我的理想六年級作文錦集9篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的我的理想六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的理想六年級作文 篇1

每個人或多或少都有自己的理想，有的理想很偉大，有的理想卻很平凡。但每個人都爲自己的理想奮鬥着。人不能沒有理想，理想就想迷茫中的大海的指南針。我也不例外，我的理想是在畢業會考時可以取得好成績。

我之所以會有這個理想是因爲我期中考試考得很差，而且媽媽也經常嘮叨我要努力點，儘量在畢業考取得好成績。就在期中考試完，我得知自己的成績很差後，卻不敢告訴爸媽。後來，媽媽便問起我期中考試的分數來，我直冒冷汗，便對媽媽講：“我…我，我考差了，這次沒能達到您的要求，您放心好了，我下次一能會努力的。”沒想到媽媽竟然沒罵我，還鼓勵我說：“嘉宜，不要灰心，只要你負出努力就一定會取得好成績。”聽了，媽媽這番話後。突然之間，一股暖流從我心中流過。

如今，我已經是個快要畢業的學生了。現在，我爲了實現自己的理想，每天上課都要認真聽講，下課後應多看看複習提綱，把老師講的東西多複習一便，溫故而知新，作業獨立認真去完成。我相信只要努力過，就一定會實現的。

我的理想六年級作文 篇2

理想，是一個人不可缺少的一部分，沒有理想的人是靈魂不全的人。我從小就有許許多多的理想，成爲護士、成爲畫家、做一個老師……這些理想，就像夜空中閃閃的繁星，其中最亮的一顆，便是我最大的理想。這個理想是我在不斷變化的理想中唯一沒有變過的一個，這個理想就是成爲一個造型師。

小時候，看到媽媽要去參加酒會前都會化妝，穿漂亮衣服，還要做一個髮型。可媽媽總是自己處理不好，都會到造型店去。造型店中的造型師就像一個教練，平時媽媽手裏難纏的頭髮在此刻，變得十分乖巧。造型師又像魔術師，一會兒就幫媽媽做了一個漂亮的造型。這時，我就覺得造型師好厲害，讓我有了長大以後做一個造型師的理想。

長大些，對造型師這個職業漸漸加深了了解，知道造型師並不是那麼好當的，那熟練的手法可不是好練的，這是要經過長時間練習的。我從書店買回了一堆關於造型的書，每一本我都讀的很仔細，不時還在媽媽的頭上擺弄幾下，練了好久，也還是會亂成一團。但就是因爲困難，所以這個職業很吸引我，越困難就越喜歡。現在，我的手法還算合格了，不僅不會亂成一團，還能做出幾個媽媽喜歡的髮型，媽媽常常開玩笑，說：“以後我不用去造型店了，因爲我家就有一個小小造型師。”

這就是我的理想，一個我熱愛的職業，我夢想的職業。

我的理想六年級作文 篇3

理想是人生導航的燈塔；理想是引導我們走向黎明的道路；理想是指使你走向成功道路的嚮導。人的一生沒有理想的鼓舞就會變得空虛而渺小。我們每個人都有自己的理想，你的理想是什麼呢？你們想知道我的理想嗎？

那我就告訴你們吧。我的理想就是當一名造型設計師。我也不知道爲什麼，我一看見電視上只要是有關於造型設計方面的節目，我就情不自禁的被吸引住了，就像是一股巨大的力量似的。也許是因爲這類節目看多了吧，就對造型設計感了興趣，而且還覺得自己對造型設計很有天賦了！

平時沒事的時候就叫上自己的夥伴來玩，就把自己和小夥伴的衣服都找出來，讓夥伴當我的“模特”，我就給小夥伴找好衣服，從顏色，款式等各個方面看搭配的是否完美，衣服弄好以後。就給小夥伴弄頭髮，由於我自己平時也愛“臭美”，所以就買了很多小發飾，而且對於梳頭來說，更是小菜一碟啦，一頭長髮在我手中，一會兒就變得與衆不同啦。平時看着大人化妝非常漂亮，所以我們就偷偷的拿着家長的化妝品，學着家長的樣子給夥伴花旗撞來，稍作整理，簡直是天仙下凡，太美啦，我得意洋洋的欣賞着自己忙活了好一段時間的“成果”，我喜不勝收，感覺自己就像是一個造型大師似的！

我現在有了自己的理想，但不是俗話說嗎，光說不練假把式，我也該向着自己的理想去奮鬥，去拼搏。所以我要珍惜每一分每一秒的時間好好學習，實現自己的理想！

我的理想六年級作文 篇4

每個人小時候都有一個單純又可愛的理想。有說要當老闆的，也有說要當演員的，有說要當校長的，還有說要當經理的，居然還有一些可愛的孩子說要當主席的。一個個單純又可愛的理想讓我們笑了。不過仔細想想我們的理想到底是什麼呢？

