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我成長的煩惱六年級作文(精選28篇)

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的我成長的煩惱六年級作文(精選28篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我成長的煩惱六年級作文(精選28篇)

我成長的煩惱六年級作文 篇1

大人們總是說:“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知道我們小孩子是有煩惱的,而我的煩惱就是——來自於學習!

哪個父母不是“望子成龍,望女成鳳”的心切之情呢?我就說說上個月的事情吧,因爲我們是畢業生,所以我們的學校要有一個畢業匯演,我就參加了幾個節目,我想回家給我媽媽說一下我參加了小六小品和小六相聲,肯定會誇我什麼呢!可是事實正好相反,媽媽反而故作生氣地說:“你別在哪弄那些亂七八糟的事情了,看!這事情那麼積極,學習要是有那麼積極就好了!”

要是我們班裏那個同學考試考了100分,回到家我媽媽就可能會衝着我嘮叨;“你看看,你們班裏的學生,哪有你那麼差勁的學生。你看看人家小六又考了100分!你呢!你考的那一點分你是讓誰看的呀!跟誰學的,跟我學的?小六的家長又不管人家,人家怎麼還學習那麼好?你,你還上着補習班呢!你看,人家多有上進心。你呢?去!多學學人家吧!別光知道瘋着玩!”每次想起這,我的頭都是大的。

有一次,因爲有一門考的不好,我媽媽就大聲吼道:“郭振豪!這學你乾脆別上了,別在學校給我丟臉了!去你屋複習你學過的知識!把作業給我寫完。不準看電視!不準玩電腦!還別想着整天瘋着出去玩!唉!我呀,還想着讓你考個好學校,接受好的教育。就你考的那點分數,依我看,難考一個好學校。你呀!就在咱家附近的中學,混個幾年,就算拉倒了。”還連續幾天對我板着個臉,對我不睬不理,就像空氣似的,看不見,摸不着。我傷心透了!我不知道在我爸爸媽媽的心裏,分數是他們的兒子,還是我是他們的兒子呢?

我又不是機器人,木頭人我也想玩,我也想學習好,我也知道要上進,也知道要優秀。但是我更需要一點能夠由自己支配的時間和空間。

上了六年級,別人都說畢業生的學習壓力很大,讓我用心、用功。家長還總是在我面前說我壞話,貶低我,高擡別人。難道別人的孩子就一定比我強,比我好嗎?難道別人的孩子就一定沒有犯錯的時候嗎?就沒有考試考的不好的時候嗎?

爸爸媽媽,考高分就一定是好學生嗎?可我不是這樣認爲,我覺得只要你在學習中用心了,用功了,盡力了就算考不了高分那也是“好學生”!

我成長的煩惱六年級作文 篇2

成長,就像一艘在海里漂泊的小船,海面又是風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的“成長之舟”,也不是一帆風順,其中也經歷着各種風波,對我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。

我的煩惱是什麼呢?我常常在詢問自己,我的煩惱是什麼呢?

有一次,老師把考試的卷子發下來,我考了八十幾分,我本以爲媽媽一定會高興地,可會去,我把卷子放在桌子上,我出去玩了。回來的時候,媽媽拿着卷子,站在門口。我擡頭一看。媽媽用嚴厲的表情對着我,說:“你爲什麼考了這麼點分,就你這麼點分怎麼可以考上一個好高中呢?快點!把我買的卷子寫幾張,然後拿過來我檢查。”我自己知道事情的嚴重性。只好垂頭喪氣的回到房間裏寫卷子。我感覺自己很渴望外面的世界,就像鳥兒對天空的渴望,魚兒對水的追求。

有一次,老師將我訓斥了一頓,並罰我把語文課文抄十遍。我頓時感到一種很不是滋味的苦。十遍?把整篇課文抄十遍,這麼長的課文,得抄到什麼時候。我簡直不敢相信自己的耳朵。下課了!我出去玩,一不小心將一位同學撞倒在地。同學馬上告訴老師了!老師將我叫到辦公室。老師說:“快點給人家道歉。”我只好無奈的低下頭說:“對不起,原諒我。”老師說:“以後別犯這樣的錯誤,回去上課吧!”我垂頭喪氣的回到教室坐在座位上。我一直在想:成長中爲什麼有煩惱呢?一天到晚,一天到晚,整天都有煩惱在身邊繞來繞去。“

我真想高聲吶喊:我想我一定會長大的,我要用微笑面對每一天。

我一定會把煩惱遠遠的拋在腦後。快快樂樂的度過每一天。

我成長的煩惱六年級作文 篇3

一條細繩出現在我眼前,左右搖擺,蕩着內心的雀躍,也晃着內心的不安,擺盪的頻率是如此快,使得內心波濤洶涌。

隻身處於溝塹內,孤寂在四周逐漸地擴散,在我身旁蔓延,使周遭瀰漫着寂靜。而這一切都是因爲我與朋友間有了裂痕,才使我一失足而墜落。

前幾天的學校生活,看似又是如此普通的一天,然而烏雲卻早已悄悄的密佈。在一個下課,我與朋友間從熟悉變成陌生,我跟她的又一次爭辯演變成吵架,明明兩人之間的爭吵是如此頻繁,而平常我們對於彼此的“衝動”也是如此熟悉,然而這次不是十分鐘就結束爭吵,而是在十分鐘內從好友變爲熟悉的陌生人。

我真的不懂,又後來她竟聯合全班排擠我。大家將我推至深淵,然後又將我忘卻,放了一條繩子下來讓我抓,但卻以快速的頻率擺盪,鞭笞着孤寂,只讓內心傷痕累累。看着瀰漫的孤圍,我不求抓到繩子,只希望此細繩別將我勒死。我承認我錯了,求求你們也放過我。我承認我不該以不佳的態度對待你。在你們的排擠行爲後,我在寂靜裏看見自己昔日衝動的身影,我瞭解自己的缺點;在鞭打的處罰後,我瞭解何謂適可而止,我明白當時我對你的行爲就如同這條繩子,細且利,造成的傷痕多且深。

如今經過時間的洗禮,彼此間已沒有像以往的激進行爲了。雖然我們之間還是沒有什麼交集,但我知道當你願意集結他人的力量減緩繩子搖動的速率,讓我有辦法牢牢地緊握它並爬出深坑時,或許你對我已不是如此怨恨,只有抹不掉的傷痕。而如果你願意再次跟我講話,我只想問你一句“你願意原諒我嗎?”。

我成長的煩惱六年級作文 篇4

唉,說到成長,我有權保持沉默,但是說到,成長的煩惱,我不由想到八個字:“滔滔不絕,連綿不斷”。

雖然說到我已經12了,但我畢竟還是個孩子吧!玩兒是我們的天性,說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業收起來,就聽見一個聲音在我的耳邊迴盪,“寫完作業了嗎?”“寫完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去複習複習今天學的東西”或“去預習預習明天要學的知識”像這樣類似話我都能倒背如流。

“長大了,應該懂事了”“長大了,怎沒越來越不聽話了”……這些話對我而言,我大概都也能夠背下來了!我相信你應該也有同感吧!

