博文谷

【實用】寫自己作文合集九篇

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的寫自己作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】寫自己作文合集九篇

寫自己作文 篇1

我的家鄉在儀徵,那裏的一草一木,一花一鳥,在我們的眼裏,都是那麼親切。

儀徵有很多著名古建築,其中最著名的是天寧塔。塔東原有一條河,東南向,水面開闊,河上有座石拱橋。河、橋、塔構成了小城八景之一——“蒼橋塔影”。如今畫存而景已不在,天寧寺塔只剩下剝蝕灰黯的磚身。可在當年,卻是雕樑、畫棟、飛檐,金碧輝煌,格外壯觀。無論春夏秋冬, 佇立橋下仰觀古塔的雄姿麗彩或登塔遠眺,俯視塔影搖曳於瀲灩之中, 均各具特色,令人心怡。雖然現在塔已歪,但是看到它的人們仍不免會遙想起當年它那雄偉壯麗的英姿。

我們儀徵的市花——芍藥在全國也是很有名氣的哦!芍藥是我國的傳統名花,具有悠久的栽培歷史。它的顏色非常豐富,火紅的,淡粉的,銀白的,淡紫的,淡藍的……有好幾十種。每到春夏季節,上千畝的芍藥園,各種不同花色、不同品種的芍藥花次第開放,五彩繽紛,爭奇鬥豔,極爲壯觀。人們從全國各地紛至沓來,欣賞、拍照,流連其間,念念不捨。

說到家鄉的美食,不得不提“大椒鹽”燒餅。剛出爐的“大椒鹽” 酥鬆可口,一入口便覺得焦香四溢。這一舌尖上的美味,已經作爲一種獨特的技藝,被評爲揚州非物質文化遺產。

道不完的家鄉美,賞不完的家鄉景,品不完的家鄉味。如果你來我的家鄉儀徵,也一定會像我一樣被陶醉的。

寫自己作文 篇2

嗨!大家好,我叫許奕淳,今年我十歲了,我有一頭烏黑髮亮的頭髮;眼睛一眨一眨的,兩顆寶石,小巧玲瓏的鼻子;一張整天在笑的嘴巴,嘴巴兩旁分別刻了一個小酒窩;黃黃的面板。而且我特別喜歡畫畫,不管在哪裏,只要有時間,我就會畫畫。

上課的時候,老師說自己活動把,我都特別興奮,因爲可以畫畫了,可是在上英語課的時候,可不一樣了,我一聽到自己活動把,就拿起畫畫本,畫起了圖畫。可是老師看到我在畫畫,就站起來說:“許奕淳,不能畫畫。”說完,老師拿着棒子走過來打我,她不但打了我,還把畫畫撕破了呢!這本畫畫本已經是我第6本畫畫本了,還好家裏還有一箱畫畫本。

你看,這就是我,這就是愛畫畫的我!

寫自己作文 篇3

大家好,我是肖鈺。我是一名來自湖南新化一中的美麗女孩,同廣大農村女孩不相同的是,我的性格足夠開朗,個性足夠張揚,青春活潑,性格外向,從不拘小節。所以在朋友眼裏,我是一個很好相處的女生,很容易拉近與別人之間的距離但在父母和老師的眼裏看來,我就是有一點小調皮了,我有時會因爲自己的小疏忽,而釀出大錯來,但唯一有一點值得他們欣慰的就是,我足夠坦誠,事後的我,不喜歡逃避責任,錯了就是錯了,我從不會爲這些錯誤找推卸的理由,我需要的是承認錯誤,還有接受應有的懲罰。

業餘時間,我最喜歡的就是讀書創作,我喜歡博採衆長借鑑前人,我喜歡看着文字在自己的筆下變成佳作,我喜歡看父母對我投來讚許的目光,我喜歡看自己的文章變成鉛字,發表在各報刊雜誌上,這是我莫大的榮譽和動力目前,我已在《青少年日記》《語文報》《中學生學習報》發表了不少文章,我還是中國少年作家班的學員,多次在學校舉辦的作文競賽中獲獎,是班裏的小文曲星哦!我很愛交朋友,所以如果哪位朋友有緣看到我的文字,並視我爲知己的話,聯繫我哦!

