎雞蛋。同時開啟液晶電視,讓我觀看新聞。

出門前,我特意諮詢了機器人,今天的着裝怎麼樣?一套粉色的職業女裝,“不錯,配上腰帶會更精神!”

原本打算上辦公室,今天天氣特別好,乾脆去會會育才實驗小學的老同學。一上車,我就在車載電腦上錄入:目的地à西湖邊的湖畔居茶室,掛到自動駕駛檔,汽車就自己駕駛了。趁路上功夫,我透過掌上可視手機,很快與老同學李煜、陳佳潔取得聯繫,幸好大家都有空,老地方不見不散。

一眨眼,我們都來到湖濱,大家一邊喝茶,一邊閒聊。

“現在空氣真好,不像我們當年讀小學的時候,汽車尾氣,工地塵土,工廠廢氣,到處是污染。”

“那還用說,現在都用太陽能,綠化也特別好,到處是綠樹、草地和花鳥,自然生態。”

“喂,你還記得當年,我們去’農家樂’玩,一路上老是塞車,還顛得要命。”

“現在好了,電腦、寬帶網,大家都可以在家裏上班、娛樂。”

“那時候,在炎炎酷暑,還要停電,扇着扇子做作業”

“是啊,現在太陽能、核能、生物能,真是方便、清潔,而且取之不竭。”

最後,大家不約而同地聊到太空旅遊的話題。李煜提議:“我們下週六去月球旅遊,怎麼樣?”大家紛紛表示贊同。儘管工作很輕鬆,但我們還得負責,於是大家又忙着自己的事去了。

未來世界_小學生六年級作文9

我覺得頭好昏!

“嘿!快醒醒!”我在朦朧中聽見了離的呼喚。

“這是哪裏?”我從牀上跳起來,驚恐地看着周圍的一切。

“別怕,這是醫院。”離溫柔地用手摸我的頭。

一個穿着白色衣服的女人拿着針管走進我。我無意間碰到了她的面板。她竟然有着跟私人一般的冰冷溫度!

我害怕地大叫,猛地推她一下,她順勢倒在地方,竟發出了金屬與地面碰撞的聲音。她站起來,眼神空洞,接着發出機械的聲音,說着一些我聽不懂的言語。

只見一個男子慌張跑進來,看着驚恐地我,慌忙道歉:“對不起,我真是該死,竟然忘記了跟機器人調節恆溫!讓你受驚了!我一定把它丟在廢品處理站去!”他說完便點了一下遙控,那女人就不動了。他抗着女人慌張地走開了。

我問離:“到底怎麼回事?”她說:“你忘了嗎?我們坐了A博士的時光機,現在到未來了。”

我有一瞬間頭腦發麻。

“周圍的這些都是機器人?”我小心翼翼地問她。

她抿着嘴,點點頭。

我又一次昏倒在了牀上。

等着頭腦清醒一會了後我走出了醫院。

春暖花開,明明是寒冬,我卻不得不用這個詞來形容周圍的環境。可我的心卻在這麼溫暖的地方感到冰冷。

周圍沒有公路,沒有車,只有成羣的機器人帶着那刺眼的金屬顏色在我周圍走來走去。

醫院周圍有許多高聳的建築,跟科幻電影一樣。那些建築高到了雲層之中,所以它們無情地把太陽射下來最美的光束遮住了。我看着天空的一半藍,再看看周圍的人羣,突然,寂寞就這樣圍繞在心上。

我真的很想問:“這難道就是人們夢想中的家園?如此冰冷,如此孤寂,難道高科技給我們的就是這些?難道我們一直追求的就是這個?就是在金屬色中不斷遊走?就是人與人之間最基本的眼神交流都沒有?”

我身邊一片冰涼。我不知道這些問題的答案在哪。我將手放在眼前,從手指細縫中看到了一半藍的天空。

我拿出隨身帶的小刀,朝着手腕割去!

未來世界_小學生六年級作文10

有一隻老鼠叫“咕嚕”,所以大家都叫他咕嚕鼠。

七月八日是老鼠王國一年一度的旅遊節,這天,老鼠國王得到了一張去未來世界的門票。老鼠大王最喜歡咕嚕鼠,於是就把這一張票送給了他,咕嚕鼠高興得跳了起來,連聲說:

“謝謝國王!謝謝國王!”