成長的煩惱,可不只這些,如,明天的考試,晚上的兩張試卷和明天晚上的一篇日記的困擾,還有四本練習冊沒有,和那些費功夫的掃地。唉!

別看這莫多作業的爲難,可是家長並不瞭解我們,父母封閉我們的與同學上網聊天的時間,而他們卻在聊的津津有味。這些事例,讓我逐漸變得悶悶不樂,讓我少了歡樂,讓我們少了嬉笑

雖然這麼多的煩惱,但是我們的生活中缺了這些東西做配角,彷彿生活就是簡簡單單的上學、放學。這樣就顯得有了一絲的單純。

這些煩惱,像是一個調味罐,酸甜苦辣鹹,樣樣齊全。

但是,還是放開你們的雙臂,去迎接那些煩惱,讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開心的,傷心的,高興的……所有的事情轉換成五彩繽紛的彩虹橋……

我成長的煩惱六年級作文 篇5

在我們成長的大道上有許多的煩惱,思而不解的,求而不得的,或大或小,而我的煩惱是什麼呢?

那天傍晚下了課,我走在回家的路上,心中想着這一天發生的事情,不由得對天長嘆一聲,心底不由地浮生出了一個又一個的煩惱。一低頭,看到了地上一隻蟲子的屍體。這是一隻毛毛蟲,它通體綠色,身上還有着一條條黑色的斑紋。此時,它的身體已經破爛了,看樣子是剛死不久。而死因卻無從知曉,是被誰全然不知的踩死了,還是被某個小孩子折磨致死,或是讓別的蟲子攻擊而死,一切都還是未知的。近看下,它的屍體卻在一點點的移動着,仔細向它看去才發現,在它的腹部下,有幾個紅色着黑斑的小蟲子在馱着屍體,緩緩前行中。我不想再看。

回到家,我整個人癱在牀上,把頭埋到枕頭裏,腦中一片空白,什麼也想不出,混亂至極。這已經不止一次了,幾天裏我一直沉溺在這一個煩惱中,不停在思考,尋找着答案,可是卻一無所獲。那就是我們爲什麼要殺戮?殺戮能帶給我們什麼?我們隨手一個動作,就可能對人、動物以及一些生物造成破壞,任何一個小幅度的動作,都有可能對他們造成致命的傷害,可是我們還是會去做。怎樣才能避免殺戮呢?這值得思考,可是每當我解答出一個問題,又會有更多的問題找上來,我很迷茫,很無助。

我不追求物質上的富足,但卻嚮往精神上的財富和內心的高大。不要殺戮,不要再有殺戮!這是我的夢想,也是我的人生目標,我渴望透過我的努力去實現它,不然談何成長,成長又有何意義?

我成長的煩惱六年級作文 篇6

在我們班裏,我成天笑嘻嘻的,好像沒有一點煩惱似的,像一個開心果。其實我和他們一樣有多種多樣的煩惱。其中我最不願意“品嚐”的還是媽媽對我的“激勵”。

我的煩惱就來自於媽媽對我過度的激勵,總是在別人面前打擊我,在我面前誇別人這也好那也好。記得那是一次在公園散步,這天不知怎麼我心裏總有一種恐慌的感覺,正巧碰上了我家隔壁單元的阿姨,她也來這裏散步,剛碰面,阿姨就潑我一身“涼水”,“桂蘭,這是你兒子呀!你兒子學習怎樣?一聽這話我的心就沒底了,媽媽總不愛表揚我,這一次不知道她又要怎樣打擊我了,果然不出我所料。她隨口一說:“一般般,在班裏也就中偏上一點。”

聽到這阿姨開始口若懸河:“哎!那你兒子要抓緊了,要想考銀川一、二、九中可不是那麼容易的事,自從我女兒考進銀川一中,天天一回家就寫作業,晚上我們讓她睡覺她都不睡一隻要學習,半夜一點鐘才睡覺,早上5點鐘起牀就走學校了。”聽到這兒,我想:這回回家媽媽又有的說了。剛說,媽媽就嚴厲地對我說:“聽聽人家孩子多用功,再看看你是什麼德性,一天光把老師佈置的那點作業寫完,就好像都會了似的。”我若無其事地反駁道:“那有什麼,不就是起早貪黑嗎!我也會!“會什麼會!每天七點十幾分才起牀,還起早貪黑,我看你起晚貪早差不多。”媽媽一點兒面子都不給我留,讓我在阿姨面前擡不起頭。

這以後,媽媽動不動就在別人面前打擊我,在我面前誇別人這兒也好,那兒也好的。

哎!媽媽,你什麼時候纔會明白我心中的感受,什麼時候才能在別人面前誇我一下!我想快了吧!

我成長的煩惱六年級作文 篇7

我是一個性情溫和,老實實在,從不狂躁的的孩子,正因如此,爸爸讓我在六歲時讓我跟爺爺習武。

從那時起,我這一個老實的孩子變得剛強起來,但是,江山易改本性難移,雖然我習武了,但是我仍是老老實實地孩子,從來不打架,我就喜歡這樣。

在我上小學的一次聯歡會上,我表演了一套拳,全班都爲我叫好,大家知道了我的才藝,從那以後,一些壞孩子在校外找我單挑,他們說:“你那點武功早就out了,我們現在都學得散打,咱倆來比試一下吧,”我感到很煩惱,儘管我再三推辭,但他和我還是打了個兩敗俱傷,難道習武的人整天都要打架嗎?

