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有些路,請讓我自己走作文(通用14篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的有些路,請讓我自己走作文,歡迎大家分享。

有些路,請讓我自己走作文(通用14篇)

有些路,請讓我自己走作文 篇1

放手吧,我該飛了。

雖然我的羽翼還未堅硬,但是,在單飛的路上,我會磨練出堅硬的羽翼。

——題記。

小時候,你曾告訴我,小心絆倒。

小時候,你曾告訴我,注意安全。

小時候,你曾告訴我,看路。

因此,我對它始終抱有害怕的心態,面對它,我不敢邁出步子。我害怕它,害怕它的冷酷無情,害怕它的艱難險阻。

我始終生活在你的庇護下。

我一直很乖的跟着你,我一直小心翼翼得躲着它。

可是,不幸還是來臨——我長大了——我需要單飛。

那天,我說,放手吧,我該飛了。

我本以爲你會挽留我,可你只說了一句,一路小心。

你深邃的眼眸,我讀不懂。

那天,我被暴風雨打傷了,我拖着傷痕累累的身子走在回家的路上,我想你了。

你卻說,別走了,很危險。

我本以爲你會理解我,原來,你始終都不明白。

我再次走了。這次,你什麼都沒說,你注視我的眼神,我仍然讀不懂。

面對外界的無情,我始終都沒回去。我在磨練,我要把我的羽翼磨練的堅硬無比。

你來找我,你說,承受不住就回家。

我淡淡一笑,我不怕。

自此之後,我跌倒,爬起,再跌倒,再爬起。

你知道嗎?你把我束縛得太緊。你知道嗎?我已不再是那個跟在你身後的乖孩子,我已經真真正正的長大了,我需要你將繩子放鬆,我要飛!

我不清楚你的眼神裏蘊含着什麼,是傷心,是震撼,是擔憂,還是不相信……

我只知道,我要用實際行動向你證實,我能行!

母親,有些路,請讓我自己走吧!

我只是一隻鳥,一隻在天空嘗試飛行的小小鳥。

有些路,請讓我自己走作文 篇2

親愛的媽媽﹕

您最近還好嗎?

您還記得上週我們那次爭吵嗎?我對此感到非常抱歉。也許。是我誤解了您的苦心,頂撞了您。可我也有自己的苦衷啊!您知道嗎?

您的女兒雖然總是犯錯誤,做事沒少讓您操心。可我已經長大了,不是那個天天躲在您懷裏,圍着您打轉的孩子了。我想要獨立,想要自由。媽媽從小到大我要的東西只要合理你都會給我,可你從來沒有給我一樣東西―自由你總是想把我束縛在您的懷裏,害怕我會受傷。可您有沒有想過我要的不是這些。我要自由。哪怕會有困難,挫折在等着我我也想自己去闖一闖。想要在天空中翱翔,請您不要束縛住我的翅膀,讓我自己去闖蕩。如果您讓我在這避風的港口,看着那波濤洶涌的自由恐怕我做不到。

人生路上有喜有憂,我願與你分擔所有。您是我心中永遠的燈塔,在迷霧中讓我看透。但我的人生還是要我自己走,請您讓我自己決定我自己的路該往哪裏走。讓我順着夢想的繩索走向人生的頂峯。

我們的每次交談我都未能表達出心中所想是因爲害怕看到您那輕蔑的眼神。也許,我在您的眼裏永遠是個孩子,但我希望您可以同意我的想法讓我的路,我自己走。

此致

敬禮

  您的女兒

  2021年10月13日

有些路,請讓我自己走作文 篇3

我在媽媽的心裏如一個貼心的“小棉襖”,什麼事情她都會幫我去做。但我最想說的是:“媽媽,有些路,請讓我自己走。”

