關於我學會了小學作文600字彙總9篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我學會了小學作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我學會了小學作文600字 篇1

我學會了游泳“園園，下來呀！”“園園，旱鴨子！”“噢，旱鴨子”……看到幾個表哥都一個個“撲通，撲通”地跳進游泳池裏，對我扮着鬼臉嘲笑我，我卻奈何不了他們，只有跺腳乾瞪眼的份兒。“不行！這個暑假我一定要學會游泳。”我暗暗下定決心。好不容易盼到放暑假，媽媽在我的軟磨硬泡下終於答應讓我去游泳班學游泳。第一天學習，我看到有一些小朋友抓着浮板在遊，我以爲浮板和游泳圈一樣安全，抱起一個就跳下去了。可誰知，手沒抓緊，一頭扎進水裏“咕嘟，咕嘟”喝了好幾口水，急得我手腳亂撲蹬。有驚無險，教練急忙一手抓住我，把我拉出水面。

哎，心急吃不了熱豆腐，吃一塹長一智，我認真地傾聽教練的講解，仔細觀察其他小朋友的姿勢，只見他們雙手抓住浮板，兩臂伸直，深吸一口氣，頭浸入水中，腳藉助池壁使勁向前一蹬，然後，身體放鬆，就可以漂浮在水面上了，我學着他們的樣子試了試，一口氣下來，我扭頭一看，“嘿，距離還不短呢！”太高興了。此後的幾天裏，老師又先後教了我們蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然後腳心朝外，最後再蹬出去，迅速地夾在一起。做事從不認輸的我透過反覆的練習，蹬腳我才用了一天的時間就學會了，原來學游泳也不是很難嘛。學會了蹬腳讓我更是信心百增，在學劃手時，我三兩下就能協調自如了。我的表現讓教練都對我大加讚賞，對着幾個來了好幾天的孩子說：“你們瞧瞧人家武園伊！才三天就學會了。好好練！扔掉浮板，老抓着浮板什麼時候能學會啊？”看着轉身游過去的教練，我心裏那個美呀簡直無法形容。現在，我不僅能一口氣游到池子對面，還能在水裏翻跟頭呢！

嘿嘿！我不會再給表哥們留下嘲笑我的機會！學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嚐到了先苦後甜的滋味，真是：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”

我學會了小學作文600字 篇2

現在的孩子哪個不是在家長的呵護、老師的愛護、同學的互助中生活的？我們只懂得一味地去享受別人給予自己的關心，確乎忘記了關心別人。

一個雙休日的清早，我睜開朦朧的睡眼，咦！怎麼家裏鍋不動、瓢不響？平時家裏早是飯香飄滿整屋了。我揉了揉還沒睡夠的雙眼，來到廚房，開啟鍋蓋，一看：啥也沒有。今早我吃什麼呀？算了，中國有句老話嗎：“自己動手，豐衣足食”。因爲廚藝不佳、經驗不足，只得泡方便麪。我拿出一包面，用水一兌，草草地解決了早飯。正想讀書，可是媽媽呢？我輕輕開啟父母臥室的門，哇！老媽真的還在睡覺也！看着看着，我的氣就不打一處來。我來到媽媽牀前，剛想叫醒她，才發現媽媽的臉通紅。我心裏一顫：該不會發燒吧？我用手一摸媽媽的額頭，好燙！我急忙打爸爸的手機，可怎麼打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

我手忙腳亂，腦中一片混亂。情況這麼緊，我只有想想每當我生病使父母的做法，依葫蘆畫瓢了。對！先量體溫。我找出溫度計，輕輕叫醒媽媽，替媽媽把枕頭往牀頭靠了靠，扶媽媽坐起來。把溫度計放好。急忙去找感冒藥，可這藥大盒小盒一大堆，怎麼辦？對了，真笨，看說明書呀！我衝了一杯“三九感冒靈”，拿了兩粒消炎退燒藥，喂媽媽吃。媽媽吃完，我拿出體溫表一看：39度，我得找人送媽媽去醫院，可媽媽說：算了，先在家看看再說。如果燒實在不退再上醫院。媽媽剛想睡下又猛然坐起來問我：“婷婷，吃早飯了嗎？媽媽起來給你做。”我急忙按住媽媽說：“放心吧，我吃過了，只是您還沒有吃。”說完，我騎上自行車上街買了份放心早餐，回來時，早已累得大汗淋漓，上氣不接下氣了，看着媽媽吃了一些，我才略略放了一些心，唉！老媽如能再睡上一覺，情況一定會好轉的。我又扶媽媽躺下。看着媽媽臉也不那麼紅了，喘息也平和了下來，心裏覺得特別舒坦。我也會關心別人了！

