【熱門】想象未來的作文十篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的想象未來的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

想象未來的作文 篇1

學習，是人一生中必不可少的成分。早在古代，孔子就曾說過：“學而時習之，不亦說乎。”可見學習是有多麼的重要！但我認爲學習方法也同樣重要。所以，隨着時代的變遷，教育的方式也在逐步改善。現代化教育變得越來越智能，方便，高效。

轉眼間，到了20xx年。我的孩子已經上了六年級。可他的書包卻一點也不沉，因爲現在的書包已成爲了一個學習iPad。它裏面存儲了小學到高中的所有課本，並且老師上課會讓同學們用它來答題。最棒的是這種iPad對孩子們的視力沒有影響。想想我那時候，天天都要揹着沉甸甸的書包，班裏有近一半的人都近視，差距真大啊！

現在的孩子們的學校也都已經被智能化所覆蓋。在校門口，站着一個可愛的機器人，它能識別出全校師生的面容，只要你朝他微笑一下，就可以進入校園。進入校園後，學生們可到教學樓一層的選課處選課，除了有幾門主課是固定外，剩下的課程都是學生們根據自己的情況選的。網絡教室裏都有一個大大的電子屏幕，是一種可變化爲4D或5D的屏幕。地理課上老師講到了南極洲，大屏幕變成了4D模式，整個教室瞬間像下起了鵝毛大雪，同學們身邊還出現了許多小企鵝，正一搖一擺地嬉戲呢！老師趁機開始講解關於南極洲的知識，大家身臨其境，自然聽得非常認真。語文課上老師講到了《賣火柴的小女孩》這一篇課文，屏幕變成了5D模式，同學們彷彿來到了寒冷的大街上，眼前一個小女孩正用她那微弱的聲音喊着：“火柴，賣火柴啦！”小女孩實在惹人憐愛。大家都這對貧富懸殊社會表示強烈不滿……。每節課都會有錄播，以方便同學們學習。老師會發課後作業到每個學生的iPad上，而測試的成績和試卷錯題分析也都會很快地發給學生和家長。這樣學生可以更有目的地去學習，而我們家長也可以更加及時全面地瞭解孩子的學習情況。老師透過數據分析，可以更有針對性的去教學。

怎麼樣同學們，你們是不是也對未來充滿了嚮往？那就讓我們好好學習，爲我國未來的教育建設貢獻自己的一份力量吧！

想象未來的作文 篇2

“主人，有什麼吩咐嗎？”一個聲音把我吵醒了，我一起來就看見一個機器人站在我的面前，我看着它，想了一想說：“給我拿一杯果汁吧。”“好的，請等一下”機器人說完，就轉身去拿果汁了。在機器人拿果汁的時候，我突然發現家裏的東西全都變了。

我從牀上下來，走到陽臺馬上就看到了一朵雲，走進一看我驚訝的差點暈過去，在隔壁的幾個大樓都插到雲霄上去了，往下一看我馬上又犯暈了，在樓上離地面有 有……哎，這也太高了吧，走出陽臺我又來到了客廳，哇塞！客廳簡直就是煥然一新嘛！牆壁變成金黃色的水晶片了，連地板都又鬆又軟。就連電視的外殼都變了。

“好無聊啊。”我突然納悶想着。於是我跳到沙發上剛想看電視，可是我連遙控都沒碰，電視就自動開了。還播放着我喜歡的節目，我高興的看了一會。又無意識的看了一下日曆，不會吧？都2100年了啊！天，那我不是正正睡了92年嗎？這時，我突然想起來我在爸爸公司的辦工作上的一個糖豆子，吃了之後就啥也不知道了。

隨後，我又下樓看了一看。發現以前的汽車都沒有了，都變成了瞬間轉移滑板（承載量1~2人）和氣飛艇（承載量3~6人）還有，以前的強盜，土匪，一些壞人的角色都沒有了。

在路上走了一會，我想去看一下現在的小學是怎麼樣的。可是我連一所小學都沒見着，只好回到家裏。機器人管家知道了以後，就把我拉到電腦旁。對我說“現在的孩子都在電腦上學習。

