【精華】我的課餘生活作文集合十篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的課餘生活作文10篇，希望對大家有所幫助。

我的課餘生活作文 篇1

我的課餘生活是多姿多彩的。有游泳、跳繩、打羽毛球。但我最愛的課餘生活是看書。

有一次，我正在看爸爸給我買的新書《小學生心靈雞湯》，正好準備吃飯了。媽媽看見我還在看書，就大叫：“李意桐，該吃飯啦！”雖然這聲音很大，但我還是沒聽見，仍然陶醉在書中。媽媽生氣了，她走過來拍了我一下，我才“清醒”過來。不情願地把書合上，然後一邊慢吞吞地去洗手吃飯，一邊回想着書中的情節。從這以後，爸爸和媽媽都管我叫“小書迷”。

看書不僅給我帶來了樂趣，而且讓我學到了許多課本上學不到的知識，我喜歡看書。

我的課餘生活作文 篇2

我的課餘生活就像一道美麗的彩虹，豐富多彩。有打羽毛球、籃球、乒乓球、騎自行車、下圍棋、象棋等等。可令我最難忘的還是週末和爸爸媽媽一起去河邊釣魚。

週末到了，我興高采烈地和爸爸媽媽去河邊釣魚。一路上，爸爸拎着水桶，媽媽拿着釣竿，我連蹦帶跳地走着，兩隻手一前一後地擺着，像在踏步，又像在跳舞。媽媽看着我的樣子，眼睛樂成一條線，說：“你這樣子會把魚兒全嚇跑的”。我一聽這話，嚇得腳不跳了，手也不擺了，恢復正常走路的姿勢，媽媽馬上說:“開玩笑的，我們現在離河邊這麼遠，魚兒聽到纔怪呢！”我和爸爸都笑了，媽媽笑得更歡了，快樂的笑聲在路上回蕩着……我們很快地來到了目的地，看見很多魚兒在水裏自由自在地游來游去，我拿起釣竿準備把魚餌扔到水裏面。可是，魚兒像是看穿了我的心思似的，紛紛遊開了，當我“咚”的一聲把魚線扔進河裏，可魚兒根本不上當，我耐心地等了很久很久，魚兒就是不上釣，我覺得累了，灰心了，準備放棄的時候，爸爸媽媽鼓勵我一定要堅持。果然沒多久，一條魚兒上鉤了，我樂壞了，大喊爸爸過來和我一起用力把它拉上來，是一條胖乎乎的鯽魚，我們把它放進水桶裏，後來我又陸續釣到了幾條小魚，今天的收穫可真豐富。

這就是我課餘生活的其中一項活動——釣魚。這項活動不僅給我的課餘生活增加了許多樂趣，還考驗了我的耐心。

我的課餘生活作文 篇3

我的課餘生活多姿多彩，有看書、打彈珠、做騎馬打仗、玩陀螺等等，其中，我最喜歡的就是玩陀螺。

今天午間活動，我和兩個人玩陀螺，我拿出一個最厲害的陀螺，我心想，這次他們兩個必死無疑了，哈哈！一個人也拿出一個大陀螺，我開始有些緊張了，以爲另一個人也會拿出一個大陀螺，誰知，他竟然拿出一個小陀螺，我才放鬆了一點兒，比賽開始了，我說：你們兩個人先發吧，我最後。他們兩個人發完了，我用力一轉，我的陀螺就像老虎一樣向那個大陀螺衝去，砰的一聲，我的陀螺被彈了回來，我真沒想到他的陀螺竟然有這麼厲害，我的陀螺反覆衝了好幾次，那個大陀螺竟然一點兒事都沒有，而我的陀螺卻快不行了，最後，那個小陀螺向我的陀螺一撞，我的陀螺就不行了。

