六年級下冊第6單元作文:難忘的小學生活
小學生活是快樂的,是無憂無慮的,也是最讓我們難忘的。下面是語文迷爲大家整理的難忘的小學生活作文,希望對你有幫助。
篇1:難忘的小學生活
光陰似箭,日月如梭。五年的小學生活就像流星一樣的一閃而過了。面對着即將分離的那一刻,卻怎麼也說不出“再見 ”我們馬上就要告別紅領巾,去迎接團徽的召喚!心裏有說不出的滋味。
記得那是我們上四年級的時候,學校開展的一次藝術節。老師在班裏挑選跳皮筋跳得好的同學,因爲我害怕都不敢站起來。(我跳得很一般),但我不管別人的嘲笑還是站了起來。
在以後的日子裏,我們每天下午都排練。雖然很辛苦,不過在跳皮筋的過程中我也快樂了自己。 節目開始,第一個上臺表演的就是我們。在操場的正中央,伴隨着優美動聽的音樂(經過申老師的挑選之後)我們歡快地跳起來,“小汽車”笛、笛、笛······節目演完,就贏得了大家那排山倒海般的掌聲!但有誰知道,我們在這背後流了多少汗水呢?
隨着時間的推移,我們不得不離開了在這裏生活了五年的母校。在這小學的五年生活中,有老師的諄諄教誨,有同學們的互助友愛,有取得優異成績時的歡樂和笑聲 ,也有做錯事的懊悔和淚水,平靜中有着沸騰,卻又如此地和諧。
這五年的小學生活啊!恰似一片金黃的沙灘 ,每一次回頭尋覓的時候,總能找到一隻美麗的彩色貝克······
篇2:難忘的小學生活
光陰似箭,日月如梭。我在這個幸福的班集體生活了三年。(因爲我是三年級時轉到這個班的)三年前我認識了七十一位同學。三年後我們即將分離。看看這個熟悉的學校,我不由得回憶起運動會上的激烈、春遊時的快樂,還有聯歡會上的熱鬧……
記得那是去年的“三八”婦女節,我們幾個同學跟隨申老師在繁華的街市賣花,開展體驗活動。一大早,申老師就到花卉市場買來鮮花平均分給幾個小組,然後來到商場前。一開始誰也沒有賣掉一枝花,我們低着頭看着一朵朵鮮花,心裏有些傷心,這時,申老師走過來:“同學們,大膽主動些,遇到困難不要放棄,要堅持,我相信你們能夠做好。看見情侶走來要推銷鮮花、看見小孩子走過要讓他們買花送給自己的媽媽......”聽了申老師的話,我們試着主動推銷。你瞧,葉芃主動跑到一對情侶面前成功的賣出了第一枝花。“阿姨,今天是婦女節,爲您和您的媽媽買一枝花吧。”阿姨想了想說:“好吧!”我們賣出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。
隨着買花的人越來越多,最終我們把所有的花都賣完了。看着自己辛辛苦苦掙來的錢,忘記了勞累,心裏比吃了蜜還要甜。
一眨眼,小學生活即將結束。面對在一起生活了三年的老師、同學心裏有種說不出的滋味。再見了我的老師,感謝您的辛勤培育。再見了我的同學,感謝你們對我的幫助。
篇3:難忘的小學生活
時光如水,日月如梭,五年的小學生活轉瞬即逝,然而,五年來母校給我留下了太多的回憶,前不久的藝術節就給我留下了深深的記憶。
爲了“慶六一、迎華誕”,我校決定在“六一”前和多家單位聯合舉行一場隆重的文藝活動。其中,重頭戲之一是由我參加的誦讀節目——“世紀少年、中華情”。爲了表演好這場節目,我們進行了充分的準備,同學們在臺下排練了很多天。回想往日裏大家在一起排練時的情景,真是歷歷在目……放學了,大多數同學們都回到了家中,可是排練的同學還在學校幸苦地排練着,大家一個個把嗓子都喊啞了,可是沒有一個人叫苦叫累,因爲大家都想以最好的面貌在子路小學留下最燦爛的笑容。終於,在期盼中,我們迎來了一年一度的藝術節。藝術節開始後,大家分成兩隊來到了主席臺兩側,主持人一首《相信自己》結束後,就輪到我們的節目了,西邊的一隊由我帶路,我胸有成竹,大大方方的和同學們走上了主席臺,大家快速的站好隊,圍成一個方陣。隨着激昂的音樂聲,大家齊聲背誦起來“北國風光,千里冰封,萬里雪飄……”同學們激情的朗誦表達了對祖國大好河山的熱愛,也表達了對古代開國皇帝的渺視。那一刻,激情中的演員和觀衆都彷彿同時進入了毛澤東寫詩時的內心世界,演出真正進入了一個高潮,一曲《沁園春·雪》朗誦完了,深深沉浸於其中的觀衆彷彿還在回味,以至於忘記了鼓掌。最後,在同學們響亮的、充滿激情的“騰飛吧祖國!祖國吉祥、吉祥祖國!”之中,結束了我們的朗誦。這時的臺下頓時傳來一陣陣排山倒海般地鼓掌和叫好聲。
藝術節雖然過去了,然而,她豐富了我的小學生活,爲我多彩的小學生活增添了濃墨重彩的一筆,她將作爲我記憶深處的一顆明珠,永遠珍藏!
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