關心像夏日裏的一把蒲扇，送給人一陣清涼；關心像冬日裏的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。在關心別人的同時，你會發現一切都是那麼的美好！在享受他人的關心時，讓我們也爲別人送去一絲關心的氣息，讓每個人的心靈都沉浸在關心的`溫暖中。

我學會了小學作文600字 篇3

堅持是意志讓人在不斷努力中享受成功喜悅對此我深有一番感觸

記得那一次我去寫毛筆字老師讓我寫“風華正茂”“風”字並幫我手把手寫了一次讓我找感覺我暗自竊笑這麼容易能難倒我嗎？胸有成竹我不願意多瞄一眼就立刻開始刮好筆調好墨鋪壓紙按着老師輕重力度寫出了第“風”字

這個“風“字似乎經歷了千災百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切衝鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息

我又寫了字其長相與第字基本吻合歪鼻醜臉似乎在埋怨我爲何讓它如此難看我心裏開始着急了連忙請來了老師老師看了看我字後指着字一字頓地說：“這‘風’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數第二筆不是橫是提”

我似懂非懂地點了點頭重新拿起筆依照老師話再一次練習心想“我一定要把這個字打敗”五分鐘過去了十分鐘過去了半個小時過去了還是沒寫好我擡了擡累酸了手原先滿滿自信一下子沒了蹤影真是功夫“有”負有心人我退縮了不想練這個字剛想找老師換新字寫同桌見了對我說：“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會或許就成功了！”

聽了這話我紅着臉點了點頭看着同學每個人都埋頭苦練我又怎麼能退縮呢？於是我再一次拾起筆認真寫了起來這次我寫得更認真了每寫一筆都要對照書籍找出不足我練了一張又一張桌上紙堆成了小山二十多分鐘再次過去了我終於寫出了滿意字此刻我我手已了知覺但我彷彿看到這個字每筆每畫都在對我笑着說：“恭喜你你成功了！”

當老師走過來看了我字後對我讚許地拍了拍了我肩：“進步真大！”我長長地舒了一口氣眼珠子一轉在本子上寫下刻骨銘心人生公式：堅持＋自信＋努力＝成功，

我學會了小學作文600字 篇4

自從上了初中以後，我就酷愛數學，特別是遇上了數學老師：馮老師。我覺得數學老師的教學方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了時間去做，爲什麼不做到最好？得確，他教過的學生有的還是獲得“全國數學競賽一等獎”呢！我也想成爲其中之一。

就因爲這樣，我很喜歡做數學，無論有什麼關於數學的。我都喜歡，不，是酷愛才對。

記得有一天，我遇到一條數學題不會做，那條題我想了大概有一個月吧，但還想不通，問同學也不會做，於是我就去問馮老師。當我問了老師時，他與指點了我，我立刻想通了，他叫我以後這樣簡單的問題不要問他。隨着就跟我說；“你現在剛剛踏入這個大門，看見了裏面的路怎樣走，但還需要加深，自已課外要做習題，將你買的兩本練習書做完，要全面地去想，數學靠的理解……”說着說着，就問我哪裏的，記得這個問題馮老師已經問過我n次了，但我還是回答了：“古勞新星。”馮老師又接着說：“到外面的世界看看吧！首先要從現在開始努力學習，要有鑽研精神，不要浪費每一分鐘，每一秒。比如說，當你在校道上走，或者躺在牀上未能入睡時，伱就想：今天老師講了什麼？腦海裏就像放電映一樣將今天的內容再想一次，那伱就比同齡人先走一步。當然，課後要多做課外書，自己加深、鞏固。”那時，我班的兩位男生走過。

