我愛我自己作文(4篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的我愛我自己作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛我自己作文1

我很渴求得到愛，因爲小時候在父母那裏感受不強。

我的父母是聖人型的父母，他們待客人比待自家人還要好，對待同齡的小朋友是友善又偏愛，分享、禮貌、謙讓是我必須要做的事。他們也是不辨是非的父母，被老師批評一定是我的錯，要反思；被長輩批評不論真相，要道歉；和同齡的小朋友打架，要用眼神狠狠地教育我。忍、閉嘴、安靜、退讓，不能無理要求，是我養成的生存法則。

他們讓我感覺，“只有乖巧懂事，纔會被喜歡。”所以我也習慣了每次他人對我的誇獎，“你們家晨晨真的太聽話懂事了。”，每次都是如此。

去開家長會，爸媽要問，“老師，石淨儀在學校聽話嗎？”

老師說，“雖然成績中等，但特別聽話，從來不讓老師操心。”

去親戚家回來父母要問，“晨晨在你們家聽話嗎？”

“聽話聽話，給什麼就吃什麼，哎呦，你不知道我家那個多挑食。”

媽媽和阿姨們聊天也要說，“晨晨小時候雖然身體不好，但就是聽話啊。不好帶，三天兩頭跑醫院，幸好她還算聽話。”

就好像，我只有這一個優點，如果我不再懂事聽話，將一無是處。甚至到後來，我連自己都認可了這個讓我不舒服的優點，把它當成親密關係裏我的長處。

“我比其他女生都聽話懂事。”這是多麼可憐可悲的一個優點。它根本就是一個讓步，是我想要彌補其他方面的不足作出的主動讓步，但是我真的在其他方面不足嗎？沒有！我明明不需要懂事，也可以被愛被喜歡！

但是我不自信，非常不自信，有時候片刻的自信必須自己或者別人的再三肯定。一件事對方沒有肯定那就是做得不好，對方提意見那就是做錯了，對方持否定意見那就是大錯特錯。我會輕描淡寫自己的進步，但是嚴厲批評自己的缺點，就像小時候父母對我的態度一樣。

我問自己，懂事我開心了嗎？沒有，反而很委屈。懂事久了，我就發現身邊人都習慣了，我也就失去了任性的資格，連偶爾都不行。

但我就是任性啊，就是一個不懂事的小女生，不爽的時候內心毒舌得不行，不開心了喜歡大吵大鬧，喜歡購物名曰獎勵自己，想做的事立刻要去做。

我問博哥，“如果我不像以前一樣懂事，你還會喜歡我嗎？”

他回答，“我不知道。”

我在日記裏寫，“果然只有懂事纔會被喜歡。”然後想了想覺得不對，這是我消極的想法，不是真的。

重新寫：“我不需要委屈自己討誰的喜歡，我不懂事也一樣值得被愛，我永遠都會愛我自己。”

我愛我自己作文2

我愛辛苦的媽媽，我愛和藹的爸爸，我愛敬愛的老師，我愛親愛的同學。但是，我更愛我自己。

我愛我自己，因爲我有雙水靈靈的大眼睛。我的眼睛能看見花草樹木，能探索神奇的世界，能分辨黑白是非，能發現有趣的奧妙。

我愛我自己，因爲我有一雙靈巧的雙手。我的小手能畫畫，畫出的畫一張比一張美；我的小手能寫字，寫出的字一個比一個好；我的小手能彈古箏，能幹家務，掃地、擦桌、洗碗，樣樣都能行。

我愛我自己，因爲我有一頭美麗的頭髮。我的頭髮烏黑烏黑，剛到脊背，遠方朋友一來我家做客，第一句話就是：“雯啊，你的頭髮又長長了？”

我愛我自己，因爲我有兩隻胖乎乎的小腳丫。我的小腳能帶我跑步，還可以參加跳遠比賽。我的哥哥一到我家就急着和我比跑步，但還是比不過我。

我愛我自己，因爲我有一顆善良火熱的心。有一天，我和好朋友雪莉正要一起去看一部周杰倫演的電影，忽然看見街邊有個小妹妹正在哭。我轉身對雪莉說：“莉，我看那小妹妹正在哭，我們先去幫幫她吧！”雪莉看了看手錶，歇着腦袋看着我，說：“雯，電影還有十分鐘，還是快去看啊，聽別人講，這部戲是不會重播的！而且很精彩，是周杰倫演的啊！”雖然我和雪莉都是周杰倫的影迷，但我還是很想幫幫小妹妹：“我知道啊！，可是，這小妹妹多可憐啊！”雪莉說不過我，於是和我向小妹妹走去。“小妹妹，你叫什麼名字啊？”我問道。小妹妹抹了一把眼淚，說：“我叫陳可靈！”“嗯，靈靈，你爲什麼哭啊？”可靈哭着着說：“我和媽媽走散了，我家住在丹西花園，3樓！嗚嗚嗚嗚……”這時，雪莉悄悄對我說：“哎呀，雯雯，你準備送她去嗎？很遠的，再說我們都不知道是幾零幾號！”我笑了，但是馬上又板起臉，堅定地說：“莉莉，我一定要把她送到家，你自己走也行啊！”雪莉立刻氣得臉紅彤彤的，一口回絕：“我走了！”說完，氣呼呼地一扭身，頭也不回地走了。我走了許多冤枉路，總算把可靈送到了家。我心裏甜蜜蜜的，雖然精彩的電影沒看到。