在我習武的第四年時,才懂得什麼叫作習武,他不是打架,你可以認爲它是一種體育鍛煉,也可以把它當做是中國的傳統文化,甚至可以把他當做“搖錢樹”所以我十分苦惱,爲什麼那天那個孩子一定要找我單挑呢?打架並不是好的行爲。

這只是一個開始,在後來的兩三年中,我又遇到了好幾次這樣的事,有時可能不是打架,但是有很多的髒話和侮辱,我真不明白,我習武是爲了不讓別人欺負,怎麼又變成我被別人欺負了呢?這有和普通人有什麼差別呢?這給我天真的童年抹了一道種種的黑。

上初中以後,我給我自己定下了一條信念:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,從此以後我還會以一個善良、老實、身體好、有才藝、拿過國際大獎的楊玥旭呈現給同學、夥伴、朋友和老師,我將不再會被別人欺負,當然,我也不會用我的功夫欺負任何人。

這就是我成長的煩惱,我的才藝有時會變成負擔,我的善良有時會變成狂躁。

我成長的煩惱六年級作文 篇8

人生是一個美好的過程,但在這個過程中,也會有煩惱不請自來。人生中煩惱最多的過程便是成長,從讀小學一年級開始,煩惱就一路伴隨我走到今天。

青春是一曲美妙動聽的樂章,青春是一幅色彩斑斕的畫卷,青春是一首激情四射的詩篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂的同時,我更深的體會是青春的煩惱。

當我以魚躍龍門之勢走進神聖的中學校門時,就時刻被鮮花和掌聲包圍着,連走路都像在飛翔,夢裏也常常笑出聲來。但是,成長的喜悅也不總是垂青於我,這不,煩惱來了。在第一次單元測試中,數學考砸了,出乎意料的慘!這不速之客來勢洶洶,毫無防備的我一下子就懵了——原來,這裏高手雲集!原來,天外有天!我的成績一落千丈。

我究竟怎麼了?總感覺內心有種說不出的委屈。還在不久前,我曾自認門門功課都已精準掌握,尤其是數學,那是我的強項。我清晰地記得:課前不預習上課也可以應付自如,上課不用心也能答個差不多,課後的習題幾乎都會。但這次的考試成績不理想,讓我徹底鬱悶了:小學就是這樣學的呀,不是很好麼?我的心比被貓撓過的毛球還亂;比落單的大雁還不知所措;比身陷冰天雪地中的鹿羣還憂心忡忡……

看着一籌莫展的我,媽媽意味深長地說:“你得好好感謝青春、感謝成長!成長需要你思考,挫折鍛鍊你的意志。”我恍然大悟:既然我已經長大了,怎麼還能用小學生的思維看問題呢?我就不相信自己不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上!

成長的過程雖然爲我帶來了煩惱和困惑,但同時也賦予了我勇氣和信心。我堅信,在那疾風驟雨之後,一定會欣賞到那絢麗的彩虹。

我成長的煩惱六年級作文 篇9

當我們發現自己已高母親一頭時,我們就該而對這樣一件事實了——我們長大了。

我們在被告知已長大了的這一喜訊的同時,也無法拒絕的接受隨之而來的贈品——成長所應有的煩惱。

我們雖長大了,但父母仍是管小孩一樣管着我們,不知道他們是否是因爲害怕自己的孩子會離開自己或者是不肯相信自己的孩子已經長大的事實。

每日回到家中,便是母親囉囉嗦嗦的說有關你的一大堆事情,看到你的頭髮長了,他們便馬上逼着你去剪,因爲在父母的心裏,長頭髮的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當他們看着頂着小平頭的你,穿着校服上學去的時候,他們都顯得很滿足。因爲這便是他們心中的乖孩子,而此時的你正一路的擔心着,這傻模樣會不會被同學嘲笑。

在學校裏,你會發覺好朋友越來越少了,大家多了許多防備,一天之內,你甚至能聽到好幾個人在背地裏說別人的壞話,更甚者,還會捕獲故意毀壞別人東西的場景。“虛僞”一聲聲傳來。你有時在想,會不會有人這樣子說自己。雖然心裏一直在擦去這個念頭,但當你看到別人揹着你私下小聊一翻時,這念頭又閃現出來了。學習也開始變得乏味了,感覺老師的目光總在別人身上,自己不自覺的會有那麼一種懷才不遇的感覺,當老師表揚某個人的時候,你會不屑地聽着,或者“切”一下,因爲你始終對自己充滿着信心,儘管那被別人指責爲自負。

這一切的罪魁禍首就是因爲你在成長,而與此時同身邊的人也在成長,衆多的成長中的人編成了一張困惑的網,迷留的人們被其捕獲。

成長,對我們來說或許是一道難關,或許是奔向美好的一個出口。我們不能阻止,那我們就在這個缺口處突圍吧!

我成長的煩惱六年級作文 篇10

當你早已脫離了束縛,當你終知大樹年輪爲何而增時,你就便成長了。小時候夢寐以求的長大,呵呵,到了現在,無人不贊同“不想長大”這句情深意切的至理了吧。成長的煩惱,你又知多少?

每天,作業都像一個巨大的包袱壓在我們的身上,費盡心思寫完了老師佈置的作業,然而迎面而來的又是爸爸媽媽以複習爲由的大疊大疊的試卷。親命難違,只能硬着頭皮完成不情願做的作業。直到晚上十點,才一身疲憊——第二天仍然要上學,這樣一天天過去,怎麼能不讓我們氣喘吁吁呢?

週末到來了,低年級的小朋友們自然是興奮不已。可是我們這些六年級的大哥哥大姐姐們,面對着週末,倒是比假期結束上學還要可怕萬分。殊不知週末,早早起牀,就要去到英語班,奧數班,折騰好幾個小時,我不禁總是會無精打采地感嘆“學來無恙”。週末本該好好玩的,結果,還不是爲了上一個好的中學,就不停地汲取着知識的甘霖。這樣當然是好,但是,無止無盡地學,誰人又不會感到疲勞?