瞧瞧，咱們中國人多麼聰明啊！在那麼短的時間內，發生了多大的變化啊！

想象未來的作文 篇3

未來的筆，是非常神奇的。

我很想發明一隻筆，因爲這根筆即漂亮工能又多，這根筆的筆頭是一隻水晶藍的小蝴蝶。小蝴蝶的頭上有一個按紐，這個按紐的作用是，比如，你有一題不會，你就把這給你根筆的筆頭放在這道題上。在按一下小蝴蝶頭上的按扭，這根筆就會給你講這一道題，筆身是一片草坪，草坪上有許多小花，有藍的、綠的、黃的等顏色。

這根筆的筆頭還有一個功能，你保證想不到，這個工能就是，你對它說你想用的顏色，這根筆的筆就會馬上變成你想用的顏色。你一定很想傭有這根筆吧。

想象未來的作文 篇4

一天，我和哥哥正在電腦上，看風光秀麗的圖片。突然，屏幕上出現了一個時空通道，猛地一下把我倆吸了進去，原來是時光老人把我們送到了幾百年以後地球。

這裏的一切讓我們感到既熟悉又陌生，一棵棵大樹整齊的挺立在馬路兩旁，工廠變成了一座座高樓大廈，汽車也不再排放污染的尾氣了，隨着科技發達的突飛猛進，科學家們研究出一種，能夠利用日月的光線來啓動電子馬達的懸磁浮動車。就連飛機也不用加油污染天空了。這下我們地球媽媽變的又幹淨又漂亮。

來到大海，魚兒高興地說：“大海變藍了，我們又可以自由的生活在這裏了。” 池塘裏，水清澈見底，一羣小蝌蚪熱火朝天地開起了運動會，忙壞了幾隻當裁判的小蜻蜓。來到農村，低矮的煙囪土房變成了漂亮小洋樓，田地裏種滿了農作物，農民伯伯的臉上個個掛着燦爛的笑容。

來到沙漠，這裏原本佔據我國百分之四十的地方，現在急速下降百分之二十，放眼望去層層疊疊鬱鬱蔥蔥。原來人們開始每天不停地種樹，給它澆水.施肥.除草捉蟲，幾年後一棵棵又高又大的大樹，抵抗了狂風暴雨，保護了人類。現在一棵棵大樹緊緊靠在一起，變成了茂密的森林。

不一會兒，我們又被時空隧道傳到了家裏，我相信未來的地球一定會更加美麗，更加健康！

想象未來的`作文 篇5

未來的學校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的非常漂亮，下面，我帶你去看看把吧！

未來的學校，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫字，那麼費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。

未來的學校裏也有收作業的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，如果有的作業被推了出來，就足以表明，他的字型潦草或沒寫完。

未來的學校裏有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天 的時候，它變成空調，讓我們非常涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們非常暖和。

未來的學校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環梯。如果你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心裏念着自己想去的地方，唸完了，你睜開眼睛，就會到達的。

未來的學校裏面有“清潔工”，它的名字叫潔淨。如果有的同學在教室打架或跑，它會批評他們說：“怎麼這麼淘氣，如果你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子裏。這樣就非常容易生病，以後別那麼淘氣。”讓後按自動清潔功能，把教室的灰塵吸的乾乾淨淨。這樣教室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。

未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什麼煩惱的事，就可以去找它。那個地方非常美，它是我們的音樂室，它可以爲你演奏出非常美的音樂，頓時你的煩惱化爲無烏有，煙消雲散。