老師說：“像他們那樣，不知道怎樣分配，利用時間，那他們就去玩，苡爲玩纔是快樂。我說過，伱學習雖然用功，但未做到最好，伱要知道一個善於思考的人，不是爲了別人督促；一個‘我要學’的人，不是爲了考試而讀書。好像馮浩峯那樣，在走廊走了兩圈，目的不就是想我找他談話嗎？！一個還未能懂得利用時間的人，就是這樣浪費。記住：時間是不等人的，時間是擠出來的……”

我最喜歡的就是傾聽別人講話了，我覺得懂得傾聽纔是幸福。

我學會了小學作文600字 篇5

今天，我與媽媽到妹妹家作客，阿姨告訴我們，妹妹去游泳了。“你看看你，真是羞死人了！妹妹都會游泳了，你還不會，！”媽媽板着臉說，我便暗下決心。一定要學會游泳！說着，拉着媽媽，來到了游泳池。

一進游泳池，只聽見人聲，笑聲，浪花聲，聚成一片，成了一首激情奔放的交響曲。那裏的小朋友各個技術非凡，在水裏躥來跳去，像一條小魚，又像在天際翱翔的海燕。我看見了，想學游泳的決心就更大了！換好游泳衣的我，在媽媽的帶領下，來到了游泳池前。這時，我心跳加速，想打“退堂鼓”，媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：“做什麼事情，你不去嘗試，怎麼知道你不行呢？做事，不是一日就能成功的，何況羅馬也不是一日建成的啊！”聽了媽媽的話，我終於鼓起勇氣，下了水。

媽媽在岸上給我做指揮，她一邊說，一邊比畫給我看。她說：“手自然向前張開，來回畫圓圈，腳在水裏蹬，就像青蛙一樣。”我放開膽子，按照媽媽說的去做，還遊不到1米，我的身體就失去平衡，沉了下去，還喝了好幾口水。我灰心了，對媽媽說：“我在水裏和了好幾口水，嗆死我了，我不學了！”媽媽微笑着跟我說：“不要因爲有一點難處就回頭，世上無難事，只怕有心人！學游泳，不喝幾口水又怎麼能學會呢？”我擦乾眼淚繼續遊。

這次，媽媽是叫我在水裏游泳池裏扶着邊上的階梯，兩隻腳在水裏蹬，直到自己感到會了，再與手配合起來！接着，我膽怯地走向前去，按照媽媽說的去做，終於游出了1米，我心花怒放，高興得跳起來，不料，腳沒站穩，又摔了個四腳朝天，當我起來時，媽媽笑話我是個“落湯雞”悄然無聲的眼淚被滿心歡喜衝的一乾二淨。可我不灰心，一直向前遊：1米、2米、5米！我終於掌握了游泳的技巧！媽媽看着我那高興樣，說：“只要你相信自己，耐心去學，做什麼事都能成功！”

今天，我不但學會了游泳，還明白了“世上無難事，只怕有心人”這句名人警句的含義！

我學會了小學作文600字 篇6

在炎炎夏日裏，許多人在樹蔭下乘涼，吃冰淇淋。我也想到了一個消暑的好辦法。

我和朋友們來到了游泳館學游泳。但是游泳班的第一節課是我最緊張的一節課了。那次，教練嚴肅地說：“今天我們學習游泳最基本功，手扶着水池邊緣，身子飄在水面上，頭伸進水裏，憋氣！”我照着教練的要求做了起來，1，2，3我心裏還默默數着，數到15我實在是堅持不住了，把頭仰了出來呼吸空氣，就這樣憋了許多次。緊接着教練給我一個漂浮板讓我跟着他學做漂浮。我認真的跟着教練做，還覺得很好玩，像一根稻草一樣飄在水面上，很舒服！但我也有點害怕，怕一不小心飄到深水區去。這就是我在游泳班的第一節課，這麼有紀念意義的課程就在我即緊張又興奮又害怕的心情中結束了！

第二天，教練就教我蛙泳腿部的動作，教練先給我作了個示範，我就模仿教練的動作，收、翻、蹬、夾。教練給了我一個浮板，我就拿這浮板飄在水面上，蹬腿遊了起來，但是我遊的時候，手總是彎着的，總是不能向前前進。教練就說：“手伸直，腿蹬的時候要有勁”。我就照教練說的做了，就這樣練了整整一節課，才把腿的動作掌握好。