成長的煩惱還有很多,臨近小考,只要我們稍微馬虎一點,就會被父母斥之“越到緊要關頭就越不努力”之類的話。到底學習路上多麼困難,本想放鬆一下,又被父母一個凌厲的眼神把玩心逼了回去,提起如有千斤重的筆,吃力地寫下沉重的一畫。在同學面前,也只能擠出一個笑靨。累了,累了,如何才能在成長之中迎來和煦的春風,又如何在百忙之中尋找輕鬆與安慰,想起兒時無憂無慮的玩耍,多好。

成長的煩惱,揮之不散,也許只有持着一顆平常心,纔不會嘆息這麼多吧。

我成長的煩惱六年級作文 篇11

在每個人的成長過程中,都難免會有着各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什麼呢?就是學業上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。

早上的第一節課是數學課,可是對於我來說,數學課卻是相當可怕而且又難熬的科目。課上,黑板上那些不停晃動的阿拉伯數字一直在攪動,攪得我大腦一片空白,可是,看到講臺上的老師是那樣激動而且辛苦地講解着,我的心裏又是一陣愧疚,爲什麼我不能安心地認真地聽老師的講課呢?我的心如同在油鍋邊沿遊走的螞蟻,一方面渴望知識甘泉的滋潤,一方面在期盼着下課的鈴聲快點打響,那麼,我就可以暫時“脫離苦海”了。“3,2,1,零……”一陣“悅耳”的“音樂鈴”響起來了,我跟着同學們衝出教室,突然覺得那時的空氣都是特別新鮮的,可心中又好像失落了什麼。我總感覺下課時間是那麼的短暫,正當我們玩得起勁的時候,上課的鈴聲很快地又打響了。

一個星期就這樣過去了,最期盼的日子終於來臨了!星期六的早上,我和同學約好要一起出去郊遊,所以,那天我起了個大早,正當我開開心心地整理小行囊準備出門的時候,身後響起了我那個時候最不願聽到的聲音:“去哪?補習班不去啦?媽媽剛好不容易給你聯繫好的。”“媽媽,能讓我玩一天嗎?就一天,行嗎?”“不行,不愧對今天的人,時間會對你微笑;丟失今天的人,時間會給你煩惱。快去!沒得商量。”“可我不愧對今天,雖然也許時間會對我微笑,但學習卻會給我煩惱的。”我心裏憤憤地想着,沒敢開口頂撞媽媽,只得重新背起書包,乖乖地跟着媽媽去補習班了。

在成長路上,我真的很想知道我的“週末”和“快樂”到底都哪去了?

我成長的煩惱六年級作文 篇12

我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。

“你怎麼這麼粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是同學的挖苦。

我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收穫的“果實”也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而爲!”了。

人生有競爭纔會精彩——這是我安慰自己的話。但儘管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作爲一名學生,我告訴自己成績不能太差;作爲兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。

可是反過來想想,如果好成績那麼容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的慾望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過於幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨着我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

唯一能解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。我們在成長的時候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學着在煩惱中健康成長!

我成長的煩惱六年級作文 篇13

煩惱,像風,像霧般纏繞着你,使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯,是我的常客,翻開相冊,每一年過生日,蛋糕上就多一根蠟燭……

我問媽媽:“成長的足跡在哪兒?”媽媽笑着說:“你到衣櫥裏去尋找吧!”我開啟衣櫥,看見一件比一件大的衣服……

我問爸爸:“成長的足跡在哪兒?”爸爸笑着答道:“你到書櫃裏去尋找吧!”我開啟書櫃,看到從小到大看過的書整齊的排在書架上……

我問同學:“成長的足跡在哪兒?”她笑着答道:“你到生活中去尋找吧!”我翻開“成長日記”,點點滴滴的往事再現,有快樂的,也有煩惱的……

現在我長大了,煩惱伴隨着快樂接踵而至。

成長是有點煩惱,不僅僅是長高了身體,還有一顆日見成熟的心;成長是有點煩惱,並不是只有吃冰淇淋的快樂,還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長中思考;成長是有點煩惱,那是我們必須要付出的代價,正是有了這份煩惱,我的人生纔會更真實而又美麗;成長是有點煩惱,但是苦中有樂,回想起也真爲成長感到值得。

煩惱與成長總是那樣如影隨形,上帝如果爲你關上一道門,必定會爲你開啓一扇窗。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱,來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱並不可怕,關鍵是要正確的對待它。

成長,像彩虹,赤橙黃綠青藍紫,雖然繁多,卻不遜色;成長也像調味瓶,酸甜苦辣鹹,五味俱全,其中的滋味試過纔會知道!鬆開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心、高興的事繪成彩虹橋,把你生活中所有的小插曲,組成獨一無二的調味瓶。

我成長的煩惱六年級作文 篇14

小時侯,幼兒園,一二年級,就好象一瞬間,小時侯那無憂無慮的生活,盡情玩樂的生活以不付存在了,那甜蜜的生活我至今還在回味,是啊,做一個小孩子多好,所以很多人都不想長大,但那是不可能的。

在三年級以前,我輕輕鬆鬆一點壓力都沒有,到了三年級,學習的壓力漸漸籠罩了我,成績似乎成了家長眼中最重要的東西,以前無憂無慮的生活漸漸被學習佔領了,在那時候我非常不適應,以至成績一落千丈,每當我哪着考砸了的試卷回家時,我都會在門口徘徊很久,直到股起勇氣敲門,記得有一次語文沒考好,媽媽很生氣,說考那麼低分,乾脆從樓頂上跳下去好了,那時候我真的有一種想從樓頂上跳下去的衝動感,那是媽媽第一次那麼嚴厲的說我,那時的我第一次被那麼說,大哭了一場。從那時起,我纔開始認真學,最後成績終於趕了上去,到了現在要考初中了,學習更是緊張,壓力也就更大,學習班更是好幾個!

這讓我想起了童年,馬上要和童年說再見了,不過我想也不會“再見”,每人都只有一次童年,它是那麼的短暫,又是那麼的甜蜜,總能讓人們無窮的回味……。

雖然長大了,但總好像失去了什麼,失去了童年的快樂,童年的呵護,童年的天真……,童年的往事好象一片片秋天的黃葉,枯萎了,飄落,等再拾起的時候,已經是那麼模糊不清,但它那無憂無慮又是那麼的甜蜜,總能勾起人們那心裏最地層的記憶,那就是那隨風飛舞的童年……

某日,心情不好,風吹開了記憶的盒子,我拿出童年,將它永遠封存在盒子的最地層,永遠永遠……

我成長的煩惱六年級作文 篇15

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,並不是一帆風順的,其中也經歷着各種風波。對我而言,酸甜苦辣鹹,樣樣都有。

回想起自己小的時候,生活是多麼輕鬆,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成爲一箇中學生了,往日那個我已經蕩然無存了。