每一份工作的背後都有一段艱時辛的過程。我小的候想過要當警察，在電視上看警察叔叔抓壞蛋可威風了。慢慢大了，知道抓壞蛋也是有危險的，於是我便放棄了這個理想。那我的新理想是什麼呢？當演員，演員在電視上成名，覺得演戲多好玩啊！後來又覺得當演員需要多愁善變的，還要受人擺佈，就又放棄了這個理想。

慢慢的大了，已經上6年級了，回頭看看，我的理想到底是什麼呢？我一直沒有在意這個問題，可現在我要好好的想一想了。當醫生。嗯。有了：平時我最喜歡吃甜品，我就想開一個甜吃品店。都說甜的可以讓心情變好，小孩子們也都愛吃，我可以讓很多人的心情變好，這是一件多麼好的事情啊！我還要每個月去一次孤兒院，帶很多的甜品給孤兒，讓那些可憐的孤兒也把心情變好！在店裏再放一個募捐箱，在店裏的客人想捐就捐，我自己也會根據每個月的銷量捐些一錢，爲孤兒獻出一份微薄之力。

可無論什麼事情都不是說幹就能幹的，我要從現在抓起：一定要好好學習才能開甜品店，只有好好學習纔能有開店的資金。所以我要爲了這個理想而奮鬥。

我的理想六年級作文 篇5

理想是人生導航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發出陣陣芳香；又像畫家手中的一支支畫筆，描繪着一個個五彩繽紛的夢......

因爲有了理想，我們纔會去奮鬥，去努力，我的理想就是當一名辛勤的園丁——人民教師。

從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學到了很多很多，於是我從小就想當一名老師。

老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻，把知識傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們。現在我首先要做的是好好學習，將來纔能有所作爲。

正如我的老師所說：學習是爲未來做準備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現在不努力學習，將來怎樣才能成爲有用之人呢？俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點。不好好讀書，沒有知識，將來就會一事無成。

我一定要加倍努力學習，實現自己的理想，當一名合格的人民教師，我要用自己的實際行動來證明自己，同時也希望老師和同學們給我監督吧！

我的理想六年級作文 篇6

美食家，一個很好聽的職業名，字面上理解下來就是一個很吃東西的人，其實並不是這樣——吃，是要細細的品，就像品酒一個樣。

我之所以想當美食家，是因爲美食家是一個很悠閒的職位，可以到世界各地雲遊，品大師作品，嘗民間小吃……未上市的食品、大餐品嚐優先權也是屬於美食家，比賽的勝負權也是數月美食家掌握。作爲美食家還可以和各大知名廚師接觸，可以參加各大飲食節目，也可以做固定美食家……

想成爲美食家一必須有相當的財富和機遇;二是要有十分靈敏的味覺，食而能知其味;三是要對美食有摯愛之情，有一顆執着的心;四是要懂得一些關於烹調理論。

美食和飲食是兩種概念——飲食只是解渴充飢，而美食就是從嘴巴的藝術欣賞。吃，求一種境界，或稱爲環境、氣氛。飯店一定要將就氣氛，只有環境幽雅、氣氛濃郁，食客纔會有興致，吃的.舒服，吃得開心。

身爲美食家首先要對各地的飲食背景、文化甚至飲食的來源都有一定的瞭解。還要要求美食家經常接觸時尚的飲食以及多與飲食專家交流，與朋友隨時討教、互相切磋，不斷學習，吸取新的經驗，這樣才能成爲一名優秀的美食家。

也許是職業的使然，須在節目談食的鄭達，對美食家還有一個苛刻的要求——“會寫，會說”，這是因爲品完食物美食家須用準確、簡介、流暢的語言表達出來，所以我得還在語言方面多下功夫。

再說，現在的許多媒體飲食專欄寫手或嘉賓，莫不是食而優則寫。他們會吃，更會說，用話語建構美食這一全人類偉大的事業，把個人的的理論學習實踐心得於大衆分享，可謂功德無量!

有志成爲美食家的我，除飲食之外平時應該多動筆桿，多敲鍵盤，用文字將、講飲食，切忌吃完就算!

