【精選】我學會了小學作文500字八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的我學會了小學作文500字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我學會了小學作文500字 篇1

一天早上，我剛睡覺起來，就看見媽媽正在洗衣服。我便也想體會一下媽媽洗衣服的感受，於是我便洗起衣服來。

說幹就幹，我首先拿來一個桶和一個盆，盆裏還裝着一堆髒衣服，然後提來一桶水，再試着倒一點洗衣粉，手用力地搓，搓乾淨以後，放入一桶水裏面，涮了一遍又一遍，直到沒有一點洗衣粉纔算洗完了。

這個盆裏的衣服可真髒呀！我拿起一件內衣，咦？這件內衣上怎麼有這麼多的黑團團呀！我一定要把這些黑團團消滅掉。接着我按媽媽說的方法去做了。在上面撒一些洗衣粉，對着那個黑團團用力地搓，搓完了之後拿起來一看。啊！真是和我想的一模一樣哎！那些黑團團真被我消除掉了呀！媽媽這一招可真靈啊！

我剛一開始洗的時候，我根本不知道要放多少洗衣粉。便跑去部媽媽：“洗衣服要放多少洗衣粉呢？”“佻自己看着辦吧！”媽媽回答說。媽媽話音剛落，我就拿一件衣服來試。我先放了很多洗衣粉，結果搓着搓着，我的手上也有了洗衣粉。接着我又放了很少洗衣粉，結果一塊都沒有搓乾淨。最後一次我心想：放很多沒有成功，放很少也沒有成功，只剩下放得不多不少的了。於是我行動起來。哦！一件衣服被我洗得這麼幹淨了呀！真是超出了我的想象呀！我真是太高興了！洗完了以後我把衣服晾在陽臺上。

我從中懂得了：不管那件事是多麼的難，只要你做了一次又一次這樣的努力，總會成功的。

當我洗完了之後，我彷彿看見煥然一樣的衣服正微笑着向我一個勁兒地點頭，高興地對我說：“謝謝你，小主人。你今天給我洗的澡比你媽媽給我洗的還要乾淨，還要舒服。”我聽了這些話，心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！

我學會了小學作文500字 篇2

有人會唱歌，婉轉的歌聲令人着迷；有人會跳舞，翩翩起舞的舞姿令人心醉；有人會游泳，像一條蛟龍在水裏劈波斬浪。這些我都不會，可是我學會了溜冰。就這一手絕招令爸爸對我刮目相看。

一個陽光明媚的星期日，我和媽媽來到體育場，因爲我今天要學溜冰。

體育場上溜冰的人真多呀！看着許多小朋友自由自在穿梭在人羣裏，我特別羨慕，暗暗下定決心一定要學會溜冰。

我迅速穿上溜冰鞋，慢慢站起來。剛準備擡起腳，就發現穿着溜冰鞋的腳一點兒也不聽我的使喚，而且還不停地前後滑動，我差點摔個仰面朝天。是媽媽過來扶着我，我才能一步一步向前走。我一邊走一邊聽媽媽告訴我：“兩隻腳要擺成倒“八”字，身體上半身要向前傾，這樣纔不容易摔跤。”按照媽媽說的方法，我練習着走了幾圈，感覺兩隻腳有點聽我的話了。我心裏暗自得意：原來溜冰這麼容易就學會啦！於是，我甩開媽媽的手，一個人向前邁了一步。還沒等我邁出第二步，就一屁股重重地摔在了地上。爲了不讓人笑話，我想趕快爬起來，可試了幾次都站不起來。好不容易挪到花壇邊坐下，脫下沉重的溜冰鞋，丟在一邊生氣地說：“這溜冰太難了，以後再也不學了。”媽媽笑着對我說：“這點小困難都怕，那你遇到更大的問題怎麼辦？”

聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣穿上溜冰鞋，認真地觀察別人的姿勢和每個細小的動作。我學着他們的步伐反覆練習。慢慢地，我的步子越來越大，身體也越來越穩了，可以自己向前溜了。我興高采烈地來到媽媽身邊，大聲喊着：“媽媽，我學會溜冰了！”