每次,回到家裏,寫完作業,我都要看看書,預習預習,複習複習,可是,我總是不知道先看什麼?“語文、數學、英語、還是地理。”我總是念叨,可是我的數學總是不好,面對老師給我講解的耐心,媽媽的嘮叨,姐姐爸爸他們的着急,我自己也很着急,現在,快面臨期末考試了,複習科目更加多了,作業也多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重,如果是小時候,我無論做錯什麼事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母爲我當“嚮導”。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候,身爲小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受着長輩與他人的約束,走路時,有父母摻着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己長大了後,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長着,我對凡事都已經有了自己的主見。

陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛鍊到了不少。透過我這成長的旅途,我才真正瞭解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

我成長的煩惱六年級作文 篇16

大人們總說小孩子是沒有煩惱的,可是他們不知道,在成長的過程中,其實我們也會面臨種種煩惱。

步入中學的大門,走進我們班的教室,忽然發現我的同學好像都比我高一截。突然,一股強烈的挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位,就坐之後,我感覺所有人的目光都在注視着我,頓時我的臉像太陽一樣又熱又紅。我扭過頭看了一下旁邊的同學,我看着他,他看着我,他的眼神似乎是在對我說:“這個人都上初中了,怎麼還是這麼矮。”我的臉更紅了,我趕忙把頭轉回來。此時我恨不得找個地縫鑽下去!

“爲什麼我就是長不高?爲什麼他們都會長得這麼高?”想着想着,我的眼睛微微溼潤,強烈的自卑感讓我不想在這兒上學了。但是我轉念一想,我既然都已經考上了,那我爲什麼不讀呢?也許我可以用我的行動讓他們喜歡上我。於是我下定決心,要用我的行動來改變他們對我的看法。

從那以後,我每天都堅持幫助同學打掃衛生,幫老師搬作業、發作業,也得到了老師的表揚。但同學們還是不願意與我說話,每次看見我都躲得遠遠的。我傷心極了,不知道爲什麼,我這麼努力,他們還是不跟我做朋友。到了晚上,我就把頭蒙在被子裏悄悄的抽泣……

我想了一個晚上,我終於明白我光做這些事是沒用的,我應該認真學習,用成績來打破這一僵局。於是每次到了晚自習的時候我都比別人更加用心,每次抄的單詞也比別人多,還用思維導圖來總結當天所學所獲,課文也用更多的時間來背,我儘量做到每次隨堂練習都全對。

果然,功夫不負有心人。這一週的週考,我以全班第一、全年級第二的成績向同學們證明了我自己。同學給予了我掌聲,也有人願意和我做朋友了。從此,我的煩惱便煙消雲散了。

我成長的煩惱六年級作文 篇17

“小小少年,很少煩惱,眼望四周,陽光照……”我的生活纔不是這樣呢!眼前一片黑暗,煩心事數不勝數,哎,多麼痛苦啊!

青春期的來臨

當我們還在準備迎接人生最後一個六一兒童節時,我發現青春的步伐已經悄悄來臨。早上起來照鏡子,驚奇的發現自己的腦門上長出了一個個可愛的青春痘。朗讀唱歌時,發現自己的聲音從以前的稚嫩變得粗礦起來。從前,那個性格活潑的我已經慢慢有了自己心中的祕密,開始在乎同學對自己的評價,愛面子,有的時候會莫名其妙的煩躁起來。原來是青春期已經悄悄來臨,滲入我的生活。

老師的嘮叨

人生好似一個外殼,隨着時間的流逝,堅硬的外殼會逐漸脆化,老師整天像小蜜蜂一樣在我耳邊“嗡嗡嗡”。上課了,老師擺着臉開始嘮叨:“同學們,你們馬上就要結束小學生活了,即將邁出你們人生的第一步,當務之急是要全心全意的備考,不要輸在起跑線上,看看你們這周的語文周清試卷,平均分又落後其它班了……”老師呀,你又開始心靈雞湯的傳授了,要是以後少了你的人生哲理,我擔心自己會不習慣的呀!平均分?這個東西在你心中真是個“寶”呀,怪不得上次我們考第一你心情好到極點,我們都以爲你撿到錢了呢!

前程的憂慮

每天我都在告訴自己,人生有三個大步:小學,中學,大學。我擔心自己不能考上理想的中學,辜負家長對自己的期望,我不知道自己喜歡在社會中扮演一個什麼樣的角色,我有理想,可我怕實現不了。每當夜深人靜,躺在牀上時,我的大腦一片混亂,一時不知道自己要幹什麼,真是青春有限,煩惱無限啊!。

我覺得,煩惱多不用怕,聽聽音樂化解煩惱,走出門外呼吸新鮮空氣,爲自己的人生減少煩惱,增加快樂吧!

我成長的煩惱六年級作文 篇18

光陰似箭,日月如梭。隨着時光的流逝,我漸漸在成長,但在我成長的同時,煩惱也會隨之而來。煩惱簡簡單單的兩個字,卻給在成長的路上帶來了無數座山,等着我一次又一次的去翻越。

上小學時,父母在上海打工,他們把我安排在離家不遠的小學裏讀書。我八歲就開始上一年級了,而且成績非常好。可是一年級剛讀完,父親又把我安排到家鄉去讀書,有踏進讓我再熟悉不過的一年級大門,有一次捧着不知看過多少遍書本那時不懂事,感覺沒什麼,認爲上學只讀一年級。第三年開始讀二年級,那年我沒有認真對待學習。作業天天不寫,課文天天也不背,結果,一無所學,什麼也不懂。父親有些擔心,把我送進離家不遠的最嚴格的學習。那是,我好像長大了,突然間我什麼都懂了,開始好好學習了一個十二歲的男孩子剛上二年級,簡直讓人笑掉大牙。有一次,老師把數學試卷發下來,錯了很多題,老師就當着同學們批評我:"你看你做的題目,錯的像飛機一架又一架的往下掉。這麼大了才上二年級,丟不丟人啊!”聽了這句話我哭了,哭得好傷心,這句話給我的心裏蒙上了陰影。從那以後,我每天很少玩,經常躺在草坪上背書,記單詞。直到小學畢業時,還有人那樣笑話我。我不知爲此哭過多少次,這個煩惱,我現在還記憶憂心。

上中學後,也不例外,煩惱又找上‘門’來了。隨着學習科目的增多,我的學習壓力也不斷加大,我娛樂的空間也不斷地減少。那麼多的學習科目政治要背,語文要背,生物地理……,稍稍放鬆,那就全完了。在課間,忙這些老師佈置的作業,有時,上午的作業還沒寫完,下午的作業又來了,好不容易盼來了一節體育課,還要學廣播操,真是苦不堪言啊!