我想我開始寫作文是從小學三年級開始的',那時候什麼都不懂,只是認爲好玩罷了,慢慢地,忽然感覺自己只要一天不寫點東西就不舒服,但那時還沒放在心上,真正開始寫日記是從高一開始的,老師佈置了寫日記的任務,同樣因爲好玩,我響應了老師的做法,現在陸陸續續,已經寫了一年多的日記了,感慨頗深。其實一切貴在堅持,切不可輕易放棄,把自己心裏的真實感受表達在字裏行間,用最真誠的心來抒發最真的情感,讓平凡的自己記下不一樣的感受,認真地做自己,寫好自己的文字,實在是平生的一件快事啊!

寫自己作文 篇4

大家好,我叫覃恩宇,今年9歲,是個活潑開朗的小男孩,在南寧市秀田小學上學,我是一名三年級學生。

我有一張圓圓的臉蛋,烏黑的頭髮,一對明亮的大眼睛,兩條細細的眉毛,還有一張漂亮的大嘴巴和一個可愛又細小的鼻子。我是個急性子,老是想在學校完成作業,所以寫作業快,老寫錯字,一放學就往家裏跑。

我的興趣廣泛:溜冰、畫畫、跑步、拉二胡。我最喜歡拉二胡了,因爲我發現拉二胡可以讓人開心、快樂!我大多數利用課餘時間練習拉二胡,並取得了一定的成績,長大我要當二胡家,我要讓世界充滿歡樂!

我的優點:愛看書、喜歡參加活動,放學回家先寫作業,還養成早睡早起的好習慣;我性格開朗,樂於助人,整天樂呵呵的,同學請我做事,我總是盡力而爲的。我的缺點是不愛發言,上課有時候愛說話、做小動作,丟三落四的,媽媽說這些毛病對我的成長很不好,我要慢慢改掉。

嗨!這就是我,歡迎大家和我交朋友!

寫自己作文 篇5

我品學兼優,樂於助人,熱愛集體,積極向上有良好的思想品質。優異的學習成績,全面發展的統合素質。 我尊老愛幼,有一顆善良真誠的心,在家裏,我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生、倒垃圾,有幾次還在爸爸媽媽的指導下幫他們熬粥呢!讓家庭親情、溫馨、快樂,對待那裏小朋友,總是謙讓的帶他們玩各種小遊戲,對待鄰居長輩,總是禮貌問好,深得鄰里喜愛,大學校,我也是力所能及的幫助同學,從沒計較過個人的得失。尊重老師,感恩老師對我的教育和指導。

學習上,我刻苦好學,勤於動腦,從一年級到現在,基本上各科成績都在前五名,年年獲獎,被評爲三好學生,業餘讀書是我最大的樂趣,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到科幻故事,名人事蹟,我都讀得津津有味,樂之不疲。 我一直要求自己做個"好孩子""好學生"尊重長輩和師長,團結同學,遵守校規。對人有禮貌,興趣廣泛,除認真學習課本知識,我還學習繪畫、英語、游泳、武術。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,我時時要求自己努力的向這個目標前進,提高自己,增長更多的知識和才能。

寫自己作文 篇6

過年了,人人都喜洋洋的家家戶戶張燈結綵。大人們正穿梭於繁華的街道,逛商店、去超市,辦年貨,看到玲琅滿目豐富多樣的商品,大人們的臉上更是喜滋滋的;小孩穿着新衣服,放花炮、拿紅包、看春節晚會、吃餃子,那高興勁真是勝過以往的每一次。總算可以開開心心的玩幾天,別提有多高興了。

回到老家,見哥哥妹妹們在騎自行車。他們見我回來健步如飛的來到我面前,哥哥興高采烈的對我說:“你終於回來了,這幾個妹妹盼你回來和她們玩都盼了好久了。”“是嗎?”我帶着一種難以置信的身音問到。“是啊!”我轉過頭看着她們,她們不好意思的低着頭不說話。

