未來的日子作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的未來的日子作文，歡迎閱讀與收藏。

未來的日子作文1

“未來”這個詞語，對我們即將畢業的高三學生來說是敏感的也是遙遠的。敏感是因爲我們即將步入社會，心中的未來無比絢麗。遙遠是因爲年齡十字開頭的我們的未來究竟在哪裏呢？

我不知道多久之後才叫未來。也許是一年，十年，二十年甚至更長久。有時候自己一個人，我常常在想自己以後究竟幹什麼工作，會出入什麼樣的場所，有時候信心滿滿，有時候又很失落。到最後自己告訴自己，只要現在陪着自己的人以後都會一直在就很滿足了。

夢想都是遙遠且偉大的。都幻想自己未來成爲企業的老總，或者成爲娛樂圈的當紅明星。對自己的未來有些謀劃和想法固然不錯。但也要切合實際，更要腳踏實地，要知道有些事希望越大，失望就越大。當你長大之後，真正走上社會的時候，你會知道：家庭美滿，身體健康，身邊有個不離不棄之人，又何嘗不是一個歌美好的未來呢？

未來也是一個迷茫的字眼，對於我們是正處於揮霍年齡的時光，也是一場漫長的旅行。最重要的是沿途的風景。因爲那對於每一個人來說都是獨一無二的。而這風景無論過去，現在還是未來，也的的確確是我們所經歷的。

人生是一趟慢車。慢的日子怎麼過都不完。慢的讓你有足夠的時間品味過去，現在與未來。人生有時一輛快車，快的讓人覺得這翻天覆地的變化也就是一眨眼的功夫。

未來的日子。我並不奢求我的生活有多奢侈，工作有多高貴。只希望憑我自己的努力有個安穩的工作，一個對的人和幸福的家。

未來的日子作文2

那天大家商量着將來會怎樣，說要開一個甜品店，不錯吧，嘿嘿!!

大家學的專業都不同，我和snowwinter都是國際經貿的、sun學管理、曉怡是新聞、芹菜是地理、菠菜是電子，所以要分工啦!!

我和snowwinter可以去找找贊助、做做市場調查、多接些訂單之類的，sun就可以負責人事那一塊，曉怡負責宣傳，至於芹菜和菠菜，一個就對自己的學生說：“你們是不是不想學啦，那老師就帶你們去甜品店吃東西，記得下次帶你的爸媽一起去哦!!”要是有什麼電泡壞了，電器don‘twork，就打菠菜的電話，隨叫隨到，嘿嘿!!

要是甜品店賺了，大家就瘋狂的吃大餐、瘋狂的買衣服，要是虧了，就抱在一起(嗚嗚~~~~)：“這個月我們又虧了，咋辦？”

嗬嗬，雖然是空想，但卻是一件很美很美的事!!!

前途渺茫，大家都不知道自己將來會怎麼樣，比如說：我覺得我的專業是出來沒飯吃的那種，又聽說做新聞的又要有後臺，以芹菜的個性又怕她會被學生欺負(當然要是有哪個學生敢跟芹菜過不去，那就是慢性自殺)...

算了，船到橋頭自然直!!誰讓我們都是有福之人呢!!!

未來的日子作文3

在未來的一天裏，究竟會發生什麼呢？我很期待，我希望是這樣的……

早上起牀，機器人鬧鐘伴隨着迷人的音樂吧我們叫醒；當我們站在梳妝檯對面，對着玻璃，開啟了玻璃電視機，看着一天發生的新聞，梳妝打扮；我們站在廚房，開啟由玻璃加熱的火，由保姆機器人爲我們做香噴噴的飯菜。

上學去啦，司機機器人開着太陽能發電的汽車接送我們。到了門口，衛生機器人給我檢查衛生，顯示屏幕上顯示了“優”，這就可以進校門了，如果是“差”，那就關門免進。我來到三號樓八樓，因爲我是三（8）班的，每個班級一層樓。第一節是語文課，我們開啟了顯示屏，屏幕上顯示出作業，我在機器人的指導下飛快地完成了作業，開始休息。第二節是數學課，我們來到立體圖案教室，那裏圖案和數學都是立體的，上數學課和玩一樣讓人開心，我次次考一百。第三節是體育課，我們到操場上，有各種各樣的機器人來教我們，我們想學什麼學什麼，這時，天空下起了毛毛雨，操場上升起了防雨牆，我們又可以開始上課了。午餐時間到了，我們點擊自己喜歡的套餐，飯就會被送過來。下午，我們又開始快樂的學習，放學了，沒有作業，耳邊傳來一路順風的祝福。