我成長的煩惱六年級作文 篇19

煩惱是我們人生道路上的一條必經之路,是我們克服困難的一劑良藥。我們要感謝“煩惱”!是它讓我們在成長中一步步長大!

在“溫暖的港灣”中,煩惱突然來襲——

“怎麼這麼大了,還不會自己照顧自己,生病了就要自己去看,遇到事情就要自己解決,不能總是依賴父母……”我是住校生,星期五剛回到家,還沒有歇足了腳,媽媽的“機關槍”式嘮叨就開始了,我不想再被“子彈”射中,因爲我已經被這些“子彈”射中“N+1”次了……

面對“溫暖的港灣”中的煩惱,我要積極地面對。要知道,媽媽的這些嘮叨都是爲了我們好,我們不但要認真傾聽,還要按照媽媽的吩咐去做,做到媽媽放心,安心……

在“愛的集體”中,煩惱“略佔優勢”——

昨天,我和同班同學小紅鬧了點矛盾,以前是形影不離的好姐妹,現在卻是見面不理的“敵人”,誰會對我們的友誼而感到惋惜呢?

面對“友誼之煩惱”,我應該:認真分析是哪一方做錯了。如果是我做錯了,我應該主動向另一方承認錯誤,並“申請”和好;如果是另一方的錯誤更多一些,我也應該主動向另一方提出和好,不應該就這樣僵着。

在“學習之旅”中,煩惱也是不可避免的——

“小蝶,下課到我辦公室一趟。”聽到這句話,我心裏跟明鏡似的——語文成績大幅度下降……

面對學習中的煩惱,我的解決方法是:認真分析是什麼原因使自己的成績大幅度下降,然後制定一份合理的計劃,並嚴格遵守。

煩惱可真多啊!家庭中的煩惱,與同學之間交往的煩惱,學習的煩惱,隨處可見。但是,正是煩惱讓我們在成長中長大,在成長中學習……

所以,我們要正確解決煩惱,擺脫煩惱……

我成長的煩惱六年級作文 篇20

由小變大,我的煩惱也增加了。”耳邊傳來優美的旋律,我卻想起了成長中的種種煩惱。

從小學到初中,我的生活發生了巨大的變化:比小學要早半個小時起牀、有晚自修。紀律管得更嚴了,老師更嚴厲了,作業更多更難了……對於我這個從不早起、懶惰的人來說,這就都成了我的煩惱。但最令我煩惱的是——自己更好面子了。

小時候,很聽話,家長說什麼自己做什麼,大人叫你幹嘛你就幹嘛,心中壓根兒就沒有面子這個概念,也從來不去笑話他人,是個天真無邪的孩子;長大了一點,不再屁顛屁顛地跟在父母身後,自己開始獨立,但仍聽從父母的話,照父母的意思做,從不厭煩;但現在,初步進入青春期,我漸漸發現自己開始疏遠父母與朋友,不願與父母交流、溝通,不願讓父母干涉自己的學習甚至生活,對他們充滿關愛與關懷的不斷地嘮叨聲感到莫名的厭煩,不願在同學面前露出自己不好的一面,所以我甚至開始撒謊,用虛僞的笑容和心態去面對世界。

因爲這種心態,我失去了很多交朋友的好機會,面對新朋友的一句句暖心的問候,我無動於衷,臉上沒有任何表情,只用“哦”“嗯”來回答他們。但我的內心並不是如此冷漠,我非常想用熱情的話語來回應他們,但面子這把鎖把熱情大門緊緊鎖住,鎖住了熱血沸騰的心靈,關上了與他人溝通的窗戶。

面子真的有這麼重要嗎?面子真的可以維護人的尊嚴嗎?我感覺自己跳入了別人挖的坑,在黑暗的坑裏一頭霧水,迷失了前進的方向。

這就是我成長的煩惱,有誰來幫助我擺脫?有誰來幫我追回純真的自已?

我成長的煩惱六年級作文 篇21

日子一天天過去,我也一天天地成長,但是,在成長的同時煩惱與憂愁如一陣狂風呼嘯而來一波又一波,讓我也有些吃不消了。那一顆天真快樂的心早已隨風而去停留在那記憶深處。

成績的高低,中考的壓力,老師的作業,父母的期望,要遵守越來越多的新規則,完成一個又一個的新任務。使我感到壓力重重。

人生只有一條路,在於你肯不肯向前去,那些勇敢的冒險者們是從來不服輸的。停下?留在那裏墮落?當你墮着墮着到底了,也就再也起不來了。人本就應該承受煩惱,所有的成功都不是一帆風順的,只有在無數次的愁苦,煩惱後,人才會真正變得堅強,變得勇敢。纔會真正成長起來。

或許在這條路上有高山長河,或者從天而降一個巨石。起身,向前。我應該知道一切苦痛都會消失在時間的長河之中。你的前面只是一個光明,向他出發從此獲得光明。

真的,我應該去慶幸。自己是一個人,而不是其他動物,我在成爲進階動物時也應該捨去一些東西。我會煩會悶,而其它動物則沒有那麼多的煩惱,但我卻擁有了他們沒有的東西。

真的,我應該去慶幸。自己有煩惱,我長大了。我就應該長大了,長大了纔會有那麼多責任,煩惱。我不再只是一個小孩子了。就讓那顆無憂無慮的心遠去吧!我本就不需要它了,因爲我長大了。

用一顆廣闊的心去包容煩惱,煩惱都能包容我還怕什麼呢?

用一顆廣闊的心去包容煩惱,你會啊發現它們都是浮雲。上天在賜與我們煩惱時也賜與了我一顆包容萬物的心,去使用它,前面一片光明,背後一片光明。

我成長的煩惱六年級作文 篇22

光着腳丫遍地瘋跑的幼年已經逝去,揹着父母親偷偷狂翻漫畫的童年已經逝去,迎來的是緊張的初中生活,同時,我的煩惱也悄然爬上了心頭。

讓我發愁的語文

語文真是一門深奧的學科,我學習起來本來就感覺費勁。母親又是語文老師,她整天地在我耳根邊說呀說呀,講呀講呀,聽得我頭都大了。不必說那難背的詩句(從小我就極不愛背誦),也不必說那難懂的文言文,單是每週一篇的作文,我就無力“抵抗”了。每次寫作文時,我就好比那趴在窗戶上的蚊蠅——前途光明,出路全無。每到星期五放學回到家,我便低聲嘆息,暗無天日。有人說,絞盡腦汁,全力以赴便可成功,我把腦汁絞盡了,力氣用完了,卻依然寫不出來,真是“學習燒不盡,煩惱吹又生”!

