【精品】成長的煩惱作文600字合集9篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的成長的煩惱作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長的煩惱作文600字 篇1

成長的煩惱 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這麼多年轉瞬即逝，早已物是人非。成長的煩惱伴隨着我度過了那一個又一個的春秋。

幼兒園，小孩子的生活無憂無慮，不會被繁重的作業牽絆住，不會爲了沒有朋友而獨自傷感。整天只是玩玩鬧鬧，日子過得別提有多悠閒！我在上幼兒園時，是那麼的羨慕小學、中學的大哥哥大姐姐。而現在呢？我又何嘗不是同樣羨慕着那些無憂無慮、天真爛漫的小弟弟小妹妹。

“叮鈴鈴”，上課鈴對我來說格外的刺耳。我整理着課桌上堆積着的那些還沒訂正完的作業，無奈地舒出了一口氣。這麼快就上課了，我的作業還沒訂正好呢！我搖搖頭嘀咕着。

課上，老師在黑板前精力充沛地講評試卷。我擡着頭，愁眉不展地用手轉着手中的筆。天哪，下課還要訂正試卷吶！想着想着，我的頭頂似乎冒出了一個個小星星，它們似乎在幸災樂禍地圍着我的頭團團轉，真是讓我哭笑不得。

課間的十分鐘就好像是爲訂正作業而準備的，我“唰唰”地奮筆疾書。不過，這筆像是與我有着深仇大恨一般，我纔剛寫了幾個字，它就“骨折”了。上帝呀，你就不能眷顧我一下嗎？我抓狂了，簡直是叫天天不應，叫地地不靈。

現在，這沉重的學習壓力，就如同上百斤重的石塊，壓得我快喘不過氣來了。

鮮豔的花朵從怒放到凋零，又從凋零到怒放，周而復始，花朵還是原樣。但是一年又一年，我們在成長，變得和以前不同了。

放學回家後，一如既往地寫着作業。突然，我想起了小時候。那時候才7歲，作業寥寥無幾，幾乎是沒有的，一放學就是玩耍。一天，我悶得發慌去找表姐玩，即將小學畢業的姐姐用功地做着作業，我還眼饞她。回頭想想，那時的自己是多麼的幸福啊！

成長路上，煩惱多多，但我還是那麼那麼地渴望着長大。

成長的煩惱作文600字 篇2

每天的事，零零碎碎。回憶起來，像是被一一裝進了漂流瓶，有的隨翻滾的海浪沉入大海，有的卻在水流的推動下，緩緩前行，伴隨着我、我們。

如漂流瓶歷經艱險，變得越加堅強一般，我也在煩惱、挫折中漸漸成長。

記得懂事以後，有人問我，我的煩惱是什麼?我會爽直的回答他：“我的煩惱事‘我太胖了’!”我外表看起來不胖，身材中等，可是當我一往秤上一站，那數字簡直驚人。“徐恬，147釐米，45千克!老公，過來看!”媽媽一聲大叫。這是媽媽在家中爲我稱體重是的反應。爸爸低下頭，睜大眼睛仔細看了看，嘆了口氣，又搖了搖頭，失望地走了。我呢?我拍了拍胸，又皺緊了眉頭，心想：徐恬啊，徐恬，你平時不吃飯，只吃零食，哎……想着，想着，我不禁連聲嘆“哎”氣，從秤上走了下來。以後，我在同齡中，很很少會穿“時尚”的服裝，只是一身樸素的運動裝。夏天時，我也不敢穿衣袖短的短袖，只爲遮住肉肉的手臂。整天也是膽戰心驚的，不敢輕易、過多地透露自己的體重。

有的煩惱來自自身，而有的煩惱來自與同學交往中的困惑。

我從小就喜歡獨來獨往，很少交朋友。因此，我的朋友甚少，只有幾個與我形影不離，可不像我們班人稱“曾哥”的曾洋有那麼多朋友，我多麼希望有那麼多的好朋友啊!

漂流瓶度過的風險多了，便會對困難心生輕視，就像我在學習過程中老是粗心。

“徐恬，89分!”老師刺耳的聲音從前方傳來，那個尖銳的數字如一把劍，深深刺在我的心上。那是四年級的一次數學考試，我我把一道計算題的小數點點錯了一位，被老師扣了一分，與90分擦肩而過，不僅是這一次，還一連犯了好幾次!徐恬啊，你粗心的毛病何時能改啊?

今天，我終於把我的煩惱都說出來了。我感覺天好藍，雲好白，一切都是那麼美好!

