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關於未來幸福作文合集9篇

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的未來幸福作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於未來幸福作文合集9篇

未來幸福作文 篇1

今天,我那古靈精怪的妹妹問了我一個問題,她說:“姐,你每天都在學習、寫作業都不會覺得很累嗎?”我只是笑了笑卻並沒有告訴她我心中的答案。說辛苦,我怕她會害怕學習;說不辛苦又怕她心存僥倖。

其實,我的心裏的回答是辛苦的。面對永遠都寫不完的作業,背不完的書再加上一次又一次的複習、考試,再複習,再考試……這怎能不讓人感到辛苦?可我心中深深地知道,我現在的辛苦遠遠不及父母的萬分之一。父母含辛茹苦地把我們養育成人,他們又何時埋怨過?

小時候,我是快樂而又輕鬆的,那個時候,日子彷彿沒有盡頭,我也無需擔心自己的未來,因爲身後有替我們遮風擋雨、偉岸高大的父母。我從未想過有一天自己也會長大,也會有獨自面對困難的時候。長大了,我看見的不再是父親挺拔的身軀、母親美麗的臉龐。爸爸的身軀開始佝僂,媽媽的眉頭也爬上了一絲皺紋,這個時候,我才意識到他們正在逐漸變老。

不再任性,因爲父母經不起我的任性;不再偷懶,因爲勤奮纔能有好的未來。學習是未來最起碼的保障,我也只有學習才能擁有幸福未來。生活本就是甜蜜中帶有些許的苦澀,而支撐它的是愛與責任。因爲這一份苦澀才讓生活顯得更爲真實動人。人生是辛苦的,但辛苦過後的是未曾減少的幸福,可以說,辛苦是未來的鋪墊。

未來幸福作文 篇2

“叮零零”一陣鈴響,隨後一段舒緩優美的旋律在我耳邊輕輕縈繞。是我的“小枕頭鬧鐘”在叫我起牀了!我睜開眼,看見窗簾緩緩自動拉開,一縷陽光射了進來。“小鬧鐘”說話了:“現在是20xx年12月21日6點整。”咦?冬天怎麼會這麼暖和呢?不要驚訝,這是人造太陽的功勞。

“主人,來吃早飯了!”機器人保姆在叫我!我迅速跳下牀,開始吃早飯。早餐非常豐富,有肉、牛奶和雞蛋。這些是營養搭配好的全天然、無污染的食品。這些食品是從一個叫“行星一號”的星球上運來的。這是星際考察隊坐上“星際飛船”到太空中去發現的。那個星球上有大片的原始森林,空氣清新,沒有任何污染。他們給它取名爲“無污染行星一號”,人類在“無污染行星一號”上飼養牲畜和家禽,再用“星際飛船”載回地球,所以我們吃的食物就全天然、無污染了。

我該去鍛鍊了!我來到樓下的花園裏,按下黑色按鈕,花園裏的花便一掃而光,冒出的卻是體育器材。我現在都五十歲了,身體卻像二十多歲一樣健康。這是爲什麼呢?現在可是機器人時代了,不僅有機器人保姆,還有機器人警察呢!更有超級微型機器人醫生,鑽到人身體的各部位探察、治療各種疾病。各種人造器官能更換人身體裏壞了的器官。我的身體裏就有一個微型機器人在一刻不停地檢查,只要發現疾病,就馬上清除,所以我纔會這麼健康呀!

我想去旅遊了。於是從包裏掏出一個像手機大小的盒子,按下綠色按鈕,一輛小汽車便出現在我眼前。我坐上車,來到馬路上,哎呀!堵車了!我按下黃色按鈕,小汽車伸出一對翅膀,飛了過去。我開着車來到郊外,眼前出現一條河,沒路了!這也難不倒我的小汽車,我按下藍色按鈕,小汽車變成了小汽艇,向對岸駛去。我累了,就按下了紫色按鈕,小汽車開始自動駕駛,我的坐椅變成了一張牀,等我醒來時,已經到目的地了!我下車按下紅色按鈕,小汽車又變成手機大小,回到我的包裏,省去了我到處找停車場的煩惱。

這就是未來的幸福生活,你想去看看嗎?那我們現在可要好好學習了,這樣才能發明更多的東西,去創造更輝煌的明天!