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,媽媽提着包,邁着沉重的步伐來學校接我。到了教室,媽媽來到我的位置上幫我整理作業和書本。而我卻和一旁同學聊着天,當整理好了,媽媽便幫我拿着書包,怕我會壓的長不高,會駝背。就算我去跟媽媽說把書包給我來背,也沒有商量的餘地。回到家,媽媽便把作業拿出來讓我寫,也會安排一個溫暖的“巢”,讓我在裏面安安靜靜地寫着……

吃飯時,媽媽幫我把碗筷擺放好,讓我吃飯。可這一次,我不禁對媽媽說出了一句話:“有些路,請讓我自己走”。

媽媽被我這句話給愣住了,問我爲什麼。我坐在媽媽身旁,牽着她的手對她說:“小時候,您幫我做了那麼多,長大以後,你還爲我這麼付出,可如果當你老了,都不能夠照顧自己了,您還能照顧得了我嗎?所以,有些事情我能夠自己動手的,媽媽還是讓女兒自己來吧。您這樣把所有路都鋪好,讓女兒走的如此順暢,但到您老了的時候,沒有人爲女兒鋪路,那時候的我會感到很無助。媽媽,有些事還是讓我自己來做吧!”

媽媽聽了,開始笑了……

我不要像長不大的孩子,整天依偎在媽媽的懷裏,所以,有些路請讓我自己走,讓我自己來做,讓我自己來想,這樣的我才能像大樹一樣慢慢地發芽,慢慢地長高、長大。有些路,我該自己來添補的完美無缺。

有些路,請讓我自己走。

讓我自己去創造。

有些路,請讓我自己走作文 篇4

一把傘,可以遮擋*涼的雨水,但卻阻止不了雨肆意地傾瀉;一盞燈,可以驅走身邊的黑暗,但卻照亮不了人生未知的盡頭;一條河,可以洗卻岩石上的泥濘,但沖刷不掉歷史的塵埃。有些路,需要我們自己去走。

——題記

起點,溫暖的路

我們如同這夏日中正蓬勃生長的小草,在陽光的照耀下,在晨露的滋潤中,在大樹的庇護下一點點的成長。

當我們懷着對這個“陌生世界”的恐懼和對“家”的戀戀不捨,降生人間的時候,一條路也伴隨着哭喊聲,鋪設開來。路的主人就是我們。這條路充滿了歡樂新奇,也伴隨着挫折和悲傷。一步一個腳印,這條路,通向未來。

這條路的起點是充滿溫暖的。我們的父母就如同太陽帶給我們光明,溫暖我們;如同雨露,滋潤我們;如同風,吹來花蜜的芳香。在起點的這一段,父母會爲我們遮蔽風風雨雨的襲擾,會指示我們如何去迎擊困難,攙扶我們一步步得走好寸路。

起點,是幸福的,溫暖的。

掙扎,曲折的路

當樹苗漸漸長大,厭倦了生活在母親懷抱下的它竭力地掙扎着,要衝破這層束縛,離開母親的庇佑。現在的我們就像這樹苗。

父母的關心現在看來成了一句句的嘮叨,日漸“成熟”的心也開始煩膩。不再對父母言聽計從,父母的勸導與強烈的自我意識發生了強烈的衝突。我們像這樹苗,日漸成熟的心想要逃出“囚籠”,想要追求自由。

由此,我們的路便不再晴空萬里,風雨無阻。當我們掙扎着擺脫了一直保護我們的父母后,就要獨當一面地承受風吹雨打,去孤身跨越面前的每道險峯。然而,我們畢竟不像父母擁有那麼多的經歷。

曲折,在所難免卻也是必然。

承擔,自己的路

有些路,即便是父母,也無法幫助我們去走。

慢慢接觸人際關係,接觸萬千社會的我們,會面臨許多困惑。

青春,懵懂的時節。當面對如何處理人際關係,建立起純真的友情時,父母卻總是用堅決的態度否決或批評我們。難道是因爲他們經歷過?或許他們是想要保護我們?不管怎樣,今天的我們,應該試着去親自走一走那條屬於自己的路。