這次輸給了他們，我非常的不甘心，我相信，只要我練好技術，就一定能打敗他。

我的課餘生活作文 篇4

我的課餘生活豐富多彩，喜歡看書、下象棋、還喜歡做一些科學小實驗，最近喜歡上了一種鬥雞遊戲。

平時放學，在託管裏吃完飯後有半小時休息時間，我們幾個同學就玩鬥雞遊戲比賽。鬥雞遊戲比賽規則比較簡單：遊戲至少倆人以上，向前盤腿，用手抓住腳腕，使自己的一條腿不落地，雙方用單腳一蹦一跳對撞，把對方盤起那條腿撞落在地就算贏。

鬥雞遊戲不僅要靠智慧，還要靠力量速度與平衡，鬥雞時我經常採用的是消耗戰。有一天，就在幾個同學一一敗下陣來時。我正得意的笑着說：“誰上，還有誰來挑戰我。”這時在旁觀戰的一位大哥哥說：“我來熱熱身。”我一聽嚇了一身冷汗，哥哥那麼高，你們壯我怎麼是他的對手。但爲了面子我只好硬着頭皮上了。只見哥哥做好姿勢盛氣凌人地站在那裏，只等我出招，這樣我的消耗戰就沒用了。我只好衝上去來了一招泰山壓頂，哥哥居然紋絲不動，還沒等我反應過來，哥哥馬上來了一招無敵旋風轉，把我打了過四腳朝天。這時哥哥把我扶起來說：“這遊戲不錯，挺鍛鍊身體的，明天我們繼續玩。”

我的課餘生活有趣吧!你是不是也想玩鬥雞遊戲了呢!

我的課餘生活作文 篇5

我的課餘生活豐富多彩，有跳舞，跑步，跳繩，但是我最喜歡的還是打羽毛球。因爲羽毛球可以鍛鍊我的身體，保護我的視力。

起初我根本不會打羽毛球，但是媽媽總讓我陪她練球。我連球都不會發真氣人，媽媽說：“你右手拿球拍，左手拿羽毛球，把拍子舉向前輕輕一甩就能把球發出去了。”我按媽媽的要求認真地練習，幾 個回合下來，我終於能和媽媽對上幾拍了。哇！真是高興極了！又蹦又跳的我和媽媽約定，有時間的時候繼續比賽。

我有個小小的願望，就是要戰勝我的爸爸媽媽。我相信經過我的努力，總有一天會實現的。

我的課餘生活作文 篇6

生活豐富多彩，生活如一條街，描繪出一幅美麗的景緻;生活如一條長河，執着的小舟在河水中盪漾;生活如一盞明燈，爲盲人開闢了交通要道;我的課餘生活千變萬化，美輪美奐。

每當下課的時候，我們就像蜜蜂一樣涌出教室，我們玩起了激烈的遊戲。很多同學都在外面玩 ，有的打籃球，有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子等。我們也不例外，我們在外面談論關於怎樣演好小品的方案。我們又說又笑，空氣洋溢着我們的氣息洋溢着我們的快樂，我覺得課餘生活是甜的。

課餘生活是苦的。結束了一節課的內容 ，老師佈置了很多作業，我幾乎空不出手來。同伴要我出去呼吸新鮮空氣，我卻很厭煩的告訴他;‘作業還沒寫完，我沒空。’急得我直跺腳 ，作業沒寫完，渾身不輕鬆，鈴聲響起，我只能和作業告終。

課餘生活是酸的。記得有一次，我在操場上和同伴們跳皮筋，忽然，我看見幾個男生攔住一個女生，趁男生沒有防備的時候，女孩跑了，那幾個男生窮追不捨，直到把那個女孩追到爲止。我心裏很不愉快，心想;光天化日之下，幾個男生追一個女生，算什麼英雄好漢。回到教室，回味剛纔的一幕，心裏有種酸酸的感覺。

課餘生活是辣的。早上因他惹惱了我，我拿了他的書，他就開始追我，我們倆把教室的氣氛帶了上來，同學們好像爲各方同學加油。一會把教室弄得雞犬不寧，我也熱得汗流浹背，心跳加速，我在桌上趴上了一會兒，心才慢慢平靜下來。

課餘生活的酸甜苦辣，讓人耐人尋味，回想起來，讓我們就把它當做一段美好的回憶吧。

我的課餘生活作文 篇7

課餘生活是校園生活裏不可缺少的一部分，我們的課餘生活多種多樣，帶來的樂趣無窮無盡。下面小編給大家分享一些三年級小學生作文我的課餘生活，希望能幫到你!