第三天，教練開始教我手部的動作，手臂要向前伸直，然後向身體兩側劃開，再向前伸直，手的動作我一會兒就學會了。接着，教練教我如何換氣、潛水。首先要在水上面吸一口氣，然後頭伸進水中，慢慢地把氣吐出來。我練了好久，才漸漸掌握了一些要領。但是還是不怎麼會，我就繼續練手的動作的同時練練換氣。然後教練肯定是覺得我練得還蠻認真的，所以他就再教我如何潛水。教練叫我把前面學過的腿和手的動作連起來，手向身體兩側開啟的時候頭仰起來吸氣，然後在水裏慢慢吐氣。

學了幾天後，我終於有點會遊了。而且教練給我安排的每天一小時的時間，也漸漸變成兩個小時了。而且我還要一直不停地練習蹬腿、劃手、換氣。有時候，教練還要讓我從這頭游到那頭，游到對岸。我努力地遊啊遊，教練也總是在我邊上鼓勵我：“加油！還有一點點路就到終點了”。

就這樣，經過10天的反覆訓練，我終於能順利地遊30米蛙泳了。教練還說：我學得快呢！下次我還要向他學習自由泳和蝶泳。

我學會了小學作文600字 篇7

說起包餃子，就有一段讓我銘記在心的快樂！

逢年過節或者禮拜天的時候，媽媽總會爲家人包上一頓可口的餃子，這不要過年了嘛，一早起媽媽把肉餡剁好，我和媽媽一起把芹菜摘乾淨了切好就準備包餃子。

媽媽說：“今天你也參與進來一起包餃子吧！”當時我這心裏樂啊，終於讓我有一次自己動手的機會了。我滿心歡喜的洗乾淨手準備和媽媽一起包餃子，可是這件事說起容易做起來可就難了。首先媽媽教我擀餃子皮，我心想這還不簡單，可這擀麪杖在媽媽手裏就聽話，到我手裏就不和我配合了，左擀右擀都沒擀出來反而是一塊麪貼面板上了，要不就和擀麪杖“親密”的抱到一起了。媽媽在一旁笑我讓我更覺得這洋相出大了，頓時就生氣了。

這個時候爸爸回來了，一看我的表情就問我這是唱的哪出？我就和爸爸說：“本來我覺着做飯包餃子事件很簡單的事，可是一上手我就出洋相了，媽媽還取笑我。”爸爸笑呵呵的說：“就爲這點事生氣太不值得了，走，我們一起到廚房包餃子。”再次來到廚房，看到媽媽包的餃子一個個就像個白白的小玉兔，真是好看！我就央求媽媽讓我在試試包餃子吧，媽媽笑笑說：“來吧！”這次爸爸擀皮我和媽媽一起包，拿起圓圓的餃子皮，媽媽教我怎麼放餡兒怎麼封口，第一個餃子在我手裏費了半天勁可算包上了，可它卻像得了“軟骨病”一樣挺立不起來，我這汗，頓時就出來了，媽媽看到這個情形耐心的鼓勵我說：“慢點，彆着急，多包幾個就找着竅門了。”我點點頭耐心仔細的包着餃子。看着我的成果一個比一個好看，心裏真是美滋滋的。

