【實用】我的理想六年級作文彙編六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的我的理想六年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我的理想六年級作文 篇1

每個人的理想都不一樣，有的人想當醫生，有的人想當警察，不管是什麼理想，都可以讓我們充滿前進的動力，它就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。我的理想就是成爲一名董事長，成爲有錢人。

如果我成爲了有錢人，我要在貧困的山區裏蓋一座最好的學校，請最好的老師，用最好的設施。我經常在手機上看見吃不飽、穿不暖、更上不了學的孩子，他們渴望學習，卻又被迫於艱苦生活的無奈。我要讓它們到我蓋的學校裏學習，讓他們擁有良好的學習環境，多學習知識，以後成爲有用的人，改變艱苦生活的現狀。

如果我成爲了有錢人，我要爲老人們蓋一座養老院，讓老人們在裏面安享晚年，讓老人體會到像家一樣的溫暖，讓老人們天天都開心。不過，老人們最需要的還是子女的關愛，養老院只能給予他們生活上的需求。

如果我成爲了有錢人，我要爲環保事業做出貢獻，爲光禿禿的山種上綠樹，請人把四處亂丟的垃圾處理掉，給對環保事業做出巨大貢獻的人嘉獎，給環保事業捐助經費，只要有用得到我的地方，我一定會盡力做到。

如果我成爲了有錢人，一定不會亂花錢，把錢用在有用的地方，爲社會貢獻出我薄弱的力量，成爲一個好人。

也許，想象不可能一定會成爲現實，可是，我會爲我的理想努力奮鬥，努力實現它。

我的理想六年級作文 篇2

正如列夫。托爾思泰所說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”我的指路明燈，便是成爲一名教師。

記得那是二年級的景候，語文課上學習《一株紫丁香》這首詩。當我讀到“老師，老師，讓它伸進您的窗子，夜夜和您做伴”這名時，腦海裏頓時思緒萬千：老師就像辛勤的園丁，用自己的汗水，哺育自己的學生健康成長。他們每天廢寢忘食地要作着，還不是爲了能用更好的方法教育我們嗎？老師在我們成長的道路上，一直無私、默默地奉獻着，情願化作“鋪路石”……，可謂應證了李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。此時，我的心靈就萌發出了做老師這一念頭。

但是使我堅定這一目標的，還是一對年過花甲的夫婦。他們原來是北京市裏的英語老師，退休後，夫婦倆決定放棄在城市裏頤養天年，而是跋山涉水，來到偏遠的山區支教。山區的`條件遠遠比不上大城市，並且歲月已在他們的身上烙下深深的痕跡。可是，這一對夫婦依然感到非常幸福——因爲他們覺得能教導這些孩子們學習，是最快樂的事。從他們身上，我明白了做老師，是必定要犧牲自己，成全他人。也使人明白了自己的理想，就是當一名教師！

既然我想當老師，就必須努力學習，掌握好所學的知識，以便將來更好地教育自己的學生。

理想是像指路明燈，照亮了我人生的道路……

我的理想六年級作文 篇3

每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不一樣。如果與在一塊，就成了五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中那一朵小小的雲。我的理想就是當一名有愛心的歌手。

這個理想是源於我的一次看電視的內容。那是一個星期六的晚上，我與家人一起看爲湖南衛視的《快樂大本營》。那一期是著名歌星韓紅的專場，透過主持人的採訪，我知道了韓紅阿姨家裏養了很多小動物，這說明韓紅阿姨是個喜歡小動物的人。後來，在韓紅阿姨與主持人聊天的過程中，我得知她在三年前，曾幫助過一位聽力有障礙的小朋友。由於家裏的經濟原因，小朋友的父母一直沒給她買助聽器，韓紅阿姨得知後，就給他買了最好的最貴的助聽器，在孩子的父母給她道謝時，她卻對小朋友說：“沒關係，用壞了，阿姨再給你買新的！”韓紅阿姨的行爲深深地感動了我。

我決心要向韓紅阿姨一樣，哪裏有困難，哪裏需要幫助，我都會第一個出現，在人們有困難的時候，我會用我的歌聲給於他們安慰。用自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。做一個有愛心樂於助人的歌手。

我的理想六年級作文 篇4

我的理想是當一個畫家，即使我沒考上美院，但是我還是非常喜歡畫畫，我喜歡那些五彩繽紛的顏色，和那些足夠讓人感到美麗的事物，也許這個世界有太多不是那麼耀眼而美麗的地方，不過，事物總是有着美麗的一面，我渴望自己把那些美麗而又人們看不到的東西，用筆給畫下來。

不過，我剛纔看到博客中的一個留言，讓我徹底對畫家這個行業失去興趣，那個人說，”畫家也要吃飯吧……非常多事情並不是想象就可以讓他完美的……你說呢？“我不知道，畫家在對自己的作品是怎麼理解的，只是爲了混飯吃，而違背自己從事的職業，起碼，我認爲畫家應該把自己的作品畫到足以讓自己滿意的程度，那纔是畫家應該做的。

畫家是傳播美的使者，如果，連自己也覺的不是那麼完美，那又何必爲了吃飯這種問題去糟蹋自己的作品，這是對藝術的褻瀆，我不否認，畫家也要生存，但是，一幅好的作品能讓人感到世界是如此的美麗，我希望世界上所有的畫家要對自己的作品負責，即使在人們眼裏，自己的作品並不能夠算的上完美，起碼，在畫家自己的眼裏它是世界上最完美的作品。