未來幸福作文 篇3

回顧過去的時光,去看一下我爺爺小時候的生活,聽爺爺說,在那個年代,人們吃不上,喝不上,冬天穿不上棉衣,夏天撐不起蚊帳,經常用樹葉充飢,現在那漫山遍野的綠樹,從前卻經常被人們吃得光禿禿的,有的甚至還把樹皮扒回家給吃了;如果是生了病,就得忍着,因爲人們繳不起醫藥費;更別提上學了,那時候的孩子認爲這是離他們太遙遠的事情,因爲上不起學,所以都呆在家裏,大多數都成了“睜眼瞎”,全村沒有幾個人能識字。

再看一下爸爸小時候的生活,聽爸爸講,那時已經不用吃樹葉和樹皮了,但是依然得勒緊肚子,日子還是緊巴巴的,平時主要吃的就是煎餅,連饅頭也成是奢侈品;一旦生病,就會讓本來就不寬裕的家庭變得貧困不堪!那個時候,好多孩子都要趕很遠的山路去上學,好幾個年級的孩子都在一個教室裏上課,因爲有些學校只有一個老師。學校條件也不好,低矮破舊的教室,光線暗淡,好幾個人坐一張長長的木板凳,到了冬天室內總是冰涼冰涼的。還有很多孩子沒有上完小學,就因爲農活太忙,不得不輟學回家,因爲他們的家庭實在是太不寬裕了,沒人幹活可不行。

到了現在,我們的生活有了翻天覆地的變化,饅頭已經脫掉了它那“奢侈”的大衣,走進了大衆的餐桌,就連海鮮我們也可以經常吃到;生活條件這麼好,人們也很少生病了,只是爺爺年紀大了,去年因爲“前列腺增生”做了手術,一共花了一萬多元錢,幸虧農村實行了新型合作醫療,爲爺爺補貼了七千多元醫療費,確實減輕了家裏的負擔。我現在我們縣裏的實驗小學上學,課本是免費提供的。走進校園,你不會聽到一絲的喧鬧聲,也不會看地上有一片紙屑,我們坐在明亮地教室裏,使用着先進的電教化教學設備,認真地學習科學文化知識。

如果你問我,幸福在哪裏?我要告訴你,幸福就在你我的身邊。

如果你問我,幸福是什麼?我要告訴你,幸福就是我們能夠安心學習,爲建設幸福中國,創建美好未來而奮鬥!

未來幸福作文 篇4

夜自習上,一切都是淡淡的,靜靜的,在醉人的天空下,一種寧靜的幸福突然襲上心頭。講臺上空蕩蕩的,少了雙監視的眼晴,多了顆競爭的心。

自主學習,這四個字對我們來說並不陌生,但實際上,生活中的你是否敢大聲說我做到了!其實,自主學習是一種萌發於內心的強烈的獨立意識。心平靜下來想,自主學習是靠自己的自制能力進行的。曾經聽到過這樣一個故事:體育課上開始學溜冰,不知道技巧,總是摔倒,老師就給了那個學生一把椅子,讓他扶着椅子溜,果然,此法甚妙。因椅子穩當,可以使他站在冰上如何站在平地上一樣,不再摔倒。他就想:“這椅子真好。”於是他一直推着椅子溜,好幾節如此。終於有一天,老師一言不發,走上前來,把椅子從他手中抽走了,失去了椅子,他禁不住驚惶失措,腳下無根,連連摔倒!這時那個老師對他說,推椅子只是一個過程,沒有人會一直推着椅子溜冰!在學習上也是這樣,別人對你的幫助只是暫時的,自主纔是最重要的。

我們不能只是從一面來看待自主學習。例如說學習的環境,雖然好的環境是成功的開始,但是你不能隨時隨地的都處於這樣的環境下。俗話說:“人靜不如心靜。”心靜了下來,書自然就讀進去了,書中的奇異便自現了。所以無論在多麼喧鬧的環境下,都能全身心投入,就像毛主席一樣,他爲了磨鍊自己的意志,就到喧鬧的街上去讀書,環境越吵鬧,他卻讀得越認真,好像置身於書的海洋中,身邊的一切不曾存在。自主學習就要經得起誘惑,既學到了東西又鍛鍊了自己的意志,何樂而不爲。反過來說,在寧靜下學習時,心裏卻一點也不安寧,那再好的環境又有何用?!會使周圍寧靜的環境得到充分的利用人,就已經成功一半了。

