屬於自己的天空作文【熱】

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的屬於自己的天空作文，歡迎大家分享。

屬於自己的天空作文1

風從林間吹過，只帶起樹葉的沙沙聲，擡頭望天，卻不見一縷陽光。我不禁迷茫，屬於我自己的天空在哪裏？

驚濤拍岸，礁石依舊，一襲白袍屹然不動。他擡頭望天，卻只見黑雲遮住了東方的金日，主上蒙塵，朝堂之上不辨忠邪，那麼他，他屈原的天空又在何處？他是要做一個悠然南山下的田園翁（田舍翁），還是做一個順應大勢的通子？不，他都不是，他要做的是劈開黑雲的利劍，露出屬於自己的天空。於是屈子抱石投江。他要用死來證明自己的清醒，換回金日重新照耀天空。數千年後，江水依舊，我立在岸邊，久久不語。

苟利國家生死以，豈因禍福避趨之？找到了屬於自己的天空，而他也進而昇華成爲了民族圖騰。

我的目光慢慢向前望去，卻與另外一人的目光交匯。那是一輪明月，靜靜地鑲在夜空之上，詩人獨倚在雕欄上，“明月幾時有？把酒問青天？”新帝登基，卻銳意改革。自己得不到賞識，也只能借酒消愁。酒至盡興處，東坡起舞弄清影，卻一陣茫然。“不知天上宮闕，今昔（夕）是何年？”那麼屬於他蘇軾的那一片天空又在何處呢？自己空有一身才華卻無法建功立業，出將入相，何談成功？突然，他望向水中月的倒影。原來“月有陰晴圓缺，人又悲歡離合”，自己不過遭遇了一些挫折，何必頹唐不安呢？我看到了，看到的不僅僅是詩人的情懷，更是東坡的豪邁。

人生如夢，一樽還淚（酹）江月。蘇軾找到了屬於自己的天空，原來官居一品並不是自己的人生價值，縱橫詩壇同樣可以青史留名。

我悟到了，人生不過是夢想與現實的較量，找準你的路，讓世界驚歎你的力量！我再擡頭望天，卻發現屬於自己的天空一直在自己心中。

屬於自己的天空作文2

聽“如鳴佩環”的泉聲，看“怡然自樂”的民情，賞”風高霜潔”的風景。他們在各自的天空中，豪放不羈，留下了千千古名篇。

屬於自己的天空——柳宗元的小石潭。聽泉的“如鳴佩環”，看魚的“往來翕乎”。你的小石潭讓你再次感到遭貶之苦，在這兒你卻再一次奮起。體恤百姓，考察民情的你受百姓敬仰。清冽的小石潭盪滌了世俗的塵滓，清冽的小石潭帶來了內心的安寧。在這兒，你不再憂傷；在這兒，你不再憤恨……你在這兒成長，這是屬於你的天空！

屬於自己的天空，小石潭催人奮起！

屬於自己的天空——陶淵明的桃花源。看“落英繽紛”，聽“雞犬相聞”。你的桃花源是你對理想社會的幻想。日出而作，日落而息，採一朵東籬菊，摘一粒南山豆，你的農耕生活好不愜意！虛幻的桃花源帶來了內心的慰藉，美好的桃花源抵擋了世俗的喧囂。在這兒，你不斷追求；在這兒，你不斷前進……你在這兒成長，這是屬於你的天空！

屬於自己的天空，桃花源引人追求！

屬於自己的天空——歐陽修的醉翁亭。品一點“山餚野蔌”，飲一壺“泉水釀酒”。你的醉翁亭是與民同樂的佳處。衆賓歡，滁人遊是你讓他們生活安定，是你讓他們如此開心。歡樂的醉翁亭了卻了世俗的名利，簡樸的醉翁亭帶來了人們的歡樂。在這兒，你盡情歡樂；在這兒，你開懷暢飲……你在這兒成長，這是屬於你的天空！