透過這次學溜冰我明白了：只要善於觀察，永不放棄，就會成功。

我學會了小學作文500字 篇3

我們的生活是多姿多彩的，在生活的每一處，我們都能得到進步。自從那一次拔河比賽，我就學會了齊心協力。

“拔河比賽現在開始，請五（3）班和五（4）班的同學上場準備！”廣播裏傳出了聲音。我遠遠望去，啊！不會吧！五（4）班的同學個個人高馬大，虎背熊腰，不論男女都是壯漢。老師在一旁不停地鼓勵我們：“同學們，五（4）班的同學雖然很強，但是我們也不弱，相信自己，加油啊！”雖然聽了老師的話，但還是有點兒摸不着底。

我們開始上場準備了，雙手緊緊地抓住繩子，兩腳死死地定在地面上，我們都使出吃奶的勁來拉，可五（4）班也不是省油的燈，不一會兒，我就跪倒在地上，被他們拉得趴了下來。哨聲一響，第一局，五（4）班贏了。

我們輸得好不服氣，都想在第二局扳回比數，殺他們個措手不及。我們的氣勢如熊熊烈火，也許是他們被我們的氣勢壓倒了，第二局，我們贏了。

接下來，生死關頭到了，我的心在“撲通”“撲通”地跳，像是有隻小鹿在裏面亂撞。我也發覺旁邊的同學的腳在不停地抖，還沒等我們站穩，哨聲就響起了。我的眼睛瞪得比玻璃珠子還要大，還要圓。臉被憋得一塊青，一塊紅，簡直就是隻“青牙獠鬼”。

忽然，我覺得太累了，恨不得馬上躺在地上睡一覺。可是此時，整個操場都回蕩着“三班加油”的聲音，連一班的同學也在喊。我側頭一看，一位與我素不相識的女同學對我喊：“加油！我相信你！你一定行的！”頓時，我覺得一股巨大的力量流遍了全身，我知道光靠我一個人的力量是不行的，於是，我向大家喊：“一，二，使勁啊！”大家再次用力，這股力量猛於虎也，。頓時，繩子被拉向我們這邊，哨聲立即吹響，我們贏了，長達八分鐘之久的拔河比賽終於結束了。同學們雀躍歡呼，我不禁流下了熱淚，眼前浮現出同學們齊心協力的那一幕。

拔河比賽雖然過去了很久了，但我依然沒有忘記，我永遠記憶住，它使我學會了齊心協力。

我學會了小學作文500字 篇4

今天，我來到泳池邊，看到泳池裏大概七八歲的孩子都能像小魚兒一樣自由自在、快樂地在水裏游來游去，心想：“比我小的人都能學會游泳，我怎麼可能學不會呢？”於是，我就讓媽媽給我報了一個游泳培訓班。

開始學習了。第一步是憋氣，教練讓我自己先試一下。我想：“憋氣有什麼難的，小菜一碟。”想完，就一頭扎進水裏，沒想到頭一進水裏馬上就“咕嚕、咕嚕”地喝了好幾口水，我頓時慌張了起來，手腳亂揮。一旁的教練看見了連忙把我從水裏拉出來，並嚴肅地說：“學會游泳是一件不容易的事，你應該認真對待。”我有了剛纔的教訓，不得不聽教練的話，按照教練教的樣子有模有樣的開始學習。經過不斷努力，這節課我終於學會憋氣了。第二節課主要是學習用腳蹬來推動身體向前進。我仔細地看着教練怎麼做，然後學着教練的動作一招一式地練習。我先嚐試着遊了一下，教練看到了馬上糾正我說：“你的動作做錯啦，要先用腳蹬水，蹬完後雙腳併攏伸直縮回來。”聽完，我就按照教練說的練了起來，我認真做着每一個動作，注意教練教的每一個細節，不一會兒就得到了教練的認可。第三節課，是學習用手抱水與換氣。教練對我說：“今天我們學的這兩步非常重要，也會有一定的難度。”說完，教練就給我做了示範。我看完就練了起來，可是每次做到這兩個動作時，我就會一直嗆水，可難受了。我連忙向教練請教，把練習的過程一五一十地告訴他。教練幫我分析了一下原因，說：“你這種情況初學者很常見，只要按照教練教的動作多練幾次，把動作做熟練了就不會了。”說完教練又給我做了示範，幫我糾正了錯誤的動作。經過不停地訓練，我終於學會了這兩個動作。高興得我一蹦三尺高。下課時教練宣佈說：“蛙泳你學會了，下節課學自由泳。”我激動得不知怎樣形容。

