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留一點夢想給自己作文(7篇)

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的留一點夢想給自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

留一點夢想給自己作文(7篇)

留一點夢想給自己作文1

曇花有夢想,甘願承擔無人理睬的寂寞。雄鷹有夢想,毅然接受天空嚴峻的挑戰。彩虹有夢想,無懼接受狂風暴雨的洗禮。留一點夢想給自己,纔不會在成長的道路上迷航!

兒時的我,常常被父母問及理想,我總是飄忽不定。這兩天《西遊記》熱播,我想當一個

七十二變的孫悟空,懲治壞人,爲民除害。兩天後不知從哪掛過一陣“韓風”,我又想當一名偶像歌手,在舞臺上恣情歌唱,受萬人追捧。甚至還想過當一名房地產家,坐擁豪宅千套。但這些終歸是空中樓閣,真正影響我至深的,是有一次在電視上看到一名外交官在用英語回答記者的提問,辨答如流。從此,我就想當一名外交官,用英語爲祖國爭光添彩。

一粒夢想的種子,落入了心田。

小學三年級時,有了英語這門學科。而大多同學卻都不把這門學科當回事,認爲外國語言就沒必要學了。我也曾這樣想過,但我的“外交夢”把我從深淵拉回了正道。每節英語課上,我都聽得格外專注。每當閒暇時,我都會捧起英語讀物津津有味的看。無聊時,把聽英語磁帶當做一種愜意的消遣。每當有感悟時,我都會翻開日記本,構思一篇精美的英語日記。癡迷的我,如同一塊乾燥的海綿,貪婪的吮吸着知識的甘霖。

夢想的種子,早已在心田中深深紮根。

而現,到了初中。我的三年努力也終沒有白費。同學們有英語上的困惑,也時常來找我。前兩天,市裏舉辦了一次英語口語競賽,我也報了名。在演講臺上時,我面對一雙雙陌生的眼睛與苛刻的評委,從容不迫的完成了自我介紹,並在評委的提問中對答如流。在領獎臺上時,我暗自慶喜當初沒有在夢想的汪洋中迷途,一直走到了現在。

夢想的種子,在風雨中鑽出了芽!

回望來路,只覺得夢想如一杯香茗,入口無比苦澀,可縈繞在舌尖的,卻是清新的幽香。留一點夢想給自己,將來的你,一定會感謝現在努力拼搏的自己!

留一點夢想給自己作文2

通向成功的漫漫路途上,幾度艱辛,幾多傷痛。這些挫折縱使帶來了痛苦與悲傷,卻也歷練了我們的心志,並且告訴我們:留一點夢想給自己,將會獲得成功。

音樂巨人貝多芬面對耳聾的打擊時,不是向厄運低頭,而是直面這一殘酷的事實,已超出常人的堅強意志坦然面對,頑強抗爭,堅持心中的夢想,創作了《英雄》《命運》等大量的音樂作品。把音樂變成了表現心靈情感和堅守信念的語言,使音樂變成了思想的載體,心靈的歸宿,夢想的征程。在人生的不幸中,他頑強的扼住了“命運的喉嚨”。逐步完成了他的偉大音樂夢。

史鐵生雙腿癱瘓,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他不棄不餒,依然用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。他的一篇篇引人共鳴、奮激熱血的文章流露出他對生命無盡的感激和麪對身體缺憾的頑強意志都深深地感動着你、我、他。他曾經說過一句話:“我的夢想便是寫好每一篇文章,我知道我可以做到。”

自古英雄多磨難。正是他們指引我在遇到挫折時要留夢想給自己併爲之奮鬥。

文學大師冰心說:“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔,然而當初她的牙兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

當多次考試的成績與我的預期相差懸殊時,我總是失望、懈氣,躲在黑暗中悄悄哭泣,可又有什麼用呢?是那些與挫折有夢想支撐的人讓我懂得了:唯有夢想才能產生動力,唯有夢想才能戰勝挫折。淚水中,我毅然選擇了承載夢想的翅膀,踏上追夢的征程。

通向成功的漫漫路途中,幾度艱辛,幾多傷痛,卻阻擋不了我奮然前進追逐夢想的步伐。因爲我相信,心存夢想,駛向成功的帆兒將漸行漸近!

留一點夢想給自己作文3

在前方渺茫的路途中,猶如浩海無邊的宇宙,星空耀眼燦爛,我們都是小小星辰。發出光和熱,執着於照耀,在黑暗存有一片光明。追求,憧憬着美好未來,留一點夢想給自己。

靜水藏有深流,落紅意爲無情。柳絮低聲細語。平日學習中的繁重,所遇到的種種困難,抑鬱與煩躁,但心有夢想,爲之拼搏,爲之奮鬥,爲之努力,總會克服各種困難和障礙。

心靈透亮,與你攜手同行,去追求夢想。我仍渴望像鳥兒般那樣自由飛翔,飛向成功的彼岸,不輕言放棄。我心存期盼,一份執着和信念引導着我,方向堅定不移。我心與你相伴,一起暢談,係數所共同經歷過的事情像電影一樣展現出奇幻的畫面。