上樓把行李放好後,哥哥問我:“你會騎自行車麼?”“我不會”“那我教你好咯!”“真的?”“當然是真的咯,君子一言駟馬難追。”我高興極了,終於有師傅教我了。

哥哥把自行車推了出來,我坐到自行車上,我當時覺得沒什麼大不了的這個玩意這位簡單,我肯定一學就會。所以就讓哥哥鬆開手,可哥哥卻不肯。說怕我絆倒了。我一次又一次的對哥哥說:“哥哥,你鬆手嘛,我不會絆倒的!”可哥哥每次都以同樣的話反駁道:“不行,不行!”邊說邊還露出嚴肅的表情。我看實在不行就“哇哇”大哭起來,還抽泣着說:“我自己來!我自己來!嗚嗚……”哥哥見此狀,實在不行了:“好吧!你小心點!”我頓時停止了抽泣,反而“嘻嘻”笑起來。哥哥又哭笑着說:“小鬼。”我做了個鬼臉。哥哥鬆開了手。

我開始還慢悠悠的騎着,到了轉彎的地方,不知怎麼轉彎,臉上露出驚慌失措的表情。直行車也不聽使喚,到處亂拐。只聽“通”的一聲,我摔倒在地。哥哥見了急忙跑過來,幸災樂禍地說:“誰讓你不聽我的?”然後又當起好人來:“在哪兒摔倒就在哪站起來,堅強一點。”我想:也是,唉,學自行車真難!

這一次,哥哥在後面扶着自行車。“預備,開始!”聽見哥哥一下令,我蹬起了自行車,到了轉彎的地方,我有點恐慌,生怕這一次又摔倒在地。這時在後面緊跟着的哥哥說:“把車頭向左轉。”我按照哥哥的指示,把車頭向左拐了一下。結果順利“過關”。“順利”過關後。我們休息了一下,然後又像剛纔那樣循環了幾次。我終於學會了。

我高興極了。把手舉起來歡呼。要不是哥哥提醒我還騎着自行車。恐怕我又要摔一跤了。

在新的一年裏,我又學會了一門本領。

寫自己作文 篇7

我叫黃雨琪,今年十一歲了,在浙江林學院附屬小學上三年級。我很榮幸能在這個學校上學。

我是個活潑頑皮的小女孩,長着一雙水靈靈的大眼睛,一個小小的鼻子下有一張紅嘟嘟的小嘴。一頭烏黑髮亮的短頭髮。一根根數也數不清的小寶貝在我頭上安了家。其實,我有着一雙靈巧的小手,一個聰明、機靈的小腦袋。我喜歡上美術、語文、數學、英語、體育、資訊技術課。

我實際上是個畫畫的高手,就是膽子還小了點。我可不想讓別人知道這個祕密哦!

我的電腦課就像上數學課一樣的輕鬆,就按老師說的辦法就做就行了。別的同學遇到不懂的夠來請教我,我都一一的教他們如果解答。資訊技術課我最喜歡也上得最輕鬆的課。不過我父母說我還得加油!爭取做得更好。

這就是我。一個活潑機靈的小女孩。一個畫畫、資訊技術的高手!一個對外面的世界充滿奇思妙想的小女生。

寫自己作文 篇8

我的拿手本領是什麼?你猜猜看。

爸爸媽媽經常帶我去看音樂會,有一次我突然看見了一位姐姐在彈琴。聽着,聽着,就讓我入了神,我問媽媽:“這個姐姐彈的是什麼琴呢?”媽媽說:“她彈的是古箏。”“我也想學,我也想學!”我說。就這樣爸爸媽媽帶我去高老師那裏開始學古箏。

古箏分爲琴絃和琴碼。它大約長2米,寬30釐米。一共有21根琴絃,琴碼像橋洞,琴絃的右邊還有許多小孔孔,幫助把琴絃拉直。

彈古箏可以讓我們的左右手配合能力強一點。一開始,老師先讓我們學習古箏指法練習,這樣可以給練習曲子打好基礎。然後高老師再領着我們彈剛學過的曲子,最後再教我們新曲子。