我的理想六年級作文 篇7

每個人都有自己的理想，猶如一顆顆魚卵孕育在自己純潔的心中，而我的理想就是成爲一名室內設計師。

室內設計師雖然沒有教師的高尚，沒有醫生的偉大，更沒有軍人們爲國家拋頭顱、撒熱血的英勇無畏，但是他卻能給予人們享受美麗環境的樂趣。我經常能在電視上看到各種各樣的裝修類節目，見識到許許多多出色的設計師，他們的想法是那樣別出心裁，他們的那雙手更像是蘊含着巨大的神力，似乎有點石成金的本領呢！還能感受到無數家庭見到自己的小家煥然一新時的激動與興奮、滿足與喜悅。瞧！是室內設計師賜予我們好的生活環境，是室內設計師爲我們搭築起了追求美好生活的階梯，所以室內設計師便成了我的理想。

理想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，而我更應該學會爲自己的理想而奮鬥。無論在什麼時候，我都要好好學習、天天向上！學好數學，讓我的設計佈局更加合理；學好語文，讓我的作品洋溢着詩情畫意，給人以脫離城市喧囂的愜意與享受；還要學好英語，希望我的設計可以漂洋過海，讓外國人也可以身臨其境地感受到中國傳統文化的古樸與典雅。更應該認真對待美術，俗話說“千里之行，始於足下”我要用心畫好每一張畫，不論人、景、物，每一筆、每一劃我都要細心、細心、再細心。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，繪畫也是一樣的，我想信只要我努力，畫技終有一天能出神入化。我要將圖畫的美感與製圖的精確完美的融合在一起，設計出無與倫比的優秀作品。

理想的卵化成了魚兒在心中暢快地嬉戲，等着吧，在未來的某一天，它一定會飛躍龍門！

我的理想六年級作文 篇8

我的理想

很多人問我：“你的理想是什麼？”我會回答：“我的理想是當一名廚師，一名能創作出特色美食與營養佳餚的廚師。”我知道理想是深海里的一盞明燈，會讓我知道自己的方向；也是人生命中的指南針，可以尋找出一條自己應該走的路。有理想就會有思想，有思想就知道如何去實現自己的理想。

有人問：“爲什麼會有這樣的一個理想呢？”當我五歲的時候，看到媽媽做菜，就吵着要自己來，結果我打蛋，媽媽調味，爸爸下油，姥姥搬來小板凳讓我站上去拿起了鍋鏟……就這樣，我的第一個作品“炒蛋”誕生了，結果大受好評，我感受到其中的無窮樂趣。從此，炒菜時，媽媽經常要靠邊站，八歲的時候我已經能獨當一面。慢慢，我發現自己在這方面很有天賦，我每見過別人做的菜，自己都能做出來，而且味道和營養都很好。我不但會模仿，還能創新，自己想出一些新的搭配，新的菜式，做出來一試，譁！太美味了，家人吃過也是常常讚口不絕，我聽了好高興，心裏也暗暗地想：“我一定要加倍努力！”最近我又自創了一道新菜式名叫“繽紛世界”，不但外觀好看，吃上去那味道呀，真是縈繞舌尖，吃了一次沒有不想吃第二次的，太美味了！我還會經常看有關的書籍，研究別人的各種菜式，不斷了解，不斷學習。

還人有問我：“打算如何去實現自己的理想呢？”我想，我現在還是小學生，應當以學業爲重，先把文化知識學習好，打好基礎後，再去實現自己的理想。因爲有的人呀，爲了自己那不合實際的理想卻把現有的學業荒廢了。 從現在開始，我要努力學習，在雙休日再去實踐自己的菜式，實現自己的廚師之夢。

我的理想六年級作文 篇9

每個人都有自己的理想，當然，我也不例外。就讓我開啟我的百寶箱——告訴你我的理想吧！

我的理想是當一名山區的老師，因爲我聽說那裏的孩子特別可憐，我也想讓那裏的孩子能夠學習，變得更好。我不怕那裏條件艱苦，我非常想要山區的孩子得到溫暖，所以我勵志要當一名山區的老師。

上課時，看見老師嗓子痛，也要硬撐着給我們講課，我當老師的信念就愈發堅定。俗話說得好：“種樹者必培其根，種德者必養其心”爲了這個理想，我要更加努力，努力學習，別人在玩耍，我就要學習，爲了我這個理想，我要奮鬥！奮鬥！奮鬥！

假如我當上老師，我會佈置較少的作業，使同學們有很多的課餘時間，我也會跟着同學們一起做遊戲，讀書……並且我還會每星期準備一節課外生活分享的時間，讓同學們分享自己多姿多彩的課外生活，既可以分享自己的課外生活，又可以提高自己的口語表達能力，因爲這節課，同學們會愛上語文課。

假如我當上老師，我會組織很多活動，比如，會讓學習較差的人把不會的題抄寫在黑板上，讓學習較好的同學上臺講解，既可以讓學習較差的同學提高成績，又可以讓學習較好的同學加深印象。

理想是一把鑰匙，開啟我未來的大門；理想是一盞路燈，照亮我前進的道路；理想是一把火焰，燃燒我實現理想的激情。我會在實現理想的道路上繼續奔跑下去……