——

正因爲天空承受過暴雨的沖刷,纔會綻放那迷人的七*光芒;正因爲大地經歷過*封,萬物復甦後的蓬勃纔會如此動人。

有些路,請讓我們自己去走;輝煌的未來,請讓我們自己去追求。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

有些路,請讓我自己走作文 篇5

有句俗話說;“自己的路,自己走。”不論是曾經走過的路,還是現在即將向前走的路,都需要我們自己踏踏實實的走,在這條路程期間肯定會有酸甜苦辣,但是我們不能停止腳步,必須一步步的向前走。

從我們的媽媽肚子裏出來的時候,我們就要開始慢慢的學會走路到現在,我經歷了十七年的路程,這段路程說長也不長,說短也不短。但是,我在這十七年生涯中,學會了很多很多,也經歷了很多很多,也懂得了回報父母,孝敬父母的養育之恩;老師的教育之恩;朋友的友好關心。現在,我可以說我已經長大了,雖然在父母的眼中我永遠是個孩子,但是我懂得了許多,經歷了許多,所以對於同齡、同輩的人來說,我的確長大了。

回憶十七年中的點滴,我開心過、幸福過、但也後悔、痛苦過,每當想起叛逆的那段路程,淚水都會情不自禁的流下,那段路程真的讓我很後悔,也讓父母及其親朋好友傷透了心,我確實很對不起他們!他們如此的關愛我,而那時的我根本不懂事,只會一次又一次的讓他們失望,傷心,直到來到隆師校,我的態度以及思想發生了很大的改變,在班主任的關心和培養下,我懂得了許多許多,與同學關係也處的比較好了,也更聽父母、親人的話了,現在的我在他們心中是一個十分乖巧的孩子了,我自己也更懂得關心父母、孝順親人、關心朋友了,總之,我不後悔來隆師校,我踏進了這一步,給了我不同的人生,還有穩定的生活了。

回憶曾經,生命真的充滿悲哀,所以,我更應該去展望未來,相信自己的明天會越來越好,相信自己的路越來越平坦!

作爲一名畢業生,還有幾個月就即將離開學校,走向工作崗位,正如班主任所說的那樣,走入社會參加工作,就會比在學校的生活更難了,一切都要靠自己去努力爭取了,所以,趁現在還在學校裏,更抓緊機會多學一點,以後出去是爲人師表的,自身素質都不達標,怎麼有資格出去教育幼兒呢?

未來的路程還有很長很長,我們必須踏踏實實地走下去,展望自己的未來,要有一個信念就是:“踏踏實實的走自己的路,相信自己的明天會更越來越好!”

有些路,請讓我自己走作文 篇6

親愛的小李:

你好。

你的故事深深地打動了我,你的堅強獨立是讓我提筆寫下這封信的原動力。

當年你沒考上理想的學校,但爲了上完大學,你做了一個艱難的決定——向父母借錢上大學。爲什麼我知道他艱難,因爲在現代中國社會的背景下,大家似乎約定俗成:父母供兒女上大學,兒女給父母養老送終。否則,大家會覺得不可思議。所以能做出這種決定的中國學生如鳳毛麟角,少之又少。我不知道是什麼給予了你這份可嘉的勇氣,但我仍想爲你這種敢於爲自己選擇道路的勇氣點個贊。

也許是一種傳統觀念根深蒂固,中國的大部分家長熱衷於未自己的孩子操辦一切。許多孩子的人生從一開始就像一張施工圖紙一般被規劃好,而父母就是建設者。他們所要做的,就是牢牢按照圖紙將孩子建成心目中的那座高樓大廈。而多數中國孩子骨子裏的順從讓他們只得按照父母的意願過自己的人生,懶得自己去動腦安排自己的未來。我想這也是現在許多學生沒有目標,沒有理想的一個原因。因爲他們沒有做過自己喜歡的事,他們不知道自己要的是什麼,從不明白如何選擇自己的路。