回到家，又有保姆機器人爲我們做飯菜，我又開始大吃大喝，吃完後，開始看電視，我只要說出節目的名稱，就可以看，困了，就去睡覺了……

未來的`日子作文4

在未來的日子裏，處處充滿了驚喜，發達的科技引領我們感受世界的美妙，生活的美好；溫馨周到的社會服務，不得不讓我們讚歎道：科技真好啊！

在未來的家裏，一覺醒來，門外強烈的陽光便會柔和地照進來，悄悄的爬到牀上，催促着你起牀；當你起牀洗漱時，不經意會發現，有人爲你留了一張便條，上面寫着他說的話，而回復他時，只需在便條旁邊用手輕輕地在軟鍵盤上打好字再回復就行了；爲家人做早飯時，數字化電視可以陪伴着你，邊做飯邊瞭解時事新聞，或是想看的電視劇，在未來的日子裏，處處隱藏的火災問題也被科技解決得天衣無縫，廚竈上，沒有管子，也沒有煤氣竈，做飯時，只需用手在指定的位置像撥打戰爭時期那種老式電話一樣輕輕地掃到你想要的火候，這時便會出現像電磁爐那樣的火，但唯一不同的是，這種火不會讓人感覺到燙，卻可以讓食物熟透，這樣做安全就被保障了，又方便又可靠，而冰箱上的照片，也可以隨意地變大變小，還可以在上面隨意塗鴉，如果想與家人視頻通話，在未來更是小菜一碟，將手機放在桌子上，家人們就可以盡情暢談了。不能不說，數字化家庭的方便是無窮無盡的，與現在相比，可謂是向科技發達邁進了一大步。

在未來的學校裏，每個班之間相隔的不是一面白牆，而是一面大玻璃，可別小看這面大玻璃，它能調節班與班之間互相影響的音量，同學們還能在上面畫畫，不過可不是用彩筆畫，而是用手指畫，隨着你手指在玻璃上的移動，緊跟着你的也是一條白線，不管你想畫什麼，最後都可以變成活的，在玻璃裏面動來動去。這面玻璃的創造目的則是爲了激發孩子們的想象力與創造力，而同學們的作業也不用手寫了，回家後只需安一個機器在電腦上，在貼一個芯片在腦門上，這樣，你所想的任何事，電腦都能幫你完成。未來的學校，可真是爲孩子們提供了一個優越的學習環境，爲老師們提供了一個舒適的教學環境。

在未來的醫院裏，不得不說的是醫療設備的發達。爲人們做的X光，不會再讓醫生們仔細的在燈光下看了，它們是3D的，也可以隨着醫生的需要而轉換方向位置等，以便於醫生們爲病人或家屬講解病情；而在醫院進進出出的也不全是護士了，更多的則是醫療機器人，它們具有人一樣的思維，和貼心的服務。它們也會向家屬一樣悉心地照顧你，呵護你。而在我看來最最痛苦的手術，打針，吃藥等，在未來根本不值一提：若是做手術，機器人便會給你一本雜誌或圖書，病人只需靜靜的躺在牀上看書，只需幾十秒的時間，機器人們便可以完成一項手術，而且保質保量；以後也沒有了難吃的藥丸，難喝的中藥，而是藥物和糖類混合在一起的一種新型糖果，深受小孩子喜歡。可以說未來的人們已經徹底掙脫了病魔的束縛，更可以開開心心的生活了！

在未來的日子裏，處處充滿了驚喜，而這些驚喜，也正是人們現在甚至在未來辛辛苦苦製造發明的結果，正是用他們勤勞的雙手，爲我們織起了我們心中那片美麗的，可望而不敢想的藍圖，而他們就是那偉大的織夢者！

未來的日子作文5

在我們未來的日子裏 ，那天大家商量着將來會怎樣，說要開一個甜品店，不錯吧，嘿嘿！大家學的專業都不同，我和snowwinter都是國際經貿的、sun學管理、曉怡是新聞、芹菜是地理、菠菜是電子，所以要分工啦！我和snowwinter可以去找找贊助、做做市場調查、多接些訂單之類的，sun就可以負責人事那一塊，曉怡負責宣傳，至於芹菜和菠菜，一個就對自己的學生說：“你們是不是不想學啦，那老師就帶你們去甜品店吃東西，記得下次帶你的爸媽一起去哦！”

要是有什麼電泡壞了，電器don‘twork，就打菠菜的電話，隨叫隨到，嘿嘿！！要是甜品店賺了，大家就瘋狂的吃大餐、瘋狂的買衣服，要是虧了，就抱在一起（嗚嗚~~~~）：“這個月我們又虧了，咋辦？”嗬嗬，雖然是空想，但卻是一件很美很美的事！前途渺茫，大家都不知道自己將來會怎麼樣，比如說：我覺得我的專業是出來沒飯吃的那種，又聽說做新聞的又要有後臺，以芹菜的個性又怕她會被學生欺負（當然要是有哪個學生敢跟芹菜過不去，那就是慢性自殺）算了，船到橋頭自然直！誰讓我們都是有福之人呢！