成長的煩惱作文600字 篇3

時光飛逝，不知不覺間，我們已經升入了小學六年級，當起了校園中低年級同學眼中的大哥哥大姐姐。然而，成長中的我們卻仍有着許許多多的煩惱。今天，讓我們開啟一張美麗的影碟，來觀看自己生活中種種的煩惱吧……

片段一：

在一個陽光明媚的上午，面色蒼白的我正端坐在窗前，“唰啦啦”地寫着作業。我的身旁放着一支體溫計，上面“三十八度七”幾個大字赫然顯現。此時的我發着低燒，已向班主任老師請了一天假。可在這緊張的日子裏不期而至的一個短暫的假期，讓我極不適應，措手不及。於是在強烈的負罪感和極度的不適應下，我竟又提起了自己的筆。奧數、語文、鋼琴、英語……我的生活中似乎永遠有着做不完的作業、練不完的題。我擡起頭，長嘆了一口氣，忽然，淚水好象溼潤了我的眼睛。我忙用手抹去眼裏的眼淚，提起筆，又做了下去……

導演點評：該同學有着較好的演技。情節安排合理，深刻地體現出了21世紀小學生在應試教育逼近下的無奈和較爲向上的心理。

片段二：

正是深夜，一個小學生在書堆裏遨遊，時針指向晚上十點，小學生周圍的牆壁，貼滿了各種各樣的標語：“我能行”、“Yes,Ican”、“加油”、“任何人無法阻擋你前進的道路”、“相信自己”……那個孩子打了個哈欠，望望牆上的標語，微微一笑，又把他的作文寫了下去……

“我們都要相信自己，相信美好，相信每一天的努力。今天，我們正處於小學階段中最最緊張的六年級，但我相信我們今天的奮鬥會換來明天的美麗。不論今天們多麼操勞，多麼辛苦，明天，一定會更加輝煌、更加美好！”他這樣寫道。

觀衆點評：這個片段，飽含着孩子們對生活的激情，對未來的憧憬。我們也相信，正如片段中孩子說的那樣，明天一定會更加輝煌、更加美麗！

成長的煩惱作文600字 篇4

“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶”。每當我聽到有人唱這首歌時，我的眼神裏就充滿了嚮往。我向往無憂無慮的生活；嚮往和爸爸媽媽打打鬧鬧；嚮往和小夥伴們嬉戲追逐……可是，我連這小孩的本能都沒有，唉，好煩惱，好傷心。要是你們問我爲什麼，還不是因爲那令人討厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱——作業多，家長看重分數，根本就是分數大於我！

每天晚上回家時，總是很煩。望着那丫的我快春不過起來的作業，我就回頭着下巴，幻想着沒有作業的日子，多好啊，多幸福啊！可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來，埋頭奮鬥到十點半。這還算好，一到週末或放假的時候，作業多得能要了你的命！我明白，馬上就要考初中了，應該把全部精力放在學習上，可也要給我們一點放鬆時間啊。我現在每天只知道寫寫寫，彷彿我這手藝生下來就是讓我寫作業的！還有家長要求太高，讓我沒回考第一，考第一還行，但我不能保證回回呀！只要沒達到標準，爸爸的手掌就要發展他的威力了，想想都後怕，別說嘗試了！

每天不到六點，就被爸爸從‘童話世界’拉出來，回到現實。然後就是度秒如年的背英語，讀課文。枯燥乏味，看見就噁心。六點半起牀。那是，學校是我的天堂，家是我的地獄。一放學，就寫作業，即使沒有作業，父母也逼着我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲，我就會剋制不住自己往外看，可是，父母會……‘啪，啪’接着就是我的哭聲和抱怨。

我真的好想逃離分數的懷抱，和煩惱說聲：“BYE，BYE”。

再見，可恨的煩惱！

成長的煩惱作文600字 篇5

在成長的過程中，煩惱是無法逃避的，煩惱如暴雨，像沙子，似子彈。隨着年齡的增長煩惱也越積越多，它有時風平浪靜，有時卻波濤洶涌。

我小的時候，最大的煩惱就是表弟來我家。我的表弟長得虎頭虎腦，有一雙明亮又水汪汪的大眼睛，最特別的是他有一對和豬八戒一樣的大耳朵，我們都叫他“順風耳”。有一次他又來我家玩，我就知道要大禍臨頭了，三十六計——走爲上計，我剛想溜，媽媽卻說：“兒子，表弟來了，我再去買點好吃的，你照顧好他喲！”我一聽心想，我怎麼這麼倒黴呀！媽媽走後，表弟瞬間就“瘋狂”了起來，拿起球到處亂扔，把電視聲音開到最大……我實在被煩的沒辦法了，我就把平板拿給他玩，沒想到家中瞬間就鴉雀無聲，我爲自己點贊，還想着把這個好主意告訴媽媽。沒想到才過了一會兒，他又不玩平板了，要看繪本故事，我問他爲什麼？他又支支吾吾地，我趕緊拿起平板，開啟一看，裏面很多軟件和遊戲都不翼而飛了。原來是他亂按，把平板調成了“出廠設定，”這真是讓我“叫天天不應，叫地地不靈呀！”