從學習游泳這事中，我明白了一個道理：“做事要有耐心，不怕吃苦，持之以恆，不能半途而廢，就能成功。”

我學會了小學作文500字 篇5

今天，媽媽帶我到杜爺爺家做客。爺爺是一位笛子演奏家。他吹奏了一首首歌曲，時而輕鬆活潑，時而優美清脆，時而高亢有力、振奮人心，時而沉重悲傷……我聽得入了迷，一個個小音符彷彿一個個小精靈，在爺爺的指尖跳動，在笛孔間穿梭在笛管中盪漾，我陶醉在這美妙的笛聲中，羨慕極了！決定跟爺爺學習吹笛子。

開始學習吹笛子了，我心想：吹笛子還不簡單嗎？我鼓着腮幫子，瞪着眼珠子，對準吹孔，使出渾身解數，奮力一吹，誰知笛子一聲不吭，只聽見我吹氣的“呼呼”聲，我像只泄了氣的皮球一樣，唉，吹響笛子還真難呀！爺爺告訴我：吹笛子要用發出“ü”的嘴型，嘴要對準笛孔，吹出的氣流和孔要形成45度角，這樣吹出的音才動聽。啊，終於能吹響了，我高興得一蹦三尺高。

吹響笛子是第一步，接下來是學習用氣練長音。先吹中音“1”，我一開始吹時，吹出的聲音沙啞，只能吹三拍，很快就沒氣了。爺爺又告訴我說：“要把肚子先吸鼓，像只大青蛙的肚子一樣，然後控制氣息，使氣流緩緩地從口中吹出，不能一下子把氣全吹完。”我按照爺爺的教誨每天鍥而不捨地勤學苦練，一段時間後，我的長音能吹十幾拍了。

接下來是長音練習、強弱音練習、指運練習、倚音、歷音、打音、顫音……練習。

我學會了用很多技巧吹很多曲子，每次我在大家面前演奏時，我都非常自豪、有成就感。

透過吹笛子，我懂得了一個道理：無論做什麼事，都要持之以恆、堅持不懈，遇到困難不要退縮，要相信功夫不負有心人，才能獲得成功。

我學會了小學作文500字 篇6

我在電視上看到了一次滑旱冰比賽以後，就對它產生了濃厚的'興趣，我甚至還想當一名旱冰運動員。我把自己的願望同爸爸說了以後，爸爸說滑旱冰是大孩子玩的，等長大了以後再說。可是在我的一再央求下，爸爸終於同意了我的請求，給我買了一雙旱冰鞋。我高興得一蹦三尺高，興致勃勃地向廣場奔去。

來到小區廣場，我急忙穿上了冰鞋，迫不及待地向廣場中間走去。可是，還沒走幾步路呢，我就覺得腳下的鞋子不聽使喚了，我想往左轉，可是鞋子卻偏偏往右邊跑，我的重心無法調整過來，就一下子摔倒在地上了。這個跟頭摔得不輕，手掌蹭在地上，摩掉了一層皮，火燒火燎地疼。這一跤也摔滅了我學滑旱冰的熱情，我不想再練下去了，就在這個時候，我看到了不遠處的一個小女孩子，她正飛速地在操場上滑行，看着她那熟練的姿勢，輕鬆的步伐，飄逸的身影，我心裏很是羨慕，她也一定是從不會到會的，她也一定會摔跤，她一個小女孩兒都能這樣，我有什麼苦不能吃呢？想到這裏我又鼓起勇氣繼續練習下去。

我先學習一步步往前走，再借助慣性向前溜幾步。當身體的平衡就要失去的時候，我就伸出雙臂找平衡。慢慢地，我的腳步穩定多了，滑行的距離也長了許多，我的心裏感到了一絲輕鬆。正當我感覺不錯的時候，前面有一個人晃了我一下，我不會躲人，一下子摔到了地上。好不容易纔慢慢爬了起來。當我拍打着衣服上的灰塵的時候，我發現我穿的結實的牛仔褲也被摔了一個大洞。

還繼續下去嗎？我正在猶豫的時候，那個小女孩兒恰好滑到了我的身邊：“大哥，你摔得一點都不厲害，你看我。”我注意到她額頭上的一道傷疤。她停在我的身邊，鼓勵我繼續前進。