未來的日子作文6

清晨5點30分，一個身穿白大褂的人乘坐一輛飛馳的救護車來到上海市急救中心。車停後，他隨着從車上擡下來一名重傷的孩子急匆匆地向醫院搶救室走去。這就是未來的我——一位著名的外科醫生

在搶救室裏，我仔仔細細地檢視了這個十二歲孩子的被汽車扎斷的左腿，吩咐助手立刻做好手術準備。我趕快上了互聯網在人類共享的器官移植庫中查找合適的配型。啊!終於找到了。我馬上發出了電傳。十分鐘後，宇宙飛船帶着我們需要的肢體，落在了醫院的草坪上。

手術室裏籠罩着一片緊張的氣氛。無影燈下，監測儀花花綠綠的異步的形狀各異的膠管，縱橫交錯，與病人不同的部位連接起來。躺在手術檯上的小病人彷彿在沉睡，只有監測儀的訊號在不停的跳動。我輕輕地戴上手套。小心翼翼地拿器激光手術刀爲病人的左腿進行清創。“好，現在移植肢體。“我果斷地說。自動攝像系統記錄着手術的整個過程並將過程，並將圖像傳給隔壁房間的那些從事生物醫學工程的教授們。

晚上7點鐘，我回到家，剛想休息一下，電話鈴聲響了起來。“吳大夫，有一位外傷病人正在急救室等你。請馬上來。“瞧，工作又開始，未來的我一天的工作就這樣快樂和緊張。放下電話，我急忙奔向急救中心。

未來的日子作文7

好久了，心情很壓抑。“生命意義何在？”這一有關人生的課題，縈繞在心頭，揮之不去。

小草綠大地，野花秀山川。而我，還有所看到的一部分人，卻飽食終日，不知道何爲活着的意義。

麻將館裏人滿爲患，高檔飯店燈紅酒綠，再看一個個低頭族，他們在虛擬的手機世界裏輕狂恣意……我曾問過好多熟悉和不甚熟悉的人，生命的意義是什麼？可他們半睜着迷離的醉眼，說，瞎活着唄，今朝有酒今朝醉，哪天玩完哪天了，要什麼意義？

車禍前，我每天兢兢業業上班，課餘時，全心侍奉雙親，關照兄弟姐妹，覺得很充實，沒有去想關乎生命意義的深層問題；車禍後的前些年，我經過涅盤，走上了寫作之路，每天大部分時間都在閱讀和寫作，意欲用自己稚嫩的筆爲杖，歌頌祖國日新月異的發展，激勵他人樂觀堅強的生活，覺得雖體殘而心未廢。可近一年來，如涸澤之魚，沒有了創作熱情，便覺沒有了生活意義。夜晚在自責中尋找出路，一遍遍告誡自己要努力；白天便又苦於沒有感覺，寫不出滿意的文字而恍恍惚惚。當下的境遇裏，在我的意識中，好像唯有寫作是我人生的意義和價值，別的便是在耗費生命。就這樣在苦惱、鬱悶中蹉跎着光陰，不知何時能突破瓶頸。

一日，與母親暢談，深受觸動。

87歲的老母親堅持自己生活，不願跟兒女在一起。她每天看書，不認識的字查閱字典，搞清字義，還要抄錄下來，以防忘記，密密麻麻記滿了兩個筆記本；家裏養了三十幾盆花，竟不滿足，還要在屋前小區的空地種花，從家裏提着水壺等物什一趟趟地澆水、施肥，滿頭汗珠下是一張憋得通紅卻開心滿足的笑臉；每次上街或來閨女家，都要不怕麻煩地換一身自認爲體面的衣服。那種對生活的熱愛，我難及一二。我歎服母親的人生態度，她說，我老了，不能爲社會做貢獻了，但是，我每天開開心心的，保養好身體，不給孩子們添累贅，你們就能安心工作，樂觀生活，好好爲國家做事，這是我唯一能做的有價值的事了。

聽着母親樸素卻富含哲理的話，我深受觸動。一個老人都能時刻想着服務於小家，報效國家，那些整天沉浸在“歡樂谷”中聲色犬馬的人們，不知聽後有沒有一絲絲的觸動？當然，個人有個人的活法，我無權評說對錯，但我相信，虛度年華的他們，內心定是無以言說的惶恐落寞。

我的餘生應該繼續好好寫作，發揮自己的光和熱。寫作之餘，要做好女兒，做好妻子，做好母親，做了姐妹，做好朋友的不同角色，儘可能多地去陪伴母親，讓老人安享晚年；營造溫馨的家庭氛圍，讓老公和兒子感受到家庭的溫暖和幸福；盡我所能爲親朋提供力所能及的幫助，讓他們感受到我的愛……

這，就是我人生的意義所在！