咕嚕鼠先乘泡泡快速車來到雅絲特無鼠檢票室。把票放進一個淺藍色的水晶球裏。咔嚓一聲,一輛漫遊未來的飛速車在剎那間出現在咕嚕鼠面前,咕嚕鼠上了車,把行李放在保險箱裏,又把金度安全帶繫上。“呼”的一聲,未來漫遊飛速車經過15分鐘就來到了他嚮往的未來世界。下了車,第一次來的咕嚕鼠覺得很希奇,問導遊哈哈鼠:“爲什麼地面這麼荒涼呀?”哈哈鼠笑着說:“哈哈,這你就不知道了吧,老鼠們都在地下呢!”咕嚕鼠好奇地問:“真……真的嗎?”哈哈鼠興奮的說:“那當然了!”哈哈鼠領着咕嚕鼠來到了地下世界。

“哇,地下真美呀!”咕嚕鼠讚歎道。哈哈鼠領咕嚕鼠來到魔鬼服裝秀,這裏的衣服可多了!有太空服、潛水服;有冬暖服、夏涼服;真是琳琅滿目,應有盡有。咕嚕鼠看中了一套太空服,試穿了一下,覺得自己輕飄飄的,一看自己已經漂浮在半空中,嚇得他吱吱大叫,下面的哈哈鼠對着咕嚕鼠大喊:

“咕嚕鼠快按那個綠色的降落鍵!”咕嚕鼠一按,“噗”的一聲就掉了下來,可是摔在地上一點也不疼,咕嚕鼠覺得這件衣服好棒呀,於是咕嚕鼠把這套太空服買了下來。

隨後,他又和哈哈鼠來到了水上公園,咕嚕鼠對哈哈鼠說:“呀,這是怎麼回事?公園旁邊怎麼還有賣鞋的呢?呵呵,真是個笑話!”哈哈鼠驕傲地說:“這是水上公園的通行證呀,沒有它,我們就進不去了。因爲裏邊的玩樂項目都是在水上建造的!”咕嚕鼠說:“哦,原來是這樣呀!那爲什麼鞋能在水上行走?”哈哈鼠說:“因爲鞋裏含的有漂浮劑、耐忍劑、還有防水劑等等。”咕嚕鼠說:“明白!明白!”於是他們就在水上公園玩了這個,玩了那個,又買了紀念品才告別了水上公園。

咕嚕鼠在哈哈鼠的陪同下又逛了光思機器動物園、無土南瓜蔬菜園……逛了好久,咕嚕鼠才依依不捨地離開了美麗的未來世界。

未來世界_小學生六年級作文11

我胡思亂想中,坐在書包上,飛到了學校……

“滴”我按了一個藍色的按鍵,書包立刻“吐”出作業。不用我們走出座位,現在教室大多了,每一個學生都有一個小包間。中間是透明的窗,旁邊有一個交作業的口,把作業放進去就行了。

“同學們開始上課。”老師用廣播哄的。老師廣播講臺屏幕出現在透明的窗上。我驚訝起來,現在不用直接看講臺了,可以偷偷做小動作了。

我在書包上按了一個紅色的按鍵,“刷”吐出了我最喜歡的一本書——《你好,舊時光》接着我用一個自動翻頁器在桌底下,它自動翻起頁來。

“陳立言,你站起來,在幹什麼?”老師廣播叫到了我。我才發現這個小包間的角落有一個隱祕的攝像頭。

我膽戰心驚的站了起來“看書。”我小聲的說。

“下課再看。”沒想到老師還這麼溫柔。

我坐了下去,看着牀上透明的屏幕,老師講課也是生動有趣。我仔細的打量起這個小包間來。發現在我的右邊又有一個小按鈕,上面有個密碼。我點了一下我原本設定的密碼。小包間的門開了。

“糟了,在上課。老師規定不能開門。”我想,立馬把門用力的`關上。

老師似乎沒有看到,繼續上課。

接着我又打量了一個小包間的周圍,很多稀奇古怪的東西,每個都標註了名稱。什麼伸手,出入……

我一個個研究起來,伸手其實就是舉手回答問題,出入就是請求老師上講臺問問題,還有一個更奇葩的,遊戲,點進那個按鈕後,屏幕上就會出現很多選項。抓蚊子,打老虎,還有一個就是串門。串門意思就是可以請求去別的同學小包間玩。每個同學的小包間裏面的遊戲都不一樣,除了串門。

我最喜歡去同學那裏串門了,點了這一個屏幕上的鍵後,我來到了一個閨蜜的包間。她的包間還要輸入密碼,不過她幫我配了指紋,我可以隨時進入。進去之後,她包間裏裝飾的很漂亮。像一個小熊房,我知道她最喜歡小熊了。