屬於自己的天空，醉翁亭令人歡樂！

看小石潭的清澈，賞桃花源的和樂，觀醉翁亭的歡愉。他們在各自天空中留下千古名篇，使人懷念。

屬於自己的天空作文3

每個人都有除學習外的一片多彩的世界，我也有這樣一個小小的天空。我很喜歡一些古風的東西，但是比起古風來，我更喜歡有反差感，所以我在選擇樂器時，在琵琶和小提琴之間選擇了後者。

有了自己的興趣愛好以後，我又爲之付出了無限的努力，我日復一日，年復一年地堅持每天練琴，就算回到姥姥家，或外出旅遊時，小提琴也依舊和我形影不離。

但爲了讓古風和小提琴融在一起，我開始了自己的“征途”。

我在網上搜集了各種各樣悅耳動聽的古風音樂，如《知否知否》、《涼涼》、《舟過吳江》等等，然後我利用空餘時間，把這些歌進行了改編。因爲這些歌曲大部分是用古箏來演奏的，只有簡譜，而小提琴只能演奏五線譜，所以我的任務，就是聽着琴聲，尋找感覺，再記錄下來相應的五線譜就可以了。

我每天聽着這些抒情而優美的音樂，就把身體和心情都放鬆了下來。面對“小升初”的壓力，這或許是我最有效的“減負療法”，我喜歡這種感覺，在這種感覺中暢遊着，使我知道自己想要什麼，厭惡什麼。我陶醉在這種感覺中，也找到了最真實的自己。這一刻，所有的負面情緒全部都煙消雲散了。

熱愛一件事情，就要投入全部的心血，不管是書法、音樂、美術還是詩詞、運動、舞蹈，只要是你喜歡的，那就是屬於你的一片蔚藍的美麗的天空。

屬於自己的天空作文4

過年了，看那漫天飛舞的煙花，自由自在地飛翔在浩瀚的空中。濺射的火星，如同天上的星星一樣明亮。坐在一旁默默觀賞的我，雙手托住臉，思索着煙花勾引起的回憶。

“喂，你在幹什麼？”在我的腦海中已重複出現了Ｎ（Ｎ大於１００次）次，我也以重複了Ｎ多次答案大聲地回答：“我在玩電腦。”緊接着，就會聽到有人邁着大步地走過來，伸出手臂，後果可想而知了。

我總是在想：爲何我學習的時候他們看不到，而每當我娛樂時，他們都知道的一清二楚。

轉眼間又到過年了，心想總算有時間好好玩一把了，可等我按下開機按鈕時，那句老話又出現了。這是我很煩，我便很討厭他們，連一點空間都不給我。“既然你不給我空間，我偏要自己去找空間。”一生氣，我跑出了家。

當我邁出家門那一刻，悔意驟起，真想收回那句話，因爲外面實在是冷啊。可惜說出去的話就像潑出去的水，既出，哪得復返。沒辦法，只好硬着頭皮走了出去。

在外面，我看到了許多許多臉上掛着笑臉的人們，確實，大過年的，有什麼話，可以往明裏說呀。非得在這寒冷的冬天裏凍着。想着想着，我的眼眶溼潤了。

我剛想折步回家，突然想起自己的痛楚，一時間，難以拿定主意。

如果我不回去，他們會不會着急？如果我回去了，會不會因此震懾祝他們並給我一定的空間？在躊躇中，我的腳步默默選擇了回家。

還沒走到家門口，就碰上了他，“喂，你去哪裏了？”還是這句老話，不過，我感覺到了無比的親切。“走吧，回家吃餃子”我正想往回走，突然看到了他身上那件單薄的衣服，我的眼睛又溼潤了。