後來，我經常去滑旱冰。在我的不斷的努力下，我的滑冰技術大有長進。現在，我已經在廣場上能輕鬆自如地前行、轉彎、急停。

透過學習滑旱冰，我變得勇敢了，面對困難時有了戰勝困難的勇氣了，我越來越堅強了。

我學會了小學作文500字 篇7

以前，每當有滑冰的小朋友從我身旁像風似的掠過，我羨慕極了！五一，媽媽帶我去滑冰。

到了滑冰場，我發現那裏高手雲集。有的在冰場上翩翩起舞，有的在旋轉着，還有的在高速快滑。媽媽給我租了雙冰鞋。我迫不及待地穿上它，大着膽子邁向冰場。一進滑冰場，我就變得步履蹣跚，像極了七、八十歲的老人。我扶着圍欄，慢慢地向前滑，剛想走一步，一個趔趄摔了個四腳朝天，頓時淚水不自禁地在眼眶中打轉，坐在冰上等人攙扶，有些想放棄。這時，不遠處傳來了媽媽的話語：“李翰淇，快站起來，你一定能學會的。”同時，我彷彿聽到了旁邊的人都在竊竊私語，我的臉頓時紅了，心想：我不能放棄，摔倒不可怕，放棄纔是最可怕的！

有了自己的心裏暗示，我頓時變得前所未有的勇敢。我學着冰場大哥哥的樣子，慢慢邁開了幾步，可不知怎麼的，腳下像踩了西瓜皮似的，總是站不穩。我心裏很不服氣，開始有些着急。但是心裏越着急，就摔得越多。“沒關係，慢慢練。”媽媽鼓勵我說。我鼓了鼓勇氣，小心翼翼地站好，照着其他人的樣子，把腳邁成八字形，左腳先，右腳後，身子向前傾，雙手隨腳的節奏自然擺動。我的腳一蹬，功夫不負有心人，身子穩穩地滑了出去。我開心極了，但我知道我還不熟練，要多多練習。接下來，我練得滿頭大汗，不知摔了多少跤，我並不灰心。一次次摔倒，一次次爬起來。漸漸地，我滑得越來越好。

我終於學會了滑冰，心裏像吃了蜜一樣甜。媽媽也露出了欣慰的笑顏。我不但學會了滑冰還知道了堅持就是勝利。

我學會了小學作文500字 篇8

自從上了初中以後，我就酷愛數學，特別是遇上了數學老師：馮老師。我覺得數學老師的教學方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了時間去做，爲什麼不做到最好？得確，他教過的學生有的還是獲得“全國數學競賽一等獎”呢！我也想成爲其中之一。

就因爲這樣，我很喜歡做數學，無論有什麼關於數學的。我都喜歡，不，是酷愛才對。

記得有一天，我遇到一條數學題不會做，那條題我想了大概有一個月吧，但還想不通，問同學也不會做，於是我就去問馮老師。當我問了老師時，他與指點了我，我立刻想通了，他叫我以後這樣簡單的問題不要問他。隨着就跟我說；“你現在剛剛踏入這個大門，看見了裏面的路怎樣走，但還需要加深，自已課外要做習題，將你買的兩本練習書做完，要全面地去想，數學靠的理解……”說着說着，就問我哪裏的，記得這個問題馮老師已經問過我n次了，但我還是回答了：“古勞新星。”馮老師又接着說：“到外面的世界看看吧！首先要從現在開始努力學習，要有鑽研精神，不要浪費每一分鐘，每一秒。比如說，當你在校道上走，或者躺在牀上未能入睡時，伱就想：今天老師講了什麼？腦海裏就像放電映一樣將今天的內容再想一次，那伱就比同齡人先走一步。當然，課後要多做課外書，自己加深、鞏固。”那時，我班的兩位男生走過。

老師說：“像他們那樣，不知道怎樣分配，利用時間，那他們就去玩，苡爲玩纔是快樂。我說過，伱學習雖然用功，但未做到最好，伱要知道一個善於思考的人，不是爲了別人督促；一個‘我要學’的人，不是爲了考試而讀書。好像馮浩峯那樣，在走廊走了兩圈，目的不就是想我找他談話嗎？！一個還未能懂得利用時間的人，就是這樣浪費。記住：時間是不等人的，時間是擠出來的……”

我最喜歡的就是傾聽別人講話了，我覺得懂得傾聽纔是幸福。