三年級小學生作文我的課餘生活篇1

我的課餘生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課餘生活是如此的充實、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課餘生活裏最喜歡做的事了。

每當陽光燦爛，太陽放出耀眼的光芒，藍藍的天空中飄着朵朵白雲，真是好不美麗!在這樣晴朗的日子裏，應坐在陽光下細細地品味這些書籍。，我總是會從書櫃上取出一本書來，倒一杯奶茶，翻開手中的書卷，一邊讀着書籍一邊喝着牛奶，讀着讀着，便投入其中，時而爲書中的人物感到忿忿不平，時而又被那感人的細節所流下淚滴。我開始品味起來，只覺得，書籍，是一杯奶茶，暖暖的，溫暖着我的心靈;書籍，是冬日裏的一縷陽光，照耀着我的心靈;書籍，是夏日裏的一把扇子，幫我被太陽烤焦的心靈去除火氣;書籍，是沙漠裏的一泓泉水，滋潤着我冒煙的喉嚨;書籍，是一首深情的詩歌，讓我百聽不厭，終身難忘書，書讓我在放鬆的同時獲得了許多知識，陶冶了我的情操。在清閒的午後，在落日的黃昏，無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。。正如人們所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀一本好書可以讓我們終身受益，請翻開那些厚厚的封面，細細地去品味那些可口的東西吧!書，記載着歷史的變化，也記載着許多奧妙的知識。讓我們一起來細細地去品味書吧!

三年級小學生作文我的課餘生活篇2

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、做手工、看書、玩滑板。這不，最近我又增加了一項課外小研究。

爸爸從網上幫我買了一座小型顯微鏡，讓我觀察看到另外一個小世界。它的外觀像一個大大的筆筒，可以拆成兩個部分，旋開上蓋只見裏面有兩個小圓筒粘在一起，外邊是一個大大的鈕釦式鋰電池，還有一個調節燈光的開關，其中的一個小圓筒就是觀看的目鏡了。

我按說明書的方法很容易就把它裝好了，就急急忙忙的開啟開關，眼睛看了看去什麼也沒有，怎麼回事呢?對了忘記了放觀察物體了，我用載體玻璃放了一個小螞蟻，再看好像只有黑黑的一團，還是看不清楚啊!心裏急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時，想起了爸爸說過的話，有什麼不懂的上網去查查啊，網上什麼都有。在百度上我查到了使用方法，原來是沒有開啟微調功能，因爲鏡頭焦距要不斷的調整才能看得清楚物體表面。

哈哈，終於我在顯微鏡上看到一隻巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼，因爲我爲了讓它不跑用膠水把腳粘住了，好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等，樣樣精采，這就是我的課餘生活!

三年級小學生作文我的課餘生活篇3

我的課餘生活豐富多彩，媽媽也總會提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過，讓我印象最深刻的還是“找春天”。

這天吃過午飯，媽媽突然提議說：“我們去公園找春天吧!”我覺得很新奇，便答應了。不一會兒，我們就來到了公園門口。我掙脫媽媽的手衝了進去，想要先找到春天。我拉起枝條，撥開草叢，卻怎麼也看不到春天的`蹤跡。唉!春天，你到底在哪兒啊?樹上的鳥兒撲打着翅膀，嘰嘰喳喳地叫着，似乎也在唱着：“春天在哪裏呀，春天在哪裏………”我又到處“搜尋”，可依然一無所獲。我有些泄氣，但還是繼續找着春天。實在沒法子了，我乾脆逮住一個人就問：“你知道春天在哪兒嗎?”沒想到大家都微笑着說：“春天就在你身邊呀。”我摸摸腦袋，還是沒有頭緒。這時，媽媽從遠處走了過來，我趕忙跑上去，着急地問：“媽媽，你找到春天了嗎?”“當然找到了。”媽媽似乎有些得意。我接着問道：“那，春天到底在哪兒啊?”她笑語：“傻孩子，春天就在你身邊啊。”我懊惱地坐在一旁的草地上，反覆想着這句話。終於，我想通了，開心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了!”