我設計的未來的學校就是這樣的美如果你想去看看，那麼就動起你手中的筆，未來的學校就在你的手中。

想象未來的作文 篇6

未來的生活是怎樣呢？我就給你們梯講講吧！ “呼......”我坐在電梯上，眨眼間便到了我那美麗的家。

這種電梯叫風速，電梯是我在20xx年發明出來的。別的沒什麼好，可就是容量大，裏面有椅子，勞苦一天的人們可以坐在軟綿綿的椅子上，舒服極了！這個電梯還比平常的電梯還快一點，椅子旁邊還有一個飲料桶，裏面有各種味道的飲料：橘子味、葡萄味......應有盡有。如果你的心情不舒暢，你輕輕地點一下旁邊的乳白色的天使按鈕，過了片刻，便會傳來一陣優美的歌聲，讓你彷彿置身在音樂的海洋中一般。

到了家門口，門上有一個小巧玲瓏的儀器，這就是開關，所謂的開門，你必須對它輕聲地說出一連串數字密碼，如果是對的，再把主人的手放在儀器上掃描一下；如果不是，對不起“110”馬上就要來了。

來到屋裏，只見是一個寬敞的客廳，燈是感應式開關，你可千萬瞧不起它，它可是整個房間的控制器。四室一廳，環境優雅的四個房間可以完全封閉，連按幾次東西便會沉入倉庫，慢慢上來一個舞臺，舞會結束，東西便會很快地恢復原來的面貌。再有一聲清脆的響聲，一張舒服的百花大牀便會出現在你面前。

肚子餓了，不必着急，廚房機器人便會很快的給你做一桌美味可口的飯菜，那香氣撲鼻的飯菜，一定會令你垂涎三尺。

雙休日，假日機器人會陪你度過一個美好的時光。肚子餓了，取出一條電子魚竿，開始釣魚了，魚竿上有個微型馬達，只需一動，一條活蹦亂跳的魚兒便出現在你面前，再用太陽能煮一下，便可以吃到這野生的魚兒了。

這樣的生活是未來的代表，我相信未來的生活一定是豐富多彩的。

想象未來的作文 篇7

光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一轉眼的時間我已經二十歲。回到學校就像投入大地母親的懷抱。回到母親的懷抱中，母校在這些年的變化可真大啊！

走過那長長的通道，通道兩旁的樹木就像同學們在向我們打招呼。來到母校的大廣場中央，連當年我的教學樓在哪裏都快要找不到了。記得以前兩邊都是奼紫嫣紅的鮮花，現在都變成像迷宮一樣的小道。校長的這些想法肯定是想讓學生和母校增加更多的情趣。走進大廳，我發現這裏多了電梯，更加方便了。我走進以前讀書的教室，不禁讓我想起了朗朗的讀書聲，真讓人懷念不已。那時的我們一個個都是讀書郎。裏面的座椅依舊擺放得整整齊齊，現在上課的都是人們發明的機器人，人們在他們的大腦中輸入了豐富多彩的知識，就像現在的老師一樣。黑板都變自動的了，只要我們說一聲，它們就會自動寫出那個字。來到操場，操場也變成了自動模式，按一下就會有你想要的東西出現。

母校的變化可真大啊！我都快要認不得它了，人們都說：“它認識我們，我們不認得它。”

想象未來的作文 篇8

這是一個特殊的日子，我在10000多人的選拔中脫穎而出，成爲第一位進入時空穿梭機的人，我把目的地設定爲未來的地球。

快要出發了，“1234……準備，目的地未來地球，時空穿梭開始，請坐好。”系統在提示我，我隨即抓緊了周圍的把手，“這真神奇！”我驚呆了，在我面前出現了一個時空扭曲。嗖的一聲，時空機以超光速飛了進去，我看到周圍都是五顏六色的。“目的地要到達，請準備。”時空扭曲把我送到了未來地球的一個街道上，我穿上了最新的智能防護服。“這就是未來的地球嗎？”我詫異道。這條街道到處都是白色垃圾，灰塵黃沙滿天飛。“注意，注意，這裏空氣十分稀薄。馬上製造空氣。”我的智能防護服告訴我未來地球的空氣十分稀薄，幸好我的防護服能製造空氣。我向前走着，看到許多未來的地球人都穿着防護服，突然，一個人倒下了。“救人啊！救人啊！”一位男青年叫着，“他怎麼了？”我問他，“他的空氣製造器壞了。沒有空氣，他很快就會窒息而死！快救救他。”他向我說着，還不斷地給他輸送空氣。“我來幫他吧。”一位白髮蒼蒼的老人說道，經過哪位老人一陣鼓搗，那人的臉上漸漸紅潤起來，“謝謝！謝謝！”那人抓着老人的手感謝着。