開始高老師先教我們節奏,我總是打不好節奏,要不是快了,要不是慢了,但我沒有灰心,繼續練,突然我產生了一個想法:如果一邊拍手,一邊打節奏,可能會好吧!結果,我試了試果然比以前好了許多。但是把節奏帶到曲子裏面去,我又彈不好了,媽媽鼓勵我說:“只要功夫深,鐵棒磨成針。”於是我就下定決心說:“我一定堅持不懈地練。”以前是彈半個小時的,現在我把時間延長,改爲一個小時。一天我去琴行買琴絃的時候,無意中突然發現了一個節拍器,於是我買了一個,我每天都跟着節拍器彈曲子。不知不覺的,我的節奏好了起來,還得到了高老師的表揚,我心裏別提有多高興,因爲我終於嚐到了成功的喜悅。

有一次,我去演出,輪到我表演了。我一步步走向舞臺,心裏有點害怕,萬一我彈錯了怎麼辦?如果彈的不好怎麼辦?我走到古箏旁邊,坐了下來,手顫抖地彈了起來,生怕彈錯一點。突然,有個小妹妹大聲喊到:“這個姐姐彈得真好!”我聽了,不再害怕了,大膽地彈起來。我彈完了,觀衆爲我鼓起掌來。我好像腳底踩了一朵雲一樣,身體輕飄飄的。

你想不想學古箏,如果你也想學就到《新雷古箏》,我跟你不見不散哦!

寫自己作文 篇9

幸福是什麼?是蜜蜂釀出了蜂蜜,是螞蟻得到了食物,是小鳥自由地翱翔,在我看來,幸福,就是有一個充滿愛與溫暖的家庭。在我的幸福家庭裏,時刻充滿了歡聲笑語。

我們家是一個五口之家,我的妹妹(她比我小七歲),是我們家的淘氣包,總是會惹出一些小麻煩,但我們都會寬恕她。我在家中是一個乖乖女,每天按時寫作業,還經常幫助爸爸媽媽做家務;記得有一次,家裏只有我一個,於是想趁此機會給爸爸媽媽一個驚喜,就做了一份香噴噴的蛋炒飯,結果爸爸媽媽回來時,知道了我自己做菜燒飯,還表揚了我,說:“我的女兒又長大了!”我心裏美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

我的爸爸在家中可是一位稱職的“維修工”。上個星期的一天,晚上家裏突然停電,但別人家卻是燈火通明,爸爸覺得一定是跳閘了,於是拿出工具,到門口“咔咔”幾聲,電量立刻就恢復了。這時,我充滿敬佩的望着他,爸爸笑了笑:“嘻嘻,厲害吧!”還有一次,我有一隻自動筆的零件散了,我怎麼安也安不好,便像爸爸請教,只見他拿出其中一個零件,又拿出另外一個,三兩下就好了,我謝了爸爸,很幽默地說:“您可以開一個維修點了!”

我的媽媽工作雖然不是很忙,但她每天都在家裏忙忙碌碌、洗衣打掃衛生,照顧我們的起居飲食,她會在凌早晨四點鐘時,起來燉粥給我們做早餐,不管是冬天還是夏天,幾年來從無例外;她經常在夜裏幫我們蓋上被子,總讓我們一家人健健康康。我的爺爺非常嘮叨,一看到不對的地方便會說個不停:“問我說你看書時眼睛不要離太近,看電視不能時間太長,馬上成“四眼”。一有空,他就在沙發上看報紙,所以還是懂得不少知識,他也與時俱進,經常會從電腦上看戲劇,還非常津津有味,生活自由自在,爸爸媽媽也非常孝順,每年都給爺爺買一件新衣服,是我都有點羨慕了。

我就是在這樣一個家庭環境中成長的,這個家它既不富裕,也不窮苦,讓我感到非常幸福,我爲有一個溫暖、平凡的家庭感到自豪。