我連忙跑去進行再一次的“搜尋”。找啊，找啊，找到了!春天就在花園裏，每一朵鮮花都長出了小小的花苞，鮮嫩欲滴。春天又在樹枝上，一排排楊樹、柳樹上都生出了新的嫩芽;春天還在孩子們的樂園裏，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂乎;春天也在清潔工人的心裏，他們全心全意地爲人民服務着。

“萬紫千紅總是春”，只要心裏有春，春天就在每一個角落。

三年級小學生作文我的課餘生活篇4

課餘生活，我爲你喝彩。畫一般的你，帶我走進另一個世界，和你在一起，並不覺得乏味，反而覺得異常充實。

我的課餘生活，實在豐富。籃球、下棋、玩電腦……哪個不是我的最愛?哪個不是我的強項?哪個不是我忠實的伴侶?哪個不爲我帶來歡笑……

我喜歡下棋，現在學校的進階班“進修”。我愛下棋時的全神貫注;下棋時調兵遣將的感受;下棋時不破樓蘭誓不還的精神;下棋時攻防得當，使對方不敢越雷池一步。下棋時心中只有一個念頭—贏，這樣才能使你的“國家”國泰民安，即使輸了，也會“信奉”個信念—勝敗乃兵家常事。要臥薪嚐膽，改日捲土重來，東山再起，殺他個片甲不留，鬼哭狼嚎、雞犬不寧。因此，下棋在提高棋藝的同時，也增加你的自信心。

我還愛籃球，愛在球場上飛奔，在籃下拼搶籃板，內線和人一比高低的勁頭。想擁有出入如無人之境的本領。我目前在未來之星籃球俱樂部練球，每當，把大個子擋在外面，我都十分自豪，正如《背水一戰》的歌詞：自由戰鬥，勝利的念頭，危險當關，倒數的時鐘，背水一戰，最後的衝動。我愛它的瘋狂，它的前衛，它的自由。比賽贏了，大家歡呼雀躍。若失敗了，沒關係，休整後開始第二次奮鬥。因此在球場上，我有超出平常的自信，沒錯，這就是我對籃球的理解。

三年級小學生作文我的課餘生活篇5

課外的我，不像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不像那些學霸們整天坐在電腦前“刷題”。我，在課外之餘喜歡寫書法，爸爸說，書法能陶冶情操，促進人身體裏的血液循環，對身體也是有很大的好處。如果要說我怎麼跟書法結下了“不解之緣”，應該從那時說起。

那時的我，準備參加學校的大隊長競選，需要表演才藝卻苦於黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎;想唱歌，又沒有什麼把握……“我建議你寫書法怎麼樣?”爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法?挺不錯的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便說：“爸爸又不是不會寫，既然你想要寫的話，那我教你好了!”從此，爸爸的這一番話就如一把鑰匙，開啟了我書法的大門。

從那時起，書法便成爲了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫幾排，起來走走，伸伸懶腰;過一會兒，又起來和口水。幾天來，字就一直處於“原地踏步”的狀態。爸爸總笑我這是在“畫字”，我卻常常輕描淡寫地撇下一句：“你不也是麼。”來回應他。後來，爸爸才告訴我：“書法，並不是這樣學的，要有耐心，恆心才能進步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恆心，最後是意境，一副作品不光字寫的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的進步。”聽了爸爸的一番話，我才醒悟過來，時刻銘記爸爸對我的那一番的教導。在爸爸的指導下，我改變了以前寫書法是存在的陋習，刻苦練習。有時候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書法，感到有點委屈，也想出去玩。有時候，寫着寫着，出錯了，受到了爸爸的責備，眼淚如泉水般涌出，止也止不住，但那都過去了，這些苦，換來了巨大的收穫。我成爲了學校的“小名人”，不管是比賽還是領導來參觀，只要需要寫書法，都有我的份。不僅僅是表面的收穫，在我的心中，已經找到了屬於我的那份耐心與恆心，做事也更加地仔細、認真了。書法它帶給我的力量是無窮的。

現在的我，寫的字是越來越好，爸爸還誇我的字結構漂亮，頗有筆鋒。我聽了以後，心裏可是美滋滋的。

我的課餘生活就是這麼豐富多彩，不僅僅是充實了自己，也同時傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我帶來了無盡的知識財富，至於是什麼，當然要隨自己慢慢挖掘咯!