讓我頭疼的政治

“同學們,今天我們學習……”尚老師開門見山,直奔主題。她在臺上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天;他在臺上講得神采飛揚,我在底下愁眉苦臉;她在臺上講得手舞足蹈,我在底下搖頭嘆息。政治太空洞,文字又那麼多,對於一向對文字不感冒的我,簡直救生衣霧裏看花,感覺糊塗又無趣。有的時候,她會問:“同學們,聽懂了嗎?”我會和同學們一起回答:“聽懂了。”可心中那許多疑惑卻依舊懸而未決。我的兩眼發直,再看看其他同學,有的也是呆若木雞。哎,頭疼呀!

步入初中,煩惱真的是越來越多,嘆息聲也一聲接一聲。但生活的.船卻不會因我們的嘆息而停息,所以煩惱再多,我們也要去化解,以良好的心態去面對每一天,直到它抵達心中的岸。

我成長的煩惱六年級作文 篇23

成長是有快樂也有煩惱的,但我以爲快樂總要比煩惱多,因爲成長可以穿西裝,長大可以賺錢自己的生活,長大可以……

小時候我無時無刻不盼望着長大,因爲長大的好處太多了。小學一年級時,高年級的同學總是對我們說:“嗨,小子!”顯得他們多大似的。可我到了六年級,別提多神氣了,看到一年級的小孩忍不住想說:“嗨,小孩!”長大了可以無拘無束,不受大人的約束,可以獨自出去玩。小時候父母帶我出去玩,我想去划船,父母說:“掉到水裏怎麼辦?別去了。”我想去爬假山,父母說:“假山太危險,摔下來怎麼辦?別去了。”我想去玩盪鞦韆,父母說:“人太多,都比你大,把你撞倒怎麼辦?別去了。”

唉!我默默的嘆息,爲什麼小孩總是沒有自由。可現在我長大了,可以自己帶錢出去玩,願玩什麼玩什麼,那叫一個痛快,現在我又默默的想,長大就是好呀!

雖然長大可以逐漸獲取自由,但是隨着年齡的增長,到了一定的學齡開始上學,壓力也不知從何處滾滾而來。

現在步入中學,又長大了一歲,有獲取了一點自由,又接受了一份壓力,在各方面都有壓力,學習上的、生活上的那得都有。現在又有了很多自由,但能用上的又有多少呢?一天到晚的學習,週末還有N多輔導班,即使有了自由也無處可用呀!

我非常討厭學習,但又必須學習,又必須學好習,只有現在學好,才能讓以後的自由更多,玩得更多。

總之成長是有苦也有甜的,我愛長大,又不願長大,成長得到的太多,也失去的太多,得到了自由,又失去了自由,但成長帶來的快樂是無可否定的,可以說,成長是快樂的奠基石,沒有成長就沒有快樂可言,相信我們會學中擺脫煩惱,在學海中尋找更多的快樂,學習更多的指示,發揮更多的潛力,發展……

我成長的煩惱六年級作文 篇24

從我呱呱墜地的那一刻,我就和煩惱結下了不解之緣。爲什麼這麼說呢,因爲媽媽告訴我:小時候,我很調皮,有時,竟把奶奶的老花鏡藏起來,趁爸爸睡覺時,在他手上畫鬼臉。真是數不勝數,家人都叫我麻煩精、搗蛋鬼。長大之後,我的煩惱也越來越多了。

一次期中考試,準備考數學了,我做好了考試的準備。不知怎麼搞的,數學一向很好的我,心裏如十五個吊桶打水——七上八下,我一個勁兒地鼓勵自己不要害怕。試卷發下來了,我一看不禁眉開眼笑,哈哈,這題太簡單了,我一定能拿個100分回家。想着想着,我不禁沾沾自喜起來。拿起鋼筆便“胸有成竹”地做起題來。我做完了,環顧了一下四周,在心中暗笑,哈哈,我第一,你們誰也比不上我,100分,我來了。這時,老師說:“做好的同學請檢查一遍”。我心不在焉地聽着。交了卷,我高興地回家了。

試卷發下來的那天,我的心裏像打翻了五味瓶那樣,苦澀極了,我只考了75分,我又重新做了一遍,都是馬虎惹的禍。我恨不得找個地縫鑽進去。我心驚膽顫地回家了,趁媽媽檢查作業時,拿了出來,讓媽媽簽字。媽媽看了看試卷說:“我相信你,寶貝,這次沒關係,下次考好就行了”。我再也忍不住了,哭了起來。媽媽說:“不要把這次的失敗當作煩惱,不經歷風雨怎能見彩虹?”

經過了之前的事,我越來越成熟了,我始終牢記媽媽告訴我的那句話。經過每一次失敗每一個煩惱,我都微笑面對。最後我不負衆望,每次考試都考出了好成績,誰沒有過煩惱呢?

我成長的煩惱六年級作文 篇25

我的成長旅途是那麼的坎坷崎嶇,困難重重。自進入童年,煩惱也隨之瀰漫在我周圍。每當我仰望蔚藍的天空,每當我看着飛翔的小鳥,每當我眺望廣闊的大海。我非常疑惑,它們都擁有各自的自由和快樂,而我只擁有煩惱。

去年剛進入中學,一切的一切對於我來說都是那麼陌生。陌生的老師。陌生的同學,陌生的環境,學習內容也是陌生的。

學習的科目一下增加了許多。對於學習方法一點也不瞭解。學科的內容難度加大,漸漸系統深化了。我每天茶飯不思不想的,我不知道應該如何去適應新的學習。獨立的生活,弄得我焦頭爛額。

新的學習開始了一個星期後,我感覺自己的收穫很少。腦子裏沒有獲得許多的學習知識,在班上也沒有幾個朋友。

每當下課後看到別的同學聚在一起聊天,有說有笑的。我的心裏就很不是滋味。爲什麼我就不能和他們聚在一起呢?我也很想和他們一起談笑,可我不知道如何去接近他們,跟他們做朋友。看着他們陌生的面孔,陌生的眼神。我更加沒有勇氣去和他們說話,和他們做朋友。