我知道,你也遇到了這種情況。當年你沒有考上理想的大學,看得出來,你的父母並不想你去上那所並不理想的大學。我猜,他們也許認爲花錢去上那種大學是一種浪費。但你卻不甘心就這樣聽從自己父母的安排,你覺得你的人生應該由自己決定,你認爲你應該上完大學,哪怕這個大學牌子不那麼亮。但上大學畢竟多了個機會,你對自己的未來比任何人都更清楚明白。或許,你知道父母不會輕易鬆口,於是你想到了向他們借錢上大學——除了借的學費,生活費由自己支付。再一次,我想爲你的獨立,你的擔當鼓一次掌。

18歲,對很多中國孩子來說,仍是一個應當理所當然地花着父母錢的年紀。即便許多西方國家,早在孩子七八歲時就讓他們透過自己的勞動來賺取自己的零用錢。但在中國,花錢供孩子上大學,供養他們直到他們結婚,都是做父母的不可推卸的一種義務。這就造就了一批數量可觀的“啃老族”。有些人甚至連自己的棺材錢都砸在孩子身上了。在這樣的背景下,你能脫離對父母的依賴,像個真正的社會人一樣承擔起自己的責任,這值得我們所有人學習。

意料之外又情理之中的,你最後獲得了成功。意外的是這份重擔沒有使你倒下,而可以預見的是,擁有這麼多優秀的品質,你一定還會取得更大的成就。

非常感謝你,你的故事給了我很多啓示,讓我對自己的人生也有了許多不一樣的看法:自己的路自己走。

有些路,請讓我自己走作文 篇7

路是什麼呢?

有人說路是供牛馬人行走的一片土地,也人說路是自己心中的一種夢想,有人說路是一種堅持。對我來說,路就是一種堅持,只有堅持的走下去才能開拓出屬於自己的一片大陸,屬於自己的天地。關於路也有一個故事:從前有兩位兄弟,他們的父母是城市有名的富豪,他們一直想要選出一位來做他們的繼承人,哥哥從小就要比弟弟優秀,可哥哥也有不足之處,那就是太過於依賴於父母,弟弟雖然沒有哥哥聰明,可他總要自己先試試,如果不行再去請教父母,不過最後不管有多難弟弟都要自己獨立完成。

終於,兩兄弟都長大了,父母打算讓兩兄弟同時繼承家產,可是弟弟卻搖了搖頭,在當天晚上偷偷離開了,他沒有帶走一分錢,只帶走了幾件換洗的衣服,弟弟的離開讓碩大的家產全部壓在了哥哥的頭上,母親因爲太過於思念小兒子而抑鬱而終,而母親的死去對父親的打擊實在是太大了,父親從此臥牀不起,碩大的家產全部壓在了哥哥頭上,哥哥因爲他過於依賴父母導致有太多任務完不成,家產搖搖欲墜。而在外省的弟弟生活極爲艱苦,他開過礦,做過服務員,開過出租車,雖然很苦,可弟弟總沒有喊過累叫過苦,弟弟從最底層的工作做起,當他有了一些財產做底線的時候便獨立開起了公司,從小獨立的弟弟做起這些工作來遊刃有餘,經過了近二十年的打拼,弟弟成功了,他做起來省內最大的獨立公司,僅僅自己麾下的分公司財力就可以與父親的公司媲美,終於,滿面油光的弟弟回來了,他回到了這個讓他二十年來朝思暮想的家,可回到家讓他大吃一驚,公司已經破爛不堪,甚至連再次起手的最低限財產也沒有了。

哥哥就坐在旁邊的沙發上思考着小時候的一切,思考着自己爲什麼太過依賴於父母,就在父親快要不行的時候,哥哥來問他的還是自己解決不了的工作,這讓哥哥陷入深深的後悔中,他恨自己爲什麼那麼依賴父母,爲什連一點贏得資本也沒有……這個故事也許對大家的其實不會太深,甚至有些人會問這個故事和標題到底有什麼關係,其實這個故事講述的就是這個標題,哥哥因爲太過於依賴父母最終導致破產,而弟弟完全獨立最終終於成功了。

