把微笑獻給自己作文

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的把微笑獻給自己作文，歡迎閱讀與收藏。

把微笑獻給自己作文1

“六一”兒童節快到了，我們都收到了許多禮物。現在，我送大家一份特別的禮物――自己的微笑。“微笑”有什麼特別的意義呢，我先說一個故事給大家聽。

曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩走進教室，老師問他怎麼了，他說：“我成績不好，同學們都不喜歡我，不跟我玩。”老師聽了，送給他一塊石頭，叫他拿着這塊石頭去集市賣，但不是“真賣”，無論別人出多麼高的價錢都不能賣。

第二天，男孩拿着石頭到集市去賣，果然有人要買，而且價錢越出越高。回來後，他高興地給老師說了今天地情況，老師笑了笑，又叫他拿到黃金市場去看看。他到了黃金市場，把石頭拿出來展示，竟然有人出比昨天高十倍的價錢，無論人家出多少錢，他就是不肯賣。第三天，他又把石頭拿到寶石市場去賣，價格居然比昨天都還高了幾十倍！由於男孩怎麼也不賣，這塊普通的石頭被人說是“稀世珍寶”！怎麼會這樣呢？老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被傳爲稀世珍寶，是因爲你的珍惜提高了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境裏就有不同的價值、不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，有了價值。”從此，男孩無論什麼時候，臉上都有了自信而燦爛的笑容。

是啊！我們的`生命都有不同的意義，但我們每時每刻、隨時隨地都應該對自己有信心。無論成功與否，我們都應該勇敢面對自己，珍惜自己。同學們，在每天太陽升起來的時候，我們不僅要把最美麗的微笑送給別人，更要留給自己。

把微笑獻給自己作文2

今天，是一個特殊的日子，那是一個專屬我們的節日——六一兒童節。我們學校爲了慶祝這個節日，在星期五這天，爲我們舉行了一次聯歡活動。

一到學校，同學們滿心期待，迫切、激動、興奮……這些心情交錯在我們的心中，可惜還要上兩節課。課上完後，我們“祈盼”着廣播通知。“現在請各個班主任組織好隊伍，帶領學生有序進入大禮堂……”一聽見鄭老師的聲音在廣播中響起，我們迅速地排好了隊伍，有序地到學校的大禮堂。

一進場，歡快的音樂就響了起來，讓我們也融入了音樂的歡樂中。第一個節目是朱雨霏演唱的《你是我的太陽》。這首歌把我們帶進了溫暖的世界。接着，一個個精彩絕倫的節目展現在我眼前，讓我對臺上的“演員”讚歎不已。在幾個節目後面，老師還將藝術節獲獎名單公佈了。

學校聯歡會結束後，我們在邵老師的組織下，在班裏展開了一次班級聯歡會。

帶我們將桌子擺好，聯歡會就已經開始了，第一個上場的就是我和黃書櫻表演的《麼麼噠and去屎吧～～》。我們精心準備的開場白就讓大家笑翻了天。還有一個笑點就是我們最沒有含金量的“清嗓儀式”，同學們也被我們“傳染了”。現在進入了正是環節，我和黃書櫻用高分貝，和“天籟之音”唱出了這首世界上“獨一無二”的歌，讓那個全場的人都“歡呼雀躍”，氣氛達到了極點。

下一個節目由趙文瑾、孫倩瑤和沈思嘉表演的小品。在表演的過程中，她們常常忘詞，而且還會起“內訌”，但這“最”失敗的表演卻是“最”成功的一次。爲什麼呢？因爲它讓我們全班都笑了。

時間漸漸流逝，我們班上的同學即將轉走，我們準備爲他們“送行”。男生給酈歐源唱的是《海闊天空》，我們女生給樓銘月唱的是《旋木》，希望他們在新的學校裏好好學習，不辜負我們對他們的期望。

這天是我在小學階段的倒數第2個“六一”了，我要好好珍惜這段時光！