在接下來的幾個星期中,情況越來越糟,學習成績也不好。結交的朋友不多。我的心裏好空虛。學習的煩惱和朋友見的交往的繁難同時出現。擔憂,寂寞,孤獨時時圍繞着我。我猶如一支離隊的大雁,不知何去何從。

後來我透過學習政治,明白了與他人交往的方法和學習的方法。成績一天天好起來。朋友多了,我也從煩惱的旋渦中脫離了。

成長的旅途漫漫,坎坷崎嶇,困難重重,當我們鎮定勇敢地去面對途中的困難,想方設法解決它以後,我們也會找到屬於自己的自由和快樂。

我成長的煩惱六年級作文 篇26

古人說:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”在歡樂的童年時期,也有許多令人煩惱的時候。讀小學時的一次煩惱,使我從中得到啓發,使我從幼稚走向成熟……

在小學六年級時,我開始有了很多自己的個人想法,以爲自己長大了,可以獨立起來,但很多時候,我的想法未免太幼稚。有那麼一段時間,我喜歡上了跳舞!因爲我覺得跳街舞很酷,很帥,很好看。我經過深思熟慮後,要求父母給我報一個街舞培訓班。在我滿懷着期待和快樂的心情和父母談論時,他們一口拒絕了我這個小小的要求。我懷着激動的心情告訴他們:“我這是利用業餘時間學習,學習多一樣本領,難道也不可以嗎?我有這個心思學好!”可他們根本不理喻我的想法,還嚴厲地直斥:“不行,你有這種心思去跳舞,爲何不把這些心思放在學習上。現在這個學期,學習纔是最重要的,你還是好好學習再想其他吧!否則升初中考不上好的學校。”

雖然我不贊同他們的想法,很苦惱,但也很無助。家是我們物質生活的保障,是我們情感的歸宿,是人生的港灣……爲什麼我的父母就不支援我做自己喜歡的事情?我像失去關愛的孩子,痛苦的度過那段日子。我常常把我的想法跟他們訴說:“同學也是他們爸爸媽媽支援他去跳舞的,爲什麼你們不同意?”父母還是堅持他們的想法,強硬地告訴我:“別人家是別人家的事,你是我的女兒,我們只想你把心思放在學習上。”我聽了這番話後淚流滿面,抱怨爸爸媽媽的不可理喻:“那個別人家的孩子!”我感覺到自己是多麼的無奈!從此,我不得不放棄了學習街舞的念頭。

回首那件往事,我還是難以理解父母的想法,或許他們的想法是對的,但是難道我又有錯嗎?

我成長的煩惱六年級作文 篇27

每個人在成長中都有自己的煩惱。在我的成長的過程中,最大的煩惱就是我媽媽!

爲什麼會這樣說呢?那你就接着往下看吧!

每當媽媽見到很有才能的孩子,百分之百地會對我說:“你也學習學習人家,人家是怎麼學的,而你又是怎麼學的,我怎麼從來都沒看見過你……”對於這一類的話,我都不知道聽了多少遍了。用不誇張的手法來描述:耳朵上都已經起繭了!由於我沒有才藝方面的潛能和能力,媽媽只有把所有的希望都寄託在我的學習方面上了。爲此,媽媽給我找了一個英語班,讓我去學習英語。

我清楚地記得,有一次我去上英語課,中午吃完飯後已經一點半了。正好,還有半個小時的時間去複習英語單詞。“還要去廁所嗎?”媽媽問我。“不去了。”可話音還沒落,就感到肚子不舒服。壞了,一定是中午吃多了……。我一邊直奔廁所,一邊說:“媽,你先在樓下等我一會兒。”“你快一點兒,一會兒別遲到了!”“哦——”我答應着。大約過了二十分鐘,我終於走出了家門。一路上,媽媽一直都在“教導”着我。我也不知道是怎麼逃出媽媽的“魔爪”之中的。終於,我走進了英語教室。

還有一次,哦,已經不止一次了。考試時,我屢次出錯,卷子發下來了,也就意味着我“死期”的到來。回到家裏,媽媽笑着說:“考了多少分?”“沒考好。”當這句話傳進了媽媽的耳朵裏時,“天氣”“晴轉多雲”了。“考得不太好?”“嗯。”我點點頭。“考多少分?”“八,八十……八十多分。”“什麼?八十多分!”現在,“天氣”已經“多雲轉陰”了,不一會“冰島火山爆發了”。“去拿紙。”“哦。”不用說,又要寫檢討了。

這就是我成長中最大的煩惱。

我成長的煩惱六年級作文 篇28

還沒成長的人一定被成長的字眼誘惑着,恨不得立刻長大成人;而真正成長的人,卻有着數不盡的煩惱。每個正在成長的女孩都應該有自己心中的哪個祕密,或藏在心底;或寫在日記,而我就是後者。每天都有寫日記的習慣,但這幾天格外的特殊,心裏總有一種莫名的恐慌……但是回想起來,日記本放在原來的地方,沒有動過的痕跡……一百次的說服自己“是自己搞錯了”但還是下意識的擔心。爲了讓自己心裏的石頭落地,我按照在雜誌上的方法做了——把頭髮夾進日記本里。第二天放學回家,心裏忐忑不安,我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的媽媽”但是結果都是不盡人意的——那根髮絲不見了。頓時眼前一黑,猶如掉入萬丈深淵,使勁掙扎,也無濟於事……心就這樣一點一點碎了,也拼不回去了……

吃飯時,我一聲不吭,飯廳裏只剩下夾菜聲和呼吸聲,再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起,也讓我按耐不住。頓時起身,喊道:“媽,只是保不住火的,偷看我日記的事我早已知道,你爲什麼不尊重我!

“沒想到,媽媽也是一副生氣模樣,大聲喊:”我要是不看你日記,我都不知道你在學校裏幹了什麼!腦子裏想的什麼!“一聽這話,我更是怒火難滅:”那你也得尊重我的隱私權!“媽媽一聲冷笑:”哼,你的隱私權?你是我生的,我有權知道你的一切,包括你的日記!“我再也無法繼續爭辯,眼淚強忍在眼眶……回到房間,我拿出日記,一頁一頁的撕成碎片,眼淚也已經流成河……心裏也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長的煩惱,那我寧願不長大……