其實生活就像是這個故事一樣,我們都很像是故事中的哥哥,從小就太過於依賴父母,而這條路不是父母可以幫你走的,路是我們自己選的,而走這條路的人就是我們自己,無論多麼好的朋友、兄弟、姐妹都不可能幫我們走,因爲路是我們自己選的,這條路上也許會有很多的陷阱荊棘,這些陷阱和荊棘會困住我們前進的腳步,但是隻要我們心中有這麼一條路,有這麼一個信念那我們就一定可以劈風斬浪,這條路無論再曲折再難走,都要走下去,竟然走到了路上,就不要後悔!難過!悔恨!只是你的絆腳石,讓自己的路一路暢通,走在路上不後悔纔是!王道!也許走在路上才能讓你看清一個人,雖然心痛,難過,可是想想路已經開始了,就不可能再從頭開始,不可能回去再走一遍,因爲這是一程單程車票,走上來就不要後悔!因爲後悔也沒有用!所以,必須走下去!竟然已經踏上了這條路,那我們就要用心走完它,等到我們走完這條路的時候,就會看到那片耀眼的光芒將我們展現給整個世界!

有些路,請讓我自己走作文 篇8

無論是春夏秋冬,還是白天與黑夜,我們總是不停地、固執地行走,行走在自己的心靈之上,行走於自己的未來之路。

也許步伐有大有小,有輕鬆、也有沉重,但終究是要不停地邁開步子,尋覓屬於自己的彼方境界。因爲這條路上,沒有任何可載你的交通工具,甚至也沒有可供你休息的長椅。

可這人生與未來之路畢竟是永無止境的,所有人都會勞累,都會不小心栽倒在一塊不起眼的小石子的,可這又有什麼關係呢?行走本就是一場歷練一場夢,何必因在意一些而揹負很多呢?

“人生不是走在鋼絲繩上的,而是行在平坦的大路上的。”有時,不用擔心自己如果摔倒會怎樣,這時還不如放下擔子,去看看路邊的風景,追逐一下夢的蝴蝶

每到週一,班會課便成了班主任的演講時間,他像擀麪杖一樣杵在講臺上,開始又一輪的思想訓誡,我們則早已習慣性地拿出課本和習題,這時班主任往往會拿起黑板擦重重地拍兩下,令我們放下筆,聽他講話。然後,就開始論述高中現在有多難考,時間還有多少,同學們應該怎麼做,做什麼。

其實不然,我們的年齡,何嘗理解不了這些,我們只是認爲人生這路,太過筆直是不行的,於是在行走時,有些事情便成了人生的轉角與岔路口,它們只是爲了讓你展開一段新的旅程。

但老師的話,何嘗不是正確的呢?他們送走了一批一批學子,他們有的向左走,走了大路。有的向右走,走了小徑,老師站立於路口,目送他們:向左走的學生行走過程中會順利很多,向右走的學生則會步履蹣跚。

不管怎樣,人生第一次抉擇前的這段路程,每個人都行走得堅定而有力。懷揣夢想的人兒,都相信自己,相信明天,相信自己的未來之路是自己走下去的`。

正在行走的我以及朋友們,你千萬不能在路口彷徨徘徊,不要害怕摔倒,也不必認爲自己揹負着什麼,請堅信一個事實,自己的未來自己走。

有些路,請讓我自己走作文 篇9

“走自己的路讓,讓別人說去吧!”但丁的這句名言,我們經常可以聽見,所以並不感到陌生,那麼我們在生活中是否這樣去實踐他那?