自主學習不僅僅涉及到這幾點,看書,學習在沒有老師提示的情況下,我們必須知道該幹些什麼,我們要知道該達到一種怎樣的成果,不能只是一味的看學。只有方向,就像在公園裏瞎轉,我們應首先明確目標,再找出通向這個目標的.路,然後,一路走下去。是的,就如同你說:“今天我看書了,而且看了好幾篇文章,”那麼有人問你,這幾篇文章的精彩部分是什麼呢?思索半天也想不出來,那麼你看書算是浪費時間了。明確的目標會使你在自主學習中更上一層樓。

學習有時是一件非常枯燥的事情,我們學生還缺少自制力,這就要求我們必須給自己信心和必勝的勇氣,戰勝自己,超越自我。相信“天生我才必有用”,相信自己在每一個方面都是天才,這樣你才能獲得無窮無盡的力量,你就會有壓不垮的背樑。人們常說:“謀事在人,成事在天。”其實每個人命運的方盤都掌握在自己的手中。我們就必須戰勝自己產生的種種推脫學習的理由。只有不斷戰勝自我,超越自我,你才能真正地欣賞到自我。

創造生命的奇蹟與輝煌,把握自己;超越自我,你的歌聲更加嘹亮;超越自我,你的腳步更有力;超越自我,你的天空更寬廣!做生命的主宰,要不斷超越自己,讓生命更有意義!記住,人是自己幸福的設計者。

未來幸福作文 篇5

20xx年,由於海嘯,地震等自然災難,使全部的陸地被淹沒。那麼,倖存的人類失去了家園,將生活在哪裏?你別擔心了。科學家早想好了,爲我們設計好了未來的海洋家園———海底城市。

海底城市由一個個巨大的透明的玻璃房組成,牢牢地固定在海底,不會隨着洋流而移動,每一個玻璃房之間都有巨大的管道連接,像馬路一樣成爲海底城市的交通要道。城市裏的人們日常生活的一切都跟以前沒有太大的變化,農作物採用無土栽培,人類呼吸的是植物釋放出的氧氣,植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能爲主要能源,“垃圾轉換器”也能將各種垃圾轉化成人們所需能源。“海水淡化裝置”爲我們提供每天需要的淡水。透過“生態循環模擬技術",人們還能感受到春夏秋冬的季節變化。玻璃屋外美麗的海底風光,就是你家的後花園。如果有一天,你想享受真正的陽光,那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧!

蔚藍色的海面上,漂浮着一家規模龐大的豪華酒店,由全部位於海上的220個客房、酒吧、飯館、商店和劇場構成,面積很大。別擔心海嘯襲擊,它有保護罩,不用擔心。如果你想去那裏,客人可搭乘位於隧道內的一輛水下列車前往這個海上酒店。

對了那時候人的出行工具是私家水下潛艇,想放個好地方就去水下停車場吧!停在那裏不收錢,而且安全措試讓你放心。它是停靠在一家海底的停車場,這不會浪費海底城市寶貴空間,駕駛者可搭乘潛艇公交或者步行前往這裏。

海洋世界,這就是我們未來生活的幸福樂園!

未來幸福作文 篇6

有一天,我在電腦上打上“未來”這兩個字時,電腦突然射出一道耀眼的黃光,我恍恍惚惚地來到另一個世界。

只見高大的電影院上掛着一個大牌子,上面寫着《20xx年喜羊羊與灰太狼》,原來我穿越到20xx年了!我看見一位阿姨進了電影院,按了衣服上的一個小紅點,原來那是調節溫度的衣服啊!紅色是變暖,藍色是變涼。

我又繼續往前走,只聽一個“賣聲音鞋”的回聲傳到我的耳邊,我向右一看,有一個女老闆高聲叫道:“聲音鞋、聲音鞋……”我走上前問老闆:“什麼是聲音鞋?”老闆說:“聲音鞋就是穿上這鞋的主人在開會的時候,鞋的內部就有一種薄片,把薄片分散到開會的地面上,地面就會吸收鞋跟的聲音,所以叫聲音鞋!”