我真想擁有屬於我的一片天空，可是，那片天空比起這溫暖的親情，又有些微不足道了。

在親請與關愛的呵護下，我被包繞在愛的空間裏。

屬於自己的天空作文5

天空給人以遼闊而又寂寥的感覺。在天空裏遨遊，會不會迷茫？會不會失望？在每個人的心中，都有屬於自己的天空。

在春秋時期，誕生了一位偉大的聖人，他就是——孔子。

孔子周遊列國，百般遊說，即使他的學說當時有人不理解，但他仍然堅持着自己的信念。他相信，以後總會有人理解的。他困於陳蔡七天，他以自己的意志，不屈服，不放棄。他沉穩大氣。即使是弟子三千，也不驕傲自大。他在自己的天空中，創下了歷史絕唱。他提出了“舉一反三”“溫故而知新”“學而不厭”……讓後人爲之尊敬。

貝多芬，是聞名世界的音樂家。他的《月光曲》等曲子讓人爲之震撼。但是他的耳朵聾。一個聾子怎麼可能成爲一個聞名於世界的音樂家呢？我想這肯定離不開他自己的努力與堅持。即使是這樣的困難他也能自己克服。我真的無法想象，他是怎樣譜出這一篇篇的曲子！他在他的天空裏遨遊，他的天空充滿了——音樂。

我國在成立中華人民共和國之前，有一些革命人士，爲祖國的成立獻出了自己寶貴的生命，但他們並不害怕死亡，因爲他們知道自己的死是有價值、有回報的。他們的回報就是中華人民共和國的成立。這就是對他們最大的回報。他們的天空就是——戰場。

孔子、貝多芬以及那些革命烈士他們都有屬於自己的天空，那麼我的天空呢？我有沒有自己天空呢？

我想，我的天空應該是那書本中無窮無盡的知識。我在這些書本中穿梭。儘管來的匆匆，但不能去的匆匆。我要用我的生命以及一生來收藏書本里的財富。用這些知識來裝點屬於我自己的天空。那片天空，我一定會好好的遨遊，把裏面裝點的絢麗多姿！

天空，我的天空。我永遠不會讓她寂寥，我要讓她變得朝氣蓬勃！

屬於自己的天空作文6

我不停的尋找着活着的意義是什麼？是好死不如賴活着、還是眼就那麼一掙一閉就過了、還是輝煌的度過着一生來也匆匆，去也匆匆。也許這不是我想要的，而我又該怎麼去做呢？徘徊在着十字路口循環的尋找着；尋找那條人跡罕至的小路、也許這條路是艱難的，我搖晃着向前走，哪怕血與骨散落一地我卻依舊無畏無懼的尋找那片着屬於自己的那片藍色淡藍色天空、飛翔着尋找那片屬於自己的清澈的夢、拼搏着、努力着。

願神洗清我這罪惡的心靈，我曾叛逆過、瘋狂過、但我心依舊如同着炙熱的鮮血從未放棄不停的流動着、面對着挫折、無數人的嘲笑、諷刺、我依舊昂首挺胸、闊步向前卻從未絕望過。願神原諒我曾經的過去、多麼不堪的過去都只是一場噩夢、夢醒了不需回憶，不需懷戀、只需向前。

面對曾經嘲笑、諷刺過我的人們，我卻從未憎恨、因爲你們的嘲笑、諷刺給了我巨大的壓力，於是這巨大的壓力給了我無形的動力，於是這無形的動力給了我着前未所有的學習動力、是你們讓我懂得一個人必須的經過無數次的千錘百煉方能成功。即使現在的我是多麼的弱小，多麼的不起眼、也許將來帶給你們卻是給你們一臉的吃驚。

當我腳下是一片直插雲霄的大山、再向前看是一望無際的天空、往下看是波濤浪浪的大海、我願像這天空中展翅高飛的小鳥，放開雙手，看看我能飛多高，即使粉身碎骨、我也會奮不顧身的飛、因爲是自己追求的天空、自己也無怨無悔、至少沒有留下遺憾。