答案是肯定的。我想大家都對貝多芬多少有所瞭解,他在學拉小提琴時,技術並不高明,他寧可拉自己的曲子也不做技巧上的改造。蘇格拉底曾被人說他是“讓青年墜落的腐敗者”牛頓在小學成績一團糟,他曾被老師同學“呆子”愛因斯坦4歲纔會說話7歲纔會認字,老師給他的評語是,反映遲鈍,不合羣,滿腦袋裝滿不切實際的幻想。戰爭與和平的作者,托爾斯泰讀大學時英成績太差而被勸退學,老師認爲他 既沒讀書的頭腦,有沒有學習的興趣。試問如果他們不堅持自己的路,被別人的評論所左右,怎麼能取得舉世矚目的成績。

人生的成功當然也包括成功,成名的意思,但是這並不是你很出名纔算成功,世界上沒有絕對的第一,只要你超越自己努力的走下去,我相信你會笑到最後,你就是第一。其實如果你擔心自己比不上別人,只想功成名就,那麼世界就沒有一代又一代的偉人了。契訶夫說過“有大狗,也有小狗,小狗不會因爲有大狗的存在而心慌意亂,所有的狗都應該叫,就讓它們各自用自己的聲音叫好了。不管是誰的叫聲,都要大聲的叫出來,不管自己的想法怎麼樣,都要堅持自己的感覺,不管自己怎麼樣都要大膽的走下去。只要你覺得滿足,感到你的一生充實高興就行了,不是嗎?所以說,真正成功的人生,不在於成就的大小,而是在於你是否努力的去實現自我,喊出自己的聲音,走出屬於自己的路,頂着屬於自己的天。

有些路,請讓我自己走作文 篇10

人生是活給自己,笑給自己,演給自己。人生的路,自己去書寫,你不堅強,懦弱給誰看?人生的路選擇了就要走好,不管路途多遙遠、艱險,微笑着走下去。走過去是藍天,風雨後見彩虹。

人都是孤零零來到這個世上,又孤零零的離開,這期間是個過程,演繹人生的悲喜劇,是悲劇還是喜劇,看每個人的人生內容。笑看庭前花開花落,靜觀天上雲捲雲舒,不以物喜,不以己悲,看淡得失榮辱,不曾富貴不曾窮。

行走於世間,心情是最主要的,每天寫心情,文字陪伴着我。其實文字能反映一個人的內心靈魂,文如其人,富人身居鬧市沒有朋友,而窮人身居遠山有遠親,爲什麼?人心不同啊,時傳祥似的人物受人尊敬,人與人之間要互相尊重,因爲善有善報,惡有惡報,不是不報,而是時候未到,相信因果報應。其實我是一個很相信命運的人,命裏有時終須有,命裏無時不強求,相信佛的寬大爲懷,普度衆生,心善,慈悲,憐憫。

有時我也會心灰意冷,真想找個寂靜的山野,一旦食,一瓢飲,深入淺出,靜以修身,儉以養德,澹泊明志寧靜致遠,但只是夢境而已,還得回到現實中來,人生活不能脫離現實啊。

人無完人,金無足赤,關鍵是怎樣做人簡單的我,對一切都是那麼簡單,簡單做人,簡單做事,衣食住行皆如此,不攀比,不嫉妒,不笑人有,不恨己無,大度讀人讀己,一種淡泊寧靜的生活,反醭歸真的意境。大千世界,人的生老病逝都是有一定定數的,君子人不與命爭,平凡淡定過一生。如今人至中年,當求穩、求健康,知足常樂。

生活如打翻的五味瓶,看你打翻的是哪一瓶,你的生活就是什麼樣的,生活的哲理啊!你對生活笑,生活也對你笑,你對它哭,它也不對你笑的。生活是複雜的,生容易,生活真的很難,但再難也要努力去打拼,雖說人生有太多的無奈,但也要笑對人生,做生活的強者,人怕逼,馬怕騎,自強才能不息。人不逼自己一把,根本不知道有多堅強。生活的磨礪給了我們太多的人生哲理,不經一事不長一智,經歷了纔會懂,懂得了纔會做,時不待我,時不我待。