隨着年齡漸漸增長，我的煩惱也增加了，那就是——肥胖。每當我彎腰撿東西時，每當我上臺表演時、每當我上體育課時，我的心撥涼撥涼的，我身上的肉就像一塊大石頭把我緊緊卡住，在我跑步時，滿身的贅肉在顫抖，就像我揹着水袋在跑一樣，“小胖子”成了我的代名詞，爸爸媽媽對我的煩惱也很苦惱，特意帶我去看專家門診，經過一系列檢查，醫生說我只是單純性肥胖，我這才鬆了一口氣。但是我下決心要減肥，不吃零食，不喝飲料，除了一日三餐我儘量什麼也不吃，每天運動一小時，兩週後，我就瘦了兩斤多……

我相信只要持之以恆，我的煩惱，在不久的將來就會煙消雲散，我一定會成爲一個健康，陽光、活潑的男子漢！

成長的煩惱作文600字 篇6

成長像一場戲，在人生的.舞臺上演繹着人情冷暖；成長像一味料，在人生的菜餚裏調味着酸甜苦辣；成長像一支筆，在人生的幕布上渲染着五顏六色。可是，戲再好也有無可奈何的悲歡離合，調味再香也有無可奈何的澀澀苦味，顏色再好看也有壓抑沉悶的黑灰色調。而這些，正是那些無法躲避的瑕疵，也正如我們成長中那些總會出現、按時到崗的煩惱。

在回憶的畫廊中，我總是會驀然驚覺童年的畫卷最爲耀眼，既然歲月的洪流沖刷了它原本的顏色，但那描繪出的笑顏樂事卻依然明媚如早春三月的陽光，燦爛若清晨升起的朝陽。因爲那時候沒有難題滾滾的題海，也沒有父母的苛刻與對我學習狀況的職責，更沒有高聳如山的作業和從成長與生長的縫隙中所衍生髮芽的諸多煩惱。只是流淌的小溪也會漸漸乾涸，漫漫白日也會落下，而時代的交替社會的進步更是刻不容緩。我在慢慢地長大。童年跟隨着我卻是越走越遠，煩惱則是交班換崗，踏步而來。

成長意味着煩惱的到來，意味着諸多的改變。幼時的玩樂離我遠去，家人和藹的臉龐漸漸模糊——大有一種一去不復返的味道。對於我來說，最令我不耐的煩惱便是家人對我的態度，隨着年齡的增長，功課的加重，家長根本就是把我當小孩子，我的想法一和他們發生歧義，他們就說我頂嘴，我考試一考不好了他們就對我各種不滿，甚至在考試前就給我施加壓力，恨不得讓我變成考卷，變成書本，這樣說不準就能令他們滿意了。我很煩惱，但他們都是我的家人，我只能學着去剋制這種不好的情緒，去想辦法消除我的煩惱。漸漸地，我發現我可以和親人平心靜氣地談話了，甚至我覺得我們的關係比小時候還要好些。我突然就明白了，這是一種成長，這也是一種改變。

戲裏雖有悲歡離合但這又何嘗不是另一種團圓；調料雖有澀澀苦味，但這又何嘗不是一種令人在甜膩鹹味中可以追尋的刺激；黑灰色彩雖壓抑沉悶，但爲何不畫幾顆星辰加以柔化？而成長的煩惱何嘗不是另一種成長？成長產生煩惱，而煩惱也使我們成長。

成長的煩惱作文600字 篇7

每個人都要成長，在成長過程中一定會遇到種種煩惱，它就像在風暴中行駛的小船，我們只能迎着它們上去，才能到達目的地。

第一個煩惱是“作業多”。

自從上了六年級，作業就像江河那樣滔滔不絕，像泰山那樣高聳入雲。沉重的壓力壓的我們根本喘不上氣。

在學校，每天作業最少都有3頁資料左右，還不時有幾張卷子，一知道作業我們就拼命地寫，也只能在放學前趕完一小半。在這些作業前，我像一隻螞蟻一樣，辛勤的工作，來撼動眼前的“大山”。

第二個煩惱是“壓力大”。

現在，到處都有壓力，作業往往寫到11點，而寫作業時，一邊搬着作業“大山”，一邊頂着家長的機關槍，他們不時地問：“作業還有多少？這都幾點了？再拖就別上學了。”壓力還不止這些，更大的是考試，考完試總是擔驚受怕的，生怕沒考好。一旦拿到試卷，心裏就像一隻野馬一樣亂想，不斷腦補接下來幾天要在老媽的重機槍和拖鞋的暴打生存。心中像墜入了深淵，一下子就涼了半邊。