我的課餘生活作文 篇8

我的課餘生活豐富多彩,如:學游泳、快樂作文、跳舞、英語……我尤其喜歡畫畫,因爲畫畫給我帶來了無數的快樂!

記得有一次上美術課，我還沒進入課室就已經興奮不已。老師教我點、線、面的美術知識，一開始我覺得畫畫非常簡單，也非常好玩。老師開始教我們動漫人物了，我畫了幾筆就不想畫了，因爲畫得太醜了，我很想放棄。老師看見了我的心思，就常常鼓勵我，親切地說：“子穎，不用怕，慢慢來，老師相信你，一定能畫得比老師漂亮！”我聽完老師的話，就一下子恢復了信心，認認真真地畫。透過老師的鼓勵和同學們的讚揚，我終於在加拿大兒童畫畫比賽中獲得了金獎，在新加坡小學生畫畫比賽中獲得了銀獎！從此，畫畫更是成了我的課餘生活。

我的課餘生活-畫畫讓我收穫了想象力，發揮了創意。我的課餘生活-畫畫讓我學會如何去發現美，讓心靈更美，像一顆糖一樣甜美。我的課餘生活-畫畫還讓我知道了，做事情需要耐心，才能畫出最美的人生！

我的課餘生活作文 篇9

我的課餘像一座七彩橋，豐富多彩，畫畫、彈琴、下棋……沒有一樣是我不喜歡的，但我最愛的是騎車。

一天，媽媽帶我去公園玩，我看見別人在騎車，速度非常快，像小兔子一樣，當時我就想學騎車。我還纏着媽媽教我怎樣騎車，媽媽說：“好，先扶好把，再慢慢地上去，眼睛向前看。”我聽了立刻就去騎車，我彎着腰，手緊握着把，但是我好跌倒，跌倒了好幾回，把我的腿跌傷了。當時我就想放棄，於是我就想起了老師說過的一句話“做事不要放棄，堅持就是勝利”。

想到這些我就一直練，我終於學會了騎自行車。我高興的跳了起來，真是功夫不負有心人，這是我的課餘生活。

騎自行車不僅豐富了我的課餘生活，而且讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛騎自行車。

我的課餘生活作文 篇10

校園生活是有趣而緊張的。課堂上，我們認真學習老師教給我們的知識。課下和同學們一起快樂的做遊戲。離開了學校，我的課餘生活又是那樣豐富多彩，我喜歡跳舞、畫畫、看書、寫字。

我最喜歡畫畫啦！因爲，學畫畫可以讓我們培養想像能力和繪畫能力。只要一拿起筆，我彷彿就像進入了畫中的情景。有善良的百雪公主、可愛的小熊貓、可怕的獅子。。。。。。它們在我的筆下栩栩如生，就像活了一樣。每次美術學校組織的繪畫比賽我都會積極參加，並且都獲得了優異的成績。還有學校每次組織的手抄報和繪畫展覽，我都會去認真的完成，贏得了老師和同學們的讚揚。

當然，我也喜歡看書，看書可以讓我們積累一些好詞，再寫作文的時候就可以用到這些了。我看書非常入迷，有一次，我在看書，媽媽叫我吃飯，我說：“等一會兒。”過了一會兒，媽媽發現我還沒來，又叫我吃飯，我又說等一小會，就這樣一直說着直到我把一本書看完的時候纔去吃，媽媽叫我是“小書迷”，因爲，我太喜歡看書了。 其實，我還有許多愛好，像跳舞、練書法，他們都是我生活中的一部分，構成了我豐富多彩的生活。