生活的心酸苦辣盡在不言中,自己的路自己走,自己的生活自己去打理,不爲世事所左右,看淡人世間的冷暖滄桑,最近深有感悟,陪伴自己的事文字和音樂,用文字取暖,用音樂釋懷,無論寂寞也好,憂傷也罷,有了文字和音樂,真能使心情豁然開朗,時常聽優美舒緩的輕音樂,品着文字的墨香,或抒發內心的情懷,淡定,不爲世事所伴,順其自然就好,在塵世中行走,不爲世俗所伴,活給自己,笑給自己,演給自己吧。

有些路,請讓我自己走作文 篇11

綿綿的小雨,斜斜的細織着。在空曠的四周,風吹動的聲音混着動聽的琴音。

灰濛濛的地平線上,有幾抹亮麗的黃色身影出現在那。

他低着頭,不厭其煩的一直重複同一個動作。握着掃把柄的雙手佈滿了大大小小的溝壁,他邁出雙腿,揮動雙手,留下一條幹淨又美麗的痕跡。在他的背後,隱約可見一大塊溼噠噠的水印,豆大的汗珠不要錢的一直順着他的臉龐下滑。可是,他嘴角一直抿着的微笑,是那麼令人深思。

飄落的樹葉,飛散的細小紙片,好似一隻只活潑的花蝴蝶,不停的飛向四處。而他,則是捕蝶的孩子,認真的追尋它們的腳步。呀!一隻綠色的蝴蝶從他的網下他溜走了。他無奈的笑了笑,跨出雙腿,揮動雙臂。可是蝴蝶在微風的幫助下,一次又一次的逃出魔爪。終於,功夫不負有心人,逮住了它。看!這次又飛來了許多各色的蝴蝶,還有幾個降落傘。他勾起嘴角,揚起雙臂,邁出步伐……

飽經風霜的臉龐上,出現一縷陽光,照亮了四周昏暗的天空。我忍不住靠近他問,做這些,不累嗎?值得嗎?他看向我,又看向面前的柏油路,笑了。粗糙的聲音伴着滴答聲響起,我恍惚了。我看着他耀耀生輝的雙眼,看着他嘴角如陽光般的笑。我沉思了。

對啊。做什麼事只要心裏踏實,只要問心無愧,不就行了?做一件事盡到自己所能,只要自己拼了,不就行了?爲什麼一定要回報?只要自己開心了不就行了?爲什麼一定要爲了那無聊的結果?爲什麼要在於別人的目光?

自己的路,自己來走;自己的未來,自己創造。

就像他說的,值不值,自己知道。

有些路,請讓我自己走作文 篇12

“一個人走一條他自己的路就不能受到周邊其他人的干擾,如果因爲別人的干擾就停下自己的腳步,那麼,這條路就永遠也不可能走完。”這就是我自己的人生觀。

蒲公英長得不美卻總想飛得很遠。面對別人五花八門的非議時,心在滴血,卻只用沉默來抗議。隨着時間流逝,它長大了。秋天,毛茸茸的種子隨風飄走——最後的勝利屬於蒲公英。它就以沉默積蓄力量積攢能力,終於有一天走得很遠很遠。

蒲公英的一生是曲折的但也是令人深思的。

我從它的身上想到了自己。有一次,我要去參加一次演講。主題很難,我練習了一次又一次。以致一開口,臉部肌肉就痠痛起來,可是,就是不能調整到最好的狀態,結果每每不盡如人意。媽媽對此既不批評也不表揚,只是默默地看着。我知道,她在等待,對我能否發揮也很擔心。而同學們,總是嘲笑我,因爲我平時並不是一個善於表達的活潑的人。在那段時間裏,我險險失去信心了,似乎掉進了一個深淵裏。

是蒲公英給予了我勇氣和力量。它似乎對我說“走自己的路,不要因爲別人的原因否定自己”。是啊,不到最後怎麼能輕易認輸呢!我打起精神,對自己說:“金軼凡,要相信自己。連蒲公英都在別人的非議下繼續走自己的路,爲什麼你就不行呢?”我又開始認真地練習了。終於,功夫不負有心人。我的這次演講取得了不錯的成績。

一個人能在別人的干擾下走完一條路,這也是一種功夫,一種能力。

有些路,請讓我自己走作文 篇13

漫畫《導遊意識》展現了一羣遊客被一名導遊小姐用繩子拴着脖子去遊覽的情景。旅遊無非是放鬆心情,飽覽祖國風光,享受山川美景,陶冶自我性情,而被這樣“導遊”,恐怕非但達不到目的,這種做法實在不或取!