我又向左走,看到一所學校叫“自由學校”,我就進去對門衛說:“大爺,我身上沒帶錢,能從這兒上學嗎?”大爺說:“我們這兒從來不收學費,跟我去見校長吧!”我興沖沖地說:“走!”門衛大爺帶我來到校長室說:“小朋友,你進去吧,我先走了!”我緊張地敲敲門,是校長開的門,我說明來意後,校長二話沒說痛快地說:“可以上學,今天下午一點半到四二班!”

我下午一點就到了,門衛大爺送給我一個綠色書包、四個本子和兩隻鉛筆。大爺說:“這是校長送給你的,去上課吧!”我使勁點了點頭。上下樓居然不用電梯、樓梯,而是用熱氣球!到了我上課的那層,我找到四二班便找了個位置坐了下來上課。老師問我們:“你們想上什麼課呀?”同學們異口同聲地說:“美術!”老師說:“可以,這節課我們學剪紙!”

放學後還有校車送,校車各式各樣:有草莓形狀、西瓜形狀、芒果形狀和蘋果形狀,同學們想坐什麼樣的就坐什麼樣的!我走進學校附近的飛翔超市準備買一些小零食吃,那裏的東西各式各樣,最終我挑選了自己平時最愛吃的薯片,好大一包才三元。我付錢後一蹦一跳地出來,看到零食上面有一把剪刀和一雙小手,我說:“吃。”小剪刀就把袋子剪開了!我說:“啊!”袋子上的那雙小手開始活動起來,給我往嘴裏送薯片。當我吃到一半時,天上射出一道黃色的光,我又回到了自己的房間。

瞧,我的未來生活多美啊!爲了實現我美好的未來生活,需要人們有豐富的想象力和科學的創造力,從現在開始我要更加努力學習,爲實現我的美好未來奮發向上!

未來幸福作文 篇7

衆所周知,科學是知識的殿堂,人文則是精神的堡壘,這二者構成了我們生活的重心。

作爲知識的宮殿,科學的內核則是“學”,即對事實的真理的追求,是合於格物致知的精神。而追求真理是一個過程,是建立在我們正確的世界觀、人生觀、價值觀之上,所以,我們不得不說到人文情懷。

人文精神強調的則是價值理想,它強調人對自身的肯定與超越,是對價值和善的追求,要求我們有善良、仁愛的情操,是追求真善美的生活態度。在當代社會知識生產和傳播的舞臺上,我們必須關心知識的目的和意義,否則知識的產生與傳播就會淪爲毫無精神支撐的工具,不存在任何意義。

所以,在人文與科學之間勢必存在這一座橋樑,將兩者緊緊相連。科學精神是一種求職務實的精神,是人們在長期科學實踐中的共同信念,它鼓勵着人們驅除愚昧,求實創新,不斷推動着社會的進步。就像從近代歐洲的文藝復興開始,科學實驗開闢了科學革命的道路,伽利略的理想斜面實驗,繼而到牛頓發現的萬有引力,創立的牛頓定律,這擊垮了人們心中存在已久的迷信學說,預示着科學時代的到來。以及在後來愛因斯坦的相對論,否定了牛頓經典力學的絕對時空觀,又進一步發展了牛頓力學。一批批的後起之秀誕生,也使科學一步步趨於完善。科學精神把人類推進到科學文化的時代。它讓我們明白,過去不可能存在的事物因爲科學誕生在了今天,但是,創造出的事物並不一定能夠便利今天的我們,所以,我們還需要有人文思想,它是科學發展的方向。

人文精神不僅爲科學精神提供發展的不竭動力,而且爲知識的傳播和應用提供正確的價值導向。就說馬克思與恩格斯吧,這對親密的戰友,在動盪的局勢中跌沛流離,輾轉於各個國家,卻從來沒有放棄過要爲人類創造一個自由、平等、科學的社會,最終《共產黨宣言》就這樣誕生了。支撐他們的不是別的,正是那種崇高的獻身精神,頑強的求真精神,不懈的探索。這種強烈的人文精神驅使着他們不斷探索,勇往直前,爲社會做出貢獻。

從本質上說,科學世界本身也是一個十分豐富的人文世界,科學在創造物質文明的同時也在創造着精神文明,科學在追求知識與真理的同時也在追求人類自身的進步和發展。它充滿生機,充滿最高尚、最純潔的生命力,永遠是人類所追求的人生境界。因此,作爲整個人類文化生活的重要組成部分,它所體現的精神本身就是一種人文精神,它同藝術、道德精神等其他文化精神不僅在追求真善美的最高境界上是想通的,更是不可分割的融合在一起。

