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三年級家鄉的景物作文三篇

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級家鄉的景物作文3篇,希望能夠幫助到大家。

三年級家鄉的景物作文三篇

三年級家鄉的景物作文 篇1

在哈爾濱旁有一個叫方正的地方。那裏有一個水庫,叫雙鳳水庫。

有一次暑假,我去那兒玩,我們在“高速公路”下面停了車。一下車我們就飛速地跑到森林裏。

車裏就像地獄,這裏就像天堂,地獄和天堂就是不一樣,一個空氣新鮮,一個空氣悶熱,我看過的一個小品說得好:“都是一樣的地兒,差距咋就那麼大呢?”

二姑拿起午飯說:“在哪吃?”我們早已去玩了,根本沒聽見。

現在,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把小樹林封得嚴嚴實實的。千萬縷刺眼的金光像利劍一樣,一塊暗一塊亮,如果把眼前的景色看作一幅畫,那肯定能上全國展覽。我發現一棵樹,那棵樹有一個縫裏冒出一個個大小不一的小磨菇。我擡起頭,一些沒順序的樹,筆直衝上天空,樹尖在空中搖晃着,好像在說話,你說幾句,我說幾句,說說笑笑,有的笑岔了氣;有的笑彎了腰;有的笑的眼淚都出來了,還有的嘴都麻了。

我看見這裏最美的景色——雙鳳水庫那奔流不息、直髮響的河流旁邊有一個小建築物。看那淙淙着的河水多麼像一組組音樂團,在演唱一首首優美的歌曲。

有時會出現雪白的水花,直上直下,實在太驚人了!

我喜歡雙鳳水庫,尤其是那永遠流不完的河流和那茂密的小樹林。

評語:你在寫作的時候處於一種激情的狀態中,所以寫的文章太精彩了,文筆令人吃驚,行文流暢,運用了恰當的修辭方法,想象極其豐富。讀起來令人遐思飛翔,如身處鳳山水庫之中,入情入境。

三年級家鄉的景物作文 篇2

我的家鄉在豐順,我家座落在山邊,旁邊有一條日夜歡唱的小溪。

我的家鄉,鳥語花香,風景優美,特別是那小溪,最是讓我懷念。每當我回到家都忘不了到小溪裏玩玩,有時我坐在小溪邊光着腳丫,看着小溪裏的小魚和小蝦在水中歡快地嬉戲,有時天氣很熱,我和幾個小夥伴就到小溪裏去抓魚、蝦,可好玩了!在陽光的照射下,那清澈見底的溪水波光粼粼。在不遠外,有的小朋友在游泳,有的在嬉水,瞧!他們正玩得開心呢!我也聽爸爸說:“他小時侯也是在這小溪裏學會游泳的。

這條小溪的水是從山裏流下來的山泉水。它也是我們村裏的`生命之源,我們的飲用水和農民伯伯耕作稻田所用的水都是來自於這條小溪的。每當夜深人靜的時候就可以聽到“丁冬丁冬”的流水聲,像大自然奏出的音樂,在幽靜的山谷裏飄蕩。

我愛我的家鄉,更愛我家鄉的小溪,這小溪一年四季的景色都很美!

三年級家鄉的景物作文 篇3

前幾天,我去了家鄉的小公園,一走進大門就感到香味四溢,一陣微風迎面吹來,池子裏的荷花也翩翩起舞,池子裏的魚兒也手舞足蹈,近處的牡丹可謂是婀娜多姿,綠葉蒼翠!遠處翠色像流雨,輕輕流入雲際,千山萬水的美瞬間展現了出來。

又一陣微風吹來,樹木和花兒夾着泥土的芬芳,裹着大地的慈愛,向我撲來,使我心曠神怡。

經過大家的一致意見,決定在公園中登上最高的山,不一會,大家都登了上來,剛纔還微風習習的公園,怎麼搖身一變,就變的酷熱難當了呢?我苦思冥想,絞盡腦汁也想不出答案。

在山頂玩了一會,這會的天氣使我焦燥不安,不過還算好,雖然酷熱難當,但萬紫千紅的花兒卻使人如癡如醉。

這春色怡人的景緻使我留連忘返啊!