屬於自己的天空作文7

一到年底，同學之間爲了表示一下真誠的祝願，增進彼此間的友誼，就開始互相有賀年片來來往往。沒想到，媽媽的神卻像弦一樣緊了起來，趁我不在的時候，她就開啟我的抽屜，來一番“探雷”。我回來時，見桌上放着好幾張賀年片，我就鄭重地問媽媽，媽媽倒也爽直:“我看看這些賀年片漂亮不漂亮，嗯，還是蠻漂亮、蠻不錯的。”可她眼睛裏的目光，卻分明透出她對我的替惕和不信任。我再看那些被娜動位置的賀年片，儘管還是那樣精緻，那樣鮮豔，上面的賀詞還是那樣熱情、真摯，可是，在我的眼裏，在我的心中，它們已不像原先那樣光潔了，那上面留下了“祕密偵探”的指印和目光，賀年片已不是原先的賀年片了。

我忽然想到報紙上曾登過一則消息:一個女中學生的心底祕密被人偷看，日記被貼到牆上之後，沒幾天，心靈被踐踏、損害的女孩終於在湖水中找到了擺脫痛苦的“歸宿”。

儘管《未成年人保護法》已經公佈於世，但是，從農村到城市，少男少女的權利橫遭侵犯的事還是比比皆是，而受侵犯的少男少女誰又能站到法庭的原告席上去狀告家長、老師呢?孩子們都能理解，家長、教師的“無微不至”都出於好心呀。但是，這樣的“無微不至”，的的確確侵犯了我們的權利，損害了我們的自尊，刺傷了我們的心靈。我們實在不願意接受家長和老師私拆信件這樣的“關心”和“愛護”!

我們是少男少女，我們不是小雞小鴨。我渴望自己，更渴望同齡人都擁有一片真正屬於自己的天空。我要高聲呼籲:請長和老師多給我們一點尊重和信任，少來一點懷疑和干預。

屬於自己的天空作文8

風試圖吹出最美的旋律，落葉想要舞出最美麗的曲線，雪花盡力塑造着世界最晶瑩潔白的殿堂，而我夢想找到屬於自己的天空。

雄鷹的位置是青天，在那裏它飛出一道俊逸瀟灑的弧線;魚兒的位置是河海，在那裏它展現一派魚翔淺底的安然;蒼松的位置在峭壁，在那裏它訴說着櫛風沐雨的堅韌;小草的位置是平原，在那裏它享受着陽光雨露的悠閒。而我呢?我的天空在哪裏?

兒時的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺，看着眼前厚厚的，散發着墨香的書，心中有着一陣莫名的悸動，用一雙好奇的眼睛往裏面窺探。不知不覺，愛上了那指間的世界。閒暇時翻閱着，跟着書童話般的思緒行走着，想象着那美好的一切。那時的我，幼稚而又可愛，懵懂亦很快樂。

從那時起，我便愛上了閱讀，愛上與書相伴的感覺，愛上在知識海洋裏航行的爽快……

“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉”。現在讀着書，不爲黃金屋，不爲千鍾粟，更不爲顏如玉，爲的`只是它的思想，它那指間的一行字，韻味十足，令人回味……

書是大千世界的縮影，它將無限的世界歸置於有限當中。有時帶着我在天地間遊走，帶回陽光和雨露，澆灌着乾涸的大地;有時牽着我的手行走于田間阡陌之上，欣賞着眼前一塊塊翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純淨的空氣，清新宜人;它帶着我執著地行走於世界各個角落，領略着大千世界的美好。

在午後無人時，飲一杯香茶，我捧着書走向世界的深處。我看到了歷史的滄桑，人世的興衰;感覺到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長。

難道這就是我的天空?是的，我找到了。找到了那一片屬於自己的天空。

屬於自己的天空作文9

偶然間看到朋友的文章，一絲驚愕掠過心頭。那個曾經快樂的小孩，怎麼會變得如此悲觀與傷心呢？

其實也許我不該驚愕的，因爲我很瞭解在他們身上發生了什麼。

每當我看着朋友們要踏入沼澤的時候，我都立刻放聲大喊：別再走了，回來吧。可朋友有門聽不見，就是不理會，或心意已決。然後我想，那不是真正的沼澤，是我眼花，是我失誤，是我想的太多，是我說錯了。我開始坦然，以爲沒事了。可後來，卻傳來他們被困沼澤的壞消息。