曾放棄,曾失敗,曾低落,依舊會發現前途無限。漫長的道路都要獨自去行走,經歷春夏秋冬的更替,春風吹拂,細雨飄打,禁錮的辛牢仍留一點夢想給自己,是人生的目標和規劃。去勇敢的追求,不斷地進行嘗試,成功總會在你眼前。冥思遐想當中,有一個屬於自己的天地,你總能積極向上,帶給自己無限的動力。

夢裏尋你三千海,情深意重。我只是當年想超越你的狂熱者,是那份夢想,如果不行只能是技藝不精。對於追求的夢想是堅持,瀟灑前行,不侷限於狹小的思想空間,願將一腔熱誠給你,心靈的透徹,是始於夢想。

留一點夢想給自己,憧憬明天,追求未來。不斷地去堅守夢想,不膽怯於失敗,周而復始地去努力總會成功。付出淚水,汗水,相織交錯。沁入心靈中。期盼於,追求於,讓前途一片光明。

心中存有一絲夢想,表達自己的感受,由衷發出的一份努力,鐫刻在心扉上,給自己努力的奮鬥,繁花似錦,細雨連綿。猶如海浪,洶涌澎湃,意欲而從中發出。

留一點夢想給自己作文4

夢想,承載着努力的目標;夢想,帶着鼓舞我向前走的力量;夢想,讓多少人夢寐以求;夢想,一個多麼令人嚮往的字眼。

——題記

夢想這兩個字,在我的字典中若影若現。

上小學時,這兩個字離我很遙遠。我沒有想過自己的夢想是什麼。只是每天無憂無慮的玩着、笑着。可是爸爸從小便告訴我,你需要立志,需要成才,那在這最基礎的是什麼?就是考上一個優質的高中,進而考上大學。那時候的我很天真,爸爸總是時不時的在我耳邊說:“在中國,最好的大學就屬清華北大了。”有時他會逗我,問我將來能不能考上清華北大,我信心滿滿地說着:“一定可以!”清華北大四個字便深深地印在腦海中。無形之中,變成了我的夢想、理想了。

就這樣,這四個字陪伴了我整整小學六年,現在的我,已升入初中,我對這四個字,有了深深的瞭解,可它卻從未動搖。

升入初中的我,成績不是很穩定,從第6名到15名,我雖不甘落後,可是還是提不上去,我深知,那四個字離我十分遙遠,以我現在的水平根本達不到。可清華北大就在眼前,我豈能不去抓住,我需要努力,需要奮鬥,“只要學不死,就往死裏學”,我在努力達到那種境界,不輕言放棄。

有人說,清華北大必須是拔尖的拔尖,旗杆中的旗杆才能考上。可我卻偏偏不服,我可以做到,現在的我,每天勤奮學習,我相信有一天,我會拿着分數去敲開它們的大門。

讓夢想起航,讓理想揚帆。留一點夢想給自己,讓自己有前進的動力。學習是基礎,只有好好學習,將來纔有出路。

留一點夢想給自己作文5

夢是什麼?少年默默地問着自己。

學生,無非是爲了學習與分數,將各種知識大包小包地塞入大腦,艱澀地消化,心裏總是不甘。我曾懷揣着夢,踏着輕快的步子走入校園,一切明媚。少年開始踏上征途,過五關,斬六將,向着夢一步一步走去。一切都美好的像童話般幸福。但不知從何時起,少年發現自己的心不再那麼靈動,宛如萬噸巨巖壓着,喘不過氣來;考試的分數,明明已經盡力,但卻次次不盡人意,體育的.考試,體弱的少年依舊無法得到成功。只有合格和良好……少年開始不安,我錯了嗎?翻動着夢的相冊,卻彷彿中了病毒,一切都那麼模糊,那麼遙不可及。少年一直擁有一份驕傲,屬於童年的驕傲。但細細想來……少年的眼黯淡無光,難道真的錯了?少年又開始懷疑了。

日子像被撕下的日曆一般,飛速流轉,少年的心也一天比一天沉重。夢想是豐滿的,現實是骨感的,少年無法忍受驕傲的光環被粉碎一空,夢想的翅膀被扯得七零八落,他強忍着淚,企圖找到自己,原來的自己。但,一切無果,又到初夏,假期又至。但,光環離去,重回人間,只剩百人。

少年孤獨地數着日子,中游的成績讓他自卑,即使在班中也算不錯,但年級……呵呵,少年的嘴角勾起一抹自嘲。其實,他早已注意到,老師們上課時的遲緩,課間無聲的嘆息,批作業時刺眼的分數如隨意的一筆……是的,這個班,完了。

班隊課如期而至,班主任的話語沉重的敲擊着我們的心靈:“現實是殘酷的。只要你堅持不住就會倒下!”語言中的悲哀緩緩透出,“初一時考七八十分,沒事。但初三就會在不及格徘徊!那些九十分的依舊是九十分!”我們開始沉思,一片默然。“這段路上會不斷有人倒下,你要做的,就是堅持,堅守自己!”