過了一會,“陳立言站起來聽課。”老師叫我。

終於迴歸了現實世界……

我眼中的未來校園是一個既可以開心上學,又可以玩的校園。

未來世界_小學生六年級作文12

這是一個星期天,我爬上了牀,進入了甜蜜蜜的夢想。

我的夢就此開始了。我來到了一個未知的世界,這裏的一切對我都非常陌生。更稀奇的是,這裏的環境與我們的世界截然不同。天上飛的都是我夢寐以求的想見到的飛碟。當我還在沉思的時候,突然出現了一個不知從哪來的機器人。它熱情地對我說:“歡迎來到未來世界,請跟我來。”我稀裏糊塗的就跟着這位不知名的機器人走了。他帶我來到一個外形酷似火箭的房屋來。我奇怪地問他:“你爲什沒帶我到這裏來?”他說:“這你將是你的家。”我看到的這棟高聳入雲的房間竟然是我的家,真是不可思議。我立刻興沖沖的跑了進去。我第一眼看到的是一個大屏幕,屏幕上出現了“傢俱手冊”“外行手冊”這兩大手冊。我說了一聲“外行手冊”突然我的身邊出現了許多交通工具。哇塞,那叫一個先進。全能跑車、飛碟、超能摩托等等……我最愛飛碟,所以我說了聲飛碟,突然一架飛碟出現在我眼前。哇!帥呆了。設備都是前所未有的。我按下了自動駕駛鍵,一瞬間,我已到了房屋外面。我看到了星星商店,於是我頓時出現在商店裏。哇塞,五顏六色的星星琳琅滿目。於是我買了一個。到了晚上,我把傢俱選好了,躲在被窩裏,星星閃閃發亮。到了早上,我又在宇宙裏穿越,來回遨遊。

這樣不知不覺已過了三天,這裏不知怎麼的人越來越少。終於到了,這一天里人全部神祕的消失了,就像人間蒸發。這一天萬籟俱靜。我開始想起了媽媽,當我努力要從這世界掙脫的時候我醒了。當我看見媽媽在我牀邊叫我起牀的時候,我開心的笑了

這一天我十分有活力,佩戴好紅領巾,穿好校服,吃好早飯,開開心心的上學去了。到了學校,五(3)班。我興致勃勃的把我經歷的風風雨雨講給同學聽,他們一個個都搖搖揮手說不信。可我多麼希望是真的呀

未來世界_小學生六年級作文13

一天晚上,我看完一本關於能源的書,便迷迷糊糊地睡着了。突然,一陣叫喊聲把我驚醒了……

我來到了一個如同世外桃源的世界。這裏鳥語花香,樹木青翠欲滴,枝繁葉茂;鮮花爭奇鬥豔,生機盎然。連空氣中都瀰漫着淡淡的清香,輕輕吸一口氣,頓時心曠神怡。我一邊觀賞一邊向前走。

我走着走着,一座巨大的金黃色城堡呈現在我的眼前。只見這城堡氣勢十分宏大,美輪美奐,雕樑畫棟,門口有幾個白色的大字:美麗國。我帶着好奇心走了進去。看來城堡的主人已經等候我多時了。我回答了他們的一些問題後,疑惑地問: “你們這裏的壞境怎麼會這麼優美?”

“我們這裏禁止生產電池、塑料袋和一次性筷子,它們給環境帶來的危害實在是太大了。只有禁止生產它們,才能使環境變得更美……”

“那你們用什麼發電呢?”我又迫不及待地問。

“我們美麗國的每家每戶的屋頂上都安裝有太陽能。當陽光明媚時,我們就使用太陽能;大風天氣來臨,風能就成了我們最好的選擇;如果遇上打雷閃電,就吸收雷能和閃電能以供使用。機動車、摩托車的前後都裝又太陽能吸收器,這樣既省電又排除了排放廢氣的可能性。”

沒等我說話,那裏的主人又對我說:“我們這裏的工廠廢氣全都被吸收到了我國自己發明的“氣能轉換機”裏面了。被吸到機器裏的廢氣別想在逃出來,而經過一天一夜的工作,這些廢氣可以轉換成‘氣能’在人們急需時使用。工業廢水也是同樣的道理,‘水能’也是這樣產生的”

“由於地球人的過度濫用電能造成的過錯,他們大多數都移居到美麗國來了。請問你願意住入我們的國度嗎?美麗國歡迎你的到來!”

對這裏充滿憧憬的我剛想答應,“叮鈴鈴……”勤勞的小鬧鐘叫醒了我。原來這是個美妙的夢……

別看現在想讓地球變成美麗國貌似是不可能的事,但是我們每個人都儘量自己或勸阻他人少開一些車,節約用電,世界定會更美好!