我很着急，跑過去衝他們喊：拉住那根樹枝，你們可以上來的！但他們仍不相信沼澤對他們有什麼威脅，抑或那樹枝離他們太遠，理論上可以拯救他們，實際上卻遙不可及。

每次，儘管花的時間有長有短，但他們最終還是逃離了境地，只是那滿身的傷痕，那受了驚嚇後憂鬱的眼神，我不忍多看一眼。

多次的難過之後，我開始思索自己的處事方式是否欠妥，或是哪裏出了問題。結果我發現了一個尷尬我管的似乎太多了，像他們的父母，拼命想給予，但他們不要。

或許認爲不妥時適當提醒是應該的，無能爲力是的遺憾也算真情流露，然而一次一次的難過確實沒有意義的。每個人有自己的天空，暴風雨是必須經歷的洗禮，我不應該也無法爲他們遮風擋雨。友情可以有很多種境界。

屬於自己的天空作文10

烏雲籠罩，南方的冬天很冷，下雨很常見，而這正是我，一隻野鵝所害怕的。

這時，雨剛剛停了。我拖着溼漉漉的羽毛，搬到一個破舊的屋檐下。因爲下了這麼大的雨，我和原來的鵝隊分開了。在烏雲中，我看不清方向，不得不迫降在這個不知名的南方土地上。我知道雨是喜怒無常的。如果我不盡快飛離這個多雨的地區，我可能會永遠呆在這裏。

在屋檐下休息時，看着灰色的天空，我感到悲傷和悲傷。烏雲又開始聚集，但我無能爲力。這是我的命運嗎？我到底能不能加入我的家庭？家人，家人，一想到他們，我的心就像刀子一樣疼。

不！我想起了我母親的教誨。她曾經在一個明媚的日子裏對我說：孩子，風雨不是打敗你的理由。只有你能打敗自己！

我看着天空，心裏想只有我能打敗自己。天空屬於我，我儘可能地搖晃我的身體，以抖落其中的水滴。我很堅定。

準備起飛——！

我感覺到身後水坑裏的波浪。下雨前，我使勁拍打着溼漉漉的翅膀衝破雲層。

但是逆風把我吹進了一片光禿禿的田野，讓我頭暈目眩。我掙扎着站起來。也許我飛得不高，但我沒什麼問題。

除此之外，我也知道風吹走了我的高度，但沒有吹走我的希望。

我振作起來，沿着風展開翅膀，雨點像雨點般落在毛毛身上，但我心中的火焰不會熄滅。最後，我選擇了一個合適的時間。我用力揮舞着翅膀，感覺到雨滴拂過我的臉頰、羽毛和尾羽。此時此刻，風不再是我的敵人，而是幫助我起飛的夥伴。他用力把我舉起，讓我飛上天空。

最後，我飛過烏雲，在天空中留下了一條屬於我自己的美麗軌跡，向着陽光飛去，我來到了屬於我自己的天空！

屬於自己的天空作文11

小時候，我總幻想，幻想着長大後有一片屬於自己的天空。

長大後，我開始策劃着，開始努力創造一片多彩的天空。

當電視上的舞蹈家開始舞蹈時，我都是癡癡望着；當文藝晚會上的舞者表演結束後，我嘗試着模仿……

“媽媽，我要學舞蹈，闖出一片天空。”9歲的我毅然地對媽媽說。

從那以後，我開始了我的舞蹈學藝路，邁出了創造天空的第一步。

每週末下午，我都興致勃勃地換好舞蹈服，整理好舞蹈包，催着媽媽送我到培訓班。

剛開始的那段時間，我興趣盎然、認真細緻地把每一個動作做到極致。老師的表揚令我如浴春風；同學羨慕的目光使我更加刻苦……

但時間一長，我便開始百般抱怨：抱怨舞蹈老師要求太高；抱怨上課時間太長；抱怨課餘練習太多，抱怨我能抱怨的一切。

我開始厭倦。不再準時到達培訓班；不再刻苦練習基本功；不再做好每一個動作……

這種狀態持續了一個月，直到那一天……

媽媽把正在玩耍的我叫到跟前：“咦？怎麼？不練習舞蹈？”