其實,這種“導遊”在生活中處處可見,比如說,當今的高考這根無形的繩子拴緊了我們同學、老師的脖子,勒得我們喘不過氣來,我們只好圍着它打轉。當中國人民剛剛站起來,蘇聯老大哥曾給我們當“導遊”,紀果怎麼樣?中國因此而富強了嗎?相反,正是國蘇關係惡化後,我們自力更生,堅持自己的特色,到如今才國強民富。由此可見,有如讓別人套着別人的脖子,“導遊”,還不如堅持自己的路自己走!

當然,自己摸索,總是得冒點危險,人總是有惰性,在遇上困難時總想有人來指點一番,即使毫無用處,或有害也不推辭。可是人們卻往往被引入歧途。魯迅先生說:“第一個吃螃蟹的人是勇士》”就是因爲他力排衆議,能堅持自己意見——“吃”。因此,扔掉脖子上的繩子,自己遊,自己的路自己走,這不僅是勇士之舉,往往會創造天下奇蹟。中國搞改革開放爲人所不容。建立經濟特區,有人反對,或實踐證明,這確實是中國國情所必須的,是正確的!讓我們設想一下,我們仍處在蘇聯老大哥的“導遊”之下,會發生何種情吧,現俄羅斯動盪的政局或許會華夏大地再現!

綜合上述,我們中遠離那種任憑指使的“導遊”,要扔掉脖子上的繩子,中國的發達國家展得靠自己,沒有誰可以幫忙。我們可以接受一些有認益的東風,但路還提自己去走。

有些路,請讓我自己走作文 篇14

自己的路自己走,我們應該如何去理解呢?我們來透過下面的幾件事來認識一下吧!

事件1:小時候,我常到與我家隔着一條街的阿姨家去玩。有一天,我感到無聊,便打算到阿姨家去玩。我的想法纔出,小腿已經邁出了一步。一不小心摔了個狗啃泥,當時我痛的哇哇大哭。爸爸跑過來將我小心的扶起,心痛的告誡着我。當時,懵懂的我以爲我後來的路只能和爸爸一起走。

事件2:大一點的時候,爸爸去外地打工了。讓我這個獨生子在媽媽和姥姥的寵愛下更加驕橫了。有一天,我的手上被劃了一個大口子流了很多血,當時,我哭着跑回家時,姥姥和媽媽驚呆了,連忙帶我去醫院包紮,然而,我卻責怪她們。後來,我才明白我自己的事本來就該我自己做。爲什麼要責怪她們呢?

事件3:大約我上三年級的時候,爸爸推回來一輛自行車,一直很想親近爸爸的我,便爽快的答應了爸爸的要求——學車。爲了不讓媽媽和姥姥看見,爸爸把自行車推到了坡度很大的後山,很快我這個寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當時的我不經疑惑了。我該如何去走剩下的路呢?後來,我明白了,我會長大的,所以我必須有更大的自信和更大承受力。

必須學會獨立我們才能從懵懂的少年成爲一個成熟的大人。

現在大多數學生做作業家長都是“陪做”式。這種方法既對孩子不好也對自己的傷害極大,因此我們必須培養孩子的獨立思考的能力,所以說自己的路只有自己走纔會有收穫,如果不自己走,總是讓家長解決問題,那麼,孩子會養成依賴的性格,到時候中國將無預敵之兵。

透過這次回憶我能肯定一個真理那就是:自己的路必須自己走。

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