未來世界_小學生六年級作文14

在由千里眼元素組成的時代裏,校園裏的同志們既高興又慌張。

乏味的主科課裏,誰都能看見自己想看的地方——未來世界、空中花園,把討厭的、恐怖的天文數字和令人頭暈腦脹的英文練習拋到九霄雲外。不過這樣一來,老師們可就遭了殃,思考的全是“到底講課還是不講課”——講了就是白講;不講又怕沒了工資。校長則一無所知,仍然成天呆呆地坐在辦公室裏。管他們怎麼樣,咱們同志開心就好。想看什麼就看什麼,就連外國街頭搞笑的惡作劇也能在課堂上現場上演。千里眼,是咱們同志中“稀有”的博士與同志們合力,用了從小學一年級開始到前不久的一個星期六,整整5年時間研製出來的。這可是個巨大工程,這也是00後的祕密,雖然也“不怎麼樣”。對於那位博士來說,這簡直是小菜一碟。有了千里眼,同志們上課就輕鬆多了。

對於同志們來說,這樣好是好,可是壞處也不少。在擁有一大堆粉絲的美術課裏,同志們的心思總神不知鬼不覺地飄到天外去,這樣做話說能豐富想象力,可這樣老給美術老師留下不好的印象。比如:2班的“炸雞”,上美術課的時候不小心“亂了思緒”,美術老師問:“炸雞,你說想象應該想象到什麼程度呢?”此時此刻,炸雞正在用千里眼“回觀人生”,於是他毫不猶豫地回答:“這是我吃過的最好吃的甜筒了!”結果可想而知,因炸雞答非所問,被美術老師和老班大人痛罵了一頓。所以,“千里眼”的壞處也是有的。

因此,有不少同志開始厭惡自己的千里眼,更厭惡博士。寬容寬容吧,博士還是個孩子。可是,他一研製出千里眼,就迫不及待地安裝到每個人的眼睛上了。誰也拿他沒辦法。千里眼的控制是有限的。裝上了千里眼,有時候你不想讓他看什麼東西他還是讓你看什麼東西。睡覺時可不會。於是,支援反派的同志們愛拿睡覺時間來發牢騷。不過嘛,至今,校長、老師們還是不知道這一事實,因爲這是00後的機密,誰也不敢泄露“天機”……

在未來世界裏,真的有“博士”拿千里眼來“造反”嗎?

未來世界_小學生六年級作文15

這是一個很平凡的早晨。

如同往常一般我揹着書包稍顯沉重地踱步走在去往校車的路上,我手捧一本英語詞彙,嘴裏反覆唸叨不止。

清晨微溼的空氣攜着桂的清香撲向我的雙頰,剛破曉的天際斜斜地挑染了幾縷金髮,眼前的柏油路上彷彿蒸騰起薄金色的霧氣,一切是多麼美好得平淡無奇呀!我的心中非但沒有平靜,反而陡增了幾分煩悶,十分莫名。

我的視線無意識地隨着道旁風景的轉變而轉變,忽的,視野中撞進了一位老人,他端坐在輪椅上,孤身一人,好似與世隔絕一般處在那專屬於他的世界裏,他那樣安靜地,用他那雙深陷下去的蒼老而洞明世事的眼觀望着世界,他似在深思着,他的身影被曦光環繞着,卻是顯得萬分孤廖……

但他,也僅是一位平凡的遲暮之年的老人啊,他何以看上去那樣與世隔絕?是他與衆不同?還是這世界變化得叫他難以辨認?

他的妻呢?或許是化作了天際一顆星在遙遠處守護着他罷?他的兒女呢?或許是沉浸在手機電腦的世界中忽視了他罷?

是啊!科技在不斷髮展,時代也在不斷進步,這本是令人歡喜的事呀!

可爲何,曾經那種鄰里關係密切,人們淳樸善良互幫互助,老人含飴弄孫,全家和睦幸福歡笑聊天的社會一去不復返了呢?

馬路上到處可見帶着耳機自我封閉的現代人,他們行色匆匆,在快節奏的都市裏迷失了方向。老人摔倒在面前,我們第一個想法不是去扶他起身,卻竟然是懷疑他是否是“碰瓷”,諸如此類的事情時常發生,人們的同情心在不斷的虛假的謊言與詐騙中消逝殆盡了!

我們所有人,身陷於一個巨大的漩渦之中,無法脫身,像那位老人一般的無法融入這漩渦的,便只能與世隔絕,身陷孤獨沼澤之中。人與人之間無法彼此信任,只能公式化地協作。毫無感情色彩的世界,毫無感情色彩的人類!

這般情形,會成爲未來的世界的模樣嗎?有可能!

這纔是最可怕的,我們發展科技,是爲了造福人類,現在反而本末倒置,人類,深陷於科技竟無法自拔了!

我們實在不能讓自己成爲一個披着人類表皮的機器人啊!

所幸,我們還能相信希望與光,還能走在自己的路上。