“唉！老師讓我們做前空翻，太難了！練不成。”

“我知道你對舞蹈厭倦了，但你想想曾經，不論是上臺表演還是舞蹈考級，你都在努力。如果你現在放棄了，那之前的努力就白費了。彆氣餒，你能行！”

從那以後，我刻苦練習基本功。因爲，只要努力，一切皆有可能。！也因爲，我要闖出一片屬於自己的天空。

屬於自己的天空作文12

“爸媽，這個週末學校組織了一次野餐，我想……”“不行！”爸媽斬釘截鐵地打斷了我的話

又是一個週末，爸媽讓我一個人呆在家裏。我坐在窗前的書桌旁，桌子上擺着一大堆的作業與零食。爸媽生怕我自己一個人在家會餓着，每次週末都會買一堆零食，以爲這樣就可以讓我老老實實的呆在家裏，以爲這些就能讓我滿足。可是，他們錯了。雖然手中拿着筆，似乎是在認真地寫作業，可是我早就魂飛天外了。想着他們野餐的場景，該是多麼的快樂啊！

想着想着，筆突然從我手中掉下，我這時才緩過神來。看看窗外，一羣鳥兒飛過，飛向那片天，屬於它們自己的那片天。而我卻只能呆在家，如同關在籠子裏的鳥兒一般。想到這兒，我看了看我家那隻被關在籠子裏的鳥，我才發現，我竟與這隻鳥兒同病相憐。

以前，我經常怪它唱歌不悅耳、神情很呆滯、不具有鳥兒們的靈動，我這才知道，其實，我錯怪了它。沒有自由，再怎麼好的待遇也不可能會有快樂。

爸媽經常說我身在福中不知福，有這麼好的條件還經常悶悶不樂。可是，他們怎麼知道我的感受呢？從小到大，爸媽這不讓我去，那不讓我幹。我知道他們是因爲愛我才這樣做，可是我卻因此失去了屬於自己的那一片天。

再看一看那鳥，神情依然呆滯。我不忍心看到它這樣，便朝視窗開啟籠子。它停頓了一下，看看我，那眼神不再呆滯，卻變得十分靈動，帶着感激。過了一會兒，它飛走了。飛向那片天，那片屬於它自己的天。嗯，它重獲自由，重獲快樂，重獲那片天。

只是，我何時才能重獲那片屬於我自己的天空？

屬於自己的天空作文13

小小的一扇窗，將生活分爲兩個部分，窗內的是已經擁有的，而窗外的是屬於自己的。每個人都是獨特的，每個屬於自己的天空也都是五彩斑斕的。

周國平曾在著作《最合宜的位置》中這樣寫道：我之所以有這樣的信念，是因爲我相信，上帝造人不會把兩個人造的完全一樣，每一個人的稟賦都是獨特的，由此決定了能使其稟賦和價值。得到最佳實現的那個位置也必然是獨特的。

我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。人的成長是從自己做選擇並承擔後果的那一刻起。

我喜歡透過各種顏色的紙看各種各樣的天空，就像在品味生活。透過紅紙，我看見火紅的天空，就像暴怒的生活，我可以想起我最氣急敗壞的模樣；透過黃紙，我看到明亮的天空，就像愉快的生活，我可以想到我最開心的時候；透過灰紙，我看到了蒼白無力的天空，就想鬱悶的生活，我可以想到我最孤獨無助的模樣……我發現天空原來如此精彩，生活原來如此有魅力。