我的思緒從回憶中拉回,沒錯,堅守自我,那——不就是夢嗎?我笑了,笑容明媚如初。

夢是什麼?少年的心中一片明亮。深處,將永遠藏着一份金色的夢想。他看着窗外,他知道,他又將上路,向着光前行,向着夢前行。

留一點夢想給自己作文6

追夢之路,艱辛而壯麗,平凡卻坎坷,失敗時,留一點夢想給自己,前途將無限光明。

一個大雪紛飛的日子,本該懶惰地起身看雪,卻被段考無情取代。一聲“叮鈴鈴”,門外是歡笑追逐,紙上卻是空白麻木,思緒也早隨紛飛的雪,在外遊離。不出所料,我沒有考好,拖着沉重的腳步走在回家的路上,鑽心的冷放佛在懲罰我。“曾爭渡,又怎渡?”上天有爲何如此不公?

突然,一陣花香迎面撲來,如絲如縷,若暖風,驅散了周圍的冷。原來是梅花。一樹的梅花,開得雖星星點點,卻仍有傲骨;香味雖是絲絲縷縷,卻仍脫俗。一樹的梅花,在凌冽的寒風中綻放;一樹的梅花,在無人問津的小巷中燃燒。一顆率真、無畏的心,一顆只爲自己的夢想而追逐的心,深深地震撼着我,感染着我,打動着我。是啊,花能如此,我又何嘗不可?一切不是上天的不公,不是段考的嚴苟,只是我沒有追求,沒有一顆爲夢想而追逐的無畏的心。爲了目標,我必須追逐;爲了理想,我必須奔跑!追夢之路,不可能一帆風順;同樣,康奈爾大學的錄取也不會唾手可得!成功之所以輝煌,是因爲他背後是十年的寒窗苦;成功之士之所以名垂千古,是因爲他付出了無法想象的血和汗!

想到這裏,我感到熱血沸騰,因爲這纔是我,一個樂觀的女孩,一個不服輸的女孩,一個追求康奈爾大學錄取的女孩!

回到家,我埋首於作業堆中,再次執起那支筆,爲我的新學習,劃上一個嶄新的符號。當我對枯燥的學習失去興致時,康奈爾大學就浮現在眼前,讓我充滿動力;當我對鋪天蓋地的作業而埋怨時,我對自己考上康奈爾大學的承諾又迴盪在耳邊,讓我明白,現在不是埋怨的時候;當我對又滿是紅叉的試卷喪失信心時,康奈爾大學學子們的非凡成就又提醒我:成功是百分之一的天才加上百分之九十九的汗水……在不斷地努力中,我終於創出奪目的成績。

成功並不是唾手可得的,在失敗中,留給自己一點夢想,那麼成功將不再遠了。

留一點夢想給自己作文7

夢到過一片大海,在夜空下寧靜的呼吸,潮起潮落時有柔軟微涼的夜風吹過,這般寧靜美好的意境,流波將月去,潮水帶星來。可惜我卻醒來,撐開睏倦的眼皮呆滯地看了會兒天花板,一偏頭便看見窗外深夜的天空,無星無月,如同昏黃的路燈罩子上蒙着的塵垢,於是我不知爲何再也睡不着。

我想那可能是因爲下午發呆時突然回想到的事。

我記得,一年級時我曾是班長,對着老師提出的問題,我激動誠懇地帶頭回答:“我的夢想是要做一個科學家!”然後大家開始七嘴八舌地回答。老師耐心地聽着,臉上始終帶着溫和平靜的笑。我是一個初三的學生了,我和我的同學們雖不算是滿腹經綸也可算是頗有文化,但若是有個老師突然冒出來問我們的夢想,我們一定是驚訝而又謹慎地回答他——考上重點高中。但這不是夢想,也不是理想,這是在當前應試教育下鑄就的條件反射地回答。我們的回答是一種逃避。

我曾經有個夢想,但我親手把它扼傷在搖籃裏,我威脅它不準輕舉妄動不準死灰復燃。然後,義無反顧地加入了逃避大軍中去。現在的我長大了聰明瞭,卻不敢和一年級時那樣大聲地說出那個莫名其妙而不着邊際的夢想。

並非是說我真的想做一個科學家,它是一個概念,代表了千千萬萬個夢想。它不在乎現實的剛硬與冷漠,它是一個很隨性的存在,但它也是一個無比強大的存在,有它在,人的脊樑才永遠不會彎下去,有它在,人的目光纔會那麼堅定地望向遠方。它是一臺永不停息的內燃機,給我們無限的勇氣與力量。但我們卻逃避它,我們看到了它的好卻不敢喜歡它。我想了很多卻不得其解。最後,我找出一箇中肯的回答——這是因爲我們的社會。這是一個步履匆匆的迷茫的社會,這是一個缺失夢想的灰色時代,一切都格式化了,你是學生就該學習,你是成人就該工作,夢想已沒有它存在的理由。

我突然有點羞愧和難過了,但我感覺有一種力量在我的心底萌發,我想起那個美得不可思議的夢,那片平靜美好的海,我忍不住露出一個笑,窗外天已破曉。