忽然，渾黃一體的天空想起了雨，“檢測到惡劣天氣開啓防護系統。”系統提示。周圍的人也換上了酸雨服。這雨不是普通的雨。這時風也來助陣，狂風大作，酸雨飄來飄去，人們都用手擋住風，白色垃圾也飄起了，砸到人們的身上。

雨終於停了，我來到了一所學校，我把沾滿灰塵的窗戶擦了擦，看到裏面學生們個個都穿着防護服，教室的桌子上滿是灰塵，用着電腦學習，這裏的輻射也很強。沙塵暴來了，看得出他們都很吃力，努力坐在椅子上，他們換上了笨重的制服。我也吃力的站定雙腳。

走出校園，到處都是黃沙，沙子打在我的防護玻璃上發出“啪啪”的響聲，突然，系統提示到：“發現有一顆小行星正在飛快衝向這裏。馬上結束旅程。”時空穿梭機突然從我頭頂出現，把我吸了上去。“目的地，20xx年地球。”嗖的一聲，我離開了未來的地球，回到了我所屬的年代。

一出來，科學家們都蜂擁而上，爭先恐後地問我未來的地球是什麼樣的。我卻說：“請大家好好保護環境吧！不要讓我看到那樣的地球！不要讓這個地球成爲現實！”

想象未來的作文 篇9

我們的校園不客氣地說，是現在瀋陽城裏最完美的校園，有美麗的教學樓，寬敞的操場，獨特的涼亭，幽靜的平臺，高大的旗杆……但我還想用天馬行空的想象力想出我未來校園的樣子。

未來的操場很大很大，體育器材應有盡有，井井有條，有棒球場，網球場；涼亭在操場的不同角落科學分佈；教學樓用節能材料建成，高高的，每間教室都很寬敞。可能你覺得這沒什麼特別的，而它最大的特點就是——屹立於雲端。

我未來的校園早上與雲朵弟弟肩並肩，中午與太陽公公手拉手，晚上與月亮姐姐相互倚靠着睡覺，而我們更是無比愉悅地玩耍嬉戲。操場上有了雲朵弟弟的陪伴，我們玩得更歡了；學校教學樓有了太陽公公的引導，我們奮筆疾書，一天比一天學習更進步；放學時有了月亮姐姐的送別歌，我們對學校更加依依不捨……有了雲朵弟弟，太陽公公，月亮姐姐的家人陪伴，學校的設備更加完善，學校的規章制度更加管用，我們的學習方法更加優化，學校的教育手段更加高科技。

這就是我想象的校園，美麗且實用，讓所有的同學，享受科技的同時，玩得開心，學得愉快！你想象的校園是什麼樣子的呢？快來告訴我吧！

想象未來的作文 篇10

現在，我們大家都生活在二十一世紀裏，那麼在未來有什麼科技呢？我這就來介紹一下二十二世紀的科技吧。

在二十二世紀中，每個人都有一套萬能的防護服，即使高層樓房出現火情。當我們縱身一躍的時候，它就會發揮能效，變成一個降落傘，保護我們的安全，同時這身防護服還配有反重力裝置和衛星未定系統。

每個人胸前都有一個小口袋，這個小口袋是四次方的，不管裝多少東西都沒問題。它裏面有許多神奇的道具，有任意門、竹蜻蜓、魔術手、隱身斗篷、貓手……每一個道具都有它各自的功能。就拿“任意門”來說——你只要說出你想去的地方它就可以帶你到達。還有“時光機”，它通常都放在我們的抽屜裏，坐上去只要輸入年代就會自動導航，帶你去你想去的任意一個年代……

未來的科技將會無限的神奇，只要我們肯動腦去想，下一個世紀，也許你就是創造者。