我愛我自己，因爲我是一個善良、可愛、熱心的小女孩。

我愛我自己作文3

不喜歡自己，自己不喜歡。因爲……

不喜歡自己的膽怯，就連看到一個陌生人都會像只縮頭烏龜一樣，就連出去玩還要看着別人的眼光，就連跟阿姨說句話都會臉紅，就連看到別人的目光都會閃躲……告訴自己，我要換掉。

換成一個活潑大方的性格，看到陌生人就大大方方的走過去，出去玩就要隨心所欲，跟陌生人說話也很輕鬆自如，看到別人的目光也不會再閃躲……告訴自己，我很滿意。

不喜歡自己的顧慮，不關自己的事情也要着急，簡單的事情想的太多，總是害怕着一件事帶給自己的不好的後果，總是做完一件事回憶是不是做得不妥，是不是漏了什麼。總是太過於在意別人的想法，總是害怕這個世界的人都遠離我，所以想盡一切辦法去向他們靠攏，但是這樣真的太累了……告訴自己，我要換掉。

換成一個做好自己就行的觀念，當自己拿定主意的時候，就下定決心去做，不管有什麼後果，因爲已經想到了最壞的後果，不要總是爲那些不值得的人活着，不要太在意別人對自己的印象，不要總是想着辦法的去討好他們，讓自己活的舒舒服服，讓心別太累了……告訴自己，我很滿意。

不喜歡自己的猶豫，在一個問題上，明明已經下定了決心，卻總是在猶豫，猶豫着，讓本來的決心降下去了一半，總是在學習與玩的問題上糾結，無數次的對自己說，其實我很聰明，只是我還沒有更專心的去對待學習，如果我每天多背會，我的學習一定會突飛猛進，但是總是被一次又一次的猶豫沖刷了我這個積極的想法，但總是猶豫着是否要真正的放下娛樂的時間，就這樣，猶豫着，直到現在，也沒有下定決心……告訴自己，我要換掉。

換成一個只要說了就去做的人，不用猶豫，認準了就去做，就要踏踏實實的`學習，放下心，真真正正的去融入到學習裏，對自己負責，不要再去想跟自己無關的軟件，扔掉他們，讓他們在自己的腦袋裏消失，就這樣，做個果斷的自己……告訴自己，我很滿意。

人不可能完美，但是可以一步步的靠近完美。嘆口氣，就當作是自己扔掉了膽怯，放下了顧慮，忘記了猶豫，重新開始的標誌。

我一定要大聲的對自己說，我喜歡你。

我愛我自己作文4

我是一個很有個性也很陽光的小男孩兒。我的性格活潑開朗，愛說愛笑。我酷愛音樂，會彈鋼琴還會吹單簧管兒。我心地善良還很富有愛心，是河南童軍的“愛心小天使”。本人的優點很多，缺點也不少。就先讓我來誇誇我自己吧!

我很熱愛學習，是個很懂事的孩子。在課外的業餘時間，媽媽還給我報了奧數、作文、英語等課外培優班。週六的下午，要上奧數課和作文課。週日的下午，要上鋼琴課和英語課。單簧管兒課是爸爸教的，一般是在週五的晚上。每天除了寫作業以外，必須抽時間練鋼琴、吹單簧管兒，還要背英語單詞和課文。瞧!我有多忙啊!

儘管，我每天要做的事情很多，玩兒的時間很少。兩年來，在媽媽和老師們的鼓勵、幫助下，我課內、課外的一門課也沒有半途而廢。過程是很苦很累，但我依然一步一步地走了過來。久而久之，我把上課學知識、學特長、學寫作當成了一種愛好和樂趣。我在課外培優班裏，門門功課的成績都是名列前茅。再苦再累，我還是想堅持不懈地走下去。

我平時積極響應學校的號召，經常給需要我們幫助的人捐款捐物。我一有時間，就會參加“河南童軍”組織的一些有意義的活動。

去年的冬天，童軍組織去慰問貧困山區的孩子們。正巧，我感冒發燒，媽媽不讓我去。我手捧着我早已精心準備好的一書包文具，眼淚汪汪地央求媽媽說：“媽媽，你就讓我去吧!那裏很貧窮，有些孩子們家裏生活很困難，沒有錢買文具、交學費，上不起學。他們多可憐啊，你就讓我去爲他們獻上一份愛心吧!”媽媽看着我執着的樣子，就語重心長地告訴我：“孩子，你現在這個樣子，去了不但完不成你的心願，還會給老師和教官添很多麻煩。我想了一個好的解決方法，你看行不行?”聰明善良的媽媽，把我摟在懷裏接着說：“我們把你準備的禮物，再加上五十元錢送到教官那裏，讓他幫你帶給那裏的小朋友們，作用不是一樣嗎?”聽了媽媽的話，我疲憊的臉上露出了笑容。媽媽說我的笑容是那麼的甜美、那麼的燦爛。

這就是我——一個有愛心又樂於助人優秀少年。我是不是把我自己誇得有點過分了?就請老師很同學們給我一個公正的評價吧!