過去的生活很美，因爲它永恆；未來的生活依舊很美，因爲它未知。

生活就像這天空，有明亮的時候，也有陰暗的時候。當生活一帆風順時，我們應該笑着享受。當生活遭遇不幸時，我們也應該笑着接受。畢竟挫折偶爾，生活還在繼續。

一扇窗，將天空分割，窗內的是生活，窗外的也是生活。

屬於自己的天空作文14

雄鷹有屬於自己的藍天，魚兒有屬於自己的大海，綠草有屬於自己的原野，梧桐有屬於自己的森林，而有時，我也想有一片屬於自己的天空……

總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶，高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本，彷彿我的摯友，是我忠實的傾聽者，在這裏，我可以肆意地哭，瘋狂地笑，不必擔心嘮叨，不必擔心體面，不必擔心校規校紀的束縛。

然而有一天，我找到了曾被翻過的痕跡，除了老媽，不會再有別人，她剝奪了我最後一方淨土！怒氣，直衝腦門！於是一場冷戰拉開了序幕，往昔浮現於腦海。

我也喜歡去逛街時挑選自己鍾愛的風格，嚐遍自己獨愛的小吃，像其他人一樣。而此時，你熟悉的身影準會出現在那川流不息的人羣中，埋怨我吃的東西沒有營養，埋怨我選的衣服不夠保暖，埋怨我的裝飾太過時尚……

我也喜歡到同學家裏玩耍，一起炫舞，一起高歌，一起討論宇宙中無窮的奧祕，一起……忘記了時間，忘記了一切，無拘無束。而此時，你嚴肅的目光一定會出現，要麼就是撩人的電話一遍又一遍，鍥而不捨……

我也喜歡……

有時，真羨慕天空中的小鳥，想飛到哪兒就飛到哪兒，想吃點啥就吃點啥，自由自在，在只屬於自己的藍天下翱翔！

媽媽，我知道您的舉動是爲我着想，可是，我已經15歲了，我也想有自己的小祕密，有自己的風格，我也想有一片屬於自己的天空，即使不夠廣袤，但卻足以讓我孤獨的心可以依附！

有時，我真的也想有一片屬於自己的天空。

屬於自己的天空作文15

每個人都有自己的心願，就如同黑夜中的一顆啓明星，指引着我們前進。在內心的深處，有一個聲音呼喊着：“我要一個屬於我的一天”

馬上就小學升初中了，身上學習的負擔越來越重，作業如一座座大山，壓得我喘不過氣。現在的我，更像是一隻陀螺，滿滿當當的課程如一根無形的鞭子抽打着，我每天只能忙碌的轉動着，暈乎乎，連站着都感覺腳下輕飄飄的。

那天，我有氣無力趴在書桌上，旁邊的作文和輔導書堆得像一座山，想要完成作業出去玩是一場遙不可及的夢。嘆氣間，媽媽突然推開房門，說：“你怎麼還有時間在偷懶，還不抓緊時間把作業寫好！”

我把下巴靠在書桌上，懶懶散散就像一個被抽走所有力氣的人一樣，有氣無力地說：“不想寫啊，作業實在太多了！”媽媽隨手拿了一本語文的資料，翻開看了看，又怒氣衝衝向我扔了過來：“看看，你自己看看，別人家的孩子知道成績不如你，已經滿世界在上補習班，你不去補習就算了，在家自習還不認真、不努力，就你現在這樣的學習態度能考上重點初中嗎”

媽媽就像和尚唸經一樣喋喋不休，那些話語在我眼裏就像一個緊箍咒，我感覺到耳膜正在嗡嗡作響，思緒正在凌亂。

我暢想能與朋友一起嘻嘻哈哈玩耍，而不是看他人玩耍；我暢想在一個寧靜的下午，描繪自己喜歡的圖畫，而不是隻能羨慕他人；我暢想和同學們一起去爬山運動，儘管汗流浹背也依然開心。而不是一整天都在房間裏奮筆疾書，我暢想。

看着窗外的小鳥自由自在的飛翔，我多麼渴望有一個屬於自己自由安排的星期天！