包完餃子媽媽開始煮餃子，看着餃子在沸騰的鍋中游來游去真是太好玩了，尤其是餃子在煮的過程當中一個個由原來的小玉兔長成白胖的兔媽媽了！

餃子出鍋我吃着我親手包的餃子感覺味道別有一番滋味。這裏包含着我的付出和成果。雖然開始失敗了，但是我透過努力學會了包餃子，真正體會到了勞動的快樂！

我學會了小學作文600字 篇8

你們覺得騎自行車好玩兒嗎？我覺得騎自行車好玩兒，於是，我決定學騎自行車。

事情是在我二年級放暑假的時候了，暑假的一個月過去了，我和媽媽、小弟弟去姥孃家住了剩下的一個月。在這一個月裏，在姥孃家裏住的所有人都來教我騎自行車。

媽媽教我騎自行車是先讓我的左腳踩着腳蹬子，右腳踩着地那樣蹬幾。我這幾天每天早晨都很早很早起牀，我、表姐、姥爺、姥娘在別人都沒起牀的時候，我們都起牀了。我們在沒吃早飯之前，就帶着我出去看我蹬幾着練。吃早飯了，姥爺叫我們回家吃香噴噴的早飯。我們四個人吃完就看我去練了，媽媽帶着小弟弟也去了，我練着練着，覺得太沒有騎自行車的感覺了，就對媽媽說：“媽媽，我覺得這樣練太無聊了，我想練一點兒新的知識。”“好吧。”媽媽說。姥娘想起來了一個教我的新知識，就讓我騎在上面，讓媽媽扶着我後面的後坐，讓我這樣騎着玩兒。但是這樣，我也很害怕，很緊張，心裏發慌。騎了一會兒，我的腳就碰到了地，我不敢騎了。媽媽鼓勵我說：“王雨霏，你要勇敢一些，你是一個勇敢的女孩兒，相信自己，你一定會騎的！”“好的。媽媽嗎，我一定會給你一個期望的要求的！”於是，我又騎了起來，而且我更快、更好了。媽媽看我騎得快了，就輕輕地鬆開了。可是，一鬆開，我又覺得後面沉了。“撲通”一聲，我摔倒在地，我一掀開褲管，天哪！膝蓋上竟然蹭破了一大塊兒皮，好痛！媽媽帶我回去抹了抹藥膏，媽媽說：“你在家裏休息一會兒吧，你受傷了。”我說：“不行不行！我要堅持練！”於是，我又狂奔出來，繼續練了起來，我會騎了！就是得站着騎，坐不了座位上，一開始，我坐在座位上騎還摔了一下，往後，我就輕輕地坐在座位上，慢慢地，我坐在了座位上，我會騎自行車了！

我學會了騎自行車，學會了很大的收穫，我明白了：騎自行車受傷了，也不能放棄，要堅持到底！

我學會了小學作文600字 篇9

今天上午，我在家裏無所事事，媽媽過來對我說：“寶貝，過來幫媽媽包餃子吧！”我說：“我可不會包，怎麼辦呢？”“沒事，我教你吧，”媽媽說。

我聽了還是一動不動的坐在沙發上。媽媽又喊了一次，我心想我到底去不還是不去包呢？這時我心裏的天使爲我加油鼓勵說：“只要你學會了，你就永遠會包餃子，要是你不學就永遠不會包。難道你想讓你的爸爸媽媽給你包一輩子的餃子嗎？”但是我心裏的惡魔說：“不要去了，你這麼累了，多休息一會兒，沒事兒！"他們倆打起架來，大戰了三百回合，也未分出勝負。最後，天使說了一句名言："世上無難事，只要肯攀登。"天使徹底贏了，我心想：“我還是去包餃子吧！”

首先，媽媽對我說：“千萬要記住，肉不要包的太多，也不要太少。"“爲什麼呢？”我說：“要不然一會兒就會露餡了，”媽媽說。我試了一次，果真露餡兒了，這一次可真不得了，餃子像分家似的，難看的像一團用紙包住的泥巴，我心想我還是規規矩矩的包吧！”我拿起皮放在手上，我的手上粘了許多面粉。拿起肉放進皮裏，對拆起來，在周圍抹上水，捏了起來，可就是合不攏。這時，我忽然聽到餃子在嘲笑我：“小樣兒，別以爲包餃子特別好包，要想包好可不容易！”

然後，媽媽又對我說：“餃子皮上的水不要抹的太多，也不要太少了。”我試了一次，合不攏，再試一次還是合不攏，剛剛纔用水粘好了，餃子只過了五秒，餡兒就從皮裏漏了出來，像一朵用肉皮做的花。

我不停的包，最後還是以失敗告終。媽媽看了看我說：“水太少了”我又加了點水，又試了一次，果然成功了。看着媽媽包餃子心想：“爲什麼我不學學媽媽包餃子的樣子呢？說不定對我包餃子有什麼幫助。”我跟媽媽學，在周圍均勻地抹上水，對拆一下，再捏一捏邊兒，餃子就完成了。可是，我發現媽媽包得特別好，而我卻包得一般般。我不停的包，最後，終於包出了幾個不胖不瘦，立得端端正正的餃子。

煮餃子的時候到了，我在我的餃子上點了個小點，吃飯的時候，我發現我包的餃子一個都沒有散，我的臉上洋溢出燦爛的笑容。

這時我想到一句名言：“世上無難事，只要肯登攀。”