藝術是需要人們用心去實踐的，而不是馬 虎的去畫，即使生存逼的你不得不馬虎的去畫，那起碼，你自己要對自己的作品滿意，不要去畫那些連自己都覺得不夠好的畫，那樣實在是有背，畫家當初選擇畫畫行業的理想，也實在是讓我對畫畫失去原有的熱情！

我的理想六年級作文 篇5

理想與夢想是相互的兩個詞，夢想是理想的開始，而理想又是夢想的結束。然而，從一年級的夢想到六年級的理想，我卻經歷了太多太多。我不禁問我自己，還要堅持最初的那個夢嗎？

也不知道從什麼時候開始，我愛上了教師這個職業。可能是一、二年級時看到老師在講臺上教課，覺得“老師”是個很風光的職業；可能是老師在批評同學的樣子讓我覺得很威風；也可能是老師在改試卷時的認真讓我向往……但不管怎麼說，當時的我還太小，不明白要當老師所付出的代價。在這六年來，老師們的辛勞讓我感動，讓我的心更加堅定了，讓我明白了老師這個職業真正的含義。這不是風光，也不是威風，那是一種奉獻。於是，我決定把當初的一個“夢”，當作人生的目標，去奮鬥、去努力。

既然決定了，就要不顧一切地去實現它。所以，我開始嚴格要求自己。想當老師，必須要有一手好字，這樣才能讓學生向你看齊，於是每天練字成了我的習慣。我的老師還告訴我，要多讀好書，汲取更多的知識，讓自己變成一個知識淵博的人。《簡愛》《紅與黑》等這些書在我手中不停地翻動，我的大腦也在不停的思考和理解。當然，在進行這些過程中，還有最重要的一項——學習。學習是每個人的必經之路。學習就要學得精，這樣才能考出好成績，才能向着我的理想更進一步。

理想與夢想其實並不遠，其實就在你的一念之間。它決定着你的成功與否，也決定着你的理想會不會實現。我想：只要努力，就會成功！

我的理想六年級作文 篇6

理想，是每個人心中的一個夢。這個夢有大有小，也許觸手可碰，也許遙不可及，但理想永遠是人生導航的燈塔。有夢就有遠方，有了理想，就有了奮鬥的目標;而當你實現了自己的理想，便會感到莫大的幸福。

與我同窗共讀六年的同學們個個懷揣夢想，有的想成爲偉大的科學家，有的想做一名救死扶傷的“白衣天使”，還有的想當一名人民教師，教育祖國的未來 ……然而，平凡的我，心中也有一個夢悄悄埋下種子，生根發芽，它就是——成爲一名小說家!

我一直深切地愛着我的母語——漢語。在我的心中，漢語是那樣的博大精深，是那樣的娓娓動聽，它蘊含着無窮的奧祕!每次，當我讀着那一個個方塊字的時候，字裏行間似乎隱藏着一股巨大的吸引力，將我帶進小說的世界。那個世界，時而美好，時而驚險，彷彿總是那樣的真實。正是因爲漢字這種神奇的力量，讓我學會駕馭它;也正因如此，我開始努力學好語文。我堅信：有朝一日，漢字也會在我的筆下演繹出絢麗的色彩!

我深知，練習寫日記是學好語文的一個重要方法。看着眼前四百字的稿紙，我不禁想起一句話：“能寫好一句話就能寫好一段話，能寫好一段話就能寫好一篇日記。”一句話?想到這裏，塵封已久的往事重新浮現於我的腦海。那時，正在上小學一年級的我準備在新本子上寫日記。當時，我思來想去想了很多，而最終落在紙上的只有這麼一句話：“我今天被老師批評了，不知爲什麼，我總覺得身邊的人都很開心。”如今憶起，我不禁有些好笑，第一次寫日記就寫得這麼有“內涵”，爲什麼後來卻不行了呢?而且，也正因爲那些工工整整的鉛筆字跡，讓我萌發了第二次寫日記的願望。

後來，一次又一次的執筆，讓那個曾經只能寫一句話的我慢慢成長到寫幾百字也是輕而易舉，時間讓理想的實現距離我又進了一步。可是，還是有許多坎坷與艱辛，不斷拉長着這段距離。

日記，作文……一篇又一篇。終於，我覺得可以提筆嘗試寫寫小說了，可僅僅寫了六千字，我就有些沮喪了。當我看着如同白開水般枯燥無味的語言，如直線般亢長普通的情節，心中的失望難以掩飾。第一次寫小說，我就被自己PASS了。我真的有些落寞，我不知道是因爲自己沒有用心寫，還是因爲我的水平根本就差的太遠。

失敗總是帶着傷痛，而好文筆也絕非短時間就能鍛煉出來的，我這樣安慰着自己。可是寫小說也帶給我許多的快樂，爲了內容更加真實，也迫使我搜集了許多資料，積累了更多的知識。

儘管如此，我還是決定堅持寫下去。不僅爲了我所熱衷的小說，爲了我所熱愛的漢字，更是爲了有朝一日能夠實現我的理想，讓它開花結果。

我永遠不會忘記我的理想——成爲一名小說家!