第三個煩惱就是“睡眠不足”。

自從進入了六年級，就加了早自習，晚自習。在早上很早就要去自習，說是自習，其實就是老師講課。晚上上晚自習很晚才能回家，作業又多，每天六點回家寫到十一點，第二天六點多就起牀上早自習。搞得我們的精力不足，再加上沒有足夠的睡眠，一天比一天狀態差。我聽說，有人在早自習上還睡着了，其實這就是證明我們睡眠不足的證據。這樣下去，我們的精神遲早要垮掉，難道六年級就不需要充足的睡眠了嗎？

雖然我知道這是不可改變的，就算沒有這些煩惱，也會出現其他的煩惱。煩惱是成長所產生的必然產物，而唯一沒有煩惱的童年，已離我們遠去……

成長的煩惱作文600字 篇8

來到這個世界就註定要成長，而在成長的旅途中也會有許許多多的煩惱哦!

在我成長的旅途中，就遇到了不少煩惱。

記的上了初中以後，擔任了生活委員，一切煩惱便從天而降了。

早上，急急忙忙吃完飯，“飛奔”到我們班的公地上，做自己的分內事，“有沒有遲到的同學?有沒有沒來的同學?”我問組長，組長打量我一眼，然後說：“你自己沒有長眼睛嗎?人齊不齊你自己不曉得看呀!”我本來就不會說話，對於他的話，我頓時無語，只好一個人悶聲的跑回了教室。

中午，我再次複查公地，見地上有很多垃圾，於是我叫組長叫人去掃，可是組長卻對我說：“你自己沒有嘴巴嗎?當個生活委員什麼事都叫組長去辦，那還要你幹嗎?”我說：“我招你惹你了啊!第一天就和我作對，以後還怎麼相處呀!”組長卻笑着說：“誰要和你這頭豬相處呀!可別在“自做多情，孔雀開屏”了拉!”我說：“你……”拿起一本書示意要打過去時，他才叫同學去掃，並且叫時都免不了侮辱我幾句，我忍住快掉下的眼淚，心情好失落好失落……

晚上了，我有去檢查公地，這次可不止組長和我作對了，他那組的幾個男同學也和我作對，我連組長都鬥不過，更何況幾個人了，我的眼淚終於忍不住掉了下來，我心想：開校第一天就這麼多煩惱，以後的日子我該怎麼辦了。

我想班主任提出辭職，可是她不許，她對我說：“當幹部，有時會受很多委屈，甚至會遇到更大的麻煩，但你一定要勇敢去面對，這樣你纔會更加優秀，記住用微笑對待生活，生活也會用微笑對待你的哦!懂嗎?”我似懂非懂的點點頭。

後來我想明白了：成長中的煩惱，只要自己快樂的去面對，煩惱就會拋到九霄雲外去的哦!所以，在成長的旅途中，我要想煩惱說聲：“再見了!”

成長的煩惱作文600字 篇9

我在淮河路小學上學，今年11歲，上五年級。生活與學習對我來說，好像有點嚴厲，會遇到很多讓人煩惱的事情。

也許是學習一般，生活上太關注玩耍，所以學校和家長都會對我有許多意見。他們不知道，其實不管是學習或是生活中的對錯，我自己比誰都清楚。只是因爲你們固有的成見，我不想改變自己。總之一句話----成長的道路上，誰能與我生死與共！煩惱。

回到家，總是催我--作業作業。閒下來，總是這也不行，那也危險！出去玩時間長了，又是得來了許多嘮叨。偶爾做一次好事，幫爸爸媽媽按摩按摩，還懷疑我另有“企圖”。這是爲什麼？煩惱。

在學校因爲學習一般，就很難和同學們玩到一塊。由於對自己要求不嚴，影響到其他同學的學習，又使自己的同學關係雪上加霜。雖然學校倡導學生不上輔導班，但是爲了提高學習，媽媽給我報了輔導班，英語的、語文的、數學的。佔用了我的大部分娛樂時間，輔導班裏的內容我比誰學的都好，但是沒有複習的習慣，最後只是學着、忘着，學着、忘着。最後記住的不多，輔導班的效果自然就不好。煩惱。

爸爸在外地上班已經是6個月了，十月一到了，知道爸爸要從外地回來，成了讓我非常高興地一件事。等着、盼望着---------。終於爸爸回來了，先問我作業寫完沒？後問我在家惹麻煩沒有？煩惱又來！

因爲家裏的“小事”，我頂撞了媽媽和姥姥，從我記事以來爸爸打了我最重的一次。煩惱、煩惱、煩惱！我大哭了一場，除了說：“別打了，別打了-------”我什麼也沒說。我很難過，我的心裏在說：“我希望成爲你們心目中的好學生，希望爸爸、媽媽、老師看着我燦爛的笑容。”“我更希望一個更懂我的人。”

煩惱，煩惱。雨過一定會天晴，我想改變。不要煩惱！