科學思想照亮我們的未來,指引我們未來的每一步一腳印,而人文思想則是前進道路上的試金石。如果說科學帶動社會發展,那麼人文則是發展的方向。毫無疑問,我們要堅持做到科學精神與人文精神的辯證統一。將科學精神與人文精神相結合,二者分飾兩角,共同構建我們生活的大樓,使人類的身心趨於完善,從而獲得更美好的未來!

未來幸福作文 篇8

隨着高科技的發展,汽車這種交通工具已有了很大的變化。我要發明一種未來世紀車,它可以在陸地上奔跑,在空中翱翔,還可以在水中游來游去。

這種汽車外部是用防彈的鋼板,玻璃構成。車內有很多房間,每個房間有每個房間的特點。比如:臥室裝有可以收縮的電視熒幕,看的時候用遙控器開啟,不用的時候把它收回去,這樣還不佔地方,電腦間有各種各樣的遊戲,讓你們玩個夠。

如果遇上堵車現象,我們只要輕輕的按一下按鈕,車的兩臂自然會張開,就像小鳥的翅膀一樣,在空中自由自在的飛翔,再也不用爲堵車而煩惱,在也不會因爲堵車而失望。如果想要速度快一些,只要連續按兩下按鈕就ok了!怎麼樣,是不是很羨慕。

哦,你的朋友想去海邊遊玩,那也沒問題,只要輕輕按一下出海按鈕,它就會立刻幫你實現夢想,變成一艘大大的遊艇,車輪會自動收起來。

這就是我要發明的既方便又好使的汽車,給人們帶來幸福的汽車。

未來幸福作文 篇9

雖然我們現在已經很幸福了,但我想讓未來更加幸福。

首先,先從校園開始,門是自動開關的,只要你走到門前,門就會“刷”的一聲開啟。課桌是自動升降的,想多高,就多高。而且分十層,第一層,裝書本,這時的書本都是電子書本,十分節省空間;第二層,裝文具;第三層,裝課外書;第四層,體育用品;第五層,美術用品;第六層,照明工具,而且是太陽能的;第七層,裝一些小玩具的;第八層,裝日曆的,這樣,就是再健忘,也不會忘記日期了;第九層,裝進校卡的,如果是壞人沒有進校卡,就進不了學校;第十層,是用來提醒你好好聽課的。老師,是機器人老師,它講課十分有趣生動,不那麼枯燥乏味,什麼都懂,什麼都會。上課時,天花板會傳出悅耳的聲音:“孩子們,該上課了,快坐好。”下課了,它會說:“下課了,快出去活動活動筋骨吧!”操場上,綠草遍地,大家在草地上玩耍,多開心啊!

樓房就更方便了,房間內設備一應俱全,但都是隱形的。你需要什麼,按一下按鈕,它就會出現,不用了,就把它隱形,一點也不佔用空間。出行時,小孩就用進校卡,把它放到地上,進校卡就會變大,最後,變成一個大飛船,小孩坐在裏面,就可以自動回家了。大人們,拿出像白紙一樣輕便的飛行器說一聲“回家”,它就會帶着大人們回家了。在回家時,還會聞到一股清香,伴隨着舒緩的音樂讓人們心曠神怡,放鬆自己疲憊的身體。門,根本不是什麼木門、鐵門、防盜門,而是簾子,這簾子上有一雙眼睛,它會識別好人、壞人,如果是好人,它就會笑眯眯的,自動起來讓你進去,如果是壞人,眼睛就會噴火,把壞人抓住。

未來的衣服,不管多厚都不會加重,而且這種衣服不易粘灰塵,還可以變顏色和款式呢!想要什麼顏色、款式只要說一聲,馬上會變成你需要的,這樣可以隨時根據你的心情、場合變換服裝,還可以隨時搭配鞋子。有了這種衣服多方便,尤其旅遊時,省得大包小包的拎來拎去了。

雖然這些都只是想象,但只要我們努力學習,用自己學過的知識創造未來,一切都會實現的。我們的未來生活一定